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    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字

    時(shí)間:2022-01-08 19:19:29 小學(xué)生作文 我要投稿
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    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字匯編八篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字匯編八篇

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇1

      父親,一個(gè)熟悉的詞;父愛(ài),一份熟悉的愛(ài)。

      都說(shuō)嚴(yán)父慈母,不錯(cuò)的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對(duì)待我。我知道,父親對(duì)我的嚴(yán)厲里,包含著一片深深的父愛(ài)……

      記得那是一年前的一個(gè)早晨,我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我,對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō),下午會(huì)下雨,你帶件雨衣吧?”我心想:天氣這么好,不會(huì)下雨的,帶雨衣多麻煩。∥覍(duì)爸爸說(shuō):“不了,天氣這么好,不會(huì)下雨的。我走了。”我蹬著車子走了,留下爸爸的一片嘆息聲……

      到了放學(xué)的時(shí)間,老師正在布置作業(yè)。窗外傳來(lái)了啪啦啪啦的聲音。我往窗外望去,吃了一驚:外面正下著傾盆大雨。心想:真是不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前!這下我該怎么回家?

      下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,拿著傘、雨衣回家了,就剩我一個(gè)人在教室里。這時(shí),門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影:爸爸。我擁入了父親的懷中。沒(méi)想到父親推開了我,還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌拢銋s不高興,現(xiàn)在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼淚。父親見(jiàn)了,更加嚴(yán)厲地說(shuō):“有什么好哭的,最見(jiàn)不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的'心也越來(lái)越?jīng)觥?/p>

      終于回到了家?匆(jiàn)母親,我摟住了她,向她訴說(shuō)委屈。母親對(duì)我說(shuō):“你不要怪爸爸。他今天有一件大事,因?yàn)槟,他都沒(méi)去辦!甭(tīng)了這番話,我的心像是被貓抓了一下,十分疼痛,我感受到了父愛(ài)……

      那天晚上,爸爸做了好幾個(gè)小菜,還向我道歉,說(shuō)不該那么兇地對(duì)我,不能把他的煩惱都怪在我身上。我對(duì)父親說(shuō):“爸爸,您沒(méi)錯(cuò)。您批評(píng)我,確實(shí)是我錯(cuò)了。我知道,這是您對(duì)我的愛(ài)!蔽疑锨埃话驯ё×税职帧

      如果說(shuō),母愛(ài)是柔綿海;父愛(ài)就是堅(jiān)定的山。父愛(ài)是嚴(yán)厲的,但父愛(ài)更是一種不能失去的愛(ài)。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇2

      校園生活是豐富多彩的,它帶給你歡笑、憂愁、榮譽(yù),也帶給你挫折……

      望著試卷上鮮紅的“70”,我不禁懷疑起自已的視力,確信自已不是在做夢(mèng)時(shí),我的心在顫抖,手在哆嗦,我哽咽著將迫不及待想要奪眶而出的眼淚逼了回去。

      “嘿,老章,考得怎么樣?”好友王泓靖轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。

      “哈……啊……,考……考得還不錯(cuò)!蔽一艁y地把試卷藏進(jìn)抽屜,努力使聲音顯得平靜些。

      坐在教室里,面對(duì)著墻壁,我開始盤算怎么應(yīng)付即將到來(lái)的危機(jī)——試卷簽名?嗨稼は朐鯓犹颖芩鼘(lái)的處罰時(shí),一轉(zhuǎn)身,看到擺放在老師講臺(tái)上的那盆仙人掌,不禁浮想聯(lián)翩。這小小的仙人掌為了在干旱的.沙漠中生存,努力改變自身?xiàng)l件,把葉子變成了刺,得以生存,并且越長(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越美,還開出美麗的花朵,成為沙漠中一道無(wú)與侖比的獨(dú)特風(fēng)景,多么令人敬佩。∨c仙人掌相比,我剛才所想的又是多么令人慚愧呀,這點(diǎn)挫折應(yīng)該是我?jiàn)^發(fā)的力量呀,想到這兒,我的臉上不禁浮起一絲羞愧之色。

      終于,放學(xué)了。心事重重的我默默走回家時(shí),老爸已經(jīng)回來(lái)了,我忐忑不安地從書包里抽出試卷遞給他,爸爸看著我,雙眼在試卷上掃了一眼,就“唰唰”地簽上了名,輕輕地遞還給我,我緊緊咬著嘴唇,一言不發(fā)地接過(guò)了試卷……

