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    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文

    時(shí)間:2021-12-02 19:04:04 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)對(duì)話(huà)作文錦集10篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)對(duì)話(huà)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于五年級(jí)對(duì)話(huà)作文錦集10篇

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

      四周一片寂靜,忽然一聲嘆息傳來(lái)!鞍!現(xiàn)在車(chē)越來(lái)越多了!蔽覈樍艘惶,扭頭一看,馬路居然說(shuō)話(huà)了。

      “車(chē)多不是熱鬧嗎,有什么不好?”一輛汽車(chē)不服氣了。

      “熱鬧是不錯(cuò),熱得擁堵,鬧得心慌!瘪R路立刻回敬。汽車(chē)氣得半天也不說(shuō)話(huà),它可能覺(jué)得理虧了。

      “其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員,不遵守交通規(guī)則,隨意開(kāi)車(chē),又不能怪我們汽車(chē)!薄皩(duì),本來(lái)我們道路很暢通的,就是少數(shù)人太自私了,只顧自己方便,隨意開(kāi)車(chē),當(dāng)然會(huì)擁堵了!瘪R路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。

      “還有極少數(shù)人喝酒還開(kāi)車(chē),結(jié)果把我們好端端的汽車(chē)撞得四分五裂,前兩天我親眼看到我的'一個(gè)兄弟就沒(méi)了。”汽車(chē)忿忿地說(shuō)。

      “你去過(guò)外國(guó)嗎?聽(tīng)說(shuō)那是生活很美好!瘪R路問(wèn)。

      “是的,像德國(guó)就很好,馬路中央的黃色分界線(xiàn),沒(méi)有車(chē)會(huì)越過(guò)的,他們說(shuō),黃線(xiàn)代表一堵墻,另外馬路多年不用修,有的是上世紀(jì)三四十年代造的路,仍然健康得像小伙子似的。”

      “那是多么美好的生活啊,還有最近純電動(dòng)汽車(chē),美國(guó)的特斯拉可火了,它沒(méi)有污染,我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星,比什么大排量,越野型,suv等都好多了!瘪R路一臉向往。

      “你們放心,好日子一定會(huì)到來(lái)的,我們會(huì)提高素質(zhì)的,另外科技改變汽車(chē)品質(zhì)的,夢(mèng)想走進(jìn)生活。”我忍不住插話(huà)了。

      人、車(chē)、路和諧共處,處處可見(jiàn)美好生活。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

      一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我正在后院撐傘觀(guān)望這絕妙的樂(lè)章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。

      而正當(dāng)我觀(guān)察彩虹并寫(xiě)進(jìn)了作文,我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。

      當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章,彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛(ài)美就美吧,沒(méi)有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問(wèn)彩虹:“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說(shuō):“你這種樣子人類(lèi)認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫(xiě)得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫(xiě)得一無(wú)是處!”

      把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。

      但是他沒(méi)有想到,彩虹說(shuō)話(huà)依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對(duì)的地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’,千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話(huà)叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的.瞬間展現(xiàn)。

      彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。

      “那么,為何只夸你呢?”

      “沒(méi)有只夸我,無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L(zhǎng),飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練,就沒(méi)有成功的光芒”。

      有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。

      我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光和煦的日子里,幾輛車(chē)正在爭(zhēng)論不休。

      “l(fā)ook!我是寶馬,可是名牌兒!睂汃R先生吹噓道!昂,寶馬又怎樣,有我值錢(qián)嗎?”法拉利不屑地說(shuō)。那“寶馬先生”一聽(tīng),“法拉利紳士”的話(huà),聾拉下腦袋,剛才那高高在上的氣勢(shì)立刻煙消云散了。其它汽車(chē)也心有不甘,開(kāi)始“嘰嘰喳喳”的討論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

