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【推薦】小學(xué)五年級作文300字匯總9篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文300字 篇1
蝸牛是一種很常見的小動物,在很多地方都可以看見它的身影。但是,在它們那平凡的身上,有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中,蝸牛像征著緩慢,有氣無力,做事拖沓,儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中,蝸牛則像征著頑強(qiáng)、堅持不懈。蝸牛在芬蘭,也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢!
蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢,而且它還慢的出奇。一般的蝸牛,一分鐘最多最多只能爬1米左右,這一點是不容置疑的.,所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人,這也一點沒錯。
有人說,事物往往具有兩面性。它們并沒有因為自己的行進(jìn)速度慢而自暴自棄,仍然頑強(qiáng)的生活著。有一次,我路過公園,看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著,我便停下腳步,蹲下身子,仔細(xì)的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體,每向前一步,連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重復(fù)著這些動作不停得向前方努力著,雖然沒能走多遠(yuǎn),但它那頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強(qiáng)的化身。
蝸牛也是人類的好幫手,它們會測天氣,幫人們管理菜園等等,很多事情,卻都不求回報。
我們要像蝸牛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們堅持不懈,頑強(qiáng)努力,無私奉獻(xiàn)的精神!
小學(xué)五年級作文300字 篇2
今天,我正在看電視,只聽見廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)響了好一陣,接著就見媽媽拿著一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽,您這是干嗎? 我好奇地問。
媽媽說: 扔了,沒有什么用!
我想:這么精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀!老師經(jīng)常告訴我們要注意環(huán)保,如果把這些瓶子拿來做一些手工制作,不是既廢物利用了,又保護(hù)了環(huán)境嗎?于是,我對媽媽說: 留下它們吧,我還有用。
媽媽疑惑的.問我: 這些都是廢品,留著也不衛(wèi)生,你能有什么用? 我神秘地一笑,到時您就知道了。
吃完午飯,我就準(zhǔn)備了剪刀開如加工這些廢品,首先我拿起一個塑料瓶這兒比比,那兒量量,接著用剪刀很快剪成了一些豎條,然后再把這些豎條慢慢地編起來,不一會兒,一個美麗的花籃展現(xiàn)在我的眼前,我還用健力寶瓶做了一個煙灰缸,媽媽看見我利用廢品做出的精美作品,臉上露出了滿意的笑容。通過這件事,我們可以看出許多東西看似沒用,但只要肯動腦筋,它們就會被我們所利用。
小學(xué)五年級作文300字 篇3
我希望我的房間是一艘潛水艇。我早上一醒來,就能看見大鯊魚在捕獵,小章魚用八只爪子在向我招手,還有五光十色的珊瑚和小魚。
中午,我不想吃盒飯,就抓一把紅海藻,“啊嗚啊嗚,好苦!”又抓一把綠海藻一吃,沒味兒。再去抓一把黃海藻,甜甜的。
海底世界有我許多想看的東西:我想去看世界上最深的海溝;想去看深海魚的“大眼睛”;去看“長生不老”的燈塔水母。。。。。。
我還要和我的好朋友,拿上球,去逗小海豚開心,和它玩兒接球、頂球和拍球。我還要拍很多很多的照片,回家去給媽媽看,她可能會大吃一驚,我只是微微一笑:“下回會帶上您的.!蔽疫要捉一只大雨,回去給我家小貓嘗嘗鮮。
不過,我還是喜歡我現(xiàn)在的房間,因為我在這里讀書、畫畫、寫作業(yè),同樣,也是在知識的海洋里遨游。
小學(xué)五年級作文300字 篇4
世界上有許多讓我感謝的人!我感謝無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師;我感謝有困難時,幫助我的同學(xué);而我最要感謝的是那不辭辛勞,那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽!
