精選中秋節(jié)五年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
中秋節(jié)前一天，我們班級(jí)舉辦了一次特別的中秋活動(dòng)。
上課了，教室里靜悄悄的。李老師見(jiàn)一片安靜，然后用甜美的聲音帶動(dòng)著我們，她先念了兩篇的作文，然后深情地說(shuō)：“同學(xué)們，明天就是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，你們一定會(huì)過(guò)的很快樂(lè)的。今天我們也要過(guò)一個(gè)‘中秋節(jié)’。我們是共同度過(guò)了四年的一個(gè)大家庭!所以，我們也來(lái)過(guò)一個(gè)班級(jí)的`中秋節(jié)�！�
大家立刻活躍了起來(lái)，接著老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)字：飲酒對(duì)詩(shī)。因?yàn)楣艜r(shí)候中秋節(jié)有許多文人坐在一起，邊喝酒，邊賞月作詩(shī)，正可謂是“斗酒百篇”嘛。我們雖然都不是酒鬼，但也可以直接作詩(shī)呀!
于是，我們男孩中有名的“大嗓門(mén)”成與之站起來(lái)說(shuō)道：“明月幾時(shí)有……”我們都情不自禁地跟他唱起了這首寄托相思的《水調(diào)歌頭》。可有些人還模仿黃梅戲中的“黃腔”，逗得我們哈哈大笑。老師也露出了笑容，笑過(guò)后，老師又拿來(lái)粉筆，在黑板上又寫(xiě)了四個(gè)字：月意甜甜。她說(shuō)：“月餅是甜的，盡管有苦的、酸的，甚至是咸的。但都是圓的，它代表友誼、團(tuán)圓。下面請(qǐng)大家互相下位子吃各位同學(xué)的月餅，因?yàn)榉窒聿趴少F!”
話(huà)音剛落，教室里就亂成了一團(tuán)，我忙用小刀切下一小塊月餅，送給了我最好的朋友——程露，他也同樣切了一小塊給我。這月餅雖小，但蘊(yùn)涵了我們之間那濃厚的友誼呀!回到坐位上，心想：平時(shí)吃月餅的時(shí)候冷冷清清，但和同學(xué)們?cè)谝黄鸪詤s心連心，共同享樂(lè)啊!我的心久久未能平息，翻開(kāi)作文本，一邊吃月餅一邊寫(xiě)作文，我覺(jué)得月餅雖然不是很甜，但不知為何，我吃了卻很甜，心里象吃了蜜一樣……
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
學(xué)校為我們住宿生舉行了一次別開(kāi)生面的中秋游園活動(dòng)。地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。不用說(shuō)，大家甭提多高興了。晚上七點(diǎn)二十分，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看，哇！
好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲，便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎(jiǎng)品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草（）了事”、“水（）石出”、“破（）百出”等。我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ)，便把它揭了下來(lái)，遞給了那位大姐姐�！斑@是驕兵必……？”大姐姐問(wèn)�！膀湵�?cái)�。”我脫口而出。“恭喜你，答�?duì)了�！闭f(shuō)著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！
”接著，我還玩了許多其他的游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的.人可真多！
我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開(kāi)始。這時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“一、二、三，begin！
”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開(kāi)始還很順利，夾了好幾個(gè)。到后來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí)，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái)，剛想喘口氣，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神，又快速地夾了起來(lái)。最終，我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開(kāi)心！
每個(gè)同學(xué)都玩得好開(kāi)心。瞧！
那邊有個(gè)男生正拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品在獨(dú)自享用呢！
時(shí)間不早了，游園活動(dòng)結(jié)束了。我們踏著皎潔的月光，帶著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿(mǎn)心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
風(fēng)停止了，樹(shù)停擺了，鳥(niǎo)停飛了……….一切都停止了，時(shí)間凝固了，只有黑黑的夜，黑色的天空里，星星仍在閃爍，剎那間，眼里有些陌生的東西在翻騰，模糊了我的視線(xiàn)，是什么咸咸的液體那么苦劃過(guò)了臉龐，領(lǐng)口濕了一片。
傍晚老爸做了做了相當(dāng)豐盛的飯菜，一盤(pán)盤(pán)香氣撲鼻的菜不禁讓我垂涎三尺，還準(zhǔn)備好一瓶葡萄酒，我把洗好的水果切成一瓣瓣的，擺在盤(pán)子上。
萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，只待老媽回家，八月十五的月亮就圓了。
“鈴………..”一聲清脆的電話(huà)鈴，我的心隨之一沉，弟弟搶先抓起電話(huà)。“誰(shuí)的”我連忙湊過(guò)去，可是弟弟只管“嗯嗯”的.，卻不理我�？此麧M(mǎn)臉的沮喪，我也能猜個(gè)八九不離十，弟弟放不下電話(huà)“……………”，我早料到了，媽媽的許諾等于零！唉！
