精選五年級(jí)敘事作文匯編10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
我看見：原來是一個(gè)布娃娃。李嘉懿忍不住嘲笑我，她說：“哈哈哈哈……任芷慧，你也太膽小了吧。哈哈哈哈……”我聽了，勃然大怒，喊道：“李嘉懿，你……你……我回來給你們班同學(xué)說！”李嘉懿聽了，趕緊換臉，討好似的對我說：“哎呀哎呀，姑奶奶，你就饒了我吧�！蔽覀儍蓚�(gè)拉鉤，誰也不泄露出這個(gè)秘密。
我們繼續(xù)走，走啊走，走啊走（作為作者，我感覺我有點(diǎn)啰嗦。）走到下一個(gè)屋子，我趕緊跑，我也不顧李嘉懿了。突然，我感覺有一雙手拉住了我的腳。我抽出腳，趕緊跑，我終于跑出來了，“咦？李嘉懿嘞？”我疑惑的想到。這時(shí)，我聽到一個(gè)熟悉的聲音大叫道：“任芷慧，你……你這個(gè)不講義氣的熊孩子！”
李嘉懿出來了，對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我們又買了一點(diǎn)零食，吃著回家了。
通過這一次的.鬼屋探險(xiǎn)，我明白了：世界上沒有鬼，只有貪生怕死的膽小鬼。
五年級(jí)敘事作文 篇2
我哭了……
時(shí)間就像火箭那般快，小學(xué)五年還沒到，但是我們已經(jīng)分班了，分到一個(gè)新的班我不是那么適應(yīng)。想原來班級(jí)的老師、同學(xué)。想到那些往事我覺得以前非常快樂，在新的班級(jí)我不認(rèn)識(shí)這的一位新同學(xué)。
在這數(shù)老師中我最想的就是班主任李老師，別的老師我們都能看到，可就是李老師我們看不到，李老師被調(diào)到一中初中部當(dāng)老師去了，我非常想念李老師，想念她那慈祥的面容、讓我們覺得溫暖的笑容、上課時(shí)認(rèn)真的樣子。上課時(shí)，如果我走神了，老師會(huì)用嚴(yán)厲的眼光看著我好像在說：“要好好聽課�！碑�(dāng)我回答問題答對的時(shí)候老師會(huì)用滿意的眼神來看著我好像在說：“真棒！”想到這我情不自禁的落淚了。
記得有一次上語文課的時(shí)候。我和同桌熱火朝天地說話，被您發(fā)現(xiàn)了您讓我站起來，當(dāng)時(shí)我心里確實(shí)有點(diǎn)恨您，但現(xiàn)在回想起您是為我好，你說過我以后我就再也沒有說話，我在新班一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您對我們的期望。
同學(xué)們我也非常的'想念，記得那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，但那個(gè)冬天是溫暖的，是心里溫暖。下課了女同學(xué)一伙，男同學(xué)一伙，我們玩起了抓人游戲，看到同學(xué)們快樂的玩耍著，再也不是那個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)打成一團(tuán)的班級(jí)了，我心里很溫暖，真高興，想念同學(xué)們燦爛的笑容，天真的想法，純真的友情，想到這兒我又不爭氣的落淚了。
回憶是那么的美好，謝謝老師您教誨了我們知識(shí)和做人的道理，我深深的給您敬一個(gè)禮。我交了那么多的好朋友，我都是認(rèn)真地對待，雖然我們不在一個(gè)班了，但是我們的友情是一輩子不會(huì)改變的。我愛你們……
五年級(jí)敘事作文 篇3
我輕輕地睜開惺忪的雙眼，迎接我的卻是潔白的墻壁和一個(gè)大大的“靜”字。我馬上意識(shí)到自己是在醫(yī)院。
我無聊地翻了翻床頭的日歷，忽然，一個(gè)顯眼的“2月8日”映入我的眼簾。這不是我的生日嗎？別人的生日，能收到精美的`禮物，能痛痛快快地玩耍。而我的生日卻要在這冰冷的醫(yī)院度過……我的心情一下子跌到了低谷。哎，如果不是住院，本來今天也約了幾個(gè)好朋友一起去公園聚餐的�？墒牵怂悴蝗缣焖�，前幾天，病魔來了個(gè)突然襲擊。在這段日子里，我過的是百無聊賴的生活。只有每天媽媽來看我時(shí)才感到一絲快意。
