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    五年級幸福作文

    時間:2021-12-07 19:06:50 五年級作文 我要投稿

    精選五年級幸福作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級幸福作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選五年級幸福作文匯總10篇

    五年級幸福作文 篇1

      “采菊東籬下,悠然見南山”是一種恬淡的幸福;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)”是一種愜意的幸福;《枉凝眉》中,閬苑仙葩與美玉無瑕間的奇緣也是一種別樣的幸福。

      蔚藍是天空的幸福,翠綠是森林的幸福,而我的幸福是想去采摘那一份希望,去撿拾那一份溫暖。

      開學(xué)季,如愿以償,我正式成為金鳳三小的一名學(xué)生,在這里有許多快樂的事情等我去分享,一節(jié)辯論課足以讓我回味無窮,深思許久。現(xiàn)在我講給大家聽,“今天辯論話題是‘當(dāng)班長好不好’?”當(dāng)小主持人的話音剛落,正方反方代表果斷走上講臺辯論起來,正方道:“當(dāng)班長能管理班級,而且學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,品質(zhì)也好,深受同學(xué)們的愛戴。”反方反駁道:“就因為班長管理班級,什么事都由班長決定,才遭到同學(xué)們對班長的厭煩,自己當(dāng)了班長還得自己忍受,向誰訴苦呀?找誰都不愿理自己,那豈不是孤獨死了!”正方代表不語了,稍頃,正、反方又吵起來了,正方說:“那么當(dāng)班長是干什么的?不就是為了幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)嗎?”反方說:“那我們會自己學(xué),干嗎要你這個班長呢?”“還有,你們把時間都浪費在別人身上,那還是挺耽誤學(xué)習(xí)的,做個普通學(xué)生挺好的!”……就這樣中間說的話都被聲音淹沒了,因為越說越起勁兒,越說越興奮,我只記得最后正方陳詞:“當(dāng)班長可以提升自己的管理能力,可最重要的還是為班級服務(wù),‘贈人玫瑰,手有余香’當(dāng)咱們班每位同學(xué)都有了‘班長意識’都為班級做貢獻,那么咱們班一定是個優(yōu)秀的班級,咱們每個人都是最好的班長!”溫暖的話語在教室里回蕩,臺下響起了熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。我想,此刻,我們五(3)班的'每個孩子都是幸福的。

      畢淑敏在《提醒幸!分姓f,幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天際閃爍紅色的光芒。它披著本色外衣,親切溫暖地包裹起我們。

      的確,幸福很簡單。例如,在一個尋常的周末,和我同在一個市區(qū)的好朋友打來電話說:“咱們一起去圖書館看書吧!”又或許是,在溫暖的燈光下,我和妹妹在開心地下棋,媽媽和爸爸在廚房忙碌,他們竊竊私語,不時會心地一笑,房子里彌漫著飯菜的香氣。

      幸福其實并不難,只要我們細心觀察,用心感受身邊的人和事,就能找到它。因為幸福就在身邊,幸福就在銀川。

    五年級幸福作文 篇2

      “吧吱,吧吱!”只見班上的同學(xué)都開吃了,呀!這是怎么回事?哦,原來這是小樹林學(xué)校開展的活動課。

      今天的天氣有點涼,窗外正“嘩嘩”地下著小雨,可是小樹林學(xué)校中卻熱氣騰騰的,與窗外的天氣形成了鮮明的對比。

      這節(jié)活動課是關(guān)于美食的。同學(xué)們興沖沖地拿出自制的美食,只有我,桌上空蕩蕩的,我竟然忘記帶食物了,只能用艷羨的目光望著別人。直到老師叫了,我才垂頭喪氣地走入大集體之中。

