【實用】難忘的事五年級作文十篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘的事五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的事五年級作文 篇1
在我的記憶中，有一件事最讓我難忘——給一年級當老師。
因為六年級要趕緊復習，迎接期末考試，四年級還小，所以，校長便選中了我們五年級來當一年級的評委。我領了考試卷子，便向一年級教室走去。因為是第一次給他們當小老師，所以，我忐忑不安的想著：給他們當評委難嗎？會不會有什么困難呀？以前，都是別人給我當老師，而今天，我卻當起了別人的老師，難免有些不習慣。
終于，到了教室�！班健彪S著一聲哨響，識字競賽緊張的開始了。我彎著腰，低著頭，一個一個的指著這些字，讓他們讀了起了�？粗诮g盡腦汁想問題的他，我的心里卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時，我的'心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。
慢慢的，我就感覺腰酸背疼的，直不起腰來。剩下的字越來越少了，但對于他們來說，也越來越難了。漸漸地，小弟弟的頭上出現(xiàn)了一層密密汗珠。
又過了一會，一個同學突然喊道：“老師，他哭了，怎么辦呀？”
我趕緊扭過頭一看，只見小弟弟的已經(jīng)滿頭大汗。我害怕極了，安慰他說：“別急，加油，慢慢想……”
怎么辦？該怎么辦？他會不會……我越想越害怕，只盼望著考試可以早點結(jié)束。
好不容易熬到考試結(jié)束，可我的背上就像壓著一座大山，累的直不起腰來了，而腿上就如綁了一塊鉛，那叫個酸呀！那滋味，那感覺，知道現(xiàn)在，我現(xiàn)在還牢牢的記著。
在我抱怨之際，我忽然明白了一個道理：看起來容易，做起來難。
正是因為這樣，所以，這件事讓我難以忘懷。
難忘的事五年級作文 篇2
在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。
那是去年新年前夕，同學們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”劉愷嗎 往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了 我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……
突然間，我醒悟了�？隙ㄊ且驗闆]有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想，如果我被令人集體拋棄了，被同學們遺忘了，我會有一種失落感。
想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“劉愷，祝你新年快樂，學習進步，邁上新的臺階！”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“劉愷，節(jié)日快樂！”邊說，我邊從身后拿出賀卡，遞到了他的`手里。他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝！”他的目光中充滿新喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦！”
望著他，我也笑了。集體多么重要��！人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖。
至今，劉愷的驚喜目光，那甜甜的笑容，依然時常浮現(xiàn)在我的腦海里。
難忘的事五年級作文 篇3
我在一次人生旅途中我明白了垃圾不就應亂丟的。這樣會大大的影響了人們的身體健康。
我以前就就是一個不懂事的小姑娘，經(jīng)常在地上亂吐啖，亂丟垃圾。爸爸明白了我這個不好習慣，就讓我到垃圾多的街里去瞧一下，我還沒走到那些垃圾多的街，我就不想去了。就對爸爸說：“爸爸，咱們回去吧！”可爸爸就像一個大木頭，不聽我的'話。
到了那條街，我只看見原本就就是干凈的地面有了許多的塑料袋和油洼洼的地面，只聞到那臭臭的氣味撲鼻而來，此刻明白了，保護環(huán)境人人有責。
難忘的事五年級作文 篇4
什么是感動?有人說，當你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當你生病住院時，朋友的探視、問候是感動;當你在生活中遇到困難，毫不相關的陌生人伸出溫暖的手是感動……時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那一天的早上，陽光明媚，當我正要背著書包上學時，媽媽連忙跑來，一邊咳嗽，一邊著急地說：“寶貝，今天……咳咳，今天我看天氣預報會下雨……咳咳，帶把傘去吧!”我一聽，抬頭一看，見天氣是萬里晴空的，心想：怎么可能會下雨，于是就不顧媽媽說的.話上學去了�？烧斨形绶艑W時，天空像孩子的臉說變就變，早上還是晴空萬里，現(xiàn)在就變得烏云密布，電閃，雷鳴……這時，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，望著其他同學們都帶著雨具陸陸續(xù)續(xù)地回家了，其他沒帶雨具的同學也被家長帶回去了。而我呢?卻只好等到雨停了才能回去，因為爸爸去外面上班了，中午不回家，媽媽最近發(fā)燒了，不可能來接我的。我想到這兒，眼淚就不由自主地落了下來。
在我那被像斷了線的珠子的淚水沾模糊的眼睛里看見了媽媽，狂風夾著大雨媽媽掙扎著向我走來：“寶貝，穿好雨衣!
難忘的事五年級作文 篇5
我還想往常一樣坐在書桌上寫《假期伙伴》，奶奶在洗衣服，正寫著，我聽見奶奶“哎呀!”叫了一聲，我馬上跑到衛(wèi)生間問：“奶奶，你怎么了?”奶奶說：“不小心用洗衣板把手刮破了，好疼啊!”我說：“沒事吧?我去找創(chuàng)可貼�！闭f著我就跑到陽臺找藥箱，我翻啊翻啊，藥箱是找到了，可是創(chuàng)可貼沒有了，我又急忙跑到衛(wèi)生間對奶奶說：“奶奶，沒有創(chuàng)可貼了，你堅持一下，等我一下啊，我馬上就回來。”沒等奶奶回答就穿鞋下樓了，幸好我知道在我家附近有家藥店，我以最快速度跑進去，上氣不接下氣的說：“阿姨，我買創(chuàng)可貼...”
