【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一年一度的上海管樂團(tuán)比賽開幕了,我有幸作為校竹娃管樂團(tuán)的一名小號(hào)手代表全校參加了這次比賽。
來到上海我的心情無比激動(dòng),沒想到我人生當(dāng)中的第一次“出差”居然在小學(xué)階段就完成了!比賽當(dāng)天,我們?cè)诰频甏髲d里完成了最后一次排練便匆匆忙忙趕到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)成為了人的海洋,座位上坐著許多優(yōu)秀的管樂團(tuán)成員。大家都摩拳擦掌躍躍欲試,好像冠軍非他們莫屬一樣。不一會(huì)兒,全場(chǎng)人員都安靜了下來。主持人走上了舞臺(tái)宣布:“第
九屆上海管樂團(tuán)比賽正式開始!”話音未落,全場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海的鼓掌聲。比賽正式開始了,我們都豎起了耳朵認(rèn)真地傾聽起來,并小聲議論著一些細(xì)節(jié)處理、吹得怎么樣。第二個(gè)、第三個(gè)……轉(zhuǎn)眼間到了我們前面一個(gè)樂團(tuán)的演奏,我們?nèi)w一齊走入等候室。我的小心臟此時(shí)立刻怦怦地亂跳,害怕自己發(fā)揮不好,不但不能為樂團(tuán)作貢獻(xiàn),反而緊張吹錯(cuò)音之類,拖集體后腿。我緊緊握住小號(hào),手心全是汗時(shí)間一分一秒地流逝著,這時(shí)一名工作人員說:“培新小學(xué)可以上臺(tái)了!蔽覀冏呱狭伺_(tái),那大照明燈照在我的臉上,全場(chǎng)幾百束目光一齊聚集到了臺(tái)上,看著就讓我膽戰(zhàn)心驚。不過我很快鎮(zhèn)定下來,心想:既然來了就要為樂團(tuán)爭(zhēng)取那寶貴的一分,不要害怕眼前,勇往直前去面對(duì)吧,友誼第一,比賽第二,發(fā)揮出最佳水平就可以了!伴隨著指揮的指揮棒落下來,我們迅速地進(jìn)入“戰(zhàn)斗”模式,認(rèn)真演奏那首優(yōu)美的樂曲。我此時(shí)大腦高度集中,心里只想著吹好每一個(gè)音符,為觀眾呈獻(xiàn)精彩的音樂。我們的樂曲優(yōu)美動(dòng)聽,全場(chǎng)的人們都露出了驚訝與贊嘆的'目光,有些學(xué)!凹刀省钡靡。評(píng)委們也認(rèn)真傾聽這美妙的音樂,身心仿佛要與這優(yōu)美的音樂共舞一樣!最后,演奏順利結(jié)束,全場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲,如雨點(diǎn)般密集地紛紛落在我們的頭上。我們一邊迎著掌聲的洗禮一邊走下舞臺(tái)……最后,樂團(tuán)獲得了銀獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)!
這次上海之行讓我非常高興,這是我一生中第一次“出差”,興奮又難忘。一份耕耘一份收獲,從去年銅獎(jiǎng)到今年的銀獎(jiǎng),也是樂團(tuán)一次質(zhì)的飛躍。相信在不久的未來,通過我們的努力,樂團(tuán)會(huì)再創(chuàng)紀(jì)錄,獲得金獎(jiǎng)的最佳成績(jī)!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
記得三年級(jí)的時(shí)侯,我班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué),他叫張中文。個(gè)子矮矮的,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛,一笑起來,嘴角邊總露出兩個(gè)小酒窩。平時(shí),他總是不聲不響,很少說話,同學(xué)們不愛接觸他,我也如此。
開學(xué)初,老師把辦第一期黑板報(bào)的任務(wù)交給了我們小隊(duì)。一天下午,我把全體隊(duì)員都叫來商量辦黑板報(bào)的事。經(jīng)過大家討論,寫稿,收集材料、編排都有人負(fù)責(zé),就是畫畫找不到人,我們小隊(duì)畫得像樣的一個(gè)都沒有。大家都瞪著眼你看我,我看你,想不出辦法來。正在大家十分為難的時(shí)候,那位平時(shí)一聲不響的'張中文站了起來,他很有信心地說:“畫畫的任務(wù)就交給我吧。哈哈……,你還畫畫,別吹牛了。張中文走到黑板前,拿起彩筆,認(rèn)真畫起來,不一會(huì)兒,一幅火箭奔向月球的畫就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。
第二天一早,我來到教室,一看,張中文已把所有的東西都準(zhǔn)備好了。我們說開始,他就跳上桌子,手握彩筆,這一勾,那一畫,黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花,畫完后,他還伸了伸舌頭說:“畫得不好!
