我的夢(mèng)想五年級(jí)作文五篇
編者按：如果大家覺得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的夢(mèng)想五年級(jí)作文五篇》，歡迎大家閱讀交流！
作文一：我的夢(mèng)想（五年級(jí)/500字）
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中。那就是長(zhǎng)大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，會(huì)有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。
因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握了自己的人生方向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！
作文二：我的夢(mèng)想（五年級(jí)/500字）
說起夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想很容易實(shí)現(xiàn)；有些夢(mèng)想只要努力追求就能實(shí)現(xiàn)；而有些夢(mèng)想?yún)s實(shí)現(xiàn)不了。我的夢(mèng)想是做一名老師，一名“捍衛(wèi)童年”的老師�，F(xiàn)在的孩子因?yàn)樽鳂I(yè)多、壓力大，沒時(shí)間玩。這就使童年的快樂時(shí)光漸漸地褪了色，失去了生命力。所以我要“捍衛(wèi)童年”，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)充滿快樂的童年。
我當(dāng)老師后，首先讓同學(xué)們喜歡我，讓其他老師也喜歡我。然后我再把“知識(shí)的種子”和“快樂的種子”傳播給同學(xué)們，讓同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)。上課時(shí)，多搞些游戲和同學(xué)們一起玩，邊玩邊學(xué)。這樣不僅快樂，而且還能學(xué)到知識(shí)。何樂而不為呢？我還要設(shè)計(jì)多一些有意義的活動(dòng)。每個(gè)人都有目標(biāo)，都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣，同學(xué)們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，拼搏向上爬，努力地超過競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
對(duì)于作業(yè)，我會(huì)盡量減少，讓同學(xué)們多看些有益的課外書，把好詞好句摘錄下來，留出更多時(shí)間讓孩子們玩耍。
另外，開家長(zhǎng)時(shí)，我會(huì)建議家長(zhǎng)們，不要為孩子們報(bào)讀一些他們不喜歡的課外輔導(dǎo)班，不要買太多的輔導(dǎo)資料，增加孩子們的學(xué)習(xí)壓力。還要抽取更多的時(shí)間陪伴孩子，多和孩子一起玩游戲。讓孩子快樂地生活在屬于他們的童年里。
同樣，我還要建議各位老師，不要經(jīng)常批評(píng)孩子，要多鼓勵(lì)孩子，不要讓孩子生活在沒有快樂的童年里。讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地玩，有更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更高的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出更多的貢獻(xiàn)。
你的夢(mèng)想又是什么呢？讓我們一起為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力吧！
作文三：我的夢(mèng)想（五年級(jí)/500字）
夢(mèng)想是石，擦出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引領(lǐng)著我們走向成功！人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。我覺得做好一名好老師，不容易。俗話說得好：老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
其次，老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學(xué)生眼里，老師很兇�？晌也贿@么認(rèn)為，一位老師，學(xué)生不聽話，能不生氣氣嗎？能不兇嗎？老師為了教會(huì)我們，不厭其煩，多么高貴的品質(zhì)！
假如我是老師，我不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得好就偏愛誰，也不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)得差就討厭誰。我會(huì)多挖掘他們的優(yōu)點(diǎn)，使他們?cè)陉P(guān)愛中擁有完整的人生，我會(huì)成為他們無話不談的知心朋友。我會(huì)讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)互相幫助，有同情之心。
假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們多做勞動(dòng)，可以讓他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，讓他們體會(huì)到勞動(dòng)的快樂。
假如我是老師，我會(huì)讓同學(xué)們有一顆寬闊的胸懷，對(duì)人仁慈，不為小事而煩。
俗話說：記人之善，忘人之過。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)為完成我的夢(mèng)想而更加努力地學(xué)習(xí)！
想信在不久的未來，我就是我們我國(guó)著名的一位老師！
作文四：我的夢(mèng)想（五年級(jí)/600字）