      來到桌旁,我一直處于神游當(dāng)中。“嗨!”好朋友拍了下我的肩,“走吧,我們下去吧!蔽椅⑿Φ攸c了點頭。

      到了四樓,只見一位小朋友用一根牙簽插了塊蘋果,屁顛屁顛地向我跑來:“哥哥,你吃!彪S即將牙簽遞給我,向我露出了微笑。這微笑像是一束溫暖的陽光,照入了我的心中,使我的'心中充滿了陽光,剛才的不愉快已煙消云散了。我伸出手摸了摸他的頭,走進了他的教室,喊了聲:“孩子們,跟著我們走,到樓上逛一逛吧!焙⒆觽兎序v了,歡呼著就向樓上沖,將我們都甩在后頭。當(dāng)我們走上樓上時,卻看見孩子們一個個靦腆地站在門外,我提醒了一聲:“孩子們,別站在門外,進去吧!边@時這孩子們猶如受到了士氣鼓舞的士兵,浩浩蕩蕩地涌進了我們的教室,讓我聯(lián)想到了鬼子進村的場面。

      那個孩子用戴著手套的手抓起了一塊蛋撻,咬了一口,臉上露出甜甜的笑容,他那滿足的神情簡直無法言喻,不斷微笑著向我示意。那一瞬間,仿佛我的快樂好像加倍,獲得了兩份快樂。

      原來,幸福也是可以分享的。

    五年級幸福作文 篇3

      當(dāng)初,我有一個問題,這個問題已經(jīng)傳播了多少千年了,它的謎底不獨一。聽著遠在天涯,實際近在面前。這個問題就是--幸福是什么味道的呢?

      首先哪,幸福的滋味是苦的。最明顯的表示是每次測驗前,我都特緩和特勤懇地溫習(xí),忙得不可開交,忙得快馬加鞭,那叫一個苦!那家伙,從早上到學(xué)校,唰唰唰做卷子,5分鐘一張吧,有點夸大;唰唰唰抄定義,一節(jié)課6黑板;唰唰唰寫作文,一小時三篇……我都快瓦解了!換成你,那么一個月的苦日子,你不也得這樣,敢放松嗎?不外,她真的變了,在這個艱難拼搏的進程中,我提高了,越學(xué)越輕松。本來,這就是苦苦的幸福。

      其次啊,幸福的滋味是辣辣的。在體育課上,我們十一班的男生和人家三班的男生來了一場非正式的足球賽。令人頭痛的是,我們班總?cè)藬?shù)多,但男生少,還有幾個被分去打籃球了,跟他們競賽,那就是以一擋三,所以我們個個都把自個兒給置之度外了,就是拼了命地往上沖。∧乔蛱叩脻M場飛,汗水流進眼睛里,火辣辣的`!終極,咱們以0比0打平。到了下一節(jié)課,整體櫥柜定制,踢球的全在趴桌子--累的。在我們的身上,青春的活氣爆發(fā)出來,感到那是火辣辣的豪情在焚燒,特幸福!

      這第三嘛,幸福的滋味是甜的。就拿吃的來說吧,源自老媽的好廚藝!為了給我增添養(yǎng)分,老媽常會魔術(shù)般地弄出一桌"奇珍奇寶",老好吃了!我是左手一個雞腿,右手一塊羊排,嘴上還叼著一塊魚肉,大喊著香啊……最后,桌子上除了碗筷盆勺骨頭魚刺,吃得啥都沒剩。我的肚子圓了,愣是第二天啥都沒吃,哪還裝得下!你有過這樣的甜美嗎?媽媽的關(guān)愛呦!

      幸福的滋味可忒好了,恰似一鍋東北胡亂燉,真好吃!你也來品品吧!

    五年級幸福作文 篇4

      幸福有很多種,對于很小的孩子來說,喝奶就是幸福;稍大一點的孩子,能看電視,讓父母背著自己“滿世界”跑就是幸福;再大一點,能看書、寫字就是幸福;后來,長大就是幸福;長大了,賺錢養(yǎng)家就是幸福。可是這些幸福是怎么來的'呢?是爸爸媽媽帶來的,沒有爸爸媽媽,什么幸福都沒有了,所以,爸爸媽媽對自己的愛就是幸福。

      我們時時刻刻都感受著父母的愛,所以,我們都是幸福的人。

      當(dāng)我們想要騎自行車時,父母就會掏錢給我們買;當(dāng)我們想吃飯時,父母就會給我們做,當(dāng)我們想去旅游時,父母就會帶我們游遍天南海北;當(dāng)我們悄然入睡時,父母就會為我們蓋上被我們踢翻的被子。

      父母的愛是無私的,是偉大的,當(dāng)你妻騎自行車摔倒時,父母難道沒有扶你嗎?當(dāng)你吃飯吃不下時,父母難道沒有把你吃剩的飯吃掉嗎?當(dāng)你旅游走不動是,父母難道不會背著你接著走嗎?當(dāng)你又把被子踢翻在地感冒后,父母難道沒有為你傷心焦急嗎。

      我們是21世紀(jì)的青年,我們是感受著父母之愛的幸福青年!

