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【必備】五年級想象作文9篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
諸葛亮是周瑜的手下，機智過人，足智多謀，常常讓周瑜佩服。
一日，諸葛亮喝醉了酒，大搖大擺地向河對岸走去，不知不覺間到了曹營，幾個侍衛(wèi)一把攔住他，厲聲質(zhì)問道：“什么人？竟敢跑到這兒來，真是不知天高地厚！”諸葛亮慢悠悠地回答：“我是周瑜的手下諸葛亮，今天我來，算是給你們面子了，快叫曹丞相出來！”幾個侍衛(wèi)被逼得沒辦法，只好照諸葛亮說的辦。
曹操見了諸葛亮，沒好氣的說：“哎呦，是什么風把你吹到這兒來了？”諸葛亮客氣的回敬曹操：“曹丞相，我今日親自來，對你已經(jīng)很不錯了�！辈懿贇饧睌�，一氣之下說：“來人，把這個私闖曹營的混蛋拿下！”諸葛亮笑著說：“想不到堂堂的曹將軍竟然會為這一點雞毛蒜皮的小事而殺掉一個無辜的人，可見你的手下是多么的慘了，遇見這樣的一個人。以前早就聽說了，還以為是假的，如今果真見到了，真是名不虛傳吶！”曹操知道諸葛亮是在侮辱他，但還是默不作聲，這要求下人把諸葛亮放了，諸葛亮又說：“ 多謝曹丞相！不過，曹丞相，你不會為了個人的面子而放了自己起初認為是混蛋的`人？”曹操哭笑不得的說：“好你個諸葛亮，我真拿你沒辦法。
這件事一傳十，十傳百，傳到了周瑜的耳朵里，周宇由衷地佩服諸葛亮的機智。
五年級想象作文 篇2
一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點兒！再高點兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個大浪把小沙礫高高卷起�！鞍�！”小沙 礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠，“天��！怎么掉到了無底洞？什么都看不見�！薄巴邸�,小沙礫哭了起來�！熬让�！救命！”她邊哭邊喊著，可回答她的只 有嘩嘩的海浪聲。
“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進肚子里了！”小沙礫忽然明白了�！胺砰_我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋 回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動不了了。
從此，沒有了溫暖的陽光，沒有了新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒有放棄，她常常對自己說：“堅持��！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會見到陽光的！”
漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來的小沙礫嗎？”她迷惑了。
忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼�！罢渲�！”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼， 看見了明媚的陽光，湛藍的海水，金燦燦的`沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠。“天哪！真漂亮！”人們把她小心翼翼地取出 來，捧在手里。
她的姐妹們也圍了過來，問小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個大英雄似的，得意地說：“這個嘛，是秘密！”
她回頭看了看大蚌殼，“再見了！大蚌殼！如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會變成絢麗多彩的珍珠�！�
點評：
開頭很活潑，擬人化手法的運用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱佳作。
五年級想象作文 篇3
我是一棵生活在一個小村莊旁的柳樹，那里青山環(huán)繞。我的周圍還有幾個我最要好的朋友——樹，成日與我相陪；一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周圍，這條小溪清澈見底，水平如鏡，我可天天用這面“鏡子”照我那長長的秀發(fā)呢！我在那里過得可悠閑自在了。
早晨，一陣微風迎面吹來，風中夾著迎春花那清新的香味，沁人心脾；樹林里，幾只百靈鳥在放聲歌唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來，我也隨著歌聲隨風飄動那嫩綠的秀發(fā)。這時，我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著：小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來，小心翼翼的窺探著四周；花兒妹妹也鉆出來了，仿佛她也想來湊個熱鬧；太陽公公也從東山背后漏出了半邊臉；溪水解凍了，嘩啦啦，嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。
