有關(guān)新鮮事五年級(jí)作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。

新鮮事五年級(jí)作文 篇1

　　最近，我們152班發(fā)生了一件新鮮事。

　　星期一的升儀式后，宋校長宣布了關(guān)于”廉潔與我同行”的作文比賽獲獎(jiǎng)名單：“榮獲一等建獎(jiǎng)的是陳凱琪……榮獲二等獎(jiǎng)的是彭希萍、姜漫鈺、洪振鑫、楊俊杰……”

　　當(dāng)聽到一等獎(jiǎng)陳凱琪這個(gè)名字時(shí)，我不由得有點(diǎn)發(fā)懵。我都不敢相信這次他居然得了一等獎(jiǎng)？同學(xué)們也紛紛小聲議論起來。

　　回到教室后，黃老師組織獲獎(jiǎng)的同學(xué)合影并再次表揚(yáng)了大家，特別是陳凱琪榮獲一等獎(jiǎng)，給予了贊賞：“這次作文比賽陳凱琪獲得了一等獎(jiǎng)。讓我們把最熱烈的掌聲送給陳凱琪和獲二等獎(jiǎng)的同學(xué)們。”瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　陳凱琪同學(xué)在我的印象中是一個(gè)成績中等、言語不多、比較聽話的小男孩。為什么這次作文比賽中有這么大的進(jìn)步呢？帶著這個(gè)疑問我必須要了解下陳凱琪是怎么做到的。

　　下課了，同學(xué)們像開閘的洪水一樣往外泄。教室里一下子變得安靜了許多。只見陳凱琪正在寫著什么。我連忙走到他跟前，問道：”陳凱琪，你為什么不出去玩呢？””我還想寫篇作文呢！”他頭也沒抬地對(duì)我說。我又追問道：“你很喜歡寫作文嗎？”陳凱琪調(diào)皮地說：“我喜歡被老師表揚(yáng)呢！”我又問他：“你的`作文水平為什么提高這么快呢？”“就是要多閱讀，多寫作�。　彼�笑著對(duì)我說。

　　看著陳凱琪努力學(xué)習(xí)寫作的樣子，我在心里暗暗地想：他就是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要多閱讀、多寫作，努力把作文水平提上來。

　　陳凱琪通過努力學(xué)習(xí)寫作，最后獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)。這就是我們班的新鮮事！

新鮮事五年級(jí)作文 篇2

　　說起新鮮事，我們學(xué)校里的新鮮事可真不少。如果大家喜歡聽校園里的新鮮事的話，就來聽聽吧！

　　新的學(xué)期開始了，不知怎么回事，我們班的同學(xué)小星就像變了一個(gè)人似的`。小星天生有一雙巧手，心靈手巧，畫的畫兒很漂亮；她的學(xué)習(xí)好，字寫得也很漂亮;每天都是聚精會(huì)神、專心致志地上課，每次她回答問題都是對(duì)答如流，回回作業(yè)都寫得很有質(zhì)量，每次老師表揚(yáng)的人都是她，深得同學(xué)們的崇拜，但是小星現(xiàn)在怎么變成這個(gè)樣子了呢？有一天，我看見小星上課好沒精神，眼淚也好像在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，天天上課都好像有心事似的，有人一打擾她就發(fā)脾氣，后來我們得知她的家庭出了變故，可能是因?yàn)檫@件事才發(fā)脾氣不近人情的吧！也許是因?yàn)檫@個(gè)問題才不好好學(xué)習(xí)的吧！三心二意的，后來同學(xué)們都知道這件事以后，感到很后悔。后來有的同學(xué)跟李星說：“小星你不要因?yàn)榧彝�，而心不在焉不好好學(xué)習(xí)，你要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟愕陌职诌�盼著你考上大學(xué)，以后有一個(gè)好的工作呢！”有的同學(xué)說：“小星，你有困難就跟我們說吧，我們都會(huì)幫助你呢。”還有的同學(xué)說：“小星，你一定要振作起來呀！”從那以后，小星又回到了以前那樣心直口快的日子，又能和我們同學(xué)和睦相處了，我們每個(gè)同學(xué)都感到很開心。

　　童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，像五光十色的珍珠使人留戀.使人回憶。我們的學(xué)校還有不少新鮮事呢！以后再聽吧，好嗎？