      此后每一天,我都滿懷信心地走進(jìn)教室。終于不久后的一個(gè)傍晚,我欣喜地飛奔回家,熟悉的開門聲響起時(shí),我把一張99分的試卷悄悄地放在桌上,溜回了房間。不一會(huì)兒,客廳里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。我眼角一瞄,看到床頭的幾個(gè)大字“跌倒爬起,不失男兒本色”,忽然覺(jué)得自已變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

      面對(duì)逆境時(shí),你選擇什么?逃避?還是勇敢面對(duì)?我堅(jiān)定地選擇了后者,在勇敢面對(duì)挫折時(shí),我看到了成功給予我的微笑,更可貴的是,我在逆境中得到了一種成長(zhǎng)——心靈的成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇3

      每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總有一個(gè)最好的伙伴陪伴著我們一路成長(zhǎng)。而我的伙伴就是書。

      說(shuō)起書,它是我成長(zhǎng)過(guò)程中一直陪伴我的好伙伴。當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽買了許多看圖識(shí)字、看圖識(shí)物的圖畫書,通過(guò)這些圖畫書我對(duì)人、事、物有了最朦朧的了解;等上了幼兒園,我開始對(duì)故事書、漫畫書感興趣了,雖然這些書里的故事比較簡(jiǎn)單,但是我已經(jīng)能從故事里面不斷讀懂道理了。比如《愚公移山》的故事,我懂的了人只要有目標(biāo),只要堅(jiān)持和努力,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望;《龜兔賽跑》的故事教會(huì)了我不要驕傲,驕兵必?cái)?做人要踏實(shí)認(rèn)真,并且要堅(jiān)持到底。就是這樣一個(gè)個(gè)書本里的道理伴隨著我慢慢的成長(zhǎng)。等上了小學(xué)以后,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),簡(jiǎn)單的'書本故事和道理已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的需求了,我開始主動(dòng)選擇不同類型的書來(lái)閱讀了。所以,書店也成了我平日里最愛(ài)去的地方之一。因?yàn)樵跁暮Q罄锾N(yùn)藏了無(wú)限的知識(shí)和力量,每次徜徉在書海里,我都覺(jué)得自己是那么的自由自在,特別是當(dāng)我選到了一本喜歡的書時(shí),那種開心的心情真的是無(wú)與倫比,簡(jiǎn)直是比得到生日禮物還要來(lái)的開心。

      現(xiàn)在,在我臥室的書柜上,整齊地?cái)[放著各種各樣我看過(guò)的書,有《閱讀伴我成長(zhǎng)》、《海底兩萬(wàn)里》、《中國(guó)歷史地圖》、《楊紅櫻笑貓日記系列》,還有四大名著、中外文學(xué)名著等等,很多很多書。對(duì)我來(lái)說(shuō)這一本本書都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)個(gè)印記,每一本書的獲得都有一個(gè)故事,都是一個(gè)記憶。

      一本書就是一個(gè)朋友,它教會(huì)了我不同的道理和知識(shí),我的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開書本,在未來(lái)的日子里書將繼續(xù)陪伴著我成長(zhǎng)。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇4

      困難是一支火把,他可以燃燒起一個(gè)人的激情和潛能,讓他帶入夢(mèng)想的天空。

      ——題記

      每當(dāng)翻開《快樂(lè)日記》雜志,看到同學(xué)們?cè)谏厦姘l(fā)表的文章時(shí),心里總會(huì)涌動(dòng)起羨慕之情。從此,能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢(mèng)想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無(wú)音訊。我有點(diǎn)灰心,我真的和發(fā)表作文無(wú)緣嗎?

      我是非常喜歡小動(dòng)物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過(guò)了一個(gè)星期。后來(lái),細(xì)細(xì)琢磨,這個(gè)素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過(guò)反復(fù)修改,我滿懷信心地把作文寄給了《快樂(lè)作文》雜志社,接下來(lái)便是漫長(zhǎng)的等待。

      一星期后,我打開郵箱,發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂(lè)作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開看,卻迎頭潑來(lái)了一盆冷水,并不是我寫的不好,而是——你的作文寫的太好了,但我們覺(jué)得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊,這是我反復(fù)修改,認(rèn)真推敲完成的作文,怎么會(huì)有加工的`成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!

      還好,媽媽鼓勵(lì)我,只要努力,就會(huì)成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發(fā)了一封郵件,說(shuō)明這是我親身經(jīng)歷的事,文章里絕對(duì)沒(méi)有抄襲的成分。郵件發(fā)出去后,我心里忐忑不安。等待回復(fù)的那幾天,天空是灰色的,我曾經(jīng)很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過(guò)這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......