并且，村子里的人都把我當成一種觀賞樹，我雖說不上筆直高大，枝繁葉茂，但卻贏得了眾人的喜愛，他們在欣賞我的同時，還會不停地夸贊我：“看，這棵柳樹真美！”“這柳樹的葉子這么綠，給我們送來了無邊的青翠！”……這時候，有幾個小孩子爬到了我的身上玩耍；有的人在我的身邊靠著，靜靜地讀書；有的人在猜謎語，使我也不禁思考起來，答案究竟是什么呢？還有些人在我的`身旁打牌，下棋，談心……
時間如白駒過隙般不知不覺地流逝了，夕陽親吻著西山，人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月，一顆又一顆閃亮的
星星鑲嵌在深藍的天幕上，發(fā)著微微光芒；蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲……無論是誰，只要見過這美景，有誰能不快樂呢？ 這就是我這棵柳樹年年要領(lǐng)略的生活，盡管那么平凡，但我卻愿意將自己的一生奉獻給大家，讓大地充滿生命的綠色。
五年級想象作文 篇4
人體有許多器官。
你不知道嗎？我來給你說說吧！有眼睛、鼻子……
不過它們之間是有爭吵的的。比如胃和腳的爭吵。
一次，主人剛剛起了床，胃感到有點餓了。胃就對叫腳說：“我要去吃飯�！薄安�，我要出去走走�！蹦_說。沒想到它們就爭起來誰的'功勞大�！拔覀兊墓谧畲螅≈魅艘碌馗苫�，還不是要我們指路�。�？”右腳說�！坝夷_力氣最大，我力氣第二！”左腳說�！叭绻也怀燥�，你哪有力氣走路啊？”胃說。
就這樣，他們不停地爭吵著……
這個故事告訴我們：團隊內(nèi)部之間和諧的重要性是很大的。
不要用自己的長處去比別人的短處。要取人之長補己之短。這樣才是一個健康的向上的團隊。
五年級想象作文 篇5
不知不覺20年過去了，我的兒子也要上小學了，回想起小學時快樂的時光，我想讓他也上我的母�！疾輬@小學。今天我?guī)鹤觼韺W�？疾煲幌隆傔M校門，我就看到我的老同學，現(xiàn)在的校長—黃品棠。
黃校長介紹說：“芳草園小學現(xiàn)已成為全國著名的現(xiàn)代小學，注重素質(zhì)教育，對孩子及家長都有很強的吸引力”。黃校長帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^，走近教室，發(fā)現(xiàn)門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑，連忙解釋說：“這是一個多功能考勤機顯示屏！當你按時到校時顯示屏會顯示你真棒，請保持；如果你遲到了會提醒你，你遲到了請注意等字樣。走進教室時同學們正拿著ipad在朗讀課文，黃校長說ipad是多媒體教學終端機，這既是同學們的課本也是作業(yè)本，每個小朋友的ipad都有指紋認證，只有自己家長和老師才能打開，你休想打開別的機器抄襲作業(yè)。同學們在ipad上完成作業(yè)后，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機完成，批改結(jié)果通過無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學們。參觀過教室我們來到了操場，同學們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個個生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“為什么同學們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。
黃校長回答說：“我們學校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復的很快。”操場的邊上，有一個小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛的動物，看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄著，黃校長說這是學校的實踐園，同學們可以根據(jù)自己的興趣愛好管理各班的實踐園，這不，他們正在研究環(huán)境溫度對動物生長的影響呢。我們邊走邊聊，不知不覺已到吃飯的.時間了，只見同學們排著整齊的隊伍有序的走進食堂。同學們拿好餐盤，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進自動炒菜機里。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的菜就做好了。同學們吃著自己做的菜，心里很開心。這真是一個令人神往的學習實踐為一體的學校，不久的將來它會出現(xiàn)在的我們身邊，實現(xiàn)教育興國的夢想。
五年級想象作文 篇6
假如我會變，我會變成一朵白云。
我是天空上的一朵白云，天天和太陽在一起，我感到很開心。
有一天，我和伙伴們來到一個荒無人煙的地方，我和我的伙伴到了這樣的景象，化做雨水，“嘩啦啦”地落了下來，給這個地方滋潤，花兒們和草兒們陸續(xù)都冒了出來，并聲說：“謝謝白云姐姐！”
我們落了下來，又被太陽照到，再次變成一朵白云。
我又和我的伙伴們來到一座發(fā)達的城市，看到這里的小河很臭，路過的人都掩鼻而過，這里的`花草樹木全部都枯萎了，我們看來好久，終于發(fā)現(xiàn)讓這里變成這樣的“兇手”——工廠。我和伙伴商量好了，再次化做雨水，來滋潤這片土地，“嘩啦啦”，雨水從天上落下來啦！
這里得到了雨水的滋潤，大變相貌，枯萎的植物已落下，換來的是新出來嫩嫩的新芽，雨水對工廠里的人說：“你們不能把廢水排到小河的！”工廠里的人看到了小河變得那么臭，都變得不好意思了，說：“我們再也不把廢水排到小河里了！”
過了一會兒，我們又變成了一朵朵白云......