新鮮事五年級(jí)作文 篇3

　　去年暑假，我去了向往已久的地方——青島金沙灘。

　　那天霧蒙蒙的。當(dāng)我第一眼看到海的時(shí)候，我被迷住了：湛藍(lán)的海面上碧波蕩漾；海水一層疊著一層向岸邊涌來；伴著咸腥味的海風(fēng)吹拂在我的身上，無比清涼，讓我陶醉。

　　我迫不及待地甩掉了涼鞋，飛奔著進(jìn)入了沙灘，踩著金黃的細(xì)沙，腳底軟軟的，十分舒服。海水沖刷在我的腳下，涼涼的。海水退下去了，沙子也跟著海水一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，害得我都站不住了。我拿著紅色的小鏟子，在沙灘上到處挖貝殼，經(jīng)過長時(shí)間不懈的努力，我終于挖到了一個(gè)又大又漂亮的貝殼。

　　太陽出來了，海面越來越藍(lán)了。我左手提著游泳圈，穿著泳衣，下海沖浪了。起先，我只敢盤著腿坐在游泳圈上，在淺水區(qū)活動(dòng)，由于海浪一陣一陣地沖擊，我四腳朝天地摔了下來，嗆了好幾口又咸又澀的.海水。漸漸地，我膽子大了起來，竟帶著游泳圈向深水區(qū)進(jìn)發(fā)，我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊，我想：“嘿，真好玩，再來一次！”就這樣，我又一次返回深水區(qū)，海浪又將我?guī)У桨哆�。在潔白的海浪中伴隨著我開心的笑聲，一個(gè)上午不知不覺就過去了……

　　該走了，我很不情愿地上了岸，戀戀不舍地回頭凝望了幾眼，心想：“我一定會(huì)回來的！”

新鮮事五年級(jí)作文 篇4

　　今天的活動(dòng)課，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名稱是“水能打結(jié)”我一聽，疑惑極了，只聽過繩能打結(jié)，水怎么能打結(jié)呀？不會(huì)是開玩笑把。我丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎看出了我們的心思，說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！毕旅�，我們就來見證一下�！罢�(qǐng)大家準(zhǔn)備三只空水杯，一杯水，一顆釘子�！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就熱火朝天地準(zhǔn)備起來。

　　實(shí)驗(yàn)開始了。我們先用釘子在杯子底部鉆出兩個(gè)直徑大約1厘米的洞，然后向杯中緩緩注入水。只見兩道水柱筆直的往下流，好像小姑娘的兩條長辮，我按照老師的指示，用手指一擰，可它們一點(diǎn)也不聽話，好像仇人死的，誰也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！兩條清澈的.水柱立刻卷成了麻花，就像兩個(gè)親密的小朋友，真有趣兒！不過一會(huì)，它們有極不情愿的散了。我心想：這兩道水柱可真奇怪，一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)散開。就像兩個(gè)小朋友，一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒又和好，一會(huì)兒又分開。這時(shí)，我又一次擰了水柱一把，哈哈，奇跡終于發(fā)生了，它們始終攪在一起，直到漏完為止。成功啦！

　　為什么會(huì)這樣？我們更加迷惑了，嘰嘰喳喳地討論著原因。老師及時(shí)解開了謎團(tuán)：水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵，因?yàn)楸砻鎻埩κ顾�柱的表面積縮小，借手指做橋梁，便能輕而易舉地將很近的兩道水柱結(jié)成一條大水柱。

　　��！原來如此，我恍然大悟。

　　大千世界，無奇不有�？茖W(xué)的道路長得很，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

新鮮事五年級(jí)作文 篇5

　　近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

　　雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個(gè)多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策。“機(jī)靈鬼”張健說：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

　　星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的`墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過了一會(huì)兒，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。

　　我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”王運(yùn)轉(zhuǎn)。他是今年從環(huán)翠峪轉(zhuǎn)來的學(xué)生，記得剛來我們五小時(shí)調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學(xué)校創(chuàng)建“文明學(xué)生以來，王運(yùn)轉(zhuǎn)改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×耍�都“現(xiàn)了身”。王運(yùn)轉(zhuǎn)看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

　　我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)它，贊美他……

新鮮事五年級(jí)作文 篇6

　　太陽底下究竟有多少秘密，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，體驗(yàn)不同，未知的世界就存在較大的差異，就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情，有人也會(huì)覺得很新鮮！——題記

