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    春風(fēng)小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-06 14:07:35 小學(xué)生作文 我要投稿

    春風(fēng)小學(xué)作文15篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的春風(fēng)小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    春風(fēng)小學(xué)作文15篇

    春風(fēng)小學(xué)作文1

      伴著花兒的開放,小草的發(fā)芽,她來了,邁著輕柔的腳步,悄悄地來了。

      飄過樹林,樹木探出腦袋張望;拂過小河,河水高聲歌唱;親吻桃花,桃花漲紅小臉,她是春風(fēng)。

      春風(fēng)是春的使者,她是可愛的,把春的問候、的希望、春的禮物、春的話語、春的神韻、春的歌聲和那柔美的舞姿,播撒到人間的.每一個(gè)角落,使人們感受到了春的氣息,春的希望,開始一年的勞動(dòng),開始新的生活。

      春風(fēng)是溫柔的。吹過田野,喚醒了萬物,使許多種子探出頭來,探望美好的世界,開始新的生靈;走過花園,讓五顏六色的花都開了;跑過草坪,草綠了,飛過那一排排柳樹,樹綠了。田野里一片勃勃生機(jī)。

      春風(fēng),是你給了萬物生機(jī),是你為世界描繪了色彩,是你帶給人們快樂。

      春風(fēng),不只風(fēng)媽媽喜歡你,我們都喜歡你!

    春風(fēng)小學(xué)作文2

      春風(fēng),輕輕的,柔軟的。

      春風(fēng),吹拂著沉睡的柳枝,葉寶寶們聞到了春的氣息,冒出頭來,對(duì)著春風(fēng)點(diǎn)頭哈腰,善良的春風(fēng)為驕傲的.柳樹姑娘梳頭發(fā)。

      春風(fēng),柔柔的掠過花兒,熟睡的花蕊伸展開身軀,微笑著迎接春風(fēng)的到來,為她跳起了一支支芭蕾舞。

      春風(fēng),輕輕的拂過小朋友的臉頰,“啊,是春風(fēng)!啊,是春風(fēng)!”小朋友們尖叫起來,可見他們多喜歡春風(fēng)呀!

      春風(fēng),來到小動(dòng)物穴前,溫暖地喚醒了一個(gè)個(gè)小動(dòng)物們,小動(dòng)物們歡蹦亂跳,恢復(fù)了往日的生機(jī)。小松鼠竄上枝頭,又和我們玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展開了歌喉;一年一度的龜兔賽跑又開始了……

      輕輕的,柔軟的,讓人沉醉的春風(fēng)。

    春風(fēng)小學(xué)作文3

      每個(gè)人都有美麗而充滿神奇色彩的金色童年,我快樂的童年總是那么天真無邪。當(dāng)我感覺那春風(fēng)從我頭頂掠過,從花兒的身旁飛過,就幻想著自己也能變成一陣春風(fēng),去親吻那戈壁上的白楊,去和美麗的蝴蝶聊天,去游覽各國的.名勝古跡。

      吹啊吹,吹到小河邊,看到藍(lán)天倒映在清凌凌的河水里,有幾條小魚調(diào)皮的游過,真像“空中飛魚”,真美!

      吹啊吹,吹到長城邊,從那古老的方磚上掠過,那象征著古代勞動(dòng)人民智慧的方磚被我擁抱在懷里,那雄偉的古建筑盡收眼底。我一快樂,鼓起腮幫,呼呼呼,吹綠了周圍的樹,吹紅了旁邊的花,我把長城打扮得更美了。

      我開心地來到稻田旁,農(nóng)民正忙著播種呢!汗水從他們的頭上、手上、背上留下來。一定很熱。我想著,鼓起腮幫,呼呼呼,聽到“好涼快!”的聲音,我笑得好甜。

      吹啊吹,我又來到。

    春風(fēng)小學(xué)作文4

      春風(fēng),隨著大自然的腳印,如箭般在大地上留下了自己的痕跡――柳樹抽出了嫩綠的葉子,春風(fēng)是伴奏,他們在一起載歌載舞,多么歡樂;小河從痛苦中掙扎了出來,開心得不得了,和正在旅行的.春風(fēng)一起,涌出了春天的歌;小草剛從土里冒出來,神采奕奕,與春風(fēng)一起開起了慶祝晚會(huì):雨水是飲料,泥土是蛋糕,讓小草茁壯成長……啊,春風(fēng)是筆,畫出了美麗與歡樂!