    五年級幸福作文 篇5

      今天是我十一歲的生辰,可是,我并不開心,因為我發(fā)現(xiàn)我把幸福弄丟了。于是,我決定獨自出去尋找幸福。

      我高興的正裝待發(fā),在家口與母親分別,母親只是輕輕地倚在家口,默默地注視著我遠去的背影……

      我在路上走著走著,高興的情緒漲滿了身上的每一個細胞,陽光在風(fēng)中舞蹈,花香在熱氣里流動,柏油路上涌起一層層熱浪,路兩旁景色怡人,蜜蜂在花叢中穿梭,嗡嗡作響,蝴蝶飛來飛去,展示飄逸的舞姿,樹底下老人在拄著二胡,低沉的聲音在空氣里回蕩。

      漸漸地,我不再感到高興,心中只剩下一股莫名的悲傷,因為我發(fā)現(xiàn)一切都并不是我想象的美好。

      ……

      我垂頭喪氣地回到家口,母親仍舊保持著我離家時的.姿勢,靜靜地倚在家門口,那溫柔地眼神緊緊地絞住我。

      我將我所看到的事情告訴我母親,母親微微地笑了笑,輕輕地用手撫摸我的頭:“孩子,你還不明白嗎?樹藤是幸福的,因為纏在一起只會令它們?nèi)伎菟;雄蜘蛛是幸福的,因為它的犧牲會換來蜘蛛寶寶的健康成長;野百合是幸福的,因為它綻放出屬于自己的美麗;蒲公英也是幸福的,因為它的孩子將遍布整片大地;夕陽是幸福的,因為它的西下會換來明日的東升……”

      我靜靜地聽著,心中的悲傷已煙消云散,思緒也漸漸明朗起來,腦海中浮現(xiàn)出母親倚在門旁等待我時的姿勢。我終于明白了:其實,我并沒有把幸福弄丟,它一直就在我身旁,只是我竟不曾留意過它而已。我終于找到幸福了!

      這個認知讓我興奮起來,于是,我揚起燦爛的笑臉對著母親說:“母親,你的幸福就是我吧”

    五年級幸福作文 篇6

      靜靜地坐在一張古色古香的圓桌前,感受著陽光透過樹叢,撒下一縷光線時的那種溫柔的撫摸,斑駁的光影映照在身上,暖暖的。

      面前的一杯茶,飄著淡淡的香味,彌漫在空氣里面,有著一股熟悉的味道,他的名字叫做和諧。

      茶葉,漂漂浮浮,時而旋轉(zhuǎn)不斷,如蝴蝶飛舞般隨意;時而上下浮動,如音樂般伴著節(jié)奏;時而緩緩地順杯沿滑下去,似乎有人驚動了它,有“咚”的一聲。但認真一聽,卻又似乎那只是錯覺。于是,茶葉戛然而止了,呆呆地停在那個空間上,閉上眼睛,深深吸了一口氣,感受著敏感的心靈在跳躍,傾聽著胸腔里面發(fā)出的聲音,此時他的名字叫做幸福。

      幸福地氣味瞬間擴散在周邊,鳳凰花睜開了眼睛,大力地享受著這幸福的味道。

      聽,幸福的聲音也在縈繞,樹葉開住顫喜不已,鳥兒開始輕快地歌唱。歌聲劃破了午后天空的寧靜,在天空中劃出了一絲弧線的痕跡,淡淡地,瞬間消失不見了。

      望,叢飛在花叢中燦爛地笑著,凝固著的笑容就那樣靜靜地笑著;看,建筑工人在烈日下,揮灑著汗水,那汗水融化在土地里,一不小心,滑進了大地媽媽的懷抱里。

      廣東如同眼前的一杯茶,時而如西子般的淡妝,時而又如商女的濃墨,總是那么的有著“別樣紅”。 如火如荼地,“道德建設(shè)月”,“道德模范”等道德文化的'建設(shè)活動在進行著。