“咚咚！”呀，有人來了！我驚喜得不得了，趕緊喊：“請進(jìn)！請進(jìn)！”我還沒看清來人是誰，“砰！”一筒花紙炮撒了我一身。我定睛一看，立刻驚叫起來:“藤子，吳雨霏，孫依弘，夏汝欣，你們怎么都來了？”藤子搶著說：“來給你慶祝生日的呀！你不會(huì)忘了吧？” 我的眼淚不由得掉了下來……
接下來，我們開始了特別的病房生日會(huì)。我們一邊唱著生日歌，一邊品嘗著美味的蛋糕。他們還精心準(zhǔn)備了小節(jié)目呢！夏汝欣不知從哪弄來一副豬面具，逗得大家哈哈大笑。我們都跟著一起唱起來：“豬頭豬腦豬身豬尾巴……”另外，他們還編排了搞笑的小品，弄得我捧腹大笑。大家的笑聲飄出了窗外，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
今天，是我過得最快樂的一個(gè)生日，因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了友誼的珍貴。
五年級(jí)敘事作文 篇4
下課鈴剛響，我正要走出教室，好友神秘地將我拉到一邊，從身后偷偷摸摸拿出了樣?xùn)|西，我一瞧，不就是那支我以前十分喜歡，卻又神秘失蹤的自動(dòng)鉛筆嘛！
我看到好友手上拿著那支鉛筆，高興壞了。滿心以為她會(huì)看在我們是好哥們的份上還給我，可是當(dāng)我伸手要把筆拿回來的時(shí)候，好友卻一臉“壞”笑地說：“哎……，我先不給你�！蔽易鋈丝墒怯性瓌t的`，想要拿回筆的話就要跟我做“交易”�！笆裁唇灰�，快說快說�！蔽覟榱税压P找回來可費(fèi)了好大力氣，現(xiàn)在筆就在好友手里，我還不抓住時(shí)機(jī)？好友往四周走張望了一下，確定沒有人看見，才在我耳邊低語道：“下午考試，告訴我答案，筆又是你的了�！�
什么？她竟然要做這個(gè)交易？我心頭不禁一怔，可是，那支筆的誘惑里太大了，即使我知道這是“大不敬”，但還是答應(yīng)了她。
考試開始了，我用筆寫著答案，心里祈禱著好友別來“突襲”我�？稍搧淼目傄獊怼：糜言谖冶澈筝p輕戳了一下，低低地說：“選3”。我知道該如何做難題，但又猶豫要不要告訴她。好友見我沒反應(yīng)，又說了句：“你的筆……”“我要，我要，答案是……”剛到嘴邊的字母又被我壓了下去，讓我再想想�！拔覜]有時(shí)間等你，快點(diǎn)，要下課了�！币膊恢滥睦飦淼挠職�，我把背挺一挺，往前一坐，“我不要筆了，答案我不告訴你，你自己想�！薄鞍�？你不要了？”好友又想誘惑我，可這次，我已經(jīng)不再理睬她了。
很幸運(yùn)，這個(gè)所謂的“等量交換”我沒干，我沒有被利益所吸引，去做了不該做的事，我選擇了對的一邊，干了對的事，即使筆還是沒有回到我的手中，但我依然感到快樂。
五年級(jí)敘事作文 篇5
國慶節(jié)爸爸和媽媽一起帶我去海洋館，我一下車就看見了好多人，真是人山人海。我們排了很長的隊(duì)，等了很久才進(jìn)去。一進(jìn)門就看到了一個(gè)玻璃墻，里面有好多魚游來游去。我站在前面仔細(xì)的數(shù)，有小花魚、小紅魚、小黑魚…...。我看了介紹才知道全部都是金魚。
金魚的品種可真多�。�
我們跟著人流上了二樓，二樓的動(dòng)物更多。其中最特別的是一個(gè)很大的家伙，長的`有點(diǎn)像小豬又有點(diǎn)像老鼠，但是又會(huì)游泳。我想了很久也沒想出來它是什么動(dòng)物。最后媽媽告訴我這是世界上最大的老鼠，叫豚鼠。是從南美洲過來的又叫荷蘭豬。只吃青草，植物的根以及果實(shí)種子，是絕對的素食主義者，長期被人類當(dāng)作寵物飼養(yǎng)以來由于好吃懶做缺乏運(yùn)動(dòng)因而變得胖乎乎的。難怪看起來很可愛呢。
我們在里面玩了很長時(shí)間才出來。我今天看了很多我從來都沒看見過的動(dòng)物，還學(xué)到了很多知識(shí)。今天我覺得非常的開心。
五年級(jí)敘事作文 篇6
美食，想必大家都愛吧。我也是吃貨一族里的一員。一到周末，我就嚷嚷著讓媽媽帶我去“星隆美食一條街”。
不一會(huì)兒，我們就到了。美食街李，人山人海，叫賣聲，音樂聲不絕于耳。各種美食德香味撲鼻而來。沿街漫步，各個(gè)美食的攤點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)：天津狗不理包子，新疆羊肉串，長沙臭豆腐，印度飛餅......