      春風(fēng)是頑皮淘氣的孩子。你看,是誰在悄悄玩弄著柳樹爺爺?shù)暮樱皇钦l逗得小溪哥哥笑出了漣漪;是誰把花妹妹搖來晃去;是誰把紙姐姐拋上了天……噢,春風(fēng)是一個(gè)可愛的小孩子。

      春風(fēng)是勤勞的工作者。是她在我們流汗時(shí)送給我們清涼;是她在我們痛苦時(shí)送給我們一絲安慰;是她在我們郁悶時(shí)將白云化做千奇百怪的樣子,給我們快樂;是她……恩,春風(fēng)是一個(gè)稱職的工作者。

      有春風(fēng)的地方,就有你的快樂。

    春風(fēng)小學(xué)作文5

      春風(fēng)是一把把鑰匙,它帶來溫暖和輕柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。

      春風(fēng),是一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把綠色給了小草,綠綠的小草露出它那細(xì)細(xì)的身子,春風(fēng)一吹,它就在土地上“跳”起那優(yōu)美的舞蹈。它把紅色給了小花,小花像小朋友的小嘴巴,張開了笑臉,真有趣。藍(lán)色是給清澈的小溪,小溪就變成了一面明亮的打鏡子。蘭花仙子得到的顏色就更多了,有白色的,綠色的,還有很多很多你數(shù)都數(shù)不完。

      春風(fēng),藏著非常好聞的味道,,梅花香香的,茶花甜甜的`,好多好多香甜的氣味都躲藏在春風(fēng)里呢!小朋友的鼻子常被香味勾住。

      春風(fēng)吹起了綠色的小喇叭,它告訴大家,夏天就快要來了。小青蛙從夢中慢慢醒來,小鳥也從南方飛回來了,它們都在迎接春姑娘的帶來。

      春風(fēng),帶給大地的是一首美妙的歌,帶給小朋友的是一首快樂的歌。

    春風(fēng)小學(xué)作文6

      春風(fēng)一吹,好舒服啊!

      春風(fēng)姑娘來到桃花面前,桃花羞紅了臉;她來到迎春花、梨花、櫻花面前,她們笑開了花;她來到柳樹面前,柳樹長出了綠頭發(fā)。

      春風(fēng)姑娘吹回了大雁、小燕子,吹醒了冬眠的小動(dòng)物們,他們都出來活動(dòng)了,森林里變得熱鬧起來了。

      春風(fēng)姑娘還請來了她的'朋友:春雷、春雨。他們喚醒了高山、小河、冰雪。

      春風(fēng)姑娘吹到我們臉上,提醒我們:脫下冬天那厚重的棉襖。

      春天真是個(gè)生機(jī)勃勃、萬象更新、花紅柳綠、春色滿園、百花齊放的季節(jié)呀!

    春風(fēng)小學(xué)作文7

      春風(fēng),來到了人間,它像個(gè)剪裁師,日夜為大地操勞。他看,它把大地變綠了,春風(fēng)剪出了柳樹的“長頭發(fā)”,剪出了楊樹的“小辮子”,還剪出了桃花那粉紅的笑臉……真是“二月春風(fēng)似剪刀”。

      春風(fēng)里,我看到了漫山遍野的綠色,山上獨(dú)木成林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像樹的海洋。沉睡了一冬的田野也蘇醒過來了。綠綠的,翻起了綠色的海浪。公園里的小草探出了腦袋,尖尖的`,嫩綠嫩綠的,真像詩集里的春風(fēng)又綠江南岸。

      走在春風(fēng)里,我聞到了花的香味,桃花綻開了粉紅的朝霞。油菜花開了,還沒到地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到油菜花香,蜜蜂在采蜜,走出油菜地,一些蝴蝶緊追不舍,也許是我身上太香了吧!

      春風(fēng)里,我聽到了風(fēng)的笑聲,小朋友在公園里放風(fēng)箏。天空中出現(xiàn)了“老鷹”,它那氣勢洶洶的爪子,可威武了。小朋友奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,小朋友大聲喊:“風(fēng)箏,看,飛得多高。”小朋友咯咯直笑。

      春風(fēng),帶著沁人的濕潤,勃勃生機(jī),誘人的香味,真是二月春風(fēng)似剪刀。

    春風(fēng)小學(xué)作文8

      有人對(duì)北方的春風(fēng)情有獨(dú)鐘,而我喜歡南方那溫柔、和暖的春風(fēng)。

      記憶中,外婆家那寬闊的河,一到冬天便結(jié)起層層冰來。老房子后有一小水缸,冬天結(jié)起冰來有二三厘米厚呢!大地失去了生機(jī),到處都市冷冰冰的。

      春風(fēng)來了。清早起來,還有些許寒意,冰層已化了大半,大地雖然仍是一片枯黃,但這難道不是百花齊放的`春天到來的兆頭嗎?