我打開(kāi)電視，晚會(huì)的歡快氛圍感染了我們，我們也說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái)，是呀，月亮是圓的，就是人不全。其實(shí)媽媽明天就回來(lái)何必不高興呢？這就叫人不團(tuán)圓心團(tuán)圓。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，飄送著從千萬(wàn)戶(hù)傳出的歡聲笑語(yǔ)，月亮懸的更高了，但她依舊又圓又亮，今天雖不能家家團(tuán)圓，但她依舊是億萬(wàn)人家的團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋節(jié)要吃月餅，不過(guò)，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令：“集合！活動(dòng)開(kāi)始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了�！暗谝魂P(guān)，答對(duì)問(wèn)題掙工具！”一位老師說(shuō)，“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“我！”一位同學(xué)說(shuō)，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來(lái)伐桂！”那位同學(xué)還剛說(shuō)完，大家就大笑起來(lái)了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來(lái)看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開(kāi)始做月餅了！我們的桌上擺滿(mǎn)了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的.餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
又是一年一度的中秋節(jié)。今晚的月亮真圓，玉盤(pán)般的皓月當(dāng)空照，靜靜地瀉滿(mǎn)一地清輝，一切都顯得那么飄渺和美好。
在傍晚，下了一場(chǎng)雨，是整個(gè)大地變得清爽起來(lái)，到處都彌漫著清新的空氣。樹(shù)葉上的水往下滴落，發(fā)出一聲聲清脆的聲音“滴答”“滴答”，仿佛是那一場(chǎng)雨的余韻。
我和謝文靜與好了再東億百貨門(mén)口見(jiàn)，并買(mǎi)了熒光棒。我們回家拿了燈籠在下面玩，提著燈籠在小巷了轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，感覺(jué)自己好像古代那時(shí)報(bào)時(shí)間的人。接著，我媽來(lái)了，她提議我們?nèi)ソ鸷訛�。在路上，我和謝文靜偷懶，把燈籠交給了媽媽提，自己卻在一邊說(shuō)笑。媽媽說(shuō)，有些燈籠用電池，比用蠟燭的貴很多。我才不管多少錢(qián)呢，燈籠只要好玩就行，用蠟燭的.比用電池的好玩多了！這時(shí)，我們抬頭看了看天上，月亮真圓，就像一顆夜明珠鑲嵌在天空。盡管被烏云遮住了一些，但絲毫沒(méi)有減少月亮的光亮，月光瀉在地上，淺淺的、淡淡的，給整個(gè)大地，大地上的一切都披上銀紗。而云朵就好似她的舞裙，有了舞裙，在夜空翩翩起舞的月亮顯得更加美麗。我們提著燈籠，邊走邊唱歌。我媽特別喜歡唱音樂(lè)書(shū)上的《大中國(guó)》，雖然《我的祖國(guó)》她也會(huì)唱，但卻在后面跑調(diào)了。到了轉(zhuǎn)彎角，那些燈都亮了，好美，不過(guò)要是沒(méi)有這么整齊就好了，這樣就很像天上的星星。之后我們還逛了很多店鋪，有的商品好漂亮。等我們回家，蠟燭也快沒(méi)了，但熒光棒還是在發(fā)光。
夜，漸漸的靜了，各家的燈也漸次熄滅，只剩夜空的月亮，靜靜地向大地灑著銀光。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇6
中秋佳節(jié)，人人都會(huì)吃月餅，吃一頓團(tuán)圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節(jié)的時(shí)候遇到的一件事情。
在去年中秋的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧�！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到廣場(chǎng)中心，咦?人呢?我向后一看，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)人了啊?唉!這么多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓著，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦?”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了�！币宦�(tīng)這話(huà)，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，問(wèn)小朋友說(shuō)：“你有手機(jī)嗎?因?yàn)槲抑牢野职值?電話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬��！?/p>
我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話(huà)亭，于是他報(bào)了電話(huà)號(hào)碼，我打了過(guò)去，：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
隨即，他父母便把他帶走了，還對(duì)我連聲道謝，后面，我也打了電話(huà)給老爸。
唉，你看，雖然費(fèi)了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開(kāi)心的。
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