      正當(dāng)它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交,面紅耳赤時(shí),“嗖…….”的一聲,一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊,“哎,我也是汽車(chē)家庭中的成員,但有你們這些愚蠢的同伴,太讓我失望了,你們比得上我嗎,我可是貴族,樣樣都比你們好,!迸苘(chē)傲慢地說(shuō),坐在車(chē)?yán)锏闹魅说吐曊f(shuō):“沒(méi)想到你這家伙,雖有噪音,油耗大,還貴,但在充面子的時(shí)候表現(xiàn)得不錯(cuò),回去“請(qǐng)你喝汽油”。這時(shí),幾個(gè)小毛孩跑了過(guò)來(lái),看到跑車(chē)贊不絕口,跑車(chē)聽(tīng)了,更是飄飄欲仙,分不清東南西北了。

      這時(shí),一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái),眾車(chē)一看,紛紛輾轉(zhuǎn)目標(biāo),把箭頭指向自行車(chē)來(lái),“哎呀,你看你,弱不禁風(fēng),跑得這么慢,主人還受拖累,哪有我們先進(jìn),你呀,早該“滅絕”了!自行車(chē)被說(shuō)得臉上青一陣,紅一陣的,卻不知怎樣反駁。這時(shí)一個(gè)蒼老的'聲音響起:“哎喲!你們這些家伙還引以為豪哩?知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫“碳排放”嗎?你們成天放出那么多煙來(lái)熏我,造成了空氣多大的污染?小小的自行車(chē)多好,綠色,環(huán)保,還能健身……….!北娷(chē)聽(tīng)后,無(wú)言以對(duì),連那臺(tái)跑車(chē)也無(wú)奈地低下高傲的頭。路那蒼老的聲音又再一次回響起來(lái),“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊!”得為人類(lèi)想想,少制造些污染…….”

      眾車(chē)聽(tīng)后,又再一次爭(zhēng)論起來(lái),可它們現(xiàn)在爭(zhēng)論的是,怎么樣造福人類(lèi)。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

      王伯伯住在5樓,是我家鄰居。每日清晨,五時(shí)多,就能在樓下花壇看見(jiàn)王伯伯,運(yùn)氣、推掌,仿佛置他人于身外,不被外界任何事物所干擾。這回我就要采訪(fǎng)采訪(fǎng)他的“太極功”。

      這天,我早早起床,來(lái)到樓下,正好碰上王伯伯,見(jiàn)他還未開(kāi)始,我就先開(kāi)了口:“王伯伯,您每天都來(lái)練太極,不會(huì)累、煩嗎?”

      “太極能改善身體狀況,延緩衰老,培養(yǎng)正氣,強(qiáng)筋壯骨!闭媸侨湓(huà)不離本行!伯伯的句句、字字,沒(méi)有離開(kāi)太極的,“還有助于思維。多練何樂(lè)而不為呢?”

      我大吃一驚;“太極拳竟有真么多種功效!那這是誰(shuí)發(fā)明的呢?”

      伯伯不緊不慢,答道“太極拳創(chuàng)始于明代清初河南溫縣陳家溝的陳王廷。在陳家溝,太極拳一直秘不外傳,直到陳氏的第十四世,太極的第六代宗師陳長(zhǎng)興將太極拳傳給他人后,逐漸演化成了楊氏、吳氏、武氏和孫氏,緩緩流遍全國(guó)!

      我疑惑道:“那原始太極是怎樣的呢?”

      “原始太極拳法最初出自我們中華民族的老祖宗軒轅黃帝。他根據(jù)蛇和喜鵲相斗的.形態(tài)而創(chuàng)出此拳法。中國(guó)道教邋遢派所傳老拳譜上有這么一段話(huà):“黃帝隅行于坡前,看見(jiàn)蛇鵲相斗緊相連。鵲攻尾,首來(lái)救。鵲攻首,尾相援。鵲攻中,首尾連。黃帝一見(jiàn)非隅然,從此留下太極拳!崩先V上記載著各種拳勢(shì)動(dòng)作的形成過(guò)程及創(chuàng)編人和創(chuàng)編的時(shí)間地點(diǎn)。還記載著演變出的多種拳法,如呂洞賓祖師創(chuàng)編的“呂式太極拳”,陳摶老祖創(chuàng)編的“華山太極拳”等!辈⑽⒁恍,從容地說(shuō)。

      我又問(wèn):“我聽(tīng)說(shuō)太極拳的種類(lèi)有很多,著名的有哪些呢?”