同學(xué)們看了這黑板報(bào),一齊向張中文投來佩服和感激的目光。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
雖然是今天發(fā)生的事情,但是它也很快的成為了我的一個(gè)小秘密。什么?你想知道?你就往下看吧!
在今天上午,老師發(fā)語文期中考試卷,我得了98.5分,全班第一?墒蔷驮诶蠋熤v試卷題時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我有一道題錯(cuò)了!我算了算,那一道題值一分呢! 我想:該不該告訴老師呢?告訴老師,老師給減了分,那我的第一名可就要拱手讓人了;不告訴老師,又對(duì)不起我的良心,怎么辦呢?我的良心和分?jǐn)?shù)打起了架,打 呀打呀,貪欲占了上風(fēng),我咬了咬牙,硬是挺著沒把這件事告訴老師?墒牵院笪铱粗莻(gè)大大的紅“√”,看著潘老師那和藹可親的`面容,再看看那個(gè)用紅墨水 筆寫的鮮紅鮮紅的98.5分,我就感覺那個(gè)98.5分是虛假的,而97.5分才是我真正的分?jǐn)?shù)。我欺騙了大家,這種感覺可真讓人不好受。
后來,英語成績(jī)也發(fā)下來了,我得了99分,這讓我與第一名失之交臂了,降到了第三名。所以現(xiàn)在我想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。你們說可以嗎?媽媽說過了,改正錯(cuò)誤就是好孩子,我想把這件事告訴大家,讓心里更加陽光,更加快樂!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”博覽群書,能使人智慧倍增,生活中缺少了書,就會(huì)變得枯燥乏味。
書的豐富多彩,吸引了不少“書蟲”,我也是“小書蟲”,一有書就忘了整個(gè)世界,但愛書也
會(huì)讓我鬧出許多笑話來。 有一次,我正津津有味地在讀書,媽媽忽然說:“廚房里正在燒開水,等水開了你把火關(guān)掉,我有事出去一下,記著,千萬別忘了!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了?晌冶粫芯实膬(nèi)容深深吸引了,早把答應(yīng)關(guān)火的事拋到了“九霄云外”。 也不知過了多久,媽媽回來了,看見我仍坐在那里看書,開口就問:“你有沒有把火關(guān)了?”“哎呀,我忘了!蔽覀儌z立刻沖進(jìn)廚房,只見那壺水燒得只剩下了底兒。媽媽看看水壺,又看看我,說:“在那眼中,出了書還有什么,只知道看書!甭犃藡寢尩脑,我感到很不好意思,但這些同讀書相比,又算得了什么呢?