      在午后的陽光,輕輕地捧起這一杯茶,用嘴慢慢地抿一口,甜甜的又帶著一絲苦澀的味道。茶水緩緩流淌,如小溪般,擦過牙齒,滑過喉嚨,流進心里,帶來麥芽糖的味道。

      慢慢咀嚼,細心地品茗著茶的清香,凝望著摻雜著的片片茶葉,任憑杯中的液體在它的身邊無聲地滑過,輕柔地,溫暖地,還帶著一點點積淀的幸福。

      那時的你會不會想,在轉(zhuǎn)角的另一頭,是否有著屬于你自己的一種幸福呢?

    五年級幸福作文 篇7

      天空的幸福是穿著一身藍;

      陽光的幸福是它擁有絢麗的光彩;

      大地的幸福是它孕育出了可愛的生命;

      而我們的.幸福更是多姿多彩的。

      ——題記

      兒時的我們,有好吃的好玩的就是幸福;現(xiàn)在的我們,能跟好朋友們互相傾訴,考試取得好成績就是幸福;成年了的我們有一份稱心如意的工作和一個美滿的家庭就是幸福;年邁的我們能夠一家人團聚在一起熱鬧地吃頓飯就是幸福。瞧,幸福就是這樣多姿多彩,雖然平淡而又簡單,卻十分充實。

      幸福就是早晨睜開惺忪的雙眼時,發(fā)現(xiàn)枕邊有一束陽光,抬頭望望天,燦爛的陽光普照大地。換好一身休閑服后,躺在院子里的草地上,接受陽光的沐浴,閉上眼睛,展開遐想……

      幸福也許是一杯淡淡的白開水,雖然索然無味,但因為它無色的平凡,才令人感到空蕩的幸福。白開水可以使甜的,令人回味無窮;可以加一點咖啡豆,是苦澀而又香甜的;還可以加一點茶葉……幸福就像白開水,平平仄仄流入幸福中!

      幸福是什么?幸福有時是一種給與,有時是一種擁有,有時又是一種期待。幸福是收獲,也是付出。只要我們仔細去感受,細心去體會,耐心去琢磨,就能體驗到人世間多姿多彩的幸福!

    五年級幸福作文 篇8

      “爆竹聲中一歲除春風(fēng)送暖入屠蘇。”好像是一夜之間的事,大街小巷突然多了一種較之平常不同的味道——年味。

      20xx的腳步聲漸行漸遠,20xx的腳步聲也越來越大。隨著天色越來越暗,這大年夜的重頭戲——年夜飯,也在家中如火如荼的準(zhǔn)備起來。爺爺和爸爸搬來了往年年夜飯回回都要用的大圓桌子,鋪上一層潔白的餐布,幾個家中的“頂梁柱”就坐在桌子旁,聊起了他們的事。我們幾個孩子自然也是不亦樂乎,廚房里“廚師”們一個個井然有序地準(zhǔn)備著年夜飯,香味也不斷從那里飄出來,一陣一陣的.,好像勾著我們的鼻子,想讓好奇的我們?nèi)ツ睦镆惶骄烤埂?/p>

      年夜飯上桌了,我們聚在了一起,一年之中難得相聚在一個桌子上,好像有說不完的話要講,對過去一年的總結(jié),對新的一年的期盼。吃著熱烘烘的火鍋,看著春晚,真的是太快樂了。

      0點的鐘聲響起,無數(shù)煙花騰空而起把大地輝映得光彩奪目,我們紛紛站了起來,舉起酒杯,一飲而盡。我舉起酒杯:“祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山,羊年大吉,祝爸爸媽媽,姑姑姑父生意興隆,羊年行大運!贝笕藗円沧N覀儯簩W(xué)業(yè)有成,羊羊得意,心想事成。

      我最喜歡的就是放煙花了,家門口五彩繽紛,孩子們,大人們也都笑得自然,笑得舒心。每個人手中抓著煙花,許下自己新年的愿望。原本漆黑天空,卻變得明如白晝。

      過年自然要過幸福年,你幸福嗎?