付完錢.我飛奔回家里，剛到門口沒等敲門，奶奶就把門打開了，是因為擔心我所以焦急的在門口等我呢。見到我就說：“孩子，我沒事，就破點皮留一點血而已，你這么急匆匆的萬一出點意外咋辦呀!”我說：“奶奶，沒事，來!我?guī)椭s緊把手包上吧�！卑晔�，我才發(fā)現(xiàn)自己滿頭滿臉的都是汗水，奶奶一邊幫我擦汗一邊心疼的說：“好孩子!真長大了，奶奶沒白疼你呀!”晚上，奶奶和媽媽提起了這件事，媽媽摸了摸我的`頭說：“你可真是個懂事、孝順的好孩子!”
我聽了媽媽的夸獎之后，瞬間明白了孝敬的含義，孝敬是不計回報的，是真心、主動的，不是嘴上說說或是形式的。
孝敬也是多幫長輩、父母做一些力所能及的事情，哪怕是做最簡單得家務，也能幫父母分擔點辛苦。長輩、父母是最愛我們的人，我們也應該用感恩和孝心去報答他們。
難忘的事五年級作文 篇6
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋運會。我們的運動場地是沈家門中學，早上，我們早早的來到指定地點。
首先，是男子女子60米跑，我也是其中的一員，雖然是從一年級開始跑，但是，我的心情還是非常緊張。我是女子五年級段60米跑的第三組第三道。“砰”發(fā)令槍響了，場內(nèi)一片沸騰，大家都在喊：“加油！加油！”我用我最快的速度沖向終點，可是，我還是沒進入決賽。女子60米，我們班的費雨萱的.了第二名，真厲害！
然后，是男子女子200米跑比賽和跳高比賽，記得去年我參加的是200米跑和跳高，跳高沒得名次，200米只得了第五名。女子跳高比賽，我們班的張薇得了第三名。
接著，是男子女子400米跑和800米跑我們班的運動小將韓周立、馬晨、徐佩蕓等，都得了優(yōu)異的成績。聽說，我們班的徐佩蕓同學跑800米時，成績比她的姐姐差一點點，還哭了呢！我想她以后一定能成為一位運動員的！
……看看其它班的運動員們，個個摩拳擦掌，毫不示弱。
這次的運動會展示我們沈家門第四小學，學生們的青春風采，考驗我們的體能與心理的具體實踐。運動會鍛煉了我們的體力，激活了我們的生命，弘揚了我們的青春。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
難忘的事五年級作文 篇7
年復一年，日復一日，回想兩年前的我是個不會游泳且超討厭上游泳課的我，現(xiàn)在不一樣了。
相信大家剛開始對游泳非常陌生，有些人甚至不敢下水，當然其中一個就是我，我當時看到水的高度就嚇得皮皮，但我泳衣都穿了，何必不嘗試，于是我就勇敢下水，當我下水時我才發(fā)現(xiàn)息時也沒多可怕呀，但我根本就不會游泳呀！連憋氣都會嗆到超想放棄，但我突然想到很多游泳家一定也有遇到這樣的情況，那時我的想法就引起了我的"只要有信心，就沒有困難的事，難得倒我。"于是我漸漸的對游泳有信心、有毅力、有勇氣，也因這樣讓我順利的克服困難，等到某一天游泳老師要我夾福球拿浮板游到對面，我游到一半時水漸漸升高高到我踮腳水還到我嘴角那？，很可怕，但老師又說要游完，我只好努力游，當我游到對面時，在那間我快溺死了，再加上我有氣喘，為了治下去，抓水道繩抓得好用力，導致整個人還翻過去，我自己救不了我自己，我怕得要尖叫，好可怕，后來好險有個阿姨拉我的手救了我一命，終于可以喘口氣。
這件事情就算想忘也忘不掉，我很慶幸我可以活下來，讓我生命不會因此而結(jié)束，兩年后的我，已經(jīng)會憋氣、漂浮打水。，雖然我還不是像別人一樣，會自由式、蛙式。但我只要做我自己，努力、認真、勇敢的學，總有一天我一定可以學會的'，害怕游泳的你還在怕甚么，我都有這總那么悲慘、這么難忘的事了，你還在怕什么呢！
難忘的事五年級作文 篇8
“快！快！加油！”聽，放學以后的操場上依然人聲鼎沸，這是為什么呢？哦，原來，是我們四、五、六年級的同學在上田徑課呀！
我們做好熱身運動以后，便開始了一場接力賽，有幾個參加運動會的同學在操場上訓練，聽見這一消息，便都飛跑過來，一起加入我們的隊伍。
“嘟！”老師的一聲哨響，第一排的同學便飛奔起來，手里緊握接力棒，仿佛一群脫韁的野馬，向前沖去�！凹佑�！加油！”助威的聲音立刻響徹操場。那幾位同學都使出全力奔跑，不過漸漸地，大家便有了差距，分出了第一、二、三、四、五名。下一棒就是我了，我跑步并不算太快，沒準兒，會得最后一名哩！我暗暗擔心……
