精選五年級敘事作文9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙墧⑹伦魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
我們已經(jīng)是五年級的小學生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧�！蔽疫B忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了！”，就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥學習啊！”我聽了，仿佛自己真的'長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我覺得：幫助別人，快樂自己！
習作采用總分總結構，運用語言、動作、心理活動描寫，描述了我在公交車上為一位老奶奶讓座的事，突出幫助別人、快樂自己的主題。習作語言自然流暢，條理清晰，是篇較好的習作。
五年級敘事作文 篇2
童年是一首歌，里面有悠揚動聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……
每個人都有童年，每個人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會看到一張張?zhí)煺娑殖錆M活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時的一件事。
那一節(jié)課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場上圍成一個大圓圈，兩人一組。
游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追�？墒牵×帜氖切∶鞯膶κ郑瑳]多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色。可是，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明�？墒�，還是沒有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結束。
以上就是名為“有趣的.貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？
在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當時的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以后有時間，再和大家一一分享。
整個世界，因為有了陽光，有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內(nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
五年級敘事作文 篇3
四季帶給人們的感覺是不同的：春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。而在我看來，四個季節(jié)中的雨也是不同的。
春天，萬物復蘇，鳥語花香，春天的所有事物都有了新的開始。水是人的生命之源，也是植物的生命之源。春天下起了淅淅瀝瀝的小雨，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”想必說的`就是這種小雨吧。
夏天，烈日炎炎，在這種天氣中，雨要來就來了個痛快。上一秒還風平浪靜，下一秒便就大雨傾盆了，這一靜一動間，形成了一個鮮明的對比。從窗外向外看，外面形成了一個雨簾，也不知是誰惹惱了云朵妹妹，讓她哭得這么傷心？
秋天，都說秋高氣爽，我想秋高氣爽的原因大概就是來自這秋天的雨吧。秋天的雨連綿不絕，就像一個什么都不愿意做決定的女子，不敢選擇是下還是不下，所以才如此糾纏，老人們講“一場秋雨，一場寒”，一場場秋雨之后，冬天便就不遠了。
在東北，冬天的雨是同雪牽手而來的。初冬時節(jié)，還暖乍寒，雨便以冰粒的形態(tài)呈現(xiàn)在我們面前，晶瑩剔透間充滿了靈氣，這些雨滴過后便化身白色的飛雪，給人一種魔幻般的感覺。
四季輪回，日夜交替，雨以不同的形態(tài)存在我們的世界中，這是大自然賦予我們的一種美，一種溫婉的春雨的美，一種潑辣的夏雨的美，一種纏綿的秋雨的美，一種靈動的冬雨的美。
