五年級(jí)寫(xiě)景作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
我家養(yǎng)了盆曇花，養(yǎng)了十幾年也未見(jiàn)開(kāi)花，我還以為是一株雄花呢，實(shí)際上曇花不是雌雄異株植物，可能沒(méi)養(yǎng)好而不開(kāi)花。在去年7月份我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)曇花長(zhǎng)出了一個(gè)好像花芽的幼葉，一天天長(zhǎng)大，最后長(zhǎng)成花蕾，我驚喜的等著看曇花，我老早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“曇花一現(xiàn)”，充滿了好奇，這次終于能親眼看曇花開(kāi)花了。但叫我失望的事發(fā)生了，有一天早上我去看曇花的時(shí)候，曇花的花蕾已經(jīng)開(kāi)完閉合，真叫我大失所望，全家人很遺憾。
今年7月我又發(fā)現(xiàn)在曇花的葉腋間長(zhǎng)出一個(gè)幼芽，慢慢長(zhǎng)出花蕾，花梗也長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，花托、萼片也都出現(xiàn)花梗已伸長(zhǎng)，是我心中期待的曇花開(kāi)花無(wú)異。所以今年為了不錯(cuò)過(guò)觀賞曇花的美好景象，我把曇花盆搬到房?jī)?nèi)，擺在大家都隨時(shí)能看到的地方，到晚上八點(diǎn)多，花已成型，花柄有近8厘米長(zhǎng)，花蕾也變大，含苞待放就等開(kāi)花一現(xiàn)。這時(shí)萼片伸開(kāi)，花瓣也由外向內(nèi)逐漸展開(kāi)，呈現(xiàn)花瓣外窄內(nèi)寬的造型，大概有八層左右，晚上10點(diǎn)多，一朵乳白色的花已全部綻放，花柱、柱頭、花絲、雄蕊、雌蕊全部展現(xiàn)在我們的視線之中。啊，曇花開(kāi)了！這時(shí)一縷清香透過(guò)乳白色的花苞蕩漾開(kāi)來(lái)，沁人心脾，整個(gè)開(kāi)花的過(guò)程，香氣濃郁清香，香徹心腑，曇花完全綻放在我們面前，我實(shí)在無(wú)法用言辭形容眼前曇花開(kāi)放的美景，真是妙不可言！不枉我們等了10年的心情，我們沉醉在曇花絢麗的美景之中。
可惜，就在我觀賞曇花盛開(kāi)的激動(dòng)和曇花一現(xiàn)的品味之時(shí)，花瓣開(kāi)始凋萎，先從曇花外圍的萼片、花蕾向內(nèi)逐漸漫漫收縮凋萎，乳白色的花瓣也失去了具有活力的`燦爛，我看到了“曇花一現(xiàn)”極致的美好過(guò)程。也真實(shí)體會(huì)到“曇花一現(xiàn)”形容存在的短暫，但也并不是短暫開(kāi)合的瞬間，經(jīng)觀察曇花從綻放到凋謝，大概需2個(gè)多小時(shí)。為什么“曇花一現(xiàn)”？據(jù)說(shuō)曇花原產(chǎn)于中南美洲的墨西哥，那里白天氣溫高，氣候干燥，嬌嫩的曇花只有晚上開(kāi)放，有利于授粉，減少水分流失，這就是“曇花一現(xiàn)”為了求生存的秘密。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
“從前有座山，山就在無(wú)錫靈山，靈山大佛……”這是中央電視臺(tái)天天播的無(wú)錫靈山大佛廣告，聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)老繭了。雖說(shuō)耳朵“受傷”了，但我還是對(duì)無(wú)錫靈山大佛充滿了期盼與幻想：靈山大佛到底什么樣子呢？大佛真的在山上嗎？除了大佛又有些什么景點(diǎn)呢……盼星星，盼月亮，今年暑假我就帶著許多疑問(wèn)來(lái)到了無(wú)錫靈山大佛游玩。
靈山大佛風(fēng)景區(qū)坐落于無(wú)錫馬山秦履峰南側(cè)，原為唐宋名剎祥符寺之舊址，別名為小靈山。是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)、世界佛教論壇會(huì)址和世界佛界文化藝術(shù)殿堂，對(duì)社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重大意義。進(jìn)入大門，首先就聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲音從對(duì)面飄來(lái)，再定睛一瞧，原來(lái)是正在“飛流直下三千尺”的瀑布呀！只見(jiàn)瀑布里的水清澈見(jiàn)底，清爽宜人，流下的水在平靜的小溪上蕩起了陣陣漣漪，在金光閃閃的'陽(yáng)光下，陣陣漣漪猶如幾團(tuán)白雪，雄偉壯觀。有的游客坐在石頭上乘涼休息；有的游客則在瀑布旁洗洗手，洗洗臉。而我在瀑布旁潑水、玩耍，十分愜意。我們?cè)谄俨寂酝婺伭�，就到了下一個(gè)景點(diǎn)：天下第一掌。天下第一掌位于佛手廣場(chǎng)行道的左側(cè)，是大佛的右手。