　　媽媽，我有很多在學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情想要告訴你，但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個(gè)吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的，我們五年級(jí)還要玩吹泡泡，而且由班主任黃老師親自主持，這不禁使我們?nèi)�班同學(xué)都感到很新鮮。

　　那是20xx年6月10日的班隊(duì)活動(dòng)，在黃老師的主持下，我們班舉行了吹泡泡活動(dòng)，規(guī)則是：每人準(zhǔn)備一杯泡泡（而且必須是自己親手制作的），上臺(tái)表演的時(shí)候必須兩人自由組合，互相吹對(duì)方準(zhǔn)備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟，原來新鮮的不是吹泡泡，而是吹泡泡的規(guī)則。

　　下午第二節(jié)課，吹泡泡的活動(dòng)開始了。我們按一豎排一豎排的.上來吹泡泡，先是第三排同學(xué)：第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺(tái)上，拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來，有的泡泡幾個(gè)幾個(gè)的出來，成群結(jié)隊(duì)地在教室里飛舞；有的泡泡半天才出來一兩個(gè)，好像擠牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來；有的泡泡每吹一下只出來一個(gè)，好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場了，我十分緊張，就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺(tái)了，我更緊張，但是我的心里面有一個(gè)好似神仙的東西一直在默默地鼓勵(lì)我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了，我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。

　　的確，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上臺(tái)。

　　媽媽，我想告訴你的就是這一件事，怎么樣？新鮮吧！但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與同學(xué)的合作、分享和團(tuán)結(jié)拼搏的意識(shí)。

新鮮事五年級(jí)作文 篇7

　　大家都聽說過：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會(huì)打洞”吧，今天我就要把這句話改一下。“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會(huì)打洞”。大家一看會(huì)覺得有些詫異，貓的兒子怎么會(huì)打洞呢？大家聽我慢慢訴說。

　　星期六上午，我學(xué)校跑步。跑著跑著忽然看見跑到右側(cè)有個(gè)有洞，我便走過去，趴在地上，把頭伸進(jìn)去一看究竟。這個(gè)洞有點(diǎn)深，因?yàn)楸粯鋼踔�，我看不清里面是什么東西。忽然，一個(gè)黑影從里面跳出來，沖著我：“喵喵”大叫。我定睛一看，原來是只貓，我看著它兇狠的眼神，趕緊爬起來跑走了。我在回家的路上邊走邊想，既然里面有只貓，哪里面會(huì)不會(huì)有貓崽呢？為了解開這個(gè)迷，下午，我又來到學(xué)校來觀察著這個(gè)洞。因?yàn)橄挛绻饩�強(qiáng)，我能清楚的看見里面有三只貓崽，可大貓卻不知去向。我把頭抻回來，腦子里突然閃出兩個(gè)問題。第一個(gè)問題是會(huì)不會(huì)是老鼠的洞，被貓占領(lǐng)了？第二個(gè)問題是會(huì)不會(huì)是天然形成的洞呢？第一個(gè)問題當(dāng)然不攻自破。老鼠不可能打這么大的`洞。然后我隨著第二個(gè)問題又把頭伸進(jìn)去看了看。我左忽右看，在找一樣?xùn)|西，我忽然看見東的四周又抓痕，這正是我要找的東西。我把頭抻回來在心里暗暗自喜，因?yàn)槲艺业酱鸢噶�。每個(gè)動(dòng)物在打洞時(shí)都會(huì)留下抓痕，因此，這第二個(gè)問題也破了。

　　這真是：“龍生龍，鳳生鳳，貓的兒子會(huì)打洞啊”。

【新鮮事五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

校園新鮮事五年級(jí)作文08-14

【精選】新鮮事五年級(jí)作文4篇07-20

精選新鮮事五年級(jí)作文三篇08-04

精選新鮮事五年級(jí)作文四篇07-16

精選新鮮事五年級(jí)作文5篇07-21

精選新鮮事五年級(jí)作文8篇07-22

精選新鮮事五年級(jí)作文10篇08-06

新鮮事五年級(jí)作文三篇08-24

精選新鮮事五年級(jí)作文五篇08-30

精選新鮮事五年級(jí)作文9篇09-27