【必備】五年級(jí)敘事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級(jí)敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
南方的雪總是要來(lái)的晚些。
雪紛呈的下著。漸漸地，漸漸地，使整個(gè)世界融于白茫茫之中，仿佛沒(méi)有盡頭。而這一般是北方的雪。
南方的雪可從來(lái)不是這樣，它永遠(yuǎn)夾雜在風(fēng)雨里，使人找不到它來(lái)過(guò)這世間的痕跡。在南方，往往一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，整個(gè)世界都被渲染上了白色，使人感到驚奇又新鮮。因?yàn)樗鼘?shí)在少見(jiàn)。最冷時(shí)，也只肯吝嗇出一點(diǎn)冰雹。
可今年的南方竟下了一場(chǎng)雪。早晨起來(lái)時(shí)，窗外，映入眼簾的白色。有些不敢相信，揉了揉惺忪的睡眼。再三確認(rèn)后，不禁露開(kāi)了驚喜的笑顏。像孩子在得到棒棒糖般滿足，溢于言表的喜悅。
我喜歡冬天，也喜歡雪。
總覺(jué)得，白色純潔的雪能凈化人的思想。看到那樣純凈而不帶瑕疵的.雪時(shí)，再有什么煩惱都能忘卻。而雪有時(shí)也更像一種檢測(cè)，若植物能熬過(guò)寒冷的冬天，能經(jīng)受住雪的洗禮。我想，它也一定是值得稱贊和敬佩的。因?yàn)�，雪固然美，可是它所潛藏的寒冷，卻不是誰(shuí)都能忍受的。
我想，這也可能是喜歡雪的一種原因吧。
在寒冷的冬天，用心感受雪，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
五年級(jí)敘事作文 篇2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡拇_，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
瞧，寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一堆，在老師的指揮下忙著放飛各自的風(fēng)箏。不一會(huì)兒，天空中飄滿了各式各樣的風(fēng)箏：有扶搖而上的“大鯉魚(yú)”，只見(jiàn)它在微風(fēng)的吹拂下，扇動(dòng)著寬大的“魚(yú)尾巴”，好像在水中快活地嬉戲；有兇猛威武的“老鷹”，只見(jiàn)它瞪著兩只犀利的`眼睛，一眨不眨地環(huán)視著天空，似乎要與其他風(fēng)箏一比高下……“啊，真是‘天高任鳥(niǎo)飛’呀！”我不由地驚嘆道。
“大詩(shī)人，別再閑呆著了，快來(lái)幫幫我們呀！”姜海珍扯大嗓門(mén)，沖我大嚷。我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)姜海珍和高洋拿著一只“藍(lán)貓”風(fēng)箏一籌莫展。我笑嘻嘻地自夸道：“怎么樣？沒(méi)有我不行了吧？”說(shuō)完，便跑過(guò)去拿起線軸，一邊拽著線，一邊指使高洋用雙手高高舉起風(fēng)箏�！耙�、二、三，放！”我們?nèi)齻�(gè)異口同聲地大喊，高洋迫不及待地放開(kāi)了風(fēng)箏。剛好一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏便借著風(fēng)勢(shì)搖搖晃晃地升上了藍(lán)天，像喝醉了酒似的，隨時(shí)都會(huì)摔下來(lái)。我緊張地邊跑邊放線，還不時(shí)地扯動(dòng)幾下，以此來(lái)保持風(fēng)箏的平衡。眼看能平穩(wěn)地飛翔了，可不知怎的，它突然一個(gè)俯沖，倔強(qiáng)地直插地面�！鞍ィ粻�(zhēng)氣的家伙！”我們氣得直跺腳。
一次不行，再來(lái)一次。這時(shí)，不知誰(shuí)搬來(lái)了“大救兵”許老師。只見(jiàn)許老師調(diào)好風(fēng)箏線，邊試著放飛，邊給我們講解放風(fēng)箏的要領(lǐng)�？此菋故斓臉幼�，就知道肯定是個(gè)深藏不露的高手。果真，“老將出馬，一個(gè)抵倆”。我們那調(diào)皮的“藍(lán)貓”，終于被許老師馴服。在許老師的小心“護(hù)送”下，“藍(lán)貓”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。
我們的風(fēng)箏越飛越高，仿佛已“舉頭紅日近”了。只見(jiàn)“藍(lán)貓”時(shí)而旋轉(zhuǎn)，仿佛翩翩起舞；時(shí)而飄飄悠悠，似乎正與白云低聲絮語(yǔ)。我們拉著線，在操場(chǎng)上飛蹦著，歡笑著。此時(shí)，我的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛了起來(lái)，跟著它去領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光，去感受飛翔的快樂(lè)，去追求遠(yuǎn)大的理想……
“飛吧！飛吧！”我在心底深深地呼喚、呼喚……
五年級(jí)敘事作文 篇3
除夕是孩子們最喜歡，讓人最開(kāi)心的一天了，因?yàn)槟翘煊腥蠛谩贸缘膱F(tuán)圓飯，好玩的鞭炮，好看的煙花。
