精選五年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
老師是我的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作全心全意，輔導(dǎo)了一批又一批學(xué)生。
記得“五上報(bào)到”那天，一位中年女教師走進(jìn)了我們的班級(jí)。她，便是那位贏得我們一致好評(píng)的`章老師。
章老師非常的平易近人。下課時(shí)，看見(jiàn)她在“護(hù)導(dǎo)”(我們學(xué)校下課請(qǐng)老師站在操場(chǎng)、走廊上，保護(hù)學(xué)生安全)，周?chē)鷧s圍著一片學(xué)生在和她“聊天”。誰(shuí)看了都想去湊湊熱鬧，請(qǐng)教幾個(gè)問(wèn)題。
章老師還很負(fù)責(zé)。我班有一位叫“包含”的同學(xué)。
成績(jī)有些問(wèn)題。章老師從無(wú)一點(diǎn)怨言，自愿用自己的休息時(shí)間來(lái)幫包含補(bǔ)課。所以，每天放晚學(xué)后，見(jiàn)到的都是章老師忙碌的身影。偶爾5：30回教室拿東西時(shí)，見(jiàn)章老師還在教室教包含，不禁感慨萬(wàn)千：連包含爸媽都不管她了，而章老師還不灰心，繼續(xù)教。五年級(jí)下學(xué)期，包含的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子從40、50分跳到了60分，如此大的進(jìn)步使我們瞠目結(jié)舌，驚訝萬(wàn)分，也可以說(shuō)是始料未及。章老師敬業(yè)的精神令我們佩服。
章老師雖然和我們有說(shuō)有笑，但對(duì)一些專(zhuān)門(mén)欺負(fù)別人的小朋友也不寬容。以前有人在班里欺負(fù)包含章老師知道后就叫他去辦公室。不知道老師說(shuō)了什么，他出來(lái)時(shí)滿(mǎn)臉悔意。如果誰(shuí)沒(méi)做作業(yè)，老師就把他(她)留下來(lái)補(bǔ)習(xí)。
章老師有時(shí)候也會(huì)把字寫(xiě)錯(cuò)了。每次陳老師寫(xiě)錯(cuò)字，大都是我向老師說(shuō)：“老師您寫(xiě)錯(cuò)字了�！崩蠋熉�(tīng)了以后都及時(shí)改正。
感謝我的老師們，給我知識(shí)，給我力量，給我勇氣，給我鼓勵(lì)，給我關(guān)愛(ài)，授予我終生受益的人生哲理。祝老師幸福健康!
五年級(jí)作文 篇2
真沒(méi)趣啊，作業(yè)太多了，我好困呀！“哈——”“呼，呼……”
咦，這是哪里呀？青山綠水如夢(mèng)境一般迷人。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)。一只只猴子圍著我，這是怎么回事呀？我還沒(méi)回過(guò)神，一聲“俺老孫來(lái)也”從山間傳來(lái)。
這些小猴子們都爭(zhēng)先恐后地喊著大王。這時(shí)，只見(jiàn)一只頭戴金冠，身披金甲，下著金閃閃的長(zhǎng)褲，手拿金箍棒的猴子從瀑布中飛出，我目瞪口呆，那猴子先說(shuō)話了:“你好，我是齊天大圣孫悟空�！蔽掖蟪砸惑@，他不但會(huì)說(shuō)話，還是《西游記》中大鬧天宮的孫大圣，我忙說(shuō):“你可是陪唐僧西天取經(jīng)的孫行者？”“正是老孫！”他點(diǎn)頭笑著說(shuō)，“你可想跟我上天見(jiàn)嫦娥？”我激動(dòng)萬(wàn)分，連忙點(diǎn)頭說(shuō)好。
孫悟空叫出筋斗云，帶我直入云霄，轉(zhuǎn)眼間，我們就來(lái)到了月宮，只聽(tīng)見(jiàn)一聲:“大圣是什么風(fēng)把你給吹來(lái)了？”說(shuō)完一位亭亭玉立的女子從宮中走出，懷里抱著只潔白的小兔子。我對(duì)大圣說(shuō):“她就是嫦娥嗎？”孫悟空答道:“正是她。”我急忙跑到她跟前叫嫦娥姐姐。嫦娥嚇了一跳，來(lái)到大圣身后:“你是什么妖怪？怎么知道我的名字？”大圣解釋道:“嫦娥，她不是妖怪，只是人間平民，不必慌張！”嫦娥姐姐不再驚慌，而是走到我跟前，莞爾一笑，攜著我的手進(jìn)入月宮，嫦娥姐姐的宮殿真是美如一幅色彩斑斕的畫(huà)，銀光閃閃，藍(lán)如寶石一般明亮。我和嫦娥來(lái)到宮廳，一個(gè)晶瑩剔透的`寶座在廳中央，我驚呆了！寶座閃閃發(fā)光，嫦娥姐姐又帶著我參觀了月宮，我開(kāi)心極了！
緊接著，和大圣又去了龍宮和天庭，分別見(jiàn)了龍王和玉皇大帝，又來(lái)到凡間，來(lái)到西天取經(jīng)的路上，見(jiàn)到了土地公公和他的師傅——唐僧，兩位師弟——豬八戒和沙僧……
之后，我和大圣回到家，我好奇地問(wèn):“大圣，你真的會(huì)72變嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，從衣服里拿出一本書(shū)送給我，我一看竟是《教你72變》，孫大圣還耐心地給我講解，我很快就學(xué)會(huì)了口訣，一會(huì)兒變成了嫦娥，一會(huì)兒又變成了齊天大圣，和孫大圣玩起了“真假美猴王”的游戲。還學(xué)會(huì)了筋斗云，和大圣環(huán)游了祖國(guó)大好河山，真是太美了！
孫悟空還給我講了西天取經(jīng)時(shí)的精彩故事，讓我知道了很多課本以外的知識(shí)。
啊！我被一聲叫喊驚醒，咦？孫大圣去哪兒了？原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我多么希望這一切都是真的呀！
五年級(jí)作文 篇3