我們好不容易擠進(jìn)了一家“小籠湯包”店鋪。這里已經(jīng)座無虛席，我眼疾手快地在角落里擠出一個(gè)空位。服務(wù)員端上來一籠熱氣騰騰的湯包，掀開蒸籠蓋，頓時(shí)，夾雜著肉香和面香的熱氣迎面撲來。我使勁一吸.啊!那香味讓人陶醉。一個(gè)個(gè)湯包就像一個(gè)個(gè)娃娃，白白胖胖。我迫不及待地，拿起筷子，準(zhǔn)備飽餐一頓。媽媽告訴我吃小籠湯包也有口訣：輕輕提，慢慢移，先開窗，后吸湯。我按照媽媽教我的方法:用筷子輕輕把湯包提起，慢慢地移到碟子里，然后在湯包的頂端開個(gè)天窗——撐開個(gè)小口，再輕輕一吸，湯汁的'香味在口腔里回溢。最后，輕輕一咬，皮便破了，肉餡被我一口就解決了。肉香和湯鮮令人回味，流連。
我被不遠(yuǎn)處的人群吸引了過去。只見幾個(gè)新疆的帥哥，美女彈著馬頭琴，跳著民族舞蹈在招攬顧客。羊肉串香嫩爽滑，味道妙不可言。
我又品嘗了Q彈爽滑，奶香四溢的雙皮奶，外焦里嫩，皮薄餡多的脆皮燒鴨卷......
嘴上還想吃，可是肚子已經(jīng)裝不下了。回家的路上，我在想，足不出城，就可以嘗到這么多美食，真是吃貨的幸福啊!
五年級(jí)敘事作文 篇7
大家看看我這胖墩墩的身材，就立即能判定我是一個(gè)肉食愛好者，的確，豬肉、牛肉、雞肉……只要是肉，我都非常愛吃，唯獨(dú)不愛吃蔬菜。每次吃飯，爸爸媽媽總要不停地嘮叨：“開心，多吃蔬菜，長得高……”可是我的筷子好像是“肉食探測器”葷菜辨別能力極強(qiáng)，筷子總是情不自禁叉向裝肉的菜碗，一瞬間，香噴噴的肉就送入口中了。
星期天，又是一個(gè)吃大餐的快樂日子，媽媽清早就去菜市場了，買來了白菜、豬肉、雞肉。一看到媽媽提的籃子里的肉食，我心里立即變得喜滋滋的，哈哈！又有大餐吃了。中午時(shí)分，媽媽在廚房張羅飯菜了，一股香菇蒸雞夾帶著米飯的香味沁入我的心脾，好香！好香！“媽媽，午飯做好了嗎？我餓扁了”媽媽在廚房回了一聲“把碗筷擺好，炒好白菜就吃飯了�！�
很快，媽媽將炒好的香菇蒸雞、白菜……陸續(xù)端上桌子，媽媽有意將白菜擺放在我的面前，可我卻將香菇蒸雞拉倒自己的跟前，心想“想讓我吃白菜，沒門！”我拍不急待的夾開雞肉上面的姜片和配料，盤算著是先吃雞腿還是先吃雞翅？我先挑了一塊雞肉，然后悶不做聲地起來，可是，等我將筷子伸向第二塊雞肉時(shí)，爸爸一把將盤子挪到自己的面前。跟我搶？沒門！我忙將盤子拉到自己這邊，可是，爸爸二話沒說，又將盤子拉了過去，一場餐桌拉鋸戰(zhàn)來開始啦，我靈機(jī)一動(dòng)，索性扔下筷子不吃了，心想，不出三秒鐘，哼哼，盤子就會(huì)自動(dòng)跑回來的�？上�，我的如意算盤打錯(cuò)了。再瞧瞧爸爸，他裝著沒事一樣，正在“埋頭苦吃”呢。是可忍，孰不可忍！我終于克制不住了，來了個(gè)兩手分工，一只手將白菜拿過來，一只手伸到爸爸跟前拿雞肉盤子。爸爸這回沒有阻攔，乖乖地放行了，我也識(shí)相的'吃肉的同時(shí)不忘夾一些白菜，忽然，我發(fā)現(xiàn)白菜的味道也不錯(cuò)。飯后，爸爸問我白菜的味道怎樣？我愉快的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)我才恍然大悟，原來爸爸跟我搶吃是在引導(dǎo)我多吃蔬菜喲！
五年級(jí)敘事作文 篇8
“春游綠道、萬家同樂”活動(dòng)，今天是20xx年1月1日，是20xx年的第一天，在市委副書記、代市長薛曉峰、市委副書記彭建文的帶領(lǐng)下，我們一同暢游了綠道。