      那一陣又一陣的春風(fēng)來了,吹過樹林,冰雪消融,樹木顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。吹過草地,睡了一冬的小草揉揉眼睛,準(zhǔn)備在地上開始新生活。吹過田野,莊稼蘇醒了,開始新的生長,上面還有農(nóng)民伯伯在寒冬里那企盼的目光。載著大地的希望,它們生長。

      這便是春風(fēng),令人神往的春風(fēng)!

    春風(fēng)小學(xué)作文9

      春風(fēng)帶著泥土的芬芳喚醒了酣睡的大地,花朵舒展開笑容,使人感到春風(fēng)的`爛漫可愛。

      晨曦灑滿大地春風(fēng)用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂過孩童的面頰使人感到泥土的濕潤。 春風(fēng)在公園中欣賞著鶴發(fā)童顏的老人們的劍術(shù)。

      午后春風(fēng)來到街上,姑娘們?nèi)螒{春風(fēng)吹拂著他們的秀發(fā)。小樹向春風(fēng)點(diǎn)頭問候,可春風(fēng)卻向小樹捉迷藏 弄的小樹頭暈?zāi)垦!?/p>

      暮色蒼茫,晚風(fēng)徐徐,低沉的旋律吹響一天的尾聲。人們感到?jīng)鏊嗔诵闹凶匀挥淇。晚風(fēng)在臉龐上拂過,讓人愜意。

      第二天清晨,我無意在花盆中發(fā)現(xiàn)一顆小嫩芽鉆出土來爭著給春風(fēng)增添風(fēng)采!

    春風(fēng)小學(xué)作文10

      春風(fēng)吹,吹綠了柳葉。柳葉翠綠翠綠的,就像綠綠的翡翠。你看,柳枝上還發(fā)了小小的嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳條像一條條綠色的飄帶。

      春風(fēng)吹,吹紅了桃花。嬌艷的桃花在溫暖的陽光下舒展著自己粉嫩的身子。一棵棵桃樹好像一把把撐開的粉紅色的大傘。

      春風(fēng)吹,吹醒了小草。小草鉆出地面,伸著嫩綠的'小腦袋,好奇地看著周圍的變化。

      春風(fēng)吹,小燕子和小鳥從南方飛回來了。小鳥在樹上唱歌。小燕子在天中飛來飛去。你看它們玩得多開心呀!

      春風(fēng)吹,吹暖了人們的身體。人們臉上洋溢著笑容。他們來到公園,來到田野,放飛著各式各樣的風(fēng)箏!按笱恪憋w了天,“蜻蜓”飛上了天!靶∶鄯洹憋w上了天,“火箭”也飛上了天......他們在放飛著新的希望!歌聲、笑聲匯成了春天里最動(dòng)聽的一首歌。

      春天太美了,我喜歡春天!

    春風(fēng)小學(xué)作文11

      星期天,陽光明媚,我跟著爸爸媽媽去地里挖薺菜。

      鳥語花香,一望無垠的麥苗像綠色的地毯鋪展在大地上,柳條上剛長出的淺淺的嫩芽在探頭探腦,柳樹像一個(gè)長發(fā)的少女,在春風(fēng)的幫助下自由地舞動(dòng)著枝條。

      天是藍(lán)的`,云是白的,麥苗是綠的。呼吸著春風(fēng)吹來的泥土芳香,看著高遠(yuǎn)的藍(lán)天,我多想自己是一陣風(fēng),可以扯著白云飛到東飛到西。

      不遠(yuǎn)處,一些孩子也在爸媽的帶領(lǐng)下挖著薺菜。我一邊挖薺菜一邊給爸爸媽媽唱起我最喜歡的歌:“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢,用它來種什么,用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)……” 爸爸媽媽笑了,太陽公公也笑了。

      我喜歡挖薺菜,我喜歡大自然,我更喜歡春風(fēng)吻著我的臉,那么溫暖,那么柔軟,像媽媽的手在輕輕撫摸自己。

      動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》里圖圖問:“我把美夢放冰箱,長大再拿行不行?”太陽公公,我把春風(fēng)種土里,下次來了再拿行不行?

