春風小學作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的春風小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春風小學作文1
一陣風吹過，我便看見了春姑娘的到來。
春風吹過，我走出家門，往前方看，嫩綠色的小草吐出新芽，走進前面的花園，五顏六色的花朵爭相開放著，吸引來了不少的蜜蜂來采蜜。
春風吹過，我家門口的柳樹伸伸腰肢，長出嫩綠的枝葉，它的'一頭秀發(fā)隨風擺動，甚是迷人。春風吹過，我來到了右邊的小河旁，小河是多么的清澈，仿佛明鏡一樣，映照天上，自由奔跑的朵朵白云，你看那么多的金魚在河流的懷抱里時而自由奔跑，時而休息。
春風吹過，春筍醒了，它伸了伸懶腰，露出個小腦袋，它的到來讓大地換上了新衣，竹子也被春風吹醒了，它和松樹`梅樹一起發(fā)揮自己的力量，來裝扮春的世界。
春風吹過，我家的小狗擺擺身體，抖抖灰塵，活潑地在地上打滾玩耍，會追追蝴蝶，一會嗅嗅花朵，嚇得小蜜蜂飛來飛去。
春風吹過，天空揭開面紗，露出微笑，春姑娘的手真巧呀!天上的云朵有的像綿羊，有的像駿馬，一個個生動鮮活。
春天是一位溫柔的女子，總是輕聲來輕聲走，我愛春！
春風小學作文2
如果愛是一道和煦的春風，那雨天的愛一定是一道照亮世界的光芒！20xx年雨天記載
我從不奢望世界上還有不求回報只會付出的人存在。但是一個雨天徹底改變了我的想法。
今天，我走路回家。半路下起了大雨，似有傾盆之勢。我在一屋檐下站定，才發(fā)現(xiàn)離我不遠的一輛大貨車上的水泥掉了出來。當我正猶豫要不要幫忙的時候，一個小男孩已經(jīng)趕在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的.瘦小，以至于一包水泥都抬不上去。
抬起又跌落，再堅持堅持……
我的眼眶為什么有了晶瑩的液體？
真羞愧原來我是這么的不堪連一個小孩都比不過連舉手之勞都要猶豫，
�。ㄉ钌钭载煟�
如果我去幫助他他是不是不會那么艱難？
為什么？我卻邁不開腿……
春風小學作文3
每個人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年，我快樂的童年總是那么天真無邪。當我感覺那春風從我頭頂掠過，從花兒的.身旁飛過，就幻想著自己也能變成一陣春風，去親吻那戈壁上的白楊，去和美麗的蝴蝶聊天，去游覽各國的名勝古跡。
吹啊吹，吹到小河邊，看到藍天倒映在清凌凌的河水里，有幾條小魚調(diào)皮的游過，真像“空中飛魚”，真美�。�
吹啊吹，吹到長城邊，從那古老的方磚上掠過，那象征著古代勞動人民智慧的方磚被我擁抱在懷里，那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂，鼓起腮幫，呼呼呼，吹綠了周圍的樹，吹紅了旁邊的花，我把長城打扮得更美了。
我開心地來到稻田旁，農(nóng)民正忙著播種呢！汗水從他們的頭上、手上、背上留下來。一定很熱。我想著，鼓起腮幫，呼呼呼，聽到“好涼快！”的聲音，我笑得好甜。
吹啊吹，我又來到。
春風小學作文4
伴著花兒的開放，小草的發(fā)芽，她來了，邁著輕柔的腳步，悄悄地來了。
飄過樹林，樹木探出腦袋張望；拂過小河，河水高聲歌唱；親吻桃花，桃花漲紅小臉，她是春風。
春風是春的使者，她是可愛的，把春的問候、的希望、春的`禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿，播撒到人間的每一個角落，使人們感受到了春的氣息，春的希望，開始一年的勞動，開始新的生活。
春風是溫柔的。吹過田野，喚醒了萬物，使許多種子探出頭來，探望美好的世界，開始新的生靈；走過花園，讓五顏六色的花都開了；跑過草坪，草綠了，飛過那一排排柳樹，樹綠了。田野里一片勃勃生機。
春風，是你給了萬物生機，是你為世界描繪了色彩，是你帶給人們快樂。
春風，不只風媽媽喜歡你，我們都喜歡你！
春風小學作文5
春風姑娘來了，她邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。
春風姑娘騎上了綠色的腳踏車，來到了小草的身邊，吹醒了小草，小草探出了嫩綠的小腦袋，調(diào)皮地望著春天的一派生機勃勃的景象。你看它們有的.才剛剛破土，深深地呼吸著散發(fā)泥土的芳香的新鮮空氣。它雖然身小力薄，但它那生命力是那樣頑強，我不禁想起了唐代詩人白居易的詩句來“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”你快看，在那片綠色的草坪上，孩子們在玩耍著，歡笑著;大哥哥捧著書讀著，綠色的風在為他們鼓掌。小草見了，也快樂極了，跳起了春天的第一支舞蹈，那美麗的舞姿，是那么優(yōu)雅、可愛。
春風姑娘吹醒了柳樹，柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉，就像一只剛剛破殼而出的毛茸茸的小雛雞�！吧成成场绷鴺浞路鹪跒槊利惖拇禾旄璩鹆舜禾斓谝恢ЬG色的贊歌，動聽極了。
我融情于景，仿佛看到了農(nóng)民伯伯在播著希望的種子，他們在盼，盼望著種子快點長大，快點成熟。
春風小學作文6
悄悄的，卷走冬季的塵埃，帶來春天的色彩。無聲無息。