“起床啦！太陽曬屁股啦！”媽媽說�！疤枺坎皇俏业暮门笥褑�？怎么會曬我屁股呢？”我回答。“說什么呢？快起來吧！都7點30分啦！”“什么！”
五年級想象作文 篇7
走進博物館，看見一把長劍，好奇極致，五個手指輕觸劍柄，向劍尾伸去，周圍竟有光隨手指起舞，我一驚，腳下起了一光坑，身體輕陷下去，被縮小、縮小……劍消失了……
我感覺到胸口一陣劇痛，有人用毛巾輕擦我的嘴角，我吃力地張開眼，眼前是朱紅色的木床頂，床邊有一塊梨花木椅，四周彌漫著香煙味兒。
“師姐！師姐！”一個長得水靈可愛的女子看著我，像在呼喚我。我是誰？想到這兒，我無意識地問了一聲：“我是誰？”
“師妹，你怎么了！你是薛晴呀！我?guī)熋醚�！”女子很是著急，對于那可愛的女子畢恭畢敬的一句“晚輩見過何前輩”也視而不見。
我吃驚地抹了抹嘴角，手指尖有一滴欲墜落的血跡，抓狂地推開眾人，走到鏡子前看了看：皮膚蒼白，嘴唇也煞白煞白的，便問道：“我怎么了！我怎么了！”換作是誰也會覺得不安吧！
“你武功盡失了呀！”那個自稱我?guī)熃愕娜搜劭衾镉胁幻饕后w流動，眼神里還有擔心、害怕。
“什么？”難道我以后要在這兒低聲下氣、任人欺負。再看那個水靈女子——師妹眼中的不屑，心中叫苦：真是比竇娥還冤呀！再看看她盛氣凌人的神情，便咬牙切齒起來，握緊了手中的劍。
旁人像是猜到我心思一般，安慰、關(guān)心我，告訴我功可再練的.，看著別人假惺惺的面孔，觸及到體內(nèi)的真氣，又氣又急，心中的怒火燃燒起來。
我奮力拔出劍來，手卻抵不住重力垂下去，那個真心關(guān)心我的人——師姐，以為我要自盡，又勸又阻。我哭笑不得，心中又怒又委屈，百感交集。這兒太可怕了，不小心就會沒命，真不是能呆的地兒。
五年級想象作文 篇8
小狗威爾伯很喜歡鞋子，它的所有東西都關(guān)于鞋子——臥室掛滿了鞋子；鞋子的電腦；鞋子床；鞋子房子；鞋子型窗戶......總之，它非常喜歡鞋子！
他的.鞋子種類很多，你數(shù)也數(shù)不清！比如，火箭鞋子，噴氣鞋子，智能鞋子，羽毛鞋子，windows10系統(tǒng)鞋子，超音速鞋子，雨傘鞋子......不過，只要是它媽媽夏洛特看到他搞這些鞋子，一定會說：“威爾伯，你別弄你的鞋子了！快收好！”這時，威爾伯只好把帽子拿出外面炫耀了！
在街上，有許多人在觀賞他的帽子，個個稱贊得語無倫次！有一只羊跑了過來，問小狗：“你能借我一下你的超音速鞋子嗎？”“當然可以！”小狗說。于是，小狗便把超音速鞋子給了羊。
正如你所見，小狗不是愛炫耀的人，也不是不尊重長輩的人，他有幫助別人的心！
五年級想象作文 篇9
一個暑假的夜晚，我坐在院子里，吹著習習涼風，聽著聲聲蟬鳴，心想：未來的世界會是怎樣的呢?是貧窮還是富有?人類全變成了“鳥兒”坐這會飛的車，住這云朵上的房子，過著上帝般的生活?還是生活在高科技的時代，動也不動就可以獲得上萬的工資，最后因過度肥胖而滅絕?這兩種我都不喜歡，還是過著平平淡淡的生活好!接著，一顆拖著長尾巴的流星劃過天，猶如給天劃了一道口子，我還沒許愿就被一道金光帶走了。
我摔在一堆沙子中，我的'腦子一片空白，直到一個輕柔的聲音響起我才迷迷糊糊的睜開眼睛，看見一個綠色的小精靈和白茫茫的天“嘿，告訴你一個好消息，你穿越了!”我呆若木雞，站在一片不毛之地上問“我在火星嗎?這里怎么這么熱”小精靈哈哈大笑“火星?你在開什么國際玩笑?這里是未來的地球，因為嚴重污染，導致了溫室效應(yīng)。因為你很好奇未來，所以我實現(xiàn)了你的愿望。我是環(huán)保精靈，雖然我盡力想保護好地球但我獨木難支，還是失敗了�！�
“哦，原來如此。”我恍然大悟：原來這就是未來的地球啊，真可怕!我放眼望去，并沒有什么高樓大廈或會飛的車子。往日的綠茵和土壤早已一去不返，取而代之的是無窮的沙子和無數(shù)的尸體，要多凄涼有多凄涼。小精靈像導游般滔滔不絕地介紹起地球“都是因為人類亂砍濫伐，才導致滅絕。害了自己也就算了，還害了生育人類的地球，哎!”小精靈的嘆氣仿佛扯到了我的心，我慚愧極了，人類的確是太過分了，真應(yīng)該好好反思反思!你那股熟悉的金光又襲來，一個溫暖的聲音在我耳旁飄蕩“謝謝你，希望你也能傳播傳播，讓地球不再失去綠色的外衣。”接著我又回到了熟悉的院子。這是一場夢嗎?我在心里問道，可我看見了手上的沙子，心又像是被扯了一下似的。
亡羊補牢，為時不晚。只要我們從現(xiàn)在開始，當一個“環(huán)保精靈 ”就可以改變未來。
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