在我的家里，沙發(fā)上坐滿了大人，談笑風(fēng)生；我的房間里擠滿了小孩，個(gè)個(gè)都穿著大紅襖子，年味十足！我的表弟們玩著英雄殺，表妹們就擺弄著布娃娃，而表哥，表姐則專心致志地玩著電腦，手機(jī)，津津有味！爸、媽則在廚房里忙得不可開(kāi)交。突然，媽媽高興地吆喝了一聲；’開(kāi)飯兩位大廚還在廚房里忙得樂(lè)不開(kāi)交。突然，媽媽高興地吆喝了一聲：＂開(kāi)飯嘍！驀地，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑向餐桌。當(dāng)我跑到餐桌時(shí)，我們不禁為之一驚，兩眼放金光，那場(chǎng)面可謂滿漢全席。
桌上擺放著肥美的魚(yú)伴著滋味鮮美的魚(yú)湯，讓人口水直流三千尺；色香味俱全的青椒肉絲，一個(gè)勁的誘惑著我們，更有珍饈美味的年糕、色味俱全的炸蝦、回味無(wú)窮的牛肉切盤(pán)……碰杯聲，祝福語(yǔ)，歡笑聲在桌上盡情綻放。吃完飯從家里出來(lái)，外面夜空早已是流光溢彩，四面八方的爆竹聲震耳欲聾，東南西北的煙花光焰萬(wàn)丈。我與表妹，表弟以是迫不及待地想放鞭炮了。我拿出沖天炮點(diǎn)燃，只見(jiàn)它一溜煙就沖到天上，綻放開(kāi)來(lái)，如同彩色的花。
我與表妹，表弟見(jiàn)了，欣喜若狂地叫道：“好美！再放！再放�。⒄f(shuō)完，我與表妹，表弟接二連三地放起來(lái)沖天炮。只見(jiàn)天空中的煙花五顏六色，仿佛在一塊墨黑的綢緞上交織著五彩繽紛的圖案，把整個(gè)天空照的金碧輝煌，裝點(diǎn)成了美麗的大花園。這時(shí)的表妹表弟跳著，叫著，喜眉笑眼。鞭炮的的.亮光照在他們燦爛的笑容上，那么快樂(lè)的樣子。放完鞭炮，我們又收看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，被，小品《投其所好》給笑的人仰馬翻，最后……12點(diǎn)鐘聲敲響，一陣陣的鞭炮聲隨即響起。響徹云霄，劃破了寂靜的黑夜。
人們的歡聲笑語(yǔ)與喜慶的鞭炮聲，匯成了一首和諧、雄壯的交響曲。
五年級(jí)敘事作文 篇4
20xx就要過(guò)去了，20xx就要來(lái)到了。為慶祝元旦，我們學(xué)校舉辦了游園會(huì)，我們不僅收獲了禮物，也收獲了快樂(lè)。
陳曉菲、鄺冠棠和我一起參加了四年十班的貼鼻子活動(dòng)，我們都得到了禮物。休息了一會(huì)兒，我們接著又去班里參加了“心靈手巧”活動(dòng)——扔球入籃，結(jié)果得了兩本本子。謝老師也親自上陣玩扔球，但技術(shù)不過(guò)關(guān)，一個(gè)都沒(méi)中。我們還去了四年九班的吹蠟燭游戲，這個(gè)游戲真難，陳曉菲和我都敗下陣來(lái)，另一個(gè)男同學(xué)倒是連連獲勝。最后我和陳曉菲去參加了班里的“二氣呵成”游戲，雖然沒(méi)成功，但洗臉?biāo)闶鞘×恕？磥?lái)大家真是各有優(yōu)勢(shì)啊。
游園會(huì)中有幾件事讓我不能忘記。在游園過(guò)程中，由于人太多，我和陳曉菲被分開(kāi)了，我叫陳曉菲去玩，但她還是停下來(lái)等我一起，雖然大家都很想抓緊時(shí)間好好玩，這能看出朋友之間是真摯的友情。游園會(huì)也讓我明白了，舊的20xx年過(guò)去了，我們即將迎來(lái)新的.20xx年。我們都要向前看，要向著新的目標(biāo)繼續(xù)勇往直前。
五年級(jí)敘事作文 篇5
在日常生活中，我們常常會(huì)遇到這樣的事情：老師誤解了你，你會(huì)感到非常委屈；同學(xué)欺負(fù)你，卻又不讓你告訴老師；同學(xué)嘲笑你，罵你是傻子、胖妞……這些事情，如果你時(shí)常記在心頭，就會(huì)對(duì)你的心理健康造成危害。那些怨恨和煩惱，被死死的憋在心里。天長(zhǎng)日久，就會(huì)深深的扎進(jìn)心里，永遠(yuǎn)也出不來(lái)。
人們常說(shuō)：健康第一，學(xué)習(xí)第二。一個(gè)人的身心健康是必不可少的。健康，應(yīng)當(dāng)先從心開(kāi)始。為此，今天班級(jí)邀請(qǐng)了心理咨詢室的“眼鏡姐姐”來(lái)為同學(xué)們介紹心里健康�！把坨R姐姐”先讓我們兩個(gè)人握一分鐘的手，然后問(wèn)我們感覺(jué)怎樣，同學(xué)們有的說(shuō)別人的.手非常的熱，有的說(shuō)別人的手雖冷，但心是熱的。最后，“眼鏡姐姐” 說(shuō)：“你覺(jué)得別人的手熱，是因?yàn)槟愀杏X(jué)到了別人真摯的問(wèn)候。你覺(jué)得他的手熱，是因?yàn)槟愀杏X(jué)到了他那友誼、火熱的心。對(duì)待別人要寬容、真誠(chéng)，學(xué)會(huì)謙讓�！�
是啊，同學(xué)們之間難免有一些小矛盾，都會(huì)互相用語(yǔ)言來(lái)攻擊。如果你這時(shí)學(xué)會(huì)謙讓、寬容一點(diǎn)，和別人和好，別人自動(dòng)會(huì)服你。如果你使用語(yǔ)言攻擊對(duì)方，那么結(jié)果只會(huì)使你們之間的感情惡化，換來(lái)的是心里上的痛苦和怨恨，造成對(duì)心理的傷害。
健康從心開(kāi)始，同學(xué)們，把你心中的煩惱掏出來(lái)，做一個(gè)健康的小學(xué)生！
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