      幾天后,雜志社終于回信了,我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點(diǎn)開回信,信中說(shuō),誤會(huì)了我,并向我道歉,還有一個(gè)最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會(huì)相信我的!吔!我要拿稿費(fèi)了,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我的天空一片燦爛!

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇5

      這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。

      最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的'明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

      夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。

      天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)呂可頌。

      整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大;氐搅思依,我悶悶不樂(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)!卑职致(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”

      漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇6

      成長(zhǎng)就像是一首歌,它促使著,激勵(lì)著,伴隨著我們成長(zhǎng),見(jiàn)證了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并在我們有所疑惑,有所煩心的時(shí)候?yàn)槭裁粗敢粭l全新的道路,使你在人生成長(zhǎng)的路上不在迷茫。

      記得在一次英語(yǔ)競(jìng)賽中,學(xué)校選了我作為代表去參加此次競(jìng)賽,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)十分地好,所以我便沒(méi)有復(fù)習(xí)但仍是滿懷信心的踏進(jìn)了考場(chǎng),不料,事與愿違,原本滿懷信心的我在這次競(jìng)賽中竟然落選了。這場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得實(shí)在是太突然,太可怕了,使我那弱小的心靈受到了無(wú)比巨大的打擊,讓對(duì)我充滿期盼的父親及母親滿懷失望,也讓教育我的啟蒙老師感到無(wú)比的`失望,或許學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)早也已經(jīng)后悔了,后悔當(dāng)初為什么要選我,或許我去就是一個(gè)錯(cuò)誤,一個(gè)無(wú)法挽回的巨大的錯(cuò)誤。

      在那幾天,我的心情仿佛已經(jīng)沉入了谷底,一蹶不振,我將自己關(guān)在了房間里想要面壁思過(guò)也想把自己的錯(cuò)誤總結(jié)出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,我放起了一首歌,想要放松放松自己,正當(dāng)我對(duì)這首歌聽(tīng)得入神的時(shí)候,突然,一位白發(fā)蒼蒼的智者出現(xiàn)在了我的腦海里,對(duì)著我說(shuō)道:“孩子,其實(shí)你在這次競(jìng)賽中落選的原因你想過(guò)了嗎?但你也不要因此一蹶不振,機(jī)會(huì)還是有的,就看你肯不肯去創(chuàng)造了,過(guò)去的事情過(guò)去就好了,爭(zhēng)取在下次的機(jī)會(huì)當(dāng)中再努力不就好了,又何必著眼于現(xiàn)在呢?”聽(tīng)完這首歌仿佛那位智者的聲音也消失的無(wú)影無(wú)蹤了,我這才恍然大悟。

      因此,在那幾天,我便一直地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次競(jìng)賽中不負(fù)眾望地獲得了一個(gè)名次。過(guò)了一個(gè)月,又有一場(chǎng)英語(yǔ)競(jìng)賽了,我便向?qū)W校提出我要去的想法,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意了,于是我又便再次滿懷信心的踏進(jìn)了那個(gè)決定著我成功與失敗的考場(chǎng)。終于,我獲得了第一名,我也明白了只要努力就會(huì)有收獲的,而它也使我成長(zhǎng)了許多。 成長(zhǎng)就是一首歌,它緩緩流入我們的心扉,使我們懂得了許許多多,同時(shí)也使我們成長(zhǎng)了不少,它也為我們指引了一條成長(zhǎng)的道路。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇7

      說(shuō)起我學(xué)彈古箏,還有一段曲折的過(guò)程呢!其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……

      三年前的一個(gè)夏天,媽媽給我買了一架古箏,我別提有多高興了!心想:過(guò)不了多久,我就會(huì)向少兒節(jié)目里面那些姐姐們一樣,彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了!可是過(guò)不了幾天,我的想法就轉(zhuǎn)了360度的大轉(zhuǎn)彎。因?yàn)閷W(xué)彈琴根本就不像我想的那么簡(jiǎn)單。