      伯伯道:“有很多。“素蕴珮O拳、忽雷太極拳、養(yǎng)生太極拳,都很有名,你要想知道,在網(wǎng)上查查就知道了!

      “伯伯,您怎么知道這么多關(guān)于太極的知識(shí)呀?”我問(wèn)。

      王伯伯捋了捋頭發(fā),道:“打太極,自然需先知太極!

      王伯伯去練太極了,我的心卻還很疑惑:“打太極,自然需先知太極”,那生活不也需要這樣嗎……

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

      隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),汽車(chē)也邁進(jìn)了每家每戶(hù)。這些汽車(chē)給我們帶來(lái)的方便,同時(shí)也帶來(lái)了一些意想不到的東西。有人汽車(chē)就會(huì)有路。

      一天,陳先生騎他的汽車(chē)來(lái)到了大馬路上,大馬路上的車(chē)可真多呀!陳先生對(duì)汽車(chē)說(shuō):"汽車(chē)你能不能開(kāi)的再快一點(diǎn)呀?"汽車(chē)說(shuō):"主人我不能再快了,因?yàn)榍懊娴能?chē)堵得太厲害了,根本就沒(méi)有一個(gè)地方可以走呀。"陳先生說(shuō):"那可不可以走人行道呀,那不是車(chē)很少嗎。"汽車(chē)說(shuō):"我們不能從那里走,我們會(huì)不小心撞傷路人的,撞傷路人我們就倒霉了"陳先生說(shuō):"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽車(chē)說(shuō):"不行,不行,主人你這樣做是不對(duì)的'。"陳先生說(shuō):"我才不管。"這是傳來(lái)了一陣低沉的聲音,原來(lái)是馬路爺爺,馬路爺爺說(shuō):"汽車(chē)說(shuō)得對(duì),你因該從機(jī)動(dòng)車(chē)道走,而不是從人行道上走。我請(qǐng)你想想兩個(gè)問(wèn)題,第一,如果所有的行人和非機(jī)動(dòng)車(chē),都包機(jī)動(dòng)車(chē)道上走,你想想會(huì)是什么樣的情況啊!第二,如果所有的汽車(chē),都從人行道上又會(huì)是一個(gè)什么樣的情況。"陳先生好好的想了想,說(shuō):"對(duì)不起,我沒(méi)想到會(huì)是這個(gè)結(jié)果。"馬路爺爺說(shuō):"知錯(cuò)就改還是好的,希望你曾經(jīng)以后,不要再犯這種錯(cuò)誤了。"正在這時(shí),汽車(chē)對(duì)馬路爺爺說(shuō):"馬路爺爺,我的主人還有一個(gè)毛病,就是我的主人開(kāi)車(chē)時(shí),總喜歡把垃圾從車(chē)窗出去,我怎么說(shuō)他都不聽(tīng),他總是說(shuō):'你是主人還是我是主人,聽(tīng)你的還聽(tīng)我的啊!'馬路爺爺,我希望你能幫他改正的錯(cuò)誤。"馬路爺爺說(shuō):"我?guī)湍恪#ⅠR路爺爺對(duì)陳先生說(shuō):"陳先生,我聽(tīng)說(shuō)你經(jīng)常亂丟垃圾。"陳先生紅著臉說(shuō):"你怎么知道的。"馬路爺爺說(shuō):"這個(gè)不管你是,只要你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣那,就好了。"陳先生說(shuō):"我一定會(huì)改了。"

      從那以后,陳先生再也不像之前那個(gè)樣子了,并且他還提醒他身邊的人不要像他之前的樣子了。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6