媽媽指著佛手對(duì)我說(shuō)：“俗話說(shuō)：摸佛手有福氣，摸佛腳有靈氣，你也去摸摸佛手吧！為我們?cè)鎏睃c(diǎn)好運(yùn)�！薄盀槭裁疵鹗帜茉黾雍眠\(yùn)呢？”“因?yàn)樗稚系挠∈恰o(wú)畏印’，能幫我們化解困難�！痹捯魟偮洌冶闫炔患按谋嫉椒鹗智懊鹗�。我一邊摸著一邊在心里祈福：祝全家身體健康、天天快樂(lè)！摸完佛手后，我們進(jìn)入了靈山梵宮。靈山梵宮面積達(dá)七萬(wàn)余平方米，由門廳、廊廳、塔廳、圣壇、三傳會(huì)議廳、千人宴會(huì)廳組成。剛進(jìn)入廊廳，富麗堂皇的裝扮立刻把我驚得目瞪口呆。古典雅氣的彌燈、光彩照人的工藝品、栩栩如生的油畫(huà)品……天哪，眼前的景象只有一個(gè)字可以形容：美！接著我們來(lái)到了塔廳，我不禁將頭往上望了望：“哇！”只見(jiàn)四周雕刻著四個(gè)天使，中間是一幅仰望星空的動(dòng)畫(huà)，可謂是一步一個(gè)驚喜呀！讓我目不暇接！出了梵宮，映入眼簾的就是環(huán)山而繞的太湖，只見(jiàn)波光粼粼的湖水在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。我撩眼望去，總也看不到湖的邊緣，這是因?yàn)樗{(lán)了，藍(lán)的已經(jīng)和天融合在一起了。真的是“秋水共長(zhǎng)天一色”呀！最后，我們走了200多個(gè)臺(tái)階，終于來(lái)到了靈山大佛的腳下。靈山大佛通高約88米，重約700噸。登在蓮花瓣上，走到大佛腳前抱佛腳。
這時(shí)，我們的家里將會(huì)有接二連三的好事發(fā)生，并能體驗(yàn)到大佛的威嚴(yán)、宏偉。無(wú)錫靈山大佛擁有著美麗的風(fēng)景，到了這里，總讓人美不勝收，想去不想回。因此就有了“靈山仙境，如來(lái)如愿”的佳話。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快行動(dòng)吧！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
夜，靜悄悄的。月亮無(wú)私地將光明灑向大地。這時(shí)，來(lái)了一位天外來(lái)客——霧。
霧，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長(zhǎng)在天空中的小姑娘充滿了好奇。
突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)奇怪的`聲響，引起了她心中的疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身，向那兒飄去。
周圍陰森恐怖，幽冷的空氣讓人感覺(jué)窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉�！鞍∴赴 逼婀值穆曇粼俅雾懫�。霧姑娘向四周望望，看到了一個(gè)不可思議的畫(huà)面。
森林的生靈王——老虎，正被兩三個(gè)用兩條腿站立的生靈追趕。一個(gè)手拿著針管，急匆匆地跑來(lái)，另一個(gè)則拿個(gè)鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個(gè)白眼。“霧障。”霧姑娘化作一道結(jié)界，將二人裹在里面，“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說(shuō)。
“嗨，朋友們�！膘F姑娘友善地打著招呼。
“你是？”
“萬(wàn)物精靈�！膘F姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。
“原來(lái)，您就是萬(wàn)物精靈啊。我常聽(tīng)朋友們談起你呢！真是久聞不如一見(jiàn)啊！沒(méi)想到，您這么漂亮！”
“好啦。你們安全了。我，也該走了�！膘F姑娘看了看天，說(shuō)道。
“那我們什么時(shí)候能再見(jiàn)？”
“也許，永遠(yuǎn)不會(huì)。也許，就在明天�！�
第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光普照大地時(shí)，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過(guò)萬(wàn)物姑娘甜美的面容。
她笑了。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
皓月當(dāng)空，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。他們俏皮地向你眨著眼睛，拉出了一幅奇幻的星空?qǐng)D。
你知道嗎？夜空中的星星的色彩并不像我們平時(shí)看到的那樣單一。如果你用天文望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察將會(huì)發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黃色有紅色，還有綠色，就好似宇宙的信號(hào)燈呢！