我們沐浴著和暖的陽光，一起向快樂出發(fā)，一切似乎都因我們而很順利。小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它們七嘴八舌得高聲歡唱，傳來美妙的歌聲，樹木枝繁葉茂，花兒笑彎了腰，好像也在歡迎我們。小草更綠，花兒更美，小河更清，以獨(dú)特和環(huán)保的方式迎接新一年的到來。
你瞧，他們中有的騎著登山車、專業(yè)單車手打扮，更多的是普通的休閑服。舉辦方和組織者考慮周到，為每個(gè)家庭準(zhǔn)備了礦泉水，帽子，東初學(xué)子各個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備投入春天大自然的懷抱，暢享綠道游的.快樂。他們頭上都統(tǒng)一戴著小紅帽，推著各式各樣的自行車，準(zhǔn)備以踩單車，游綠道的方式揭開新一年序幕。萬眾期待的時(shí)候到了，開始出發(fā)了，大家都不約而同地張開笑臉，露出潔白的牙齒，車輪在人們的帶動(dòng)下使勁地轉(zhuǎn)動(dòng)著，一路上大家歡聲笑語，玩的不亦樂乎。有的人拿著照相機(jī)，拍下人們游綠道時(shí)的溫馨畫面�！斑青辍�，拍下了一位女兒在幫母親擦汗，一個(gè)小小的動(dòng)作，記下了無比的親情。 “咔嚓”，一次又一次的聲音，拍下一張又一張的溫馨照片，多么美好的瞬間，多么美妙的時(shí)候�。雒嫫錁啡谌�，無限溫馨。綠道上，記錄著，每個(gè)人的真情實(shí)感，記錄著，每個(gè)人的美麗回憶。“多組織游綠道的活動(dòng)，有益身心健康，大家一定要堅(jiān)持騎自行車，低碳，健康，環(huán)保，靜謐，大家一起暢游綠道，享綠道，親近自然，倡導(dǎo)健康低碳生活。”某同學(xué)家長即興喊道。
自然風(fēng)光無限精彩！自然風(fēng)光無處不在！這次“春游綠道 萬家同樂”活動(dòng)，組織千萬城鄉(xiāng)家庭暢游綠道，讓人們在快節(jié)奏生活中放松身心，分享綠道帶來的靜謐、祥和、芬芳，感受人與自然的和諧，他們不僅騎了自行車，還觀賞了綠樹成蔭的綠道。我們一定要積極引導(dǎo)身邊的所有人來游綠道。我們既享受了綠道帶來的歡樂、祥和又傳承綠色、低碳、文明的新理念，倡導(dǎo)親近自然、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)、熱愛生活的文明向上的生活方式、生活情趣和行為習(xí)慣。騎自行車是一種非常地毯健康的運(yùn)動(dòng)，我覺得大家應(yīng)該有必要堅(jiān)持下去。市委副書記代市長薛曉峰在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的意義：要讓市民朋友、廣大家庭在游綠道、享綠道中，感受中山科學(xué)發(fā)展和諧建設(shè)的成果，培養(yǎng)愛鄉(xiāng)愛國的情感和文明向上的生活情趣，追求低碳環(huán)保、健康有益的生活方式。希望也能如此。