父母,是給予我們生命的偉大神靈,是教育我們?nèi)松谝徊降?啟蒙老師,是培育我們茁壯成長的辛勤園丁,是隨時提醒我們堂堂正正做人的人……
母親給予我們生命,是我們的生命之源!澳笎邸笔翘煜伦顐ゴ蟮摹皭邸。從我們還沒有出生的時候,母親就開始照顧我們,看護(hù)我們,愛護(hù)我們,給予我們無微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開心,母親就會比我們更開心。母親是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说牡谝粋啟蒙老師,她教會我們?nèi)绾巫鋈,如何做好人,如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響,才會有開心的今天、安逸的今天。
父親給與我們做人的道理、生存的技巧,教會我們要堅強(qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強(qiáng)、毅力、生存之道都有父親的影響。
讓我們以感恩的心來回報我們親愛的父母。
感謝您,我的父親母親!
小學(xué)五年級作文300字 篇5
一年中有許多節(jié)日:有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)、有懷念祖先的清明節(jié)、有尊敬老人的重陽節(jié)、有張燈結(jié)彩的元宵節(jié),還有寒冷無比的臘八節(jié)……但是,我還是最喜歡一年中熱鬧的春節(jié)。
我喜歡春節(jié),是因為在春節(jié)這天,人們早早地起來,粘窗花、貼對聯(lián)、掛燈籠,喜氣洋洋地準(zhǔn)備著美味的食物,有肉、有菜和孩子們喜愛的零食,飲料、糖果、干果等小吃在春節(jié)這天可以吃個夠。
夜晚來臨了,餐桌上有家人制作的年夜飯,一家人說說笑笑,可快樂了!大家一邊吃著香氣四溢的飯菜,一邊看著有趣的春節(jié)晚會。吃完飯后,孩子們穿上衣服,和大人們一起拿著煙花爆竹去放。美麗的'煙花在夜空中閃爍。
之后,我們又挨家挨戶地去互相拜年,祝愿對方平平安安,幸福美好;丶液笮『⒆觽兗娂娊o長輩們拜年,想拿到壓歲錢,但是大人們神秘一笑說早上壓歲錢自會出現(xiàn)。我醒來后發(fā)現(xiàn),果然放著一個個大紅包。
今天大家一起回到祖奶奶家,和兄弟姐妹們玩?zhèn)夠,開開心心過個年。大家一起迎接新的一年。
我喜歡這個熱鬧非凡的春節(jié)。
小學(xué)五年級作文300字 篇6
在為期四日的漫長補(bǔ)課中,我意外的接到了一本前蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的自傳體小說《童年》,自此,我的暑假生活變得充實了,如滿注電能的電筒----時刻引導(dǎo)著我前往那等待著我們?nèi)グl(fā)掘的知識海洋。自此,枯燥無趣的生活煙消云散了。
我整日心都牽在了主人公阿廖莎的離奇故事之中。仿佛自己就是那個多災(zāi)多難的苦命孩子。 小說中那感人的情節(jié)震動著我的'心靈。隨著身邊的親人接二連三的逝去,阿廖莎的命運越來越牽動著我的心。
各種苦難折磨著這個可憐的孩子,讀著讀著,好像有一種霧一般朦朧的感受,慢慢的籠罩在我心靈深處,與外界炎熱的天氣相抗衡。 而置身于那些因為天氣熱而抱怨的人之中,真有些眾人皆醉我獨醒之感。
我突然發(fā)現(xiàn)這個與我相處了十多年的老朋友,變得神圣了。讀著它,情緒既可高舉入云,又可陷入無底深淵。書是情感的交響曲,打開幼稚心靈的神奇鑰匙,也是我漫長暑假的精神支柱。它令暑假漫長而短暫,炎熱而清涼,枯燥而樂趣橫生,這便是我的暑假生活。 收起
