實用的春天的校園五年級作文合集6篇

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的春天的校園五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春天的校園五年級作文 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小河解凍，生機勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。

　　我走出教室，來到了操場上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點點的紅色、黃色、橘黃色，我撥開草叢，什么時候長出了那么漂亮的野花？

　　走到操場旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒有一點雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個雕刻家用翡翠仔細的雕刻出來的。那純黃色的小花，好像一個個系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說：“同學們好好學習呀！”

　　左拐，便看見兩棵楊柳，那枝條，就像一個剛洗完頭沒梳辮子的姑娘，好像每一個枝條上都有一個鮮活的生命在顫動，熟話說得好，賀知章說：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁處，二月春風似剪刀�！笔茄�，春風這把無形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。

　　轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的`氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。

　　這是什么花？原來是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬顆紅星在閃爍，風兒吹來，又像無數(shù)面紅旗在飄揚，真是惹人喜愛啊！

　　我愛這充滿生機的校園！

春天的校園五年級作文 篇2

　　春天這位可愛的姑娘，帶著所有美的事物，來到了校園。

　　一進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，藍藍的天空在紅旗的映襯下，顯得格外藍。難怪詩人會吟詠春天，畫家愛描繪春天。因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。

　　勇猛的白楊戰(zhàn)士，已經(jīng)在校園里度過了十幾個春秋了，在校園里也算是“鼎鼎有名”的了。美麗婀娜的柳樹，在微風的吹拂下顯得更加可愛。它梳著長長的頭發(fā)，真像一位亭亭玉立的姑娘。草坪里的小草被春風喚醒，悄悄探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著眼前的`世界，眼里流露出對未來的希望。小樹林中，沉睡了一冬的樹木披上了綠色的紗布，枝頭上抽出了嫩綠的幼芽，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著抖動著，春姑娘從身后拿出一只漂亮的花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花撒落校園：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那般無暇……

　　��！多好的春��！

　　開滿了紅花綠草，

　　喚醒了世界萬物。

　　充滿了無限生機，

　　讓一切生物熱愛它。

　　��！春，我們愛你！

　　我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把校園點綴的五彩繽紛；是她把森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上了鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個個爭奇斗艷。

　　操場上，同學們開心地玩耍著，唱著歌，跳著舞，時不時傳來幾聲：“春天在哪里呀，春天在哪里……”這使學校里增添了無限生機，有的同學那活潑的樣子逗得同學哈哈大笑。

　　春，一個美的季節(jié)，我愛春！

春天的校園五年級作文 篇3

　　春風迎面而來，淡淡清香環(huán)繞，人置校中，心怦然一動——不知不覺，春竟已至。

　　校園之春，從來都是美的。立于階梯之上，輕輕俯視，桃樹干枯的枝條，竟?jié)M目新綠！淡淡的綠色，輕輕置于褐色枝條之上，生機很濃，不突兀，毫無蕭瑟之意，美的令人心底輕輕撥動，春暖置于心中。

　　良久，與嫩芽話別，突發(fā)奇想，疾步走到操場北。意外的驚喜，花壇中竟已是一片蒼翠，株株小草傲然挺立，草葉上帶有少許露水，晶瑩剔透。突發(fā)惆悵，也許，那是小草的淚珠。忍不住伸手輕輕捋一下，意外的清涼。

　　輕一偏頭，亮麗的鵝黃竟與鮮艷的柳綠交織在一起，很是亮麗，不覺間，眼前竟被一片清麗的迎春花兒占領(lǐng)。嘴角微微上揚，此花兒煞是美焉�？熳呋ㄇ�，淡淡的黃色已全舒展開來，一片片、一瓣瓣，鑲嵌在橢圓形的、嫩綠的葉片之間，它們跟玫瑰、秋菊相比可能有些遜色，但是它的'那份清麗與簡潔，實在令人心生喜歡。嫩綠的柳條在春風的撫摸下，輕輕的搖曳著，淡淡的，不留一點痕跡。

　　霎時，又是一陣輕風拂過，心中竊喜，原來風中，又添暖意……

春天的校園五年級作文 篇4

　　春天來了！春天來了！我們告別了寒風刺骨的冬天。迎來了綠樹成陰的春天。讓我們?nèi)タ纯次覀兊男�園吧！

　　走進大門，可以看見光禿禿的小樹長出了嫩綠的葉子。樹上停留著幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說：“歡迎你的到來！”這時，春姑娘也不會忘了給樹下的小草披上綠裝。每當下過蒙蒙細雨后，就會有可愛的小蝸牛在草叢里玩耍。

　　再往前走，就看見操場和升旗臺了。每周的星期一，一面鮮艷的五星紅旗在這冉冉升起，到那時，我們?nèi)�體師生都肅立在國旗下向它敬禮。

　　走進中門，就可以看“H”形的教學樓。上課時，我們坐在寬敞的教室里，像一株株小苗，吮吸知識的甘泉，承受著“園丁”——老師的撫愛，茁壯成長。我們瑯瑯的讀書聲時時在校園上空回蕩。下課的時候，有的同學們就在操場上玩耍：跳繩、打籃球……有的'同學就去教學樓旁邊的植物園觀察植物。進去后，你一定會大吃一驚，因為里面有各種各樣的植物，每種植物都那么綠。你看，假山上的爬山虎，每到春天，就會長出那嫩綠的葉子，那些葉子先是嫩紅的，長大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下，在假山上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。一陣微風拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。再看那五顏六色的鮮花，那些鮮花引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們在花枝及花朵上飛舞采蜜。形成了一幅美麗的圖畫。

　　啊，春天，多么美好的季節(jié)��！把校園妝扮得這么美麗。我愛你！春天的校園！

春天的校園五年級作文 篇5

　　春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經(jīng)意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)�班同學在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找春天。

　　我們乘著春風來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的`旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。

　　我們來到了假山噴水池，這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā)，軟軟的，長長的，密密的，風一吹，它們就隨風搖曳；榕樹的枝干細細的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那么的挺拔，在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人，成群結(jié)隊地從假山洞里游出來歡迎我們。

　　我們依依不舍地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細細的葉子。咦？什么味道那么香？原來是禾雀花�；▋阂讶�盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。

　　陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 啊！春天充滿著生機，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天！

春天的校園五年級作文 篇6

　　校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天，花繁葉茂的夏天，黃葉紛飛的秋天，銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。

　　早晨，太陽公公穿著金光萬道的寶衣，出現(xiàn)在了天上，金光灑滿了校園。灑在花兒上，花兒更紅了；灑在小草上，小草更綠了；灑在運動員身上，運動員跑得更快了。春風拂過，停在電線上的'小鳥開始歌唱，司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈，花壇上的小花小草也拍手歡笑。啊！好一幅和諧的畫面。！好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學生再也坐不住了，都跑下樓來欣賞這美景。

　　中午，太陽升到了當空，金光更強烈了，斜的一射，正好射到校園的花壇上�；▔瘍蛇叺幕ú萁�(jīng)不住強光的照射，微微低下了頭�；▋哼@么一看就成了一個害羞的小姑娘，怕被別人看見似的。給校園增添了幾分色彩�；▔�中間的騰飛標志并沒有因為強烈的太陽光而倒下，它挺得筆，身子經(jīng)過太陽的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場上嬉戲的同學現(xiàn)在都回教室了，仿佛也受不了這強烈的陽光。

　　��！春天的校園煥然一新，春天的校園充滿了生機，春天，我愛你！

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