【精選】小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
我的童年有著永遠(yuǎn)也說不完的故事,但總有那么幾件童年趣事讓我記憶深刻。
記得那是一個星期天,我和弟弟在家,突然我在電視上看見一個魔術(shù),弟弟在客廳玩耍,我準(zhǔn)備用這個魔術(shù)來捉弄一下他,這個魔術(shù)很簡單,名字叫“一元變百元”。
我看完之后就把電視關(guān)掉,材料只要一張一元紙幣和一張百元紙幣,我準(zhǔn)備好材料之后,先試了幾次,直到完全成功后才跟他說。我跟弟弟說:“我?guī)闳コ詵|西,但我只有一元錢。不過我可以把它變成一百元!
于是,我先給一百元折成一個特別小的正方形,我說:“看好了!”然后把手彎起來,大拇指、中指和無名指夾住一元錢,但不能把一百元暴露出來。然后慢慢的晃起手來,速度越來越快。大拇指把一元紙幣往里面移,同時把一百元往外移,等兩張鈔票的位置互換后停下來。弟弟看了之后,嘴巴都成o型了,差不多是目瞪口呆。他隨手拉著我的手說:“哥,走,我們吃東西去,我請客,你付錢!蔽倚α艘宦曊f:“貪吃鬼,我只是為表演這個魔術(shù)的才說請你吃東西的。你要不要我教你啊?以后沒有錢的時候,就只要一塊錢就能吃東西了!彼f:“行,那你教我吧!”
我說:“我看你不僅是個貪吃鬼,還是個貪財鬼!怎么可能有真的`魔術(shù)呢?還是要借助材料的。”
我變的這個魔術(shù)是用一元錢和一百元變的。我還是一步一步教你吧!弟弟嘆了口氣說:“行,你教我吧!
今天我不僅學(xué)會了一個本領(lǐng),還知道我弟弟不僅是個貪吃鬼,還是一個貪財鬼。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
上周日,我們坐大巴車去臨海秋游。大巴車開了兩個多小時才到。下了車就去滑草,我爬上去累得滿頭大汗,下來就輕松多了。我下來的時候,看到有小朋友摔倒了,我也不小心摔了一跤。到了中午,我們?nèi)ヒ按,吃完了就去放飛機玩,之后又去摘桔子,我摘了很多桔子,也吃了很多桔子,還帶回來一大堆桔子。最后就坐著大巴車回家了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
我喜歡螞蟻,喜歡它們力大無窮的特點,更喜歡它們團結(jié)合作的精神。今天,我就來說說它吧!
螞蟻的頭部呈橢圓形,尾部大過頭部,整個身體就像一個數(shù)字“8”。螞蟻的六只腳又細(xì)又長,就像六根短短的頭發(fā)支撐著整個身體。
螞蟻的力氣可大了!又一次,我在我家樓下和小伙伴玩。忽然,我看到草叢里有半塊餅干在“動”。仔細(xì)一看,原來是幾只螞蟻在搬那塊餅干呢!我數(shù)了數(shù),呀!4只螞蟻居然可以搬得動半塊餅干!只見它們排成一個正方形,4只螞蟻都站在餅干的邊緣。它們的前腳都頂著餅干,剩下的四只腳在費力的`走動。我被它們給嚇到了!
螞蟻不僅力大無窮,它們也是很團結(jié)的!
有一次,我在水池旁邊洗手,看見有十幾只螞蟻在邊上走動。我便隨手用手用水一潑。本以為它們都會被水淹死,沒想到螞蟻們居然全部抱成一團。水流下來了以后,螞蟻們居然都安然無恙!這種齊心協(xié)力的合作精神真令我感動!
我也要學(xué)習(xí)螞蟻這種齊心協(xié)力的精神。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
和媽媽一同從梧田街回來,我迫不及待地打開了家門。一進門,我就聞到一股濃濃而又嗆人的煙味!翱取取取取取蔽覔]起手臂驅(qū)散了煙霧。
我的臉沉了下來:“老爸,是不是你抽煙?”我似笑非笑地問老爸,一邊還把袋子放在沙發(fā)上,“老實回答,抽了幾根?記住,擔(dān)白從寬,抗拒從嚴(yán)哦!”
“一根,”老爸小孩子般的豎起一根手指頭,“就一根!闭f完,他趕緊把煙頭插進“煙灰缸”——蚊香盤。
“真的?”我不相信,“那有沒有喝酒哇?”
老爸連忙搖搖頭,替自己辯解道:“沒有!”
