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【推薦】五年級(jí)寫景作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)寫景作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫景作文 篇1
珠江，擁有著幾千年的歷史變化，也是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。
白天，單是兩岸的樹木，就能給人一種舒服的感覺。那些樹木高大挺拔，葉子翠綠翠綠的。一陣風(fēng)吹過，樹輕輕地飄動(dòng)，珠江水就像一塊透明的綢緞。
中午，江水變藍(lán)了，白云倒映在水中。陽光照射在珠江上，穿上了一件金色的紗衣。
華燈初上，這座繁華的廣州塔便換上了華麗的晚禮服，以亮麗動(dòng)人的一面展示在人們面前。緩緩流動(dòng)的江面倒影著岸上晶光閃耀的景物，泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒，好像夜空中閃爍的星星。微風(fēng)吹過，江面就像一個(gè)變化莫測(cè)的`小仙女，時(shí)而波光粼粼，如睡夢(mèng)中的天使；時(shí)而水花四濺，使倒影微微晃動(dòng)；時(shí)而翻起浪花，像沸騰的開水。望著鮮艷奪目的燈飾，如同在欣賞一顆璀璨的夜明珠，使人不禁陶醉其中。
我趴在欄桿上，不禁環(huán)顧四周，想到改革開放給人民的美好生活，頭頂?shù)脑铝撂貏e圓，她好像也在微笑著，看看我們這個(gè)可愛的城市。
五年級(jí)寫景作文 篇2
我所期待的這個(gè)秋天，終于來了。
秋天的麥田是最美的，她總是包含著無盡的滄桑，卻又能給我們帶來無盡的收獲。今天的我無意間路過一片金色的麥田，田上的景使我不禁駐足下來。
站在田埂上，金燦燦的光印在我的眼眸，是一種不刺眼，很飽和的金色的光。麥田很大很廣，和遠(yuǎn)處的天連在一起，不知是不是麥田金色的映襯，天顯得很藍(lán)很藍(lán)。金色的麥子，油黃的泥土，高高的`田埂在地上劃出許多方塊來，亮黃色的油菜花貼著田埂旺盛地生長。田埂上爬滿人們的腳印，像一塊塊印章，載滿割麥人的辛勞。
雖然有些老套，但我還是不禁想起了那句詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币苍S到現(xiàn)在我才能略略感悟到，這句詩為什么能成為千古名句�？匆豢茨桥罎M腳印的田埂，撫一撫那飽滿金黃的麥穗，你似乎真的能看見割麥人佝著背，揮舞鐮刀割著麥子的背影，那泥土地里，不只有麥子一茬一茬的根系，還有割麥人滴下的汗水啊。
一陣風(fēng)吹過，麥穗舞動(dòng)起來，耳邊時(shí)不時(shí)還響起鳥兒的啼鳴。田埂上已經(jīng)開始有了新的腳印，三三兩兩，忙忙碌碌，是來割麥的農(nóng)民。鐮刀在手里飛舞，飽熟的麥子一捆捆堆上田埂，麥田旁的公路上是機(jī)車的“突突”聲，來接一捆捆割好的麥子進(jìn)倉進(jìn)庫，進(jìn)千家萬戶。
時(shí)間不經(jīng)意在我印著麥色的瞳孔間溜走，我也必須啟程趕往我的目的地了。田埂上響起了歌聲，割麥人的歌聲，唱的是什么聽不怎么明白，但聲音洪亮高亢，飄得很遠(yuǎn)。這歌聲算不得動(dòng)聽，但確確實(shí)實(shí)地唱進(jìn)了我的心里。
我所期待的這個(gè)秋天，果然沒有讓我失望。
五年級(jí)寫景作文 篇3
奶奶家的院子里，有三棵桂花樹。
國慶假期，我到奶奶家玩。還未進(jìn)家門，似乎已經(jīng)聞到了一縷縷芳香，那香味斷斷續(xù)續(xù)地綿延，若即若離，我不禁貪婪地呼吸起來!循著花香，不經(jīng)意間，我忽然發(fā)現(xiàn)了三棵挺拔的桂花樹，那嬌小的桂花，撲鼻的花香，瞬間沁入了我的心脾，令我心曠神怡!