在深藍(lán)的夜空中星星們有時(shí)并列一排，像一串閃耀的珍珠項(xiàng)鏈；有時(shí)星星們都出來(lái)玩耍整個(gè)天空一片繁華的景象；有時(shí)唯有一兩顆星星探出頭來(lái)，整個(gè)夜空顯得清冷而寂寥；有時(shí)天上會(huì)冒出一兩顆頑皮的星星，像坐滑梯一樣一閃而過(guò)，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，這就是夜空中的`流星。
如果你用心去觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果將幾顆星星用線連起來(lái)，將會(huì)組成一個(gè)個(gè)奇妙的圖案。北斗七星兄弟組成一把勺子，勺柄永遠(yuǎn)指向北方。
夜空中美麗的星星無(wú)處不在，美麗的處女座被人們譽(yù)為春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子，乘著一對(duì)潔白的翅膀飛翔。溫柔慈祥地對(duì)著我們微笑，好似一位仙女墜落人間天堂。友好的雙子座是兩兄弟的化身，他們一個(gè)手拿弓箭一個(gè)手拿豎琴，兩人并肩坐著從不分離。英勇的英仙座給人們的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿著一把鋒利的劍，一手拿著結(jié)實(shí)的盾牌，樣子十分威武……
星空多么美好，多么浪漫，多么神奇，你變化莫測(cè)，好似一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的迷……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，對(duì)這句話我深有感悟。
我的家鄉(xiāng)雖然不大，但卻有著美不勝收的自然景觀，那座靜靜屹立在河岸的古橋——狀元橋，便是我最愛(ài)的家鄉(xiāng)的靚麗風(fēng)景線！
遠(yuǎn)望古橋，只見(jiàn)一片松杉蔥郁，就像一個(gè)枝繁葉茂的綠色精靈世界。時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些大雁啊、鳥(niǎo)雀兒停在一棵大樹(shù)上啼囀，那聲音猶如天上的靈泉，清脆極了！
悠悠漫步在古橋之上，向下俯視，映入眼簾的清澈見(jiàn)底的河水會(huì)讓你嘆為觀止。這條小河就如一塊兒綠瑩瑩的珍貴的翡翠鑲嵌在大地，靜靜地躺著，默默地聆聽(tīng)著成群的人們對(duì)它的由衷贊美。清風(fēng)拂過(guò)，清河柔柔的碧波隨風(fēng)蕩漾，一圈圈漣漪像一條條有規(guī)律地跳動(dòng)著的波浪線，別有一番情趣！
狀元橋，這座古橋最有意思的便是它身上神奇有趣的刻畫(huà)了！每在橋上走幾步，就能看到一幅“畫(huà)卷”在你的面前徐徐展開(kāi)：一只水中蛟龍活靈活現(xiàn)；“雙龍戲珠”仿佛眼中噴火；“猴子撈月”更是栩栩如生……不少人們都會(huì)在這些絕妙的刻畫(huà)前駐足癡望。
狀元橋，顧名思義，這老橋還有一個(gè)很勵(lì)志的故事呢！很多年前，這座小城鎮(zhèn)有著一個(gè)十分勤奮刻苦的青年學(xué)子，他有著真摯的愛(ài)國(guó)情懷，刻苦學(xué)習(xí)只為報(bào)效生養(yǎng)他的祖國(guó)。無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的`日夜他就在我們腳下的這座古橋上孜孜不倦地學(xué)習(xí)。最終，“皇天不負(fù)有心人”，他考上了狀元，實(shí)現(xiàn)了自己的偉大理想！狀元橋因此得名！
啊，家鄉(xiāng)的古橋，你有著美麗的景致、動(dòng)人的故事、默默無(wú)聞的品格，我怎么能不贊頌?zāi)隳兀?/p>
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
秋風(fēng)姐姐帶著一把金光閃閃的鑰匙來(lái)到人間，它輕輕的，輕輕的，把秋天的大門打開(kāi)了。
我伸了伸懶腰，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)天空中有一群大鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形，我好奇的問(wèn)姐姐：“姐姐，那群大鳥(niǎo)在干嘛?”姐姐說(shuō)：“那是大雁，秋天來(lái)了他們就會(huì)飛到南方過(guò)冬的�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！�
我?guī)е」范苟�，走出家門，去外面玩。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著清香，原來(lái)是果園里的果子熟了，我被這清香迷住了，風(fēng)姐姐推著我走進(jìn)了果園，哇!蘋(píng)果羞紅了臉，黃澄澄的'梨子掛在枝頭，石榴熟了，露出紅紅的了，真好看!