夢(mèng)想，是黑暗中的明燈，指引我正確的方向；夢(mèng)想，是沙漠中的綠洲，給予我新的希望……每個(gè)人都有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生拯救了許多人的生命，每當(dāng)我生病時(shí)，是醫(yī)生為我治療；每當(dāng)有人發(fā)生意外事故而需要急救時(shí)，是醫(yī)生伸出援救之手，幫助病人一刻不停歇地治療，不管自己的疲倦和饑餓，無時(shí)無刻都在為病人服務(wù)，用他們的汗水換來病人一張張開心的笑臉。每當(dāng)醫(yī)生看到病人痊愈而愉快輕松地離開醫(yī)院時(shí)，他們也為病人祝福。還記得有一次，我半夜時(shí)突然發(fā)燒了，媽媽急忙把我送到醫(yī)院，醫(yī)生不顧現(xiàn)已是三更半夜，馬上為我輸液治療，在醫(yī)院住了十幾天院，我的病終于好了，當(dāng)我懷著愉快的心情出院時(shí)，我也看到了幾張疲憊的臉，但那疲憊的臉上依然掛著笑容。還有一次，二姨媽的腿摔斷了，由于二姨媽是醫(yī)生，她一直盼著腿快點(diǎn)痊愈，好繼續(xù)回到工作崗位上，這就是醫(yī)生的工作精神��！每當(dāng)看到二姨媽那期盼的眼神時(shí)，我那感激的眼淚不禁留了下了，二姨媽真是一位盡職的好醫(yī)生！醫(yī)生無時(shí)無刻都在盡全力使病人恢復(fù)健康，他們則認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)，他們一生就只有三個(gè)字：救病人！他們始終盡全力，用微笑來對(duì)待病人，像照顧自己的親人一樣，用“妙手回春”、“華佗再世”等這些詞語來稱贊他們是應(yīng)該的。醫(yī)生就像白衣天使，生病時(shí)，他們二話不說，馬上為病人救治，并且每次都是盡全力的，如果治好了，他們會(huì)為病人恢復(fù)健康而高興；如果搶救不過來，病人死了，他們也會(huì)為自己沒治好病人而自責(zé)、惋惜。
扁鵲說過：“君之好治，不治以為病�！币幻t(yī)生是多么偉大，所以，我想當(dāng)一名醫(yī)生。
黑暗中總有那么一盞明燈，為你指引正確的方向，沙漠中總有那么一片綠洲，給予你重新的希望。這就是夢(mèng)想。
作文五：我的夢(mèng)想（五年級(jí)/800字）
各位同學(xué)：
大家晚上好！我叫周韋翰。今年十一歲，讀五年級(jí)。今天我寫作的主題是我的夢(mèng)想，我想大家一起談?wù)勎业膲?mèng)想。
我有兩個(gè)夢(mèng)想。其中一個(gè)是做一家餐館的老板，大家一定很想問為什么我想當(dāng)一家餐館的老板吧？因?yàn)槲覐膱?bào)紙，電視上知道現(xiàn)在的食物很不干凈，有一些是施了農(nóng)藥的，看起來很干凈其實(shí)是有毒的；有一些是用了地溝油的，聞起來很香，其實(shí)是臟得很。還有一些更過分是算了，不說了。而我這個(gè)夢(mèng)想也是想大家能吃上干干凈凈的食物而樹立的。
我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng)。大家一定又想問。為什么我想當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)呢？因?yàn)槲蚁矚g和平。我小時(shí)候聽奶奶和我說革命老故事，所以我不知不覺就喜歡和平。
這就是我的夢(mèng)想，或許很幼稚，但是我很驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有夢(mèng)想的人。
縱觀古今中外，凡是成就大事的人，無一不是心懷夢(mèng)想的人！
人類登月第一個(gè)美國(guó)宇航員阿姆斯特朗從小就具備了要到月球上散步的夢(mèng)想，通過二十年的艱辛努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，俞敏洪把它叫作“穿越地平線的渴望�！币舱且�?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，他有勇氣不斷地高考，高考考了三次才考上了大學(xué)，當(dāng)然考上的是北京大學(xué)。為什么俞敏洪會(huì)有這樣的勇氣？因?yàn)橛崦艉橛写┰降仄骄�的夢(mèng)想，所以他才下定決心，如果徐霞客要走遍中國(guó)，他就要走遍世界，而俞敏洪現(xiàn)在正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗著。
所以，只要在座的同學(xué)們心中有夢(mèng)想，你終將走向成功。所以你現(xiàn)在要做的事情就是問自己心中有什么夢(mèng)想，問問自己如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)闆]有夢(mèng)想，一個(gè)人根本無法做成任何事情，更無法取得成功。夢(mèng)想既然如此重要，每一個(gè)人就要從現(xiàn)在樹立夢(mèng)想，人若是失去了夢(mèng)想就如雄鷹失去了翅膀；人若是失去了夢(mèng)想，就如花朵失去了芳香。
如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？俞敏洪實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，可以看出實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是需要具備一定的條件的。一是相信夢(mèng)想的力量，二是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，三是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要專注，四是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要快樂。
著名文學(xué)家列夫？托爾斯泰曾經(jīng)談過：“夢(mèng)想是前路的明燈�！比绻覀儧]有夢(mèng)想，就如一只無頭蒼蠅，找不到自己的人生目標(biāo)，一輩子碌碌無為，因?yàn)橛袎?mèng)想的人睡不著，沒夢(mèng)想的人睡不醒。
最后祝福各位同學(xué)，擁有夢(mèng)想，把夢(mèng)想當(dāng)作內(nèi)心奮斗的動(dòng)力，在未來的人生天空中，揮舞夢(mèng)想的翅膀，自由地翱翔。
非常感謝大家閱讀《我的夢(mèng)想五年級(jí)作文五篇》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，一起成長(zhǎng)！
【我的夢(mèng)想五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文11-03
我的夢(mèng)想五年級(jí)學(xué)生作文03-25
我的夢(mèng)想小學(xué)五年級(jí)作文03-07
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文(精選15篇)03-29