快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文錦集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇1

　　星期天，我和媽媽去公園閑逛。

　　公園還是那些東西，經(jīng)過(guò)打掃后，令人覺(jué)得耳目一新。公園還是那樣的古老，這令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。突然，我的雙眼一亮—有一個(gè)“水簾洞”，在洞口，水如卷簾漫天卷地直鋪下來(lái)，而且水流無(wú)窮無(wú)盡，為什么水會(huì)流個(gè)不停呢？媽媽也不能解開(kāi)這個(gè)迷，于是我們決定爬到120多米的洞頂上去瞧個(gè)明白。

　　我們千辛萬(wàn)苦地登上洞頂，有塊石頭擋在前面，不好，這塊石頭上不去……那個(gè)石塊！對(duì)，那個(gè)石塊能上去，我們飛快地登上那個(gè)石塊，再跳到一個(gè)打土坡上，登上了路。路很陡峭，也不寬敞，彎彎曲曲地蔓延到上邊，像一條盤(pán)旋的大龍。我膽戰(zhàn)心驚，似乎瞬間它就會(huì)翻到似的。我繼續(xù)小心地往上爬，終于爬到了最高點(diǎn)。我小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)身，朝下走去。

　　看！那湖上有個(gè)小島，那小島好漂亮呀！我禁不住誘惑，想繞道上去。我試圖從側(cè)門(mén)那一邊繞過(guò)去。可惜在一個(gè)拐角就沒(méi)路了，我只好換一個(gè)方向繞上去。我繞了一卷，到了一座橋旁。那拱橋是那樣的古老，閃耀出古代人民的智慧。我邁著輕盈的步伐踏過(guò)去，望著鐵門(mén)內(nèi)的小島。

　　鐵門(mén)雖是開(kāi)著的`，但小島似乎不爭(zhēng)氣，深深在下�？�，那有一根木頭，架在鐵門(mén)與小島之間，我興奮地過(guò)去，經(jīng)過(guò)一番周折，下去了。我欣賞著景色。東邊好似沒(méi)有多漂亮，真所謂“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”啊！

　　我朝西邊走去，成片成片的蒲公英浮現(xiàn)在眼前，還有些不知名的野花，前面出現(xiàn)了一大片爬山虎，翻過(guò)爬山虎，又出現(xiàn)一條路，通向一個(gè)空空如也的亭子。真是應(yīng)了那句“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

　　公園的“新大陸”真漂亮！我愛(ài)這個(gè)美麗又快樂(lè)的周日！

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇2

　　今天是星期天，我們一群小伙伴去陽(yáng)光雅苑玩。

　　我和小伙伴各玩各的：有的玩滑梯，有的玩蕩秋千，有的玩蹺蹺板.....

　　小朵朵很調(diào)皮，她喜歡的如果被別人搶去了，她就會(huì)生氣地對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“這是我的，你不能動(dòng)!”然后就會(huì)打那個(gè)人;謝陳昊是最慘的了，被小朵朵弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);許立凱程不纏他姐姐，總是纏住我，還讓我干這個(gè)、干那個(gè);曉曉姐姐是我們中間最大的一個(gè)了，她每次帶領(lǐng)我們玩，還很認(rèn)真的告訴我們要當(dāng)心一點(diǎn)兒;許倍寧在玩時(shí)連自己的弟弟許立凱程都不管了。

　　我們興奮地玩啊玩啊，滑滑梯的滑滑梯，蕩秋千的蕩秋千，翹翹板的.翹翹板......很高興。有的一蹦三尺高，有的嚇得閉上了眼睛，還有的笑得合不攏嘴。

　　接著，我們又玩了一個(gè)游戲：四個(gè)人在大秋千上，兩個(gè)人各站一邊，使勁地推來(lái)推去。我坐在下面是，小朵朵馬上要躺在我身上了，幸好小朵朵抓得緊。總之，三個(gè)字：夠刺激!