      在浙江的諸暨,元代有位畫(huà)家、詩(shī)人名叫王冕。相傳,他周歲就會(huì)說(shuō)話(huà),三歲就能對(duì)答自如,到五六歲時(shí),認(rèn)識(shí)能力就要比一般的兒童高,宗族里的人都覺(jué)得很驚奇,把他看作是神童。同樣,在江西的金溪,宋代時(shí)有一位名叫方仲永的人,五歲的時(shí)候就能寫(xiě)詩(shī),詩(shī)中的文采和道理都有值得觀(guān)賞的地方,也是一位天資超群的神童。

      這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開(kāi)口問(wèn)王冕:“老弟!我們同為神童,小小年齡就名聞天下,到頭來(lái),你是大畫(huà)家、大詩(shī)人,而我卻是一介草民,毫無(wú)建樹(shù),這是為什么?”

      王冕回答說(shuō):“方大哥,你的事情我也早有耳聞,是家喻戶(hù)曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石,寫(xiě)了一篇《傷仲永》的文章,對(duì)你的成長(zhǎng)是感慨萬(wàn)分!你缺少的是后天的學(xué)習(xí),這一切,都得怪你的父母,目光短淺,把你的大好青春給斷送了!

      方仲永嘆息著說(shuō):“是啊,往事如煙。我有這樣好的天賦,因?yàn)闆](méi)有接受后天的教育,成了平凡的人,可悲啊!老弟。我最近在吳敬梓的《儒林外史》中看到你七歲就沒(méi)有了父親,靠母親做些針線(xiàn)活供你讀書(shū),你熱愛(ài)學(xué)習(xí),孝敬母親,這是真的么?”

      王冕毫不隱瞞地說(shuō):“是的,方大哥。吳先生說(shuō)我一邊放牛,一邊讀書(shū),也是家喻戶(hù)曉的事了,我再給你說(shuō)說(shuō)另外的`兩件事吧。七歲前的一天,父親叫我去放牛,我把牛放在草地上后,就溜到私塾里去聽(tīng)村童讀書(shū),結(jié)果牛不見(jiàn)了,被父親大打了一頓,還 好后來(lái)牛還 是找了回來(lái)。再后來(lái),我在放牛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書(shū)的好去處。我家的旁邊有一座廟,廟里徹夜點(diǎn)著長(zhǎng)明燈,晚上我就借著那縷燈光讀書(shū)認(rèn)字的。”

      方仲永聽(tīng)到這里,大聲嚎哭了起來(lái):“我真傻啊!老弟!

      王冕趕忙安慰他:“方大哥。別激動(dòng),別激動(dòng)!”

      王冕接著說(shuō):“你還 記得印度詩(shī)人泰戈?duì)柕拿鋯?如果因(yàn)槭チ颂?yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來(lái)得及,只要是珍惜當(dāng)下,永遠(yuǎn)來(lái)得及。你還 記得《賣(mài)火柴的小女孩》和《小音樂(lè)家揚(yáng)科》嗎?他們沒(méi)有學(xué)習(xí)的條件,最后他們的天賦成了一道閃電而過(guò),那才是人間的悲劇。”

      方仲永若有所悟。是啊!愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó),就在當(dāng)下,現(xiàn)在進(jìn)行正當(dāng)時(shí)。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7

      我坐在“班界”旁,等待一個(gè)人。

      我看到他過(guò)來(lái)了,朝他揮揮手,他跑過(guò)來(lái)問(wèn):“找我有何貴干?”“找你聊天。”我坐在他旁邊。他略帶遺憾地說(shuō):“整個(gè)團(tuán),整個(gè)班的人都分開(kāi)了呢!蔽覈@了口氣說(shuō):“扁豆和他們都說(shuō)我們分散了。你現(xiàn)在感覺(jué)如何,新朋友好不好?”