前方是白的'，沒有別的，只有那一點紅。這個世界失去了生機，但卻在白色下蘊藏著生命的開始。日歷撕下了一頁，有一頁。這個冬季很漫長。只有寒冷、單調(diào)的色彩，沒有花香、青青碧草。孤獨、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒。
風刮著，像剪刀，在心里卻像溫暖的手，撫摸著，將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說不出來的感受。隨著春風，吹走孤獨、冷漠，拂去寒冷。
寒冷、枯萎，消失在春風中。一條、兩條、三條……柳枝在風兒的撫摸下抽出萬千條!
一株、兩株、三株……青青碧草在風兒路過的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們訴說：“春天來了!”
一陣、兩陣、三陣……陣陣春風帶來了春的消息、新的生命!悄悄的，帶著春天的故事，卷走世間的塵埃。我愛著這春風，這無聲無息的使者.....
春風小學作文7
一路風景一路春風。
在這個金色的9月。愛，我進入了我盼望許久的中學。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂牽夢繞。
雖然現(xiàn)在是秋天，但我還是能感受學校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學校的花還像我剛報名一樣美。花園里的鐵樹蒼翠欲滴，完全沒有一點過冬的痕跡。操場上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場的四周。雖然這些樹我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職，環(huán)繞籃球場上的還有兩棵柳樹。不過已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了，不過還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的`少女。顏色也清翠的發(fā)亮。看！操場和花園上那些花和草爭相爭斗、互不相讓、一個一個綠的直逼你的眼。你也可以在教學樓嗅一嗅這清新的空氣。
體育課上同學在操場上練習著新學的課間操。還有的同學在操場上打著籃球、還有一些同學躺在操場好像在吸收天地精華。
初冬的校園是綠色的海洋�。‘斝@變得更美了、那綠色的校回也就更綠色了，綠色是青春活力的象征。當春天桃李芳時、我們將會采摘一園又一園香甜可口的綠色夢。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已！
春風小學作文8
“我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，絲絲的春雨，但我更愛春天和煦的春風。我愿我是春風�！币粋�小小女孩的心聲，在我心里，也在想假如我是春風。
假如我是春風，我就要在冬去春來的時候，拖著碧綠的長裙，系著粉紅的圍巾，踏著輕快的腳步，悄悄來到人間。
假如我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一只嫩綠的畫筆，在祖國的大地上盡情繪畫。假如我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草�？矗〔荼闱那牡劂@出大地，它對我點點頭，然后歡樂地跳起舞來，多美地綠毯呀！是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是春風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸每一個同學的`臉龐，要告訴他們必須抓緊春天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩的殷切希望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里，充分吸收大自然的養(yǎng)料，長大參天大樹，成為有用之才。
“我愛春風，春風使大地煥然一新，春風使校園滿園春色，春風帶我們快樂和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿我是春風，為校園增添綠色，把祖國的春天裝點得更美。
春風小學作文9
春天的風，我最愛春天的風.
春天的風，吹醒了小草，吹綠了垂柳，可愛的小種子，探出小腦袋，親切的叫一聲：“春風姐姐�！�
在冬天，看著白雪茫茫，盼啊盼，春來了。
春真的來了。
不信你看，小草睡醒了，垂柳變綠了，小種子也發(fā)芽了。
春來了！春來了！
可這一切，都是春嗎？
春好比是臺上的演員，而臺下的工作人員，則是春風。春那華麗的綠衣，美麗的容貌迷惑了觀眾的眼睛。春綠了，春風不以為然。
春的表演結(jié)束了，但這場盛大的舞會并沒有完。觀眾以沒興趣，但春風卻盡力表演著。
春風，這春的舞之精靈，跑到大自然里，飛到這兒飛到那兒，跳著難度大的.三周跳，完美了。
你愛風么？你能看見她的樣子，聽見她的聲音嗎？只有愛風的人，愛春風的人，憑著細膩的感情，才能聽見那溫柔的，那動聽的風的聲音，才能看到那美麗而樸實的身影。
好美，好美......