　　最后我們又玩了360度彎曲滑梯，我們變化著各種姿態(tài)我們變化著各種姿態(tài)：有蹲著的，有趴著的，有躺著的，還有......

　　我今天非常的快樂(lè)!

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇3

　　星期天，我睡了一個(gè)非常舒服的懶覺(jué)，美美地吃完早餐。媽媽帶我去了圖書(shū)館，做完了作業(yè)，媽媽還陪我去了“紅領(lǐng)巾圖書(shū)館”借了兩本書(shū)，我在媽媽忙著的時(shí)候把書(shū)看完了。我讀到了一個(gè)故事：有一只小狐貍睡不著覺(jué)，它聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)“呼嚕”的聲音，它就去看了一下。它看到一只母牛在打呼嚕，旁邊有一只小牛，正無(wú)聊地睜著一只眼睛。它朝著星星的方向走過(guò)去，還看到了許多小動(dòng)物都睡著了。但貓群里的一只小黑貓沒(méi)有睡著，小狐貍提醒它不要流口水，否則被貓媽媽看見(jiàn)可就糟糕了。它還看到了鴨媽媽帶著兩只小鴨在看星星，于是小狐貍也去看星星了。夜深了，小狐貍最后終于睡著了。

　　從圖書(shū)館出來(lái)，媽媽帶我去了印象城。今天是我的生日，媽媽帶我去吃了必勝客，我們吃得飽飽的，必勝客還送了我一張圖畫(huà)紙和幾支畫(huà)筆，我非常開(kāi)心。我們又去樓下蛋糕店買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕。

　　下午，媽媽帶我在高教園區(qū)的湖邊草坪玩，來(lái)這里玩兒的人還真多呢!我們掛起吊床，我非常喜歡坐在上面，還希望有人推著我晃來(lái)晃去的。我們還支了帳篷，躺在帳篷里還聽(tīng)得見(jiàn)草的.聲音呢!我還看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)從頭頂?shù)奶炜诊w過(guò)。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天!

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇4

　　過(guò)幾天，就是我的陽(yáng)歷生日了，我把這件事告訴了我的好朋友——陳樸，還邀請(qǐng)他在第二天早上八點(diǎn)鐘到我家來(lái)玩。

　　到了第二天早上，我的心思根本就沒(méi)有花在做作業(yè)上，而是一直在想陳樸什么時(shí)候才能到我家來(lái)玩。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……終于在十點(diǎn)鐘的時(shí)候，陳樸和他的媽媽來(lái)了，陳樸笑瞇瞇的過(guò)來(lái)了，借給了我一本書(shū)，還送給了我一個(gè)小玩具，接著他就和我玩了起來(lái)。

　　我們先較量一下誰(shuí)的玩具車的速度快，雖然我的輪子比他要小三倍，但是我的比他的要輕松多了，比賽起來(lái)，果然不出乎我所料，我贏了。雖然我比他要快的多，可是我的穩(wěn)定性比他要差很多。不久后，他知道了我的.弱點(diǎn)，就要跟我玩跳格子比賽，我剛開(kāi)始是有一些害怕，后來(lái)我壯著膽子說(shuō)“好啊�！蔽揖瓦B忙跑門(mén)外，把他放在指定的位置，我們就像龜兔賽跑一樣，我的遙遙領(lǐng)先的跑在前面，他卻像烏龜一樣跑起來(lái)。我就到了格子的旁邊，我的心立刻緊張了起來(lái)，只聽(tīng)“嘣”的一聲，我的車被打翻了�，F(xiàn)在該輪到他了，他的聲音輕輕的向下走去，他贏了�！痪煤�，他就走了。