本次活動(dòng)倡導(dǎo)的人與自然和諧中促進(jìn)人與人、人與社會(huì)的和諧深入學(xué)生的心田。增強(qiáng)了學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的精神，培養(yǎng)文明、健康、安全的生活情趣。讓我們一起踏上低碳環(huán)保的旅程，騎進(jìn)綠色大自然的懷抱。倡導(dǎo)低碳生活理念，創(chuàng)建綠色環(huán)保家園。享受著燦爛的陽光，呼吸青春的氣息。通過本次活動(dòng)，學(xué)生家長們感謝學(xué)校給了他們這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，紛紛表示要積極引導(dǎo)身邊的親朋好友、同事鄰居來游綠道、愛綠道，共建和諧美麗中山。
五年級(jí)敘事作文 篇9
我問過一個(gè)人，你是想做天空中發(fā)光的星星，還是想做海灘的一粒沙子。她說過不想做星星，也不想做沙子。她想做的是星星襯托出的天空，沙子組成的海灘。等他說完我迷茫了，那我要做什么？
印度的泰戈?duì)栒f過：“果實(shí)的事業(yè)是貴重的，花的事業(yè)是甜美的。但是還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”為什么他和她說的.不一樣，是夢想的問題嗎？她的夢想是很美，但也非常遙遠(yuǎn)，她只有繼續(xù)努力才能離得近一點(diǎn)。這條路不僅長遠(yuǎn)，而且讓人無法想象的艱難。當(dāng)我再去問她時(shí)，她只是靜靜的看著我。她的眼中透露出她對夢想的堅(jiān)定和勇敢面對困難的勇氣。我看著她，只能鼓勵(lì)她，只要有信心就又讓她和夢想更近了一步。
那么現(xiàn)在我問你，你要做什么？是天空上努力發(fā)光的星星；是海灘上一粒默默無聞的沙粒；是支持風(fēng)箏飛翔的線；還是照亮別人，犧牲自己的蠟燭呢？不管你選擇什么，夢想的大門一定會(huì)為你一直敞開。
五年級(jí)敘事作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是我生命中最重要的一部分，如果沒有它，我就不能克服困難；如果沒有它，我就不能渡過難關(guān)；如果沒有它，我就不能夠成長……
記得有一次，我在家里看書正在津津有味的“品嘗”，就在這個(gè)時(shí)候，媽媽叫我去吃飯，我搖了搖頭，然后繼續(xù)“品嘗”下去，時(shí)間過去了十分鐘，媽媽又叫我吃飯，我還是搖了搖頭，媽媽生氣地對我說：“你再不去吃飯，我就沒收你的書�！蔽揖鸵酪啦簧岬腵放下了書，然后去吃飯了。
吃完飯過后，我休息了一下，然后拿起書繼續(xù)閱讀，正當(dāng)我讀到最精彩的語句的時(shí)候，媽媽就來到我的跟前對我說：“去睡中午覺�！蔽覔u了搖頭，媽媽就怒發(fā)沖冠的從我手中奪走了我的書，我就跑到床上，躲進(jìn)被窩，等媽媽走后，我就到書架上拿了一本書，又躲進(jìn)被窩里，，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在干什么。這已經(jīng)不是一兩次了！
是書讓我解答了我的一個(gè)個(gè)問號(hào)，是書讓我懂得做一個(gè)人本該做的事，是書讓我增長了智慧和知識(shí)，是書讓我……書你是我生命中最重要的一部分。
習(xí)作開頭引用高爾基的名言具有吸引讀者的作用，接著用排比的句式，表達(dá)了我對書的喜愛之情。文章的結(jié)尾部分，既與開頭呼應(yīng)，又達(dá)到了深化主題的效果。文章的重點(diǎn)部分通過寫我對書的癡迷，表達(dá)了我對書的依戀之情。
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