      開始,要學(xué)手形,手要嚴(yán)格按照老師的要求放在弦上,慢慢地彈一個(gè)音,手腕不能動(dòng)。沒(méi)練多久,手就又酸又疼,我剛開始的學(xué)琴興趣全沒(méi)了,哪還想繼續(xù)學(xué)下去呀。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想起了奚老師說(shuō)過(guò)的一句話:做什么事情都要有恒心,一旦遇到困難,就退縮怎么能成功呢?于是,我又鼓起了學(xué)琴的勇氣。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)月的`勤學(xué)苦練,總算闖過(guò)了練手形這一關(guān),接著碰到的麻煩是令人煩惱的“大將軍”——簡(jiǎn)譜音符。這一個(gè)個(gè)各式各樣的 “大將軍”整齊地排在白色的“跑道”上,我要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜掌握節(jié)奏,也是彈琴的一個(gè)難關(guān)。我下了決心,一有空就讀譜,并邊讀邊打節(jié)奏,又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月,我已經(jīng)可以熟練的讀譜了。

      認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜,并不等于會(huì)彈了,要使樂(lè)譜中的“大將軍”變成古箏上的樂(lè)曲那可難了。二十一根粗細(xì)不一的琴弦,右手要熟練的彈準(zhǔn)它們,再配上左手揉弦,真是太難了!常常是顧了右手顧不了了左手,彈出的音色也不美,我快要泄氣了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),給我講了一些名人的故事。我擦掉眼淚,又接著彈起來(lái)。

      真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)彈九級(jí)的樂(lè)曲了。我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。是的,做任何事,學(xué)任何本領(lǐng)都要有恒心,這樣才能成功。正像一首歌中唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便便成功。。。

    成長(zhǎng)小學(xué)生作文600字 篇8

      回不到童年了。回不到那些和哥哥把家里死了的貓貓隆重下葬并給花圈上寫奠字的年代了。我總是努力回憶小時(shí)候,可是我有關(guān)童年的記憶幾乎都是9歲以后的。那之前的記憶就很模糊了。

      9歲之前在父親當(dāng)時(shí)工作的.園藝場(chǎng)子校上學(xué),據(jù)說(shuō)父親是當(dāng)年最初作為;逝捎煽h人委會(huì)下放到那里做會(huì)計(jì)的。那里在離縣城不很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下。場(chǎng)子很大,場(chǎng)部隔了條馬路和一些菜地、果地就是溆水了。對(duì)江好象是一個(gè)叫仲夏的村子。我還跟他們坐船過(guò)江去趕過(guò)場(chǎng)。記得小學(xué)時(shí)學(xué)校換了兩次,二年級(jí)好象搬到一個(gè)小山坡上,據(jù)說(shuō)是豬欄屋改的一棟平房,還聽(tīng)說(shuō)我轉(zhuǎn)學(xué)走后那篇寫學(xué)校是豬欄屋改的作文傳為笑談。那時(shí),自己是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,聰明可愛(ài),父親還在那個(gè)小單位任個(gè)副職,所以,從小我就是老師很寵愛(ài)的學(xué)生。

      能在XX年初秋上小學(xué),實(shí)在是一個(gè)意外。只因當(dāng)時(shí)必須滿七歲入學(xué),而我生在年底,故夠不上入學(xué)條件。至今還依稀記得自己找當(dāng)時(shí)場(chǎng)里的張書記撒嬌要求上學(xué),可張伯伯卻說(shuō)干部子弟應(yīng)該起模范帶頭作用,要我次年再入學(xué)。只好打消了入學(xué)的念頭。當(dāng)年隔壁羅會(huì)計(jì)的兒子星星比我小一歲,常跟在我和哥哥屁股后面玩。那年秋季開學(xué)那天,他跟我二哥跑學(xué)校玩去了,羅姨讓我去尋,我便跑到離場(chǎng)部很遠(yuǎn)的那個(gè)學(xué)校去找,看到好多報(bào)名的孩子都在教室門口數(shù)數(shù)字,好多人從1到100都數(shù)不通,我在旁邊看著熱鬧。這時(shí)我家的邵東老鄉(xiāng)劉老師(我一直叫大姐姐)瞧見(jiàn)了我,忙招手讓我過(guò)去:四妹子,你來(lái)數(shù)。她可能以為我去報(bào)名的,我于是認(rèn)真地?cái)?shù)了,一口氣從1數(shù)到100,還要繼續(xù)往下數(shù),大姐姐說(shuō)不用了,我就這么稀里糊涂地入了學(xué)。歡天喜地地跑回家報(bào)信,星星好象還是哥哥帶回來(lái)的。

      現(xiàn)在想來(lái),如果那年不去學(xué)校找星星,我又是怎樣的一種人生?遲一年上學(xué),同學(xué)老師都變了,一切也會(huì)隨之改變。

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