      他沉默了一會(huì)兒,低聲說(shuō):“總沒(méi)老同學(xué)好!蔽业皖^仔細(xì)看了一下,他是一個(gè)不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說(shuō):“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個(gè)AB型潮男!薄俺眰(gè)屁!”他笑罵。

      “當(dāng)年五(六)班的輝煌。∮凶罴牙蠋煹拇钆,有最聰明學(xué)生拉分,有每次考試年級(jí)第一的戰(zhàn)績(jī),但就在最輝煌的時(shí)候分裂了,就像羅馬帝國(guó)!蔽逸p聲說(shuō)。他想了想說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽矣悬c(diǎn)訝:“威士忌,你這個(gè)書(shū)呆子還點(diǎn)智慧啊。”“誰(shuí)是書(shū)呆子。”“行了,別罵了,說(shuō)正題。”“你們班上有沒(méi)有badboy?”他開(kāi)玩笑地問(wèn)!罢f(shuō)——正——經(jīng)事!”“時(shí)間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說(shuō):“呵呵!同學(xué)聚會(huì)要來(lái)啊!蔽乙宦(tīng),立刻說(shuō):“記得帶上全班!薄昂!”他邊說(shuō)邊掏東西,“我這有個(gè)東西,希望你還記得住那是什么。”他遞來(lái)一個(gè)東西,轉(zhuǎn)身離去。

      我定睛一看:是當(dāng)初“四騎士團(tuán)創(chuàng)建時(shí)的.標(biāo)志!一個(gè)飛鏢。四邊四人。

      我沉思了一會(huì),把飛鏢拽緊在手中。

     。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶(duì)話(huà)!圍繞一個(gè)中心,對(duì)話(huà)雙方的口才,個(gè)性,感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動(dòng)容。嘆服作者的表達(dá)功力,全文沒(méi)有一個(gè)多余的字,恰到好處時(shí)果斷收尾。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8

      閃著亮光的玻璃碎片,時(shí)時(shí)刻刻都是一個(gè)危險(xiǎn)的兇器,誰(shuí)被傷到,什么時(shí)候傷到,沒(méi)有定格。

      一個(gè)人奔跑著回家,心里不免一絲愧疚。“我怎么把玻璃散地上了?要是有人踩上?”這個(gè)人的心在劇烈震動(dòng),他忐忑不安地回頭看看,走幾步,又看看,他的眼睛里充滿(mǎn)了緊張!

      “或許被人掃了,真是大驚小怪。”那個(gè)人自我安慰道。突然腳底傳來(lái)了聲音,“你真卑鄙,什么東西扎一下就不好了!彼终f(shuō)道“!發(fā)生事情了!你掉頭看一看!敝灰(jiàn)一個(gè)男孩倒在地上,手在流血,掌心中扎著一個(gè)釘子,母親心疼地拔釘子,又說(shuō),“誰(shuí)這么缺德?”那個(gè)人的心抖了一下,預(yù)想之中的事發(fā)生了,忽然一輛車(chē)飛馳而過(guò),不久,因胎瀉氣爆炸了。

      汽車(chē)傷痕累累地說(shuō):“是誰(shuí)把玻璃撒在馬路上?”

      路說(shuō):“你闖禍了,悲劇發(fā)生了!”

      人低著頭,走到車(chē)子旁說(shuō):“對(duì)不起,我真是沒(méi)良心,我不該把玻璃撒地上!

      車(chē)吐了一口氣,現(xiàn)在人們的生活確實(shí)大大提高,車(chē)入千萬(wàn)家,可是人的素質(zhì)卻變低了,不過(guò)勇于承認(rèn)還是好樣的。

      玻璃沒(méi)了,危險(xiǎn)沒(méi)了,安全來(lái)了。

      路咳嗽?xún)陕,“咳——咳——?/p>

      中國(guó)的夢(mèng)想是人人都安全,路的夢(mèng)想是道路通暢。車(chē)的夢(mèng)想是幫人們安全的'到達(dá)目的而提速,人的夢(mèng)想是祖國(guó)繁榮富強(qiáng),要大家都努力完成自己的夢(mèng)想,中國(guó)則是文明之國(guó),昌盛之國(guó),幸福之國(guó)。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇9