    五年級幸福作文 篇9

      以前,同學(xué)們總是抱怨學(xué)校食堂的飯菜不好吃,抱怨學(xué)校的建筑不美觀,等去了貧困山區(qū),才知道還有許許多多人過著貧苦的生活,才恍然大悟,原來我們最幸福。

      今天,我們?nèi)w同學(xué)遠赴清遠貧困山區(qū)參加手拉手聯(lián)誼活動。一進連安小學(xué)的大門,就聽見悅耳的鼓聲,雖然大鼓是破的,可擊出的聲音還是如此得動聽,就像《落花生》這篇課文所說的:外表雖然不好看,但是很有用。進入他們的教室,真是太令人驚嘆了,與我們比起來,簡直是天地之差。講臺破了一個大洞,桌面臟得不堪入目,每個人一把破破爛爛的`小椅子。沒有什么電器,一塊黑板嵌在墻壁上,既粗糙又無亮光。捐助儀式了,我校贈送了十幾臺錄音機和一大批校服,連安小學(xué)回送了一面錦旗,上面寫著:“友誼永存”。在老師的安排下,一位小妹妹帶我們小組成員去了她家。說這是“家”,其實只是因為她們住在這里面罷了——兩間平房,是用土磚砌成的,不知是砌墻時的疏忽還是土磚的收縮,磚與磚之間有著許多顯而易見的縫隙,陽光可以從這些縫隙射進小屋里。小妹妹家里有年過8旬的奶奶,腰酸背痛的爸爸和又瘦又小卻上了初一的哥哥,媽媽去云南打工,小妹妹介紹說:“以前我們家日子還可以,可自從當(dāng)建筑工人的爸爸開始腰酸背痛后,看病花了兩萬多元,錢花完了,病還也治好!

      聽著小妹妹的敘述,我突然對她產(chǎn)生了一種深深的敬意。她對生活吃苦耐勞的精神,讓我敬佩,讓我感動。我們自己應(yīng)該好好想一想,我們在這樣優(yōu)裕的生活環(huán)境中,有沒有做到最好呢?

    五年級幸福作文 篇10

      每當(dāng)我傷心難過,或高興愉悅,或憂郁的時候,總是有一個小地方讓我紓壓情緒,或許那個地方當(dāng)小窩有些古怪,不過那個地方卻使我安心,那個地方是我與秘密好友“迪歐”談天說笑的秘密花園,那個地方就藏在一個平凡的房間,而那地方有一個眾所皆知的名字,它的名字叫做“衣柜”。

      在我很小的時候,家里來了一些客人,其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏,我當(dāng)然是最熟知地形的人,我躲在自己的房間的衣柜里,過了甚久,如我所料,每個人都找不到我,可是我漸漸感覺眼皮沉重,不久后,我竟睡著了!朋友們都回家去了,但是這個機會讓我發(fā)現(xiàn)了好地方,從此這個衣柜就成了我的秘密花園。

      在五年級的段考時,我考了一個很差成績,我不知道該怎么跟爸媽解釋,一時之間,淚水如泉水涌出,我不想讓別人瞧見我這副樣子,我立刻躲在衣柜里面,里面黑漆漆的,就跟我的心情一樣,我哭泣了一會兒,聽到了個聲音,“汪汪汪”,原來是前一陣子家里抱回的“小豆”,它進來我的.房間,躍上衣柜,對我汪汪叫,彷彿在叫我振作一樣,我摸了摸它的毛發(fā),心里頓時安心了許多,它給了我勇氣,當(dāng)然這個衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣去面對困境。

      現(xiàn)在我大一點,不過衣柜還是我紓發(fā)情緒的地方,若沒有它,我也許就在某個地方獨自啜泣吧!衣柜的狹小給我一種放心的感覺,它的黑暗讓我看不見自己的煩惱,而我也多了分享秘密的朋友“小豆”,因為他們的存在使我能頂著煩惱和挫折,在許多困境中成長,這是屬于我的秘密花園,也是屬于我的小小幸福。

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