五年級想象作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級想象作文 篇1
前不久，我親眼目睹了一件令人痛心疾首的事情：幾名兒童和大人在乘船橫渡大渡河時，不幸溺水身亡。幾條活鮮鮮的生命就這樣無情地被奪走了，真是令人扼腕嘆息。唉，要是有一種……
偶然間，我在看電視時，了解到一種叫“水黽”的小昆蟲，這種昆蟲可能不為常人所知，但它有著所有動物都望塵莫及的本領——能在水面上自由活動。這到底是為什么呢？我在網上和課外書上查閱，終于發(fā)現了其中的奧秘。原來，水黽腿部上有數千根按同一方向排列的多層的剛毛，長度大約在80-100微米之間，而這些像針一樣的剛毛直徑不足3微米。水黽正是利用腿部的特殊結構，將空氣吸附在這些同一方向的剛毛空隙內，在剛毛表面形成一層穩(wěn)定的'氣膜，阻礙了水滴的浸潤。正是這種超強的負載能力，使得水黽即使在水面上也行動自如。
想到這里，我和前幾天的溺水案聯系起來，便靈機一動，想發(fā)明一種水黽鞋。
這種鞋與暴走鞋差不多，鞋內設有兩個按鈕，只需輕輕一按，鞋底就會伸出像水黽一樣的毛，密密麻麻，每根長度大約兩毫米。它們也和水黽身上的剛毛一樣，可以再次水面上自由活動，在狂風暴雨和急速的水流中也不會被水浸潤。如果你想恢復正常——在平地上行走，按另外一個按鈕就可以了。
知識就是力量，科技改變生活。我在想，大自然真神奇�。〔贿^，人類更偉大，能夠利用自然征服自然。我相信在不久的將來，“嘉欣”牌新型水上行走鞋將伴你走天下！
五年級想象作文 篇2
誰不想要獎狀呀，誰不想爭奪榮譽呢？可是，有一次，我卻在不經意間，失去一次非常寶貴的獲獎機會。
那是去年的秋天，碩果累累的秋天，媽媽幫我報名參加了“和諧中國”第四屆全國校園明星英語口語比賽。我們先參加了初賽的選拔。上臺后，我用英語進行了自我介紹，然后開始唱英文歌曲《Theskyandthesea》。剛開始唱歌時，我的心里像小兔子一樣怦怦直跳，兩腿發(fā)抖得差點兒站不穩(wěn)。不過，后來隨著一個個動作的變化，我也沒那么緊張了。最后，我得到了28.4的高分，我心里開心極了，恨不得一下子蹦上天，告訴全世界人們這個好消息。
有一天，我正在看電視，媽媽接到覃老師打來電話，高興地告訴我，說我可以去南寧參加復賽。我隨口說了聲：“不去！”媽媽說這是一次千載難逢的'機會呀，不去的話，那多可惜呀！可我還是堅持自己的意見，就是不去！媽媽這下拿我沒辦法，只好和老師說我不愿意去。那天晚上睡覺前，媽媽再一次問我為什么不去，我說就是不想去！媽媽聽了好像很傷心，可我也不知道怎么回事，就是不想去，媽媽只好隨便我。
后來我才知道，只要去南寧參加比賽，無論分數得多少分，都會得獎。當我聽到這個消息時，才恍然大悟，媽媽為什么會傷心了，原來是為了我好呀；不告訴我真相，只想尊重我的選擇。頓時，我的眼眶濕潤了。
假如時光可以倒流，我要重新做出選擇：去南寧參加比賽；假如時光可以倒流，我要讓媽媽恢復好心情……
五年級想象作文 篇3
昨晚，討厭的蚊子把我從美夢中咬醒，我往我身上一看，到處都是紅疙瘩，左手、左腳、右手……嘿!還有一只蚊子在吸我的血。我正要打它，它竟然開口說話了：“小妹妹，你大人不記小人過，放了我吧!”我聽完，大聲的說：“你吸血是為什么呀?”“唉!”蚊子嘆了口氣說，“如果不是我們的嘴的話，可能早就撲哧撲哧捉害蟲了!”
我聽了蚊子對我的哭訴，便對它說：“你明晚到這來，并且把你的兄弟姐妹叫到這來。”蚊子好奇的說：“為什么呢?”我偷笑
著說：“明晚你就曉得了。”
今天中午，我上網查資料，看怎樣才能使嘴巴變大。于是，我便照著網上的資料做了一瓶魔法神奇牛奶藥水，真是“萬事俱備，只欠東風呀!”
今晚，那只蚊子果然按我的吩咐把它的'兄弟姐妹全叫來了，我對它們說：“這是我給你們做的魔法神奇牛奶藥水，可可好喝了，我做了一個下午，你們可要全喝完呀!”
蚊子們聽了，爭先恐后的吸著，不一會兒就全喝完了。許久，它們的嘴巴全變大了，它們問這是怎么回事?我說：“好讓你們大膽的在我們人類·面前飛唄……”我還沒說完，蚊子就全明白了。它們說了聲謝謝，就全去捉害蟲了。
現在，蚊子還是我們人類的好朋友呢!蚊子全夸是我的功勞，不然就不會吃那么多的害蟲了。嘿嘿，我真棒!哦哈哈!