“好吧,姑且相信你一次。千萬切記:喝酒最多只能喝一杯,除非酒宴上或客人來了,否則就得處罰;抽煙最好別抽,偶爾抽上1、2根解解自己煙癮。22根煙可以殺死一頭健壯的牛!蔽揖嬷习,但還是放低了要求,讓他偶爾過過癮。
“遵命,以后聽你的'話,你是老大!崩习忠话驯ё∥遥媚谴倘说暮觼怼肮簟蔽,逗得我哈哈大笑。
“救命!老媽!蔽掖蠛簟熬让薄
哈哈哈……“審問”老爸真好玩。哎!老爸,以后您得好好忍著啊,最好戒掉煙酒。老爸,加油。!女兒永遠(yuǎn)是你的超級“粉絲”!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
人們都說母愛是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是冬日的陽光,但我認(rèn)為母愛是我前進的動力,是我們一步步走向成功的`希望。
記得去年考數(shù)學(xué)計算時,頭幾次模擬考試的成績都很差,直到最后一次試卷發(fā)下來,依然沒能及格。那天正好是周五,吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯題一道道耐心地給我講解后,再讓我重做。剛開始我還做得可以,但做多了我就不耐煩了,尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡算題,急得我抓耳撓腮,滿頭大汗,心里煩躁得要命,生氣地把筆摔了,鎖上門睡覺去了。
第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕,心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。
上山后我特別興奮,可剛到半山腰,就累得不行了,媽媽趕上來說:“爬山可不能走半道就打退堂鼓,即使摔倒也要不氣餒得堅持下去,只有到達(dá)山頂才能見到不一樣的美景,學(xué)習(xí)也一樣!”坐在山頂上時,我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。
回家后,我把題抄出來重做,終于把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好,媽媽開心的笑了。
在今后的學(xué)習(xí)道路上,我還會遇到這樣或那樣的問題,但是有母愛陪我前行,一定可以克服困難走向成功!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
春日
我看到一棵嫩綠的小草
單薄的色彩
我問它為什么在每個春天發(fā)芽
小草擺擺身子
對我說
春天因我而美麗
夏日
我看到一只點著燈籠的螢火蟲
幽暗的光亮
我問它為什么在每個夏夜閃光
螢火蟲扇扇雙翅
對我說
夏夜因我而美麗
秋日
我看到一朵小小的`野菊花
平庸的身姿
我問它為什么在每個秋天綻放
野菊花扭扭腰
對我說
秋天因我而美麗
冬日
我看到一片潔白的雪花
柔弱的軀體
我問它為什么在每個冬日降臨
雪花輕舞
對我說
冬日因我而美麗
我明白了
平凡也美麗
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
我是一個活潑開朗,熱情大方的女孩。在學(xué)校,我尊師守紀(jì);在班里,我團結(jié)同學(xué),與同學(xué)和平相處。積極參加學(xué)校組織的各項活動,如:值周,霸王鞭等。能夠認(rèn)真的'完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。但我的聽講狀態(tài)不是很好,今后我會繼續(xù)努力,把我的聽講問題改掉。做到自己的最優(yōu)秀!成為老師的驕傲!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我叫王錦麗,今年10歲。家住中原區(qū),在河南油田第五小學(xué)五年級上學(xué),.我語文,英語還算好,數(shù)學(xué)不是太好。老師讓我在數(shù)學(xué)上下點功夫,不能落下,爭取三駕馬車齊頭并進。我愛好樂器,比如:二胡,電子琴,葫蘆絲。我愛讀書,今年暑假,我看了《青鳥》,《湯姆·索亞歷險記》,《羚羊木雕》等等。
我們這里的環(huán)境還不錯,有假山,平靜的湖水,還有各種樹:柳樹,松樹,杉樹……
我們學(xué)校是經(jīng)典特色學(xué)校。每天都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”……這些流傳千古的.名句聲聲入耳,令人回味無窮……
早晨,得左奔右突,才能在“千軍萬馬”的馬路上走過,按時到校;白天得嚴(yán)陣以待,隨時應(yīng)付老師的突然襲擊——檢查作業(yè);晚上,得挑燈夜戰(zhàn),準(zhǔn)備第二天的“程咬金”——測驗;其中最讓人“驚心動魄”的——期中期末兩次考試。
好了!我生活的環(huán)境,住址,學(xué)校都告訴你了。如果愿意和我做朋友,就請你回信。我們還可以互相換圖書,互相給對方自己這里的照片,如果你有困難可以告訴我,我可能還可以幫助你。
我還想了解你家在哪?在哪上學(xué)?叫什么名字?生活環(huán)境如何?
此致
敬禮
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