走近桂花樹，迎來的是一股股濃烈的花香，那香味鋪天蓋地襲來。這么濃烈的清香味，是由一朵朵奶黃色的花兒散放出來的，花兒非常小，仿佛天上無數(shù)顆小星星。小花兒擠擠挨挨——它們很有規(guī)則地排列在一起，顯得非常的美麗，它們無私地奉獻(xiàn)出自己的芳香。
美麗的.花兒，少不了綠葉的襯托。荷花的葉子是翠綠的，梔子花的葉子是墨綠的，而桂花則是深綠的。它們就像一艘艘綠色的小船，載著小小的花兒遠(yuǎn)行!我走到桂花樹下，仔細(xì)地觀察起它的葉子來。桂花樹葉呈橢圓形，中間的葉脈整整齊齊的刻在樹葉的“臉龐”上。那深沉的綠色似乎把葉子變成一個(gè)不再童稚的少年。
桂花有許多用處，如做桂花糕，泡桂花茶，釀桂花酒，還可以用桂花做藕粉。還記得今年的中秋節(jié)，奶奶就給我做了許許多多的桂花糕點(diǎn)，那味道至今值得我回味呢。
八月的桂花，人們沐浴在她的芬芳里。桂花的縷縷清香，也承載著人們無盡的遐思……
五年級(jí)寫景作文 篇4
今年的寒假，我和爸爸媽媽還有我的好朋友一起乘著西去的列車，去到了著名的旅游城市天府之國——成都。成都是一個(gè)充滿著誘惑的城市，那里氣候宜人，風(fēng)光絢麗。同時(shí)，它也是一座文明古都，歷史悠久。武侯祠和杜甫草堂給這座現(xiàn)代化的大都市增添了幾分別樣的氣息。
來到成都的第一站，我就去了向往已久的成都大熊貓基地。進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是成片的`竹林聳立在路的兩旁，給人一種幽靜的感覺。緊接著，我們乘坐電瓶車急切的趕往月亮產(chǎn)房，我是多么希望可以見到剛出生的熊貓寶寶，可惜卻沒那么幸運(yùn)。雖然心里有些小失望，但我又被其他熊貓憨態(tài)可掬的樣子所吸引。你瞧，那兩只胖乎乎的熊貓歡快地在地上打著滾兒，還不時(shí)的互相向?qū)Ψ桨l(fā)出一兩聲歡叫，好像在分享它們的快樂一樣�？炜矗幸恢恍∨终谕鶚渖吓�，別看它的身體笨重，爬樹的速度還真不慢，簡直是一個(gè)“靈活的胖子”。咦，樹下還有只體型碩大的熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某灾褡樱耆焕頃?huì)我們這些游客，瞧瞧它那吃相，完全就是一個(gè)“吃貨”嘛，那樣子真是呆萌又可愛。
第二站，我們來到了代表成都特色的錦里古街，在錦里，我完成了一次完美的吃貨之旅，各種小吃讓人垂涎欲滴，龍抄手、擔(dān)擔(dān)面、三大炮等等，我邊吃邊走一路還在不停的尋找各種美食。當(dāng)然，在錦里，不僅可以享受到美食可以還領(lǐng)略到了濃濃的三國文化，古老的建筑，大紅的燈籠，木制的牌匾，高高的戲臺(tái)，都彰顯了蜀韻風(fēng)采。
第三站，來到了仰慕已久的世界文化遺產(chǎn)——都江堰。都江堰是我國古代最著名的水利工程。景區(qū)內(nèi)古木參天，廟宇宏大，站在都江堰的“魚背”上，看著這偉大的水利工程，我無法想象，在沒有任何現(xiàn)代工具的古代，李冰父子和勞動(dòng)人民付出了怎么樣的艱辛才完成了這好浩大的水利工程的。這里的每一棵古樹都見證了一段歷史，每一個(gè)景點(diǎn)都蘊(yùn)藏了一個(gè)個(gè)故事，留下了一個(gè)個(gè)傳說，我不禁為古代人民的智慧而感嘆和驕傲。
短短的成都之行結(jié)束了，成都的魅力不僅僅是美食，還可以讓你了解到許多的歷史文化故事。有機(jī)會(huì)你也去領(lǐng)略一下吧！
五年級(jí)寫景作文 篇5
自從我第一眼看到新元培，我就喜歡上了這美麗的學(xué)校。比起我們的新元培，老元培真的是不堪一擊。
看，還沒進(jìn)校門，氣派的紹興市越城區(qū)元培小學(xué)這幾個(gè)字，馬上呈現(xiàn)在你眼前。我們的校門有左右兩個(gè)出入口，可是我們走的都是右邊的，不知道左邊是干什么的。
剛進(jìn)校門，一個(gè)諾大的電子屏幕出現(xiàn)在你面前，什么學(xué)生獲獎(jiǎng)啊，什么領(lǐng)導(dǎo)來了啊，都在那個(gè)上面顯示，那是我們?nèi)ソ淌业谋亟?jīng)之路。
向左看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一幢有兩層的房子，它上層是體育館，下層是食堂，體育館特別大，跑3圈就有四百米，而且運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分齊全，是開運(yùn)動(dòng)會(huì)的.首選。因?yàn)轶w育館很大，食堂也很大了，能同時(shí)容納學(xué)校師生1500多人共同就餐。
我們有4幢教學(xué)樓，每幢教學(xué)樓有四層，難怪能有那么多的教室，校長室、教室、辦公室、會(huì)議室、美術(shù)教室、科學(xué)教室、電腦教室……
看，第四幢教學(xué)樓左邊的平地是什么？沒錯(cuò)，那就是操場(chǎng)，操場(chǎng)與食堂齊名，能容納1500多人做操，操場(chǎng)常年綠茵茵的，因?yàn)橛袌@丁叔叔經(jīng)常給它們澆水維護(hù)著呢！
這就是新元培，它還有很大一個(gè)孑民講堂，它是我眼里的一座學(xué)校！