五年級想象作文 篇4
公元二二九九年，我已是大名鼎鼎的點子大師，我設計的新款文件箱席卷全球，成為世界最暢銷的產品。
這種文件箱小巧玲瓏，只有一本新華字典的大小。可你可別小看它，它的存儲功能可是無比強大，能存儲的東西包羅萬象，比如：航母、房子、汽車、獅子……要用時，你只要對著菜單欄說出你想要的東西，它就會自動張開跳出你需要的物品。如果你要把它放進文件箱時，只要輕點回收站，就ok了。
除了存儲，文件箱上還安著一個微型音箱。它不但能報時、接聽電話、播放音樂、還能錄音。早上，定時呼叫器會發(fā)出美妙的'音樂提示：“小主人，快起來，堅持鍛煉身體壯！”有人打電話時，呼叫器會自動接聽，并根據情況進行處理。你累了想聽音樂時，優(yōu)美的旋律立即在你耳邊回蕩。
文件箱的最大優(yōu)點是充滿著驚奇，充滿著魔幻，你只有自己去使用，才能體會到它妙不可言。而當你陶醉于文件箱那妙不可言的神奇魅力時，你已在不知不覺地攀登著科學的高峰，這也是文件箱能暢銷全球的原因之一。
聽了我的介紹，你是不是想立刻擁有一個這樣神奇的文件箱？那么別猶豫，請立即和我攜起手來努力學習，相信我們的未來不是夢！
五年級想象作文 篇5
一早醒來,我睜開眼睛發(fā)現周圍全是一些陌生的景物。我害怕地大叫起來：“這是哪里呀?”旁邊一個垃圾桶向我走了過來，說到：“主人，請問您需要什么幫助嗎?” “垃圾桶，現在是什么時候，我在哪里?” 垃圾桶回答道：“我不是垃圾桶，我是垃潔，我是最新款的機器人。另外現在是4018年3月26日，這里是月球。” 我驚訝萬分，我怎么穿越到了兩千年以后了。我再次望望四周，驚奇地問道：“垃潔，你好!我想買點東西，現在用的是什么貨幣?” “有金幣、銀幣、銅幣、鋼幣。” 我好像有點聽不懂了，從口袋里摸出一枚硬幣說：“有這種硬幣嗎?”垃潔也驚奇地看著我的手結巴的說道：“主人，這種……硬幣……可是兩千年以前的.古……董啊，在現在很稀少啊，一個就價值連城!” 我心想：“呸，還古董啊，我家里都一大堆呢?” 還沒等我回過神來，垃潔就匆匆忙忙地帶我坐上聲控飛行器去博物館。幾秒鐘的時間，我們就到了博物館門前，這是一座純木頭結構的建筑，少說也有五百年的歷史，本身就是古董，是那么八面玲瓏，在探照燈的照射下，在各種雕塑、景點的襯托下，從外面看去的確很高端、霸氣、上檔次。垃潔帶我進了博物館，里面的這些所謂的 “古董”使我像“丈二的和尚——摸不著頭腦”了，盡是一些電話機、黑白電視機、自行車等再常見不過的東西。接著垃潔又叫我來到一個機器前面，讓我把硬幣放進一個小孔里，我一放進去，屏幕上跳出一行字：兩千年前的文物可兌換一萬金幣。當我正想拿走了我的金幣，卻看見屏幕上再次跳出一行字：身份信息無誤，一萬金幣已存入月球村160號成員名下。 離開了博物館，我準備先去采購一番。在垃潔的陪同下，我來到了商店買了一雙光速鞋子，一套隱身衣服，還買了一輛穿越汽車。這時我也餓，于是我就到了食品商店去買了一些壓縮營養(yǎng)餅干，準備開著穿越汽車，來到時光隧道口和我的垃潔機器人朋友告別后，就回家去了。到達地球后我的穿越汽車，我的隱身衣，又返回了月球，只留下我——一個兩手空空的我，獨自返回了原來的家。 這次月球之旅真好玩啊!真希望有一天，這一切真的能實現!
五年級想象作文 篇6
“唉！累死我了�！蔽覞M口怨言的說，因為我的書包太沉重了，像背了塊大石頭一樣吃力。對了，小朋友你們喜歡背書包嗎？反正我是不喜歡，所以我要設計一種高科技多功能書包。
我設計的書包上面有減輕鍵，作業(yè)鍵，電話鍵，不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨特的功能，接下來，就讓我一一的告訴你們它們的'功能吧。
按鈕一:減輕鍵，當你按下減輕鍵時書包就會把東西都變得極其小，當你需要的時候，它會把東西變回原本的樣子；
按鈕二:作業(yè)鍵，當你按下作業(yè)鍵時，老師布置的作業(yè)都會顯示在書包的屏幕上，以免讓你忘記作業(yè)或沒有聽到；
按鈕三:電話鍵，當你按下電話鍵時，就可以給家長通話或視頻，這樣你去哪里家長都可以知道；
按鈕四:不忘鍵，當你按下不忘鍵時，書包就會把你明天上課所需要的東西都給你放進書包中，以免忘記帶什么書，作業(yè)或工具等。
小朋友聽了我設計的書包，你們上學再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書包不是想象，而是現實，那時候，所有學生就可以輕輕松松的去上學，我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。
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