五年級敘事作文 篇4
母愛是偉大的，只有你用心才能感受到，雖然有些時候你會不理解母親，又或者是，母親不理解你。你都不可以自殘。接下來，請大家聽聽我的故事，看看什么叫母愛
有一天，窗外正下著蒙蒙細雨。到了8點，“該去學校補課了。”媽媽輕聲說道，我回答：“好的，媽媽。”媽媽又對我說：“外面下雨，帶著雨傘吧！”我硬是不肯帶雨傘，媽媽問我：“為什么不帶？”我反駁：“沒有地方放了，不要帶��！”媽媽只好依著我，把我安全地帶到了學校便離開了。
雨越下越大，我心想：“怎么辦？雨越下越大了，我可怎么回去��！”
放學后，我便一個人在外面等候，以為媽媽會來接我，可是一直不見人影。我放棄了，準備沖出去。這時，一個熟悉的`身影在我眼前出現(xiàn)，“是媽媽�！蔽殷@訝地叫著，媽媽把我?guī)Я嘶厝�。我們一家人開心的度過了一天。
母愛就是很偉大的，即使你可能看不見，但是，他們是永遠陪伴你的��！
五年級:王星雨
五年級敘事作文 篇5
“小小少年，沒有煩惱……”錯了，活在當下，無人能夠無憂無慮，沒有煩惱。小孩子煩的是沒玩；青年煩的是學業(yè)；成年人煩的是工作；老人們煩的是子孫后代。那我們呢？13歲，不老也不少了，夾在小孩子于青年之間，難道就沒有煩惱嗎？不可能！
星期五下午，放學回家的`我剛扔下東西，準備為剛才的長途跋涉休息一下，但當我剛碰到沙發(fā)時，老媽又傳來了命令：”去把垃圾扔了�！�
我在過去的五天時間里繞著400米的操場跑了八、九圈，在學校往返走了20多次，還有諸如高抬腿、俯臥撐、蛙跳等一系列運動。光體力勞動還不夠，學生靠的是腦子，于是就有了各種作業(yè)、考試什么的，況且我剛才爬樓梯爬上來啊。想到這些，我給出的答案自然是“不”了。
“為什么？”老媽又追問下去。“累�！蔽乙膊幌胫v太多話了。聽到這字老爸老媽就不高興了，于是在“第N次圓桌會議上”，兩位老人家就開始對我進行“思想教育”了。“‘累’？這是什么意思？”爸爸問�！袄劬褪抢�，能有什么意思�！蔽掖稹寢寙枺骸澳憷勰俏揖筒焕哿藛�？”“不累�！薄澳悴挪焕邸！薄耙懿絾幔俊薄拔覀円彩菑膶W生走過來的�！薄澳銈円鲞@么多嗎�！薄皼]試過嗎�！薄皼]有�！薄拔覀兩习嗖焕蹎�？”“不累。朝九晚五坐在椅子上。坐到下班就沒事了�！弊雷由夏阋痪湮乙痪湓匠吃郊ち�，最后到了冷戰(zhàn)的階段。飯后，通常是一家人最吵鬧的時候，可我家，卻是像死一般的沉寂。
我像平常一樣早早地回到學校，看見了一位清潔工，正在努力的打掃著校園，日復一日。我繼續(xù)往前走，看見了一個學生，他身旁有一位中年男子，應該是他的爸爸，這位爸爸正在幫他兒子把被子抱上宿舍。我突然感覺到了什么。第二天中午，老師的拖堂讓我看到了著一幕：人山人海的飯?zhí)茫颀堃娛撞灰娢舶愕年犖�，正對著那僅有的四個打飯窗口緩緩前進著，日復一日。我霎時間明白了。
爸爸，媽媽，我錯了。
再次回家后，那場冷戰(zhàn)早已結束，取而代之的，是一個和睦的家庭。
煩惱無處不在，但我們根本不必為此擔心。煩惱像一座大山？那自有“愚公”來移山。煩惱像一條大河？那自有好心人幫忙架橋。煩惱像一扇大門？那自有一把鑰匙來打開。只要以平和的心態(tài)對待它，一切問題都將迎刃而解。
五年級敘事作文 篇6
星期天一大早，外婆就拎著鮮肉、筍、豆腐、餃子皮對我說：“儒兒，我們一起來包餃子吧。”“好！”我爽快地答應了。
外婆將餃子餡攪拌好，裝在一個大盤子里，一切準備就緒，開包！我心想：不就是包餃子嗎，誰不會啊，小菜一碟，我正準備露兩手呢！我躍躍欲試，隨手拿起一張餃子皮，使勁往里裝餡，然后裹在一起。看見一個口子沒捏緊，我更使勁去捏，沒想到這么一捏，這具“胖娃娃”裂出了一道口子，露餡了。由于肉餡過多，站也站不穩(wěn)，“胖娃娃”全身上下開了好見道口子，遍體鱗傷，好慘哪�？纯赐馄抛龅�，一個個穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣局�，再看看露餡的“胖娃娃”，簡直是天壤之別！外婆笑著對我說：“儒兒，你包餃子的經(jīng)驗不足，你要想想辦法使餃子邊能粘牢，另外，餡不能塞太多，不然會露出破綻�！蔽易屑氂^察著外婆包餃子的動作，并思考著外婆啟發(fā)我的訣竅，一下子便恍然大悟！我拿起一張餃子皮，把反面放在餡盤上按了按，使其增加粘性，我又加入適當?shù)娜怵W，將餃子兩條邊的中間部分捏在了一起，然后兩只手放在兩邊在大拇指和食指之間留出一個小角，然后一捏，兩邊就出現(xiàn)了兩個彎角，后面則有“八”字形的皺折，我將它放在篩子上，一個“大家閨秀”出現(xiàn)了，周圍的.餃子都羞得低下了頭。有些站不穩(wěn)的餃子，向它“俯著稱臣”。我一鼓作氣，又做了好多餃子，外婆表揚我說：“儒兒，你進步很快！”