      從前有一個(gè)叫“雅雪豐克樂(lè)思”的星球,那里的人、車(chē)、路幾呼是沒(méi)有交集的'。

      然而,有一天,人、車(chē)、路終于發(fā)生了爭(zhēng)吵。

      車(chē)總是在“路”的身上行駛,路發(fā)脾氣了,對(duì)車(chē)大聲吼道:“你不要這么用力,能不能慢點(diǎn)開(kāi),剎車(chē)這么用力會(huì)很疼,有沒(méi)有想過(guò)我們路的感受,關(guān)心一下我們。”

      車(chē)聽(tīng)了委屈的說(shuō):“這哪能怪我,我的快慢是由人類(lèi)操縱的。”

      “這怎么能怪我,路本來(lái)就是用來(lái)開(kāi)車(chē),行走的。”車(chē)上的人類(lèi)走下來(lái)說(shuō)。

      “本來(lái)就怪你,要不是你拼命踩油門(mén),剎車(chē)劃出好遠(yuǎn),怎么會(huì)弄疼我呢?”路說(shuō)道。

      “我趕時(shí)間,不然上班就遲到了!比穗S口亂說(shuō)了一句。

      這時(shí)“路”說(shuō):“喂,你吹牛也要看日歷。〗裉炜墒侨乔虻男菹⑷!”

      人被說(shuō)得啞口無(wú)言,臉紅一陣白一陣,這時(shí)車(chē)說(shuō)“好了,都別吵了,路本來(lái)是用來(lái)走的,長(zhǎng)期沒(méi)人來(lái)往就長(zhǎng)草了,這樣吧,從安全的角度考慮,主人以后車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn),從健康的角度考慮,以后盡量步行或騎自行車(chē),這樣既安全又健康,還環(huán)保!避(chē)這么一說(shuō),人和路覺(jué)得有道理。

      從此在“雅雪豐克樂(lè)思”星球,人、車(chē)、路再也沒(méi)有吵過(guò)。

    五年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇10

      一天,一個(gè)人開(kāi)著一輛汽車(chē)在崎嶇不平的道路上行駛著,汽車(chē)拖著濃濃的煙霧,散發(fā)著難聞的氣味。

      汽車(chē)在道路上顛簸著,跳躍著,卷起了一陣陣令人喘不過(guò)氣的灰塵。道路像個(gè)飽受摧殘的病人,發(fā)出一絲呻吟:“現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多,每天在我們身上川流不息,讓我們又得不到休息,還弄得一身傷病,痛死我們了!真是罪孽啊!”

      汽車(chē)聽(tīng)了,委屈地說(shuō):“誰(shuí)讓人類(lèi)老依賴(lài)我們?他們自己不想運(yùn)動(dòng),兩步遠(yuǎn)都要開(kāi)車(chē),所以車(chē)子越來(lái)越多,你們道路才如此受罪!

      開(kāi)車(chē)人聽(tīng)見(jiàn)了,停車(chē)走了下來(lái)。一打開(kāi)車(chē)門(mén),就被煙霧和灰塵嗆得直咳。他邊咳邊說(shuō):“你們都說(shuō)得不錯(cuò),F(xiàn)在我才感到,原來(lái)我們是自己害了自己。汽車(chē)是我們?nèi)祟?lèi)發(fā)明的,給我們來(lái)了巨大的方便,但是我們過(guò)分地依賴(lài)汽車(chē),破壞了道路,污染了環(huán)境,最后害人害已。我們?cè)谧允硱汗。 ?/p>

      道路和汽車(chē)一起說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)能認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理,那下面該怎么做呢?”人不好意思地低下頭,堅(jiān)決地說(shuō):“我從今往后,再也不依賴(lài)汽車(chē)了。如果不遠(yuǎn)的'路程,就步行到達(dá);再遠(yuǎn)一些,就騎自行車(chē)。這樣又不污染環(huán)境,還能健身。出遠(yuǎn)門(mén)的話(huà),就乘公共汽車(chē),盡量減少環(huán)境污染,你們說(shuō)好嗎?”

      道路和汽車(chē)異口同聲地說(shuō):“太好了,太好了。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的世界吧!”

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