小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫著：“好美呀!這果子一定好吃!”
我和豆豆正在玩你躲躲，我藏藏的游戲，被機(jī)器的轟鳴聲吸引住了，我走向田野，哇，真美!高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花咧開(kāi)了嘴，露出了白白的牙。今年真是個(gè)豐收年。
一片楓葉把我引進(jìn)了一座大山，大山上的楓葉像我們的手掌，真美!我撿起一片楓葉，拿出記錄本，把它嵌在上面。我正在觀看楓葉時(shí)，一只蝴蝶停在我身上，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，原來(lái)，是銀杏樹(shù)的葉子黃了，被風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，真漂亮!我突然覺(jué)得很痛，回頭一看,原來(lái)，是松樹(shù)把我扎痛了，松樹(shù)就像一位位英勇的戰(zhàn)士，立在那里，保衛(wèi)整個(gè)山。
這里真美呀!我想在這住上一夜!
我又走進(jìn)一個(gè)花園，只見(jiàn)菊花依然開(kāi)放，菊花的顏色五彩繽紛，有粉紅的，淡黃，雪白的……這么多顏色的菊花，讓我眼花繚亂，菊花不僅顏色多，形狀也多，你看，有的像絨球，有的像古燈，還有的像雨傘，真好看!菊花還像一位位亭亭玉立的仙子，還有那淡淡的清香。
秋天，我愛(ài)你，我要用詞來(lái)贊美你!
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
今年2月，我和家人一起去美麗的普吉島游玩。令我印象最深的是那海灘，美麗得讓人以為是天堂，迷人得讓小動(dòng)物也居住于此。
早晨，太陽(yáng)被無(wú)意間飛過(guò)天空的鳥(niǎo)叫醒了。在群鳥(niǎo)的簇?fù)硐�，太�?yáng)緩緩升起，照亮了一片天，染紅了幾朵云。暖暖的陽(yáng)光趕走了海里的寒冷。鳥(niǎo)兒一聲一聲?shū)Q叫著，叫醒了沙灘上的寄居蟹。寄居蟹從貝殼里抬起頭，招招大螯子，像是在向大海問(wèn)好。太陽(yáng)出來(lái)了，把海上、沙灘上的安靜送走了，又打開(kāi)了一副大不相同的畫(huà)卷。
中午，海灘上滿是不怕曬黑的外國(guó)人。他們躺在沙灘上享受著“日光浴”：有的躺在陽(yáng)傘下捧著書(shū)閱讀“吸吮”新知識(shí)，有的戴著墨鏡睡覺(jué)，有的沉默思考，有的在聊天……除了這些外國(guó)人，還有幾只小鳥(niǎo)在沙地上蹦來(lái)蹦去，好歡快呀！或許是因?yàn)橹形绲搅�，鳥(niǎo)兒們也在找食物吃呢。
下午，太陽(yáng)沒(méi)有那么厲害，于是游客多了起來(lái)。他們有的在玩沙子，有的在沖浪，有的在游泳，還有的在戲水，偶爾會(huì)有幾個(gè)騎馬的人路過(guò)。到處是人們的腳印，到處是歡樂(lè)的景象。小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧，你追我趕，鉆來(lái)鉆去；鳥(niǎo)兒也成了一道亮麗的風(fēng)景線，它們從天空劃過(guò)，流星似的華麗，彩虹般的`漂亮，花燈一樣耀眼。人們留下的腳印被海的浪潮帶走了。
晚上，太陽(yáng)沉了下去。太陽(yáng)在離海面很近的時(shí)候，一頭鉆進(jìn)了海底。海灘重新歸于寧?kù)o之中，鳥(niǎo)兒飛走了，等待明天早上再叫醒太陽(yáng)和沙灘。安靜的沙灘仰望著閃閃發(fā)光的星星夜空，等待著度過(guò)這漫長(zhǎng)的一夜，等待著新一輪太陽(yáng)的出現(xiàn)，也等待著這美麗的海島再次被人們踏上可愛(ài)的腳印，再次被海浪帶走……
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
田園，那比城市更美麗的地方，那里充滿的四射的陽(yáng)光，使人充滿活力，風(fēng)輕輕的從大家的臉上拂過(guò)會(huì)使人感到一陣溫暖的撫摸，還有一望無(wú)際的麥子，似乎全世界都被麥浪淹沒(méi)了。
還記得去年的秋天，我獨(dú)個(gè)走在鄉(xiāng)村的小路上，看著那金黃的麥子，仿佛讓人想起了自己童年那段金色的回憶。金黃的麥子在秋風(fēng)的撫摸下跳起了舞，像一群自由的“蝴蝶”，在田野上自由的舞蹈、舞動(dòng)著，讓人感到十分的欣慰。似乎，這就是自己童年時(shí)期燦爛的往事，在自己一輩子的人身中閃耀著那無(wú)比燦爛的光輝。