書,讓我學(xué)到了它豐富的知識(shí),只要一翻開書,我就完全陶醉在書中,忘了一切,就仿佛自己是書中的某一個(gè)角色。書是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短;書是我的伙伴,我們暢快交談。
記一次精彩的辯論會(huì)
人們常說“開卷有益”,但也有人說“開卷未必有益”,看那些不健康的書反而有害。針對(duì)這個(gè)問題,我們班展開了一次激烈地辯論會(huì)。 上語文課了。老師微笑著走上講臺(tái),說:“辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”
周沁悅第一個(gè)站起來說:“我認(rèn)為開卷有益,因?yàn)槿藭?huì)有選擇的看書,不會(huì)摸不清是非,看那些不健康的書!闭酵瑢W(xué)聽了這話,頻頻點(diǎn)頭。
劉勁宏聽了,不服氣地站起來,理直氣壯地說:“我認(rèn)為開卷未必有益,就拿漫畫來說吧,有些同學(xué)喜歡看漫畫,可又抵擋不住漫畫書的誘惑,看上癮了,每時(shí)每刻就都會(huì)惦記著那本書,這樣學(xué)習(xí)也會(huì)被耽誤!”教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“我原來也讀過漫畫書!贝蠹野涯抗廪D(zhuǎn)向了張可心,她繼續(xù)說道,“讀了之后我的寫作水平不僅沒有提高,而且還下降了,所以我也認(rèn)為開卷未必有益!薄澳强晌幢!”張子豪站起來說,“我覺得漫畫是讓人們放松的,是休息時(shí)間看的,而不是上課時(shí)間看的,更不是給自控能力差的同學(xué)看的。漫畫里還有好詞佳句,幫助了我寫作文呢!”正方同學(xué)為張子豪鼓起掌來。
我想:張子豪可真會(huì)編,漫畫里還有好詞佳句呢?漫畫一頁才幾個(gè)字,我看,都是陳詞爛句吧!于是,我站起來自信滿滿地說:“我以前看過《烏龍?jiān)骸,里面不僅沒有好詞佳句,還有一些罵人的臟話;剛才張子豪同學(xué)說他看見漫畫書里有好詞佳句,請(qǐng)他說說有哪些!蔽覍⒘怂卉,教室里響起了一陣山呼海嘯般的掌聲。接著,又有許多同學(xué)起來發(fā)了言,你一言,我一語,教室里炸開了鍋。 最后邊靚站起來咄咄逼人地說:“我看了漫畫書,他對(duì)我很有幫助。有一次我寫作文,有一句話不知該怎么寫,就想起漫畫書中‘對(duì)不起······’寫在了作文里,最后得了優(yōu)加!比囗懫鹆讼∠±恼坡。
“丁鈴鈴!”下課了,鄭老師宣布:“反方獲勝!”我高興地跳起來。的確,我們要有選擇,有節(jié)制地看書,這次辯論會(huì)真是讓我受益匪淺!
我和書的故事
我是一個(gè)女孩,一個(gè)喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國(guó)演義》、《十萬個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國(guó)演義中的人物,他們個(gè)個(gè)栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險(xiǎn)記的'緊張與驚險(xiǎn);我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案,個(gè)個(gè)寫得撲朔迷離,環(huán)環(huán)相扣,驚心動(dòng)魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的西游記,讓人目不暇接。
俗話說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國(guó)。
讀書是生命中最大的快樂,因?yàn)闀梢蕴找鼻椴,提升我們的精神境界,更好地面?duì)未來;可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們?cè)跁耐鯂?guó)盡情的遨游吧!讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動(dòng),讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
每個(gè)人成長(zhǎng)的道路都一定會(huì)有許多坎坷,我也不例外。一次數(shù)學(xué)考試,我卡在了一道分值很大的題目上面,我絞盡腦汁,怎么想也想不出!岸b忊!”清脆的下課鈴聲響了,但是在我耳中卻是很沉重的,這時(shí),考試也結(jié)束了。我的心里害怕極了:“千萬不能考得太差呀!”第二天,考試成績(jī)出來了。不出意料,我只得了七十幾分,我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎么想爸爸媽媽交代?平時(shí)一直被他們引以為豪的數(shù)學(xué)小才子竟然只得了這點(diǎn)成績(jī)!”我忐忑不安的度過了這一天。回到家之后,我很快的就把其他的作業(yè)完成了。但我掏出卷子的時(shí)候,爸爸正好走了過來,還沒來得及遮掉分?jǐn)?shù)爸爸便已經(jīng)盯著試卷看了,它驚訝不已,眉頭緊鎖!氨╋L(fēng)雨終究躲不過去了。”可出乎我的'意料的是,爸爸出奇的平靜,對(duì)我說:“過來!边@大概就是暴風(fēng)雨的前奏吧!我不情愿地走了過去,不過沒想到爸爸竟然沒有大發(fā)雷霆,而是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“別灰心,這次沒考好找找原因,下次好好考就是了!
我一下子愣住了,這和平時(shí)的父親判若兩人!“別發(fā)呆了,我們一起來看看錯(cuò)題吧!”爸爸開始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了,人的一生會(huì)經(jīng)歷許多,有成功,也有挫敗。失敗了也沒關(guān)系,只要下次再努力,把它爭(zhēng)取回來就行了。成功了不要驕傲,失敗了不要灰心,這樣才是真的成功了。
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