小學(xué)五年級作文300字 篇7
放暑假的時候,媽媽不放心把我一個人留在家里,常常帶我去門市部,我在門市部寫作業(yè),媽媽在一邊忙事情。
有一天,上午,我正在專心致志的寫作業(yè),左邊門市部的李阿姨帶著她那六歲的女兒來我們的門市部玩,媽媽怕他影響我做作業(yè),就讓我把我剛買的“變形正方體”給他玩,我抬頭瞟了一眼媽媽,然后心不甘,情不愿的把“變形正方體”給他玩,過了一會,我聽到“哎呀”一聲,抬起頭,火冒三丈,他居然把我的“變形正方體”給弄壞了,我走到她的跟前,正準(zhǔn)備舉起右手打他時,媽媽趕緊叫住我,指了指柜子上放著的,奧妙牌的.洗衣粉,我立刻明白了媽媽的用意,舉起右手摸了摸自己的頭,說:“沒關(guān)系,反正我也玩膩了!鳖D時,許多的人都跑過來問媽媽是真么教育我的,而且我還聽到他們說:“如果是我的女兒的話,早就一巴掌打下去了!被氐郊,媽媽說;“那個破了沒關(guān)系,但是如果你當(dāng)時打了他的話,那就有關(guān)系了!蔽艺f:媽媽,當(dāng)時幸虧你提醒我。
我現(xiàn)在終于明白了,退一步,海闊天空。
小學(xué)五年級作文300字 篇8
哈哈,提起加菲貓,我就想笑,它長著跟老虎一般的斑紋,一雙綠綠的大眼睛,好像是隨時提醒大家的注意,拖著一具特肥的身子,還有一個圓圓的肚子,都快垂到地上了,走起路來是非笨拙。但是我卻很喜歡它,你一定會感到好奇,那請看以下兩個案例吧!
案例一:捉老鼠
有一次,它主人正在玩電腦,突然發(fā)現(xiàn)了一只白色小老鼠,便對它說:“加菲,快去抓老鼠!敝灰娝掏痰膹某閷侠锱莱鰜碚f:“吃都吃飽了,還抓什么老鼠。坷辖,你去抓吧!”只見它主任一轉(zhuǎn)身就拿一個大網(wǎng)子抓去了,還被它的玩具球弄摔了一大跤,老江,看來不僅是它的主人,還是它的.保姆。
案例二:喝牛奶
那天,它對它的部下(一只白貓)說:“跟我來!”它們來到了一個桶邊,加菲讓白貓?zhí)M(jìn)桶里,加菲一拉它手里的繩子,桶就上去了!芭椋 迸D唐康沽,瓶里的牛奶順著木板流了下來,加菲張開嘴,美滋滋的喝了起來,看它那樣子,好像在說:“就你小樣,還想和我搶牛奶,門都沒有!蓖蝗,它看見一盤比薩,趕緊松開繩子,跑了過去,可桶卻掉了下來,把白貓扣在了里面。這家伙,真是典型的見利忘義啊。
哈哈,搞笑的加菲貓。
小學(xué)五年級作文300字 篇9
每當(dāng)早晨一睜開眼睛,就表示繁忙的一天又開始了?墒窃谀欠泵χ校矈A雜著快樂。那快樂就藏在課間十分鐘里。
“鈴鈴鈴。”伴隨著愉悅的鈴聲,我們終于下課了。老師帶著書本走出教室,隨后便是一群男生爭先恐后的跑了出去。他們是去干嗎呢?我來到窗前,看了看樓下的一排球臺。這時,一個男生進(jìn)入了我的視線。只見他像火箭一般的沖向球臺,然后用手一撐,以敏捷的身手,迅速的坐上球臺。哦,原來是去搶球臺的!之后,一大批男生出現(xiàn)了。跑在前面的為了慶賀自己搶到了臺子,正洋洋得意的大笑;有的跑慢了,沒搶著,只能沮喪的`在一旁嘆氣;還有的兩個同學(xué)為了球臺而爭得不可開交。為了球臺,大家?guī)缀醢衙计瓷狭恕?/p>
接下來就是打球了。大家你一拍,我一拍,剛才還在吵架,現(xiàn)在都好得不得了了。乒乓球左一飛,右一飛,在空中綻放出燦爛的笑容。大家都笑著,叫著,笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳出去,F(xiàn)在,仿佛世界上沒有了痛苦,沒有了悲傷,只有歡樂。大家一起唱唱跳跳,多好!
“鈴鈴鈴!笨鞓返臅r間總是那么短暫,又該上課了,我回到了座位上。
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