而那朵在路旁盛開(kāi)的雪白的菊花，是那么的嬌嫩，讓人不知不覺(jué)的想起小女孩那稚嫩的臉蛋。仿佛，在眼前的根本不是什么菊花，而是一個(gè)活潑可愛(ài)的“小女孩”，在自己的眼前微笑，她的微笑是多么的甜蜜和燦爛呀，我想她一定是一位開(kāi)朗的`女孩。她一定非常的幸福,，也許，她就是一位天使，只是我們不知道罷了�；蛟S，她是一顆明亮的星星，在金燦燦的麥浪中閃爍著耀眼的光芒。
田園，你的景色讓人們個(gè)個(gè)贊嘆不已，也許，田園才是世界上最能夠讓人忘掉煩惱的地方，讓人無(wú)比的舒心，也許，這就是真正的天堂。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
春天，是四季中的第一季，她柔和，她美麗，她動(dòng)人。
看那芳草依著春風(fēng)，茁壯地成長(zhǎng)�？茨橇鴺�(shù)的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地飄動(dòng)。看那柳絮漫天飛，高興地轉(zhuǎn)圈�？茨瞧压⒌姆N子隨風(fēng)飄灑，漫天飛舞。瞧那些光禿禿的小樹(shù)，它們正迎著春風(fēng)，努力地長(zhǎng)出新葉，為夏天做準(zhǔn)備，為夏天人們?cè)谀_下歇腳做準(zhǔn)備。瞧那小鳥(niǎo)的歌聲多么地歡，瞧那光禿小樹(shù)長(zhǎng)綠葉，瞧那柳絮漫天飛，瞧那蒲公英種子隨風(fēng)灑。
春天，你是美麗的。你是溫柔的，你像個(gè)大姐姐，悄無(wú)聲息的把大地裝點(diǎn)得美麗。春天，你是可愛(ài)的'，你開(kāi)心地與小朋友們玩著捉迷藏。春天，你是楚楚動(dòng)人的，你的美，在花，花把你的美體現(xiàn)得淋漓盡致；你的動(dòng)人，在湖，湖就是你那雙動(dòng)人的大眼睛它波光粼粼，美麗至極。春天，你是溫暖的，你讓小草在你的懷中成長(zhǎng)，你讓小樹(shù)在你的撫摸下長(zhǎng)大，你讓花兒把你的美吸收，你還讓湖泊，把你的眼睛，呈現(xiàn)在人們的面前。
春天，你是短暫的，你雖大地帶來(lái)一派生機(jī)盎然的景象，但是，你卻在完成這些時(shí)候，悄無(wú)聲息的走了。帶來(lái)了酷熱的夏天，讓我們口干舌燥。
春天，她美麗，她動(dòng)人，她溫柔，她，永遠(yuǎn)是第一季。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10
今天的天氣有些悶熱，有些壓抑，空氣清爽異常，仿佛空氣十分充足，又極度稀薄，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我知道，這準(zhǔn)是下雨的前奏。
于是，我一放學(xué)，就飛快地跑回了家，在我進(jìn)了家之后，感覺(jué)天氣更壓抑了，白云也不知道躲哪兒去了，取代而之的是一片片烏云。突然，天空中出現(xiàn)了一道道閃電，伴隨它的還有一陣陣?yán)茁�。剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了整個(gè)天空，仿佛張著大嘴在邪惡地狂笑著，想把人們都吞噬了。
"轟隆隆，轟隆隆"一道刺眼的閃電劃過(guò)了天空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲。接著，豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶啪啪直響�？吹厣�，雨狠狠的敲擊著地面，泛起無(wú)數(shù)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像是一頂頂小帽子；再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像是脫韁的野馬，如潮水般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)天空，一點(diǎn)兒縫隙都沒(méi)有。
漸漸地，雨越下越小，不一會(huì)兒，都不下雨了，我走出了屋子，深深地吸了一口雨后的空氣，啊，真是新鮮！天上的.烏云散了，花朵上，葉子上都掛著一顆顆晶瑩的小水珠。
啊，如果說(shuō)下雨前讓人的感覺(jué)是十分壓抑的話下雨后的天氣就是輕松無(wú)比了吧！
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