　　這件事情讓我知道，不管怎么強(qiáng)大的東西，都有他的弱點(diǎn)，別人可以利用他的弱點(diǎn)來(lái)打敗他。

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇5

　　好久沒(méi)有這天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。

　　雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過(guò)一條馬路就到了，但就是除了晚上在公園門(mén)口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒(méi)到里面去了。下午睡起覺(jué)來(lái)，我和媽媽拿著相機(jī)，拿著吃的東西就到公園去了，我們選取了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚(yú)，還看到了水上跑步球，我以前做過(guò)了，覺(jué)得不好玩了，所以就沒(méi)再去玩，我們順著小橋走到兒童樂(lè)園，我在那里滑滑梯，就在滑下的.一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動(dòng)作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問(wèn)媽媽就是否能上去坐坐，不劃也行，然后媽媽笑了說(shuō)：“我們?nèi)澊伞�，我太高興了，我們選取了腳踏船，我們?cè)谛〈弦贿叧�，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過(guò)了30分鐘，時(shí)間到了，我們慢慢的回到了岸。

　　我感覺(jué)這天就是我最快樂(lè)的星期天！

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇6

　　今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)�，今天中午我要包一些“刺猬包“�?/p>

　　開(kāi)始包的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄�(tīng)后，十分奇怪地問(wèn)道：“平時(shí)讓你下你都不下，今天太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了？”聽(tīng)完這話，我心里想：真是掃本小姐的'雅興。我說(shuō)：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚。”媽媽沒(méi)辦法，只得讓我下廚。

　　我洗干凈手以后，便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點(diǎn)餡兒，包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個(gè)刺猬包，總共是四個(gè)刺猬包，可以說(shuō)是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說(shuō)包的不錯(cuò)。聽(tīng)了之后，我感到了莫大的快樂(lè)

　　開(kāi)始吃餃子的時(shí)候，我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包，爸爸媽媽品嘗過(guò)后，紛紛說(shuō)著真好吃。

　　這個(gè)星期天，我體會(huì)到了做好吃的飯菜的辛苦和不容易，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有了新的收獲，心里別提有多高興了。

快樂(lè)的星期天五年級(jí)作文 篇7

　　“叮鈴鈴——”一串清脆的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，把我從夢(mèng)中喚醒。我一骨碌爬起來(lái)，趕緊穿好衣服。

　　星期天，又是一個(gè)快樂(lè)的星期天!我和媽媽高興地打電話給妹妹，叫妹妹一起去中山公園玩，妹妹高興地一蹦三尺高。

　　走進(jìn)中山公園，只見(jiàn)一座高大的雕塑矗立在公園正中，周圍擺著各式各樣的花，有茉莉花、牡丹花、玫瑰花……有的迎風(fēng)怒放，像咧著嘴哈哈笑的小朋友;有的含苞待放，像露著粉紅臉蛋的.小姑娘。一陣春風(fēng)拂過(guò)，花兒擺起花枝，像在向我們招手。

　　我們又走進(jìn)樹(shù)林，順著石梯走上亭子。亭子是由植物砌成，一片綠色。向遠(yuǎn)處眺望，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)一棵古松跳舞歌唱，原來(lái)有一只出世了。我和妹妹蹦蹦跳跳走出亭子，跑到這兒摸一摸。跑到那兒玩一玩，跑累了就躺在草坪上休息，樹(shù)兒立刻送來(lái)涼爽的風(fēng)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我和妹妹渴了，就去亭子找媽媽。誰(shuí)知連媽媽的影子都找不到，急得我們滿頭大汗。我們走到一條小溪邊，看見(jiàn)媽媽竟在對(duì)岸。我們趕緊順著石頭橋走去，一把抱住媽媽。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩座假山，像正在釣魚(yú)的老漁民和嬉戲玩耍的小朋友。假山周圍水花飛濺，水珠晶瑩剔透，活像一顆顆小巧玲瓏的珍珠。假山下面纏著一條花“絲巾”，走近一看，原來(lái)是魚(yú)兒在下面玩呢。它們千姿百態(tài)、顏色各異、大小不一，有金色的、紅色的、黑色的……可愛(ài)極了!

　　我們還觀賞了美麗的各種植物，玩了許多有益的游戲。直到夜幕快要降臨，我們才戀戀不舍地回家了。