愛風的人,怎能不看見風的身姿呢？早晨，太陽冉冉升起時，風聲便是起床的號角，伴隨著陽光照在妙齡少女身上的美景，風的影子就是背影，優(yōu)雅而美......
春風是春的影子，愛風的人，都會說：好美的影子。
在這寂靜的夜里，月光幽幽，聽，風的聲音......
春風小學作文10
春風，隨著大自然的腳印，如箭般在大地上留下了自己的痕跡――柳樹抽出了嫩綠的葉子，春風是伴奏，他們在一起載歌載舞，多么歡樂；小河從痛苦中掙扎了出來，開心得不得了，和正在旅行的春風一起，涌出了春天的'歌；小草剛從土里冒出來，神采奕奕，與春風一起開起了慶祝晚會：雨水是飲料，泥土是蛋糕，讓小草茁壯成長……啊，春風是筆，畫出了美麗與歡樂！
春風是頑皮淘氣的孩子。你看，是誰在悄悄玩弄著柳樹爺爺?shù)暮�；是誰逗得小溪哥哥笑出了漣漪；是誰把花妹妹搖來晃去；是誰把紙姐姐拋上了天……噢，春風是一個可愛的小孩子。
春風是勤勞的工作者。是她在我們流汗時送給我們清涼；是她在我們痛苦時送給我們一絲安慰；是她在我們郁悶時將白云化做千奇百怪的樣子，給我們快樂；是她……恩，春風是一個稱職的工作者。
有春風的地方，就有你的快樂。
春風小學作文11
春風，來到了人間，它像個剪裁師，日夜為大地操勞。他看，它把大地變綠了，春風剪出了柳樹的“長頭發(fā)”，剪出了楊樹的“小辮子”，還剪出了桃花那粉紅的笑臉……真是“二月春風似剪刀”。
春風里，我看到了漫山遍野的綠色，山上獨木成林，遠遠望去，就像樹的'海洋。沉睡了一冬的田野也蘇醒過來了。綠綠的，翻起了綠色的海浪。公園里的小草探出了腦袋，尖尖的，嫩綠嫩綠的，真像詩集里的春風又綠江南岸。
走在春風里，我聞到了花的香味，桃花綻開了粉紅的朝霞。油菜花開了，還沒到地里，遠遠地聞到油菜花香，蜜蜂在采蜜，走出油菜地，一些蝴蝶緊追不舍，也許是我身上太香了吧！
春風里，我聽到了風的笑聲，小朋友在公園里放風箏。天空中出現(xiàn)了“老鷹”，它那氣勢洶洶的爪子，可威武了。小朋友奔跑著，風箏越飛越高，小朋友大聲喊：“風箏，看，飛得多高。”小朋友咯咯直笑。
春風，帶著沁人的濕潤，勃勃生機，誘人的香味，真是二月春風似剪刀。
春風小學作文12
一下車，撲面而來的就是春風，輕輕地撫摸著我們的臉，輕柔得就像母親撫摸我們一樣。深深地呼吸著雨后甜潤的空氣。
眼前是一望無際的油菜花，要不是背后有一輛汽車，我早已就失去了中心和方向。我們沿著一條已經(jīng)被油菜花遮住的路向前走去。一陣陣的春風吹來，還混著一些油菜花的香味。輕輕地吸一口，甜絲絲的，涼爽爽的，讓我們不得不贊嘆道：“好香��！”花叢間隨處可見蜜蜂那忙碌的身影，還有一對對在花叢中翩翩起舞的'蝴蝶的身影。當腳下的路沒有的時候，繞過前面的油菜地路由出現(xiàn)了，讓我們有一種柳暗花明的感覺，當我們走出這一片的油菜花地的時候，眼前的景象變成了“小橋流水人家”——一條小溪從山上流下來，唱著歡快的歌兒。一座木橋架在小溪上，橋?qū)γ媸且粦艮r(nóng)家，煙囪里還有幾縷裊裊上升的炊煙。遠遠望去，一個小孩子坐在石階上正坐在那里津津有味的看書。
我們順著小溪朝山上爬，小溪的寬度越來越窄，水流也越來越急，當我們走到山頂?shù)臅r候，發(fā)現(xiàn)小溪來自另外一座更高的山，我們只好站在山頭眺小溪的源頭，我們看著來時的那片油菜花地，就像滿地的金子一樣，春風撲面而來。
一路風景，一路春風……
春風小學作文13
驚蟄過后，天氣轉(zhuǎn)暖，周末的早晨，小區(qū)里的小鳥放開歌喉，用清脆的聲音告訴我：“快起來！外面的景色可美了�！�
在這個暖洋洋的上午，爸爸媽媽帶我來到了東錢湖。我看到過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，而眼前的東錢湖卻是另一番景象。靜靜的湖水宛如一面鏡子，映出柳樹、藍天、潔白的云朵。你瞧，剛剛還是靜的`，這會兒，一陣輕風吹過，湖面上蕩漾起一道道水紋，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，閃爍著耀眼的光澤。
我們騎著三人自行車，一路欣賞沿途的風景，涼亭、木棧橋倒映在湖水中，別有一番滋味。一個個五顏六色的帳篷點綴在綠油油的草地上，稍大的孩子們，有的在打羽毛球，有的在玩飛盤，有的津津有味的看著書。較小的孩子呢？有的跑來跑去，有的玩弄著手里的玩具，有的在綠草地上打滾。那一陣陣笑聲吸引著小草也探出頭來，四處張望，給綠草坪增添了更多的春意。
我拿起手機，“咔嚓”“咔嚓”把這美景記錄了下來，春風吹綠了東錢湖的每一個角落，我要乘著春風游遍東錢湖的每一處風景。
春風小學作文14
南方的冬天漫長而又枯燥，尤其是今年的冬天出奇的寒冷，盼啊，盼��！冬爺爺終于走了，春風仙子姍姍來遲似的來接班了。
春風仙子悄悄地吹著，吹得是那樣溫柔，吹得人神清氣爽。
她吹進公園里，公園里的花兒草兒全部盛開了，小草用力地舒展著自己纖柔的身子，使出渾身解數(shù)，探出了自己的小腦袋，看看世界奇妙的變化。風兒吹過粉嫩嫩的.桃花，桃花開出了嫩嫩的花瓣，從遠處看去，似乎是片粉紅色的云朵，十分美麗；風兒吹過小溪里，河水解凍；風兒吹過柳條，柳條輕輕地搖擺，像一位姑娘在梳理著自己的長發(fā)。
風兒吹過冬眠動物的巢里，動物都蘇醒了。小烏龜從自己家里慢慢地爬了出來，黑熊伸了個懶腰，聽著風吹過葉子的聲音，跟著這個節(jié)奏跳起了舞，小螞蟻感受到這溫暖的春風，也出來覓食。
風兒吹到人們的臉上，就像媽媽的手在溫柔地撫摸著我們的臉龐。風兒吹到人們的頭發(fā)里，人們頭發(fā)和春一起在空中飄動。風兒吹過人們的衣服里，可以讓人感受到一絲的春意。春風吹過農(nóng)民伯伯的手，讓他們種出的糧食更好吃。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天給人們帶來了歡樂，給人們帶來了幸福，而你——春風仙子，給我們送來了春天，我贊美你！
春風小學作文15
是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去，換上動聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?
是春風。春風輕輕地吹，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇。它讓小草從地里鉆出來，它讓百花綻放笑臉，它讓小燕子從南方趕回來了。春風是暖暖的，帶著泥土的芬芳，拂過臉頰時，就像一直溫柔的手在扶著你。
春風來了，春天也就來了。一切都是美的，新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的迎春花露出笑臉，吐著芬芳，遍地的五顏六色的野花眨著眼睛，大自然剎時充滿了生機。就連人們也在家待不住了，紛紛出來踏青，欣賞春的`嫵媚。小孩子們都忙著放風箏，奔跑著，叫喊著，一只只精巧的風箏隨著快樂的春風飛上了藍天。那天多藍呀，那種藍，就像是把大海揉碎了染成的一樣。
陽光灑下來，帶著暖暖的香甜，讓人忍不住瞇起眼睛，沉醉在春風溫柔的懷抱中。
【春風小學作文】相關文章：
春風小學作文06-19
春風小學作文05-10
春風的小學作文12-23
春風小學作文精選15篇08-07
春風小學作文(精選15篇)07-18
春風小學作文15篇10-24
春風小學作文通用15篇07-06
春風小學作文(集錦15篇)08-19
春風小學作文合集15篇08-19