吃餃子了，我嘗了一口，鮮美的湯流入心田，美滋滋地。
通過這次包餃子，我明白了一個道理：自己的勞動果實是最棒的！
五年級敘事作文 篇7
早就聽說上海有個旱雪場，國慶節(jié)期間，媽媽帶我來到了那個我神馳已久的地方。
一進滑雪館，一絲絲寒意迎面撲來，我接連打了好幾個噴嚏，媽媽連忙給我穿上了羽絨衣。做好一切準備后，我們就進了滑雪場。一進去，天啊，怎么這么冷呀！已經(jīng)不是剛才的一絲寒意了，而是整個人都快要凍僵了。好冷呀！真像個大雪天。
開始滑嘍！我學著電視上見過的滑雪的.人的樣子，雙手拿著撐桿，兩腳下蹲用力往后蹬……，一陣頭暈，緊接著“啪”的一聲，“完了，我摔跤了”。我使勁想爬起來，可根本沒用，沒辦法，誰讓這雪地太滑，雪撬太長。
一位阿姨趕緊跑過來扶我，我終于重新站起來了。她告訴我，滑雪呢，要注意兩只腳平行，身體彎下重心向下，再用力往兩邊撐桿，這樣就好滑多了，還不容易摔跤。我照著她說的方法滑，果然好滑多了，并且沒摔過一次跤。
熟練了，看見別人從上坡滑下來，又快又穩(wěn)，瀟灑極了，就試著想從上坡滑到下坡來。我乘著電梯到了上坡，準備就續(xù)，出發(fā)，“刷”的一下，我從上面滑了下去，好棒，那感覺就像是在飛一樣，真舒服！我幻想自己在大自然的雪地上穿梭著，想著想著，我便閉上了眼睛。只聽“呯”的一聲，不好，撞著大樹了，我趕忙睜開眼睛。哦，原來，是我撞倒了好幾個人，我馬上賠理道歉。這下我可再也不敢閉上眼睛滑了。
這次滑雪真好玩，我下次還要來。
五年級敘事作文 篇8
一個風和日麗的周末，我懷著無比興奮的心情，去操場上學騎自行車。
來到操場后，我就開始迫不及待地騎上自行車。由于我之前騎的都四輪自行車，從來沒騎過二輪自行車，而四輪自行車與二輪自行車穩(wěn)定性截然不同，所以對我而言騎二輪自行車毫無基礎可言，一切都要從零開始。我先跨了上去，兩只手緊緊握住手把，然后把雙腳踩在踏板上，最后把屁股坐在坐凳上，全神貫注，準備出發(fā)。可是我的`這個姿勢僅僅保持不到兩秒鐘，就“哐當”一下摔倒了。旁邊嬉戲的小孩看到我摔倒的狼狽樣，都放聲大笑起來。我沮喪極了，把自行車扔到附近的草坪上，躺在草坪上哭出了聲來。
哭過一陣子，我突然想起我學四輪自行車、滑輪時也是這樣。剛開始我都摔了很多次跤，但是我都堅持了下來，并且最終都學會了這些本領，那么學二輪自行車不也正是一樣的道理嗎？
于是，我重拾信心，把自行車扶起來，繼續(xù)開始我的“騎自行車之旅�！睂W騎自行車的那個下午，我不知道騎了多少個圈，摔了多少次跤，但是我還是努力地堅持下來……終于，到快要天黑的時候，我已經(jīng)能熟練地操縱二輪自行車，在操場上轉圈圈了，看著那輛嶄新的自行車，我覺得心里特別有成就感！
轉眼間五年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)能從彩虹橋輕松流暢地騎到白沙大橋了。雖然我現(xiàn)在騎自行車的水平已經(jīng)比較高了，但是我永遠不會忘記五年前的那個充滿活力的下午，因為那個下午告訴了我一個看似很簡單卻很深奧的道理，不放棄，不認輸，堅持就會勝利！
五年級敘事作文 篇9
今天上午，我到媽媽的公司參加了聯(lián)誼會。
上午，我們到了公司，進入大會議室。會議室里張燈結彩，喜氣洋洋。人已經(jīng)來了很多了，我和媽媽找到座位坐下，準備觀看節(jié)目。
節(jié)目開始了，有唱歌的，有跳舞的，還有說笑話的……我和媽媽邊吃邊看，邊看邊玩兒。您要問玩什么，是這樣的，在節(jié)目中還有幾個游戲項目，有心有靈犀、賓果游戲等等，我參加了踩氣球游戲。一看這個名字，大家就能猜到這個游戲的玩法了，就是把氣球系在參加人的腳脖子上，等主持人一說“開始”，選手們就要去踩別人的'氣球，還要保護好自己的氣球不被踩中，最后誰的氣球完好無損，誰就獲勝了。
我跟一位姐姐一組，我們都各自做好了準備，我暗暗摩拳擦掌，一定要把姐姐的氣球都踩爆嘍。只聽主持人說：“預備——開始！”話音剛落，會場上立刻喧鬧起來，人們像瘋了一樣去踩氣球，場面亂極了，也熱鬧極了，就像有無數(shù)的爆竹在噼啪做響，聲音震耳欲聾。
在“亂軍”之中，我東躲西閃，但還是沒逃厄運，有一只氣球被踩爆了。隨著主
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