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對(duì)自己的相貌不甚滿(mǎn)意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對(duì)老師的話不在言聽(tīng)計(jì)從，最煩惱的是與最疼我的'爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲；也許，是因?yàn)槲业哪懶。业臒o(wú)知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，一本一本的作業(yè)，向我們襲來(lái)，多么沉重啊。老師說(shuō)，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的好班，被老師們注視著，也被校長(zhǎng)注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀�；氐郊遥话謰尮苤�，我的煩惱，我的快樂(lè)，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候，爸媽總是微笑著，我與他們也無(wú)話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽(tīng)流行歌曲，限制我的自由。我們真是無(wú)話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請(qǐng)你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
不知道，我的夢(mèng)想是否太遙遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇4
聽(tīng)說(shuō)今年的德陽(yáng)燈會(huì)十分精彩，我心里早就有幾分急躁，我和爸爸媽媽今晚就去了德陽(yáng)燈會(huì)。
很快，我們走進(jìn)了大門(mén)。一眼望去，這里的游客非常多。各種燈奇形怪狀，色彩斑斕，簡(jiǎn)直就是一片燈的海洋。我們快步走去，希望能馬上更清楚地欣賞這燈景。那里的“荷花燈”色彩很多：粉色、綠色、紅色，十分鮮艷。就像荷塘里一朵朵嬌艷的荷花，讓人目不暇接。
首先，我們?nèi)サ氖蔷扌蜔艚M“動(dòng)物世界”，此時(shí)我十分激動(dòng)。那里有體型巨大的恐龍，它們栩栩如生。使我好像進(jìn)入了恐龍世界，讓我久久不能回過(guò)神來(lái)。除了恐龍，這里還有憨厚的熊貓、兇猛的獅子等等動(dòng)物。游客們都贊嘆不已。
然后，我們又去看了燈組“海洋世界”。這是一條長(zhǎng)道，上面掛了許多魚(yú)燈。藍(lán)藍(lán)的光芒把長(zhǎng)道照得很亮，就像一條星光大道。我們繼續(xù)觀賞，看見(jiàn)那兒有一個(gè)很大的燈籠，顏色很紅。水里的`倒影也十分美麗，好像是祝大家新年快樂(lè)。
今年的燈會(huì)真精彩！里面的“偉大歷程”、“李冰治水”等大型燈組，都讓人記憶猶新。
觀完了這場(chǎng)燈會(huì)，我意猶未盡！這次燈會(huì)非常精彩，希望以后的活動(dòng)會(huì)越辦越好，能讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解我們美麗的德陽(yáng)！
五年級(jí)作文 篇5
伸手，卻觸摸不到以前的回憶，那樹(shù)林，那小溪，那小時(shí)在奶奶家住的木頭房子，都只剩下了還殘留著的影子。眼前，天空還是那么湛藍(lán)，花朵還是那么芬芳，樹(shù)還是那么挺拔，仿佛一切都沒(méi)有變，卻又變了許多。
一年前，我還在讀五年級(jí)，我的寫(xiě)作水評(píng)還很差，個(gè)子還沒(méi)現(xiàn)在的高，頭發(fā)也沒(méi)現(xiàn)在的長(zhǎng)，一年后的現(xiàn)在，我身上發(fā)生了許多變化，唯一不變的，就是我還在堅(jiān)持著我的夢(mèng)想……
無(wú)論什么大風(fēng)大浪，無(wú)論多少荊棘坎坷，我都朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。我無(wú)法預(yù)測(cè)到一年后會(huì)發(fā)生什么，但是，我堅(jiān)定，我絕對(duì)不會(huì)放棄夢(mèng)想，對(duì)吧？我想告訴一年后的'自己：在夢(mèng)想的道路上，無(wú)論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，不要半途而廢，你正在向成功道路前進(jìn)。一年后的你將會(huì)變成怎樣，完全取決于現(xiàn)在的我，所以，我一定不會(huì)做出讓一年后的你后悔的決定的。一年后，你要是遍體鱗傷的話，希望現(xiàn)在的我能夠給你鼓勵(lì)，我也只想到對(duì)你說(shuō)兩個(gè)字“加油！”我希望這兩個(gè)字能安撫你的傷口，就算你在夢(mèng)想的道路上沒(méi)有人支持你，受傷了沒(méi)有人安慰你，但至少，我會(huì)在你的內(nèi)心鼓勵(lì)你，因?yàn)槲艺J(rèn)為我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
眼前，桃花開(kāi)得正旺，粉紅色的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)起舞、飛揚(yáng)、纏繞、分離、緩落……不知道一年后，這桃花還會(huì)開(kāi)得像這樣美嗎？至少在我的記憶是有比這還美的，一年后，讓我和你一起翹首以待吧！
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