太好了！我們組在上一棒是第一名！我應該可以得一個好名次了。我穩(wěn)穩(wěn)地接過棒子，全速跑了起來。
風在我耳邊呼呼地吹著，我拼盡全力向前沖去，發(fā)現(xiàn)我前后都沒有人。也許，我能得個第一呢！我一陣欣喜�？墒�，我高興得太早了，一不留心差點摔跤，我不得不放慢腳步。結(jié)果，我便聽見后面?zhèn)鱽砹恕斑诉恕钡哪_步聲。糟糕！真糟糕！我竟然被同學追上了！
我拼盡全力向前跑，爭取追上前面的同學�？墒牵覠o論怎么努力都沒能追上。最終，我得了第二名。好可惜呀，我失去了得第一名的.機會，同時也失去了在我的“跑步史”上打了一個勾的機會！不過呢，第二名也不錯啦！我自我安慰著。
這堂田徑課就在我們愉快的接力賽中結(jié)束了，我會一直記住這堂田徑課的！
難忘的事五年級作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，那一件件發(fā)生在生活中的趣事，猶如一顆顆掛在天空的明星，今天就讓我摘下一顆最明最亮的星，與你一同欣賞。
星期三的下午，我們班上了一堂別開生面的寫字課，讓我念念不忘。這節(jié)課特別的地方就在于——老師是我們的'同學。我十分不屑一顧，心想：我也學書法，他講的課有什么好的？我也會寫！可當真正走進了漢字世界后，我才領略到它的奇妙。也明白了為什么那位同學的書法一直在班里穩(wěn)居第一。
“老師”走到講臺上，先跟我們講了漢字的起源、歷史與演化過程，然后又跟我們講了漢字的基本組成和如何寫好一個字，大家聽得津津有味，我卻不以為然，仍不時唏噓幾句。而當我看到他的真正水平時，真是讓我大跌眼鏡。起筆、頓筆、等距……讓我張口結(jié)舌，目瞪口呆。他寫的字慢慢在我的腦海里變成一幅幅圖畫，這些畫有海的波瀾壯闊，有溪的沉浸緩慢，也有云的飄柔高遠……我被深深地吸引住了，沉浸在這美好的境界里。直到下課鈴響起，我才回過神來。
我的目光移向那位上臺講課的同學，只見他非但沒有高傲自滿之意，反倒謙虛地和同學們討論經(jīng)驗。我想到自己之前的目中無人和驕傲自大，臉頓時紅的像熟透了的蘋果一樣，為自己的行為和心理感到十分羞愧。
這堂寫字課是我最難忘的一堂課，我深刻的體會到了什么叫“人外有人，天外有天”，從此，我再也不會驕傲自大了！
難忘的事五年級作文 篇10
在我的記憶長河中，有許許多多的事，有開心的事，有悲傷的事；感動的事。可是有一件事令我至今難忘。
記得那一次是一個雨天。我和小伙伴們玩玩以后，我像往常一樣走路回家。這時忽然下起了小雨，又有小雨變成了大雨，我飛似的跑回家，回到了家我全身都濕透了，我從房間拿來了一套干凈的衣服換上。我看媽媽到現(xiàn)在還沒有回來，心想：媽媽現(xiàn)在還沒有回來正好趁這個時候打一會兒電腦。
過了一會兒，我玩著玩著就感覺沒有意思了于是我就把電腦關了。我去客廳看了看媽媽還沒有回來，一想到明天又要去上學了，我就趕緊跑回房間寫作業(yè)。半個小時過去了，我已經(jīng)寫完作業(yè)啦，坐在客廳的沙發(fā)上，我的肚子“咕嚕咕�！钡慕兄f：“喂，你快給我找一些吃的來，我都快要餓扁啦！”“那我也沒有辦法呀，誰讓媽媽到現(xiàn)在都沒有回來呢�！蔽覍Χ亲诱f。
我坐在沙發(fā)上，時間一分一秒的過去了，而我卻不知不覺中睡著了。在夢中我夢到了我吃到了好多好吃的，例如：漢堡，可樂和炸雞翅等等。就在這個時候你就清脆的鈴聲把我從夢中喚醒過來，我像一匹千里馬樣的飛奔過去，我一打開門就看見一個落湯雞似的女人站在我的`面前，她的頭上，臉上都是水珠。他一抬頭，我一看是媽媽！媽媽的手里還拎著一大面包，我欣喜若狂的拿過來，打來包裝開始吃了起來。
這時我看見媽媽換好衣服后走到廚房去做飯，心想：媽媽為什么不上床歇會兒，而是去廚房做飯呢？想到這兒我眼眶里流出了兩行熱淚！
通過這件事我知道了：母愛是神圣的偉大的包括動物在內(nèi)都是神圣的！
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