    春風(fēng)小學(xué)作文12

      盼到了,盼到了,千呼萬喚的春天終于來到了,春姑娘披著綠色的春紗,戴著七彩的花環(huán),沐浴著和煦的春風(fēng)趕來了。

      她是那樣柔和,就像媽媽的手撫摸著我的臉龐。春風(fēng)吹漾了河水,吹醒了小草,吹綠了柳芽,吹來了活潑機(jī)靈的小燕子。在春風(fēng)的吹拂下,那藍(lán)錦緞似的河面上,起伏著一層微微的漣漪,像是小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的`眸子……

      春風(fēng)吹呀,吹呀,她吹綠了大江南北。她的身影無處不在,她的蹤跡無處不有。

      假如沒有春風(fēng)的存在,春天會(huì)失去她一半的嫵媚。

      春風(fēng)是那樣的平凡,又是那樣的重要,春天不會(huì)失去她的,因?yàn)樗菈舻木幷,沒有春風(fēng)的存在就不會(huì)有春天一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

      春天是思念的季節(jié),我把我的高興、憂愁,附在藍(lán)天的彩云里,托春風(fēng)悄悄捎給您——老師。

      人們總把春天比喻成生命和希望的象征,而春風(fēng)呢,不就是從您的粉筆中繪出的綠色的希望?

      早晨,和大海對(duì)視,迎面而來的是習(xí)習(xí)的春風(fēng)。

    春風(fēng)小學(xué)作文13

      是誰使萬物從睡夢中清醒過來?是誰為枯黃的花草樹木穿上新裝?是誰將森林的休止符擦去,換上動(dòng)聽的旋律?是誰將沉寂的冬天變成明媚的春天?

      是春風(fēng)。春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇。它讓小草從地里鉆出來,它讓百花綻放笑臉,它讓小燕子從南方趕回來了。春風(fēng)是暖暖的,帶著泥土的芬芳,拂過臉頰時(shí),就像一直溫柔的手在扶著你。

      春風(fēng)來了,春天也就來了。一切都是美的,新生的嫩草慵懶地躺在地上享受陽光。嬌美的'迎春花露出笑臉,吐著芬芳,遍地的五顏六色的野花眨著眼睛,大自然剎時(shí)充滿了生機(jī)。就連人們也在家待不住了,紛紛出來踏青,欣賞春的嫵媚。小孩子們都忙著放風(fēng)箏,奔跑著,叫喊著,一只只精巧的風(fēng)箏隨著快樂的春風(fēng)飛上了藍(lán)天。那天多藍(lán)呀,那種藍(lán),就像是把大海揉碎了染成的一樣。

      陽光灑下來,帶著暖暖的香甜,讓人忍不住瞇起眼睛,沉醉在春風(fēng)溫柔的懷抱中。

    春風(fēng)小學(xué)作文14

      好像有什么東西輕輕地?fù)崮χ业哪橆a,啊,原來是春天那一絲絲輕柔的微風(fēng)。

      她好象是一把有魔法的扇子:她飛到已經(jīng)被凍住的湖面上,扇一扇,湖面馬上就化凍了;飛到光禿禿的樹枝上,扇了幾下,枝頭上立刻暴出了嫩嫩的綠芽;飛到了大地,輕輕地扇了幾下,地面上的'積雪融化成清泉,灌溉了農(nóng)作物,讓今年的莊稼長得更好,小草也悄悄地把頭鉆出了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象一張嫩綠的地毯:她往花叢中一扇,美麗,漂亮的迎春花便大片大片地綻放開來,變成了一片金色的海洋,好看至極。忙完了,她飛到高空俯視大地,啊!大地不再是灰蒙蒙了,眼前是一派綠油油,姹紫嫣紅的景象。

      她高興地忽上忽下地飛舞著,繼續(xù)把美麗的春天帶向遠(yuǎn)方……

    春風(fēng)小學(xué)作文15

      如果愛是一道和煦的春風(fēng),那雨天的愛一定是一道照亮世界的光芒!20xx年雨天記載

      我從不奢望世界上還有不求回報(bào)只會(huì)付出的人存在。但是一個(gè)雨天徹底改變了我的想法。

      今天,我走路回家。半路下起了大雨,似有傾盆之勢。我在一屋檐下站定,才發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的一輛大貨車上的水泥掉了出來。當(dāng)我正猶豫要不要幫忙的.時(shí)候,一個(gè)小男孩已經(jīng)趕在我的前面抬起了那包水泥。他是那么的瘦小,以至于一包水泥都抬不上去。

      抬起又跌落,再堅(jiān)持堅(jiān)持……

      我的眼眶為什么有了晶瑩的液體?

      真羞愧原來我是這么的不堪連一個(gè)小孩都比不過連舉手之勞都要猶豫,

     。ㄉ钌钭载(zé))

      如果我去幫助他他是不是不會(huì)那么艱難?

      為什么?我卻邁不開腿……

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