精選五年級的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我姐姐已經(jīng)上初二了,她養(yǎng)過很多小動物有:小白兔、貓、狗、鳥…… 我最喜歡她養(yǎng)的那兩只貓。一只貓的顏色是黃的,身上有一些臟東西,可能是因?yàn)樵谀嗬锿媾先サ陌!還有一只貓的底色是白的,身上還有幾個小斑點(diǎn),黑的。我不知道它們的名字,姐姐就隨便說了兩個:黑白相間的叫咪咪,黃的叫喵喵。
一般來說動物怕人的.,可我起先卻怕我姐姐家的那兩只貓。我只要一跑,它們就追我,像狗一樣的。只要一有吃的,它們就像風(fēng)一樣的迅速跑過來,搖頭擺尾地叫著。
有一次,我去姐姐家玩,看見了那兩只貓,就想逗一逗它們。我拿起一根樹枝,挑了挑喵喵的尾巴,它就來追我。我怕它撓我,就使勁往前面跑,喵喵也使勁跑。最后,我跑不動了,喵喵跑了過來。我害怕得一動也不動,沒想到的是,它居然舔了舔我的腳。原來它把我當(dāng)成它的主人了,我想:大概姐姐一直對它這樣吧!我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲“喵”
忽然,姐姐喊:“喵喵,咪咪來吃飯!边鬟鞯奈舶筒粨u了,看了我好一會兒,發(fā)現(xiàn)不是它主人,就“喵喵”地叫了起來,一會兒,咪咪來了,它們要追我,我趕緊跑向姐姐家,躲在她后面,姐姐對它們說:“喵喵,咪咪,她是我的妹妹,你們要對她好一點(diǎn)!边鬟骱瓦溥渌贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。漸漸地,我和它們混熟了,就一直一起玩。我走到哪里,它們就跟到哪里。除了姐姐一喊,它們就會迅速跑過去。
我和它們一天的友誼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上姐姐和它們建立的深厚的感情!
名師點(diǎn)評: 動物是通人性的,咪咪和喵喵當(dāng)然不例外!拔摇焙退鼈冎煌媪颂欤鬟骶尤挥H熱地舔了舔我的腳,讓“我”享受到了主人的待遇。當(dāng)然在真正的主人—姐姐面前,“我”只能靠邊站了。
文章中心突出,層次豐富,語言生動!拔抑灰慌,它們就追我,像狗一樣的”比喻新穎,表現(xiàn)出了貓的活潑可愛;“我慢慢地蹲下來,輕輕撫摸它的頭。它就叫了聲‘喵’”描寫很生動,表現(xiàn)出了“我”對喵喵的喜愛。
“我和它們一天的友誼”若改為“我和它們只有一天的友誼”更符合下文的語境。
再接再厲!
五年級的作文 篇2
一個萬里無云的日子,陽光明媚,處處都充滿了生機(jī)。跟往常一樣,我走在放學(xué)的路上,欣賞著小區(qū)里的風(fēng)景。咦?那是什么?我走過去一看,原來是一片小菜地,只見里面種著一些郁郁蔥蔥的菜,有辣椒、白菜、空心菜、大蒜和蔥等等,它們正接受著陽光的沐浴,我心想:這是誰種的菜地呀?
回到家,我問奶奶,說:“奶奶,我們家門前的那片菜地,是誰種的?”奶奶笑著,不緊不慢地回答:“是我種的!蔽乙苫笾謫枺骸澳棠,您為什么要種菜呢,菜市場不是有得買嗎?何必這么大費(fèi)周章呢?”奶奶說:“我老了,種菜當(dāng)做一個樂趣,我在家里也閑著沒事干,還不如幫你們省省錢!
我恍然大悟,奶奶種這個菜地,不僅是為了幫我們省錢,還因?yàn)樗龕蹌趧樱诩依镩e著沒事干,有人陪她聊聊天嗎?沒有,有人和她談?wù)勑膯?沒有,我的爸爸媽媽要出去工作,我自己又要讀書,誰來陪奶奶呢?奶奶已經(jīng)老了,可能過幾年手腳都不靈活了,她能為我們做的事情也不多了,一個老人單純的愿望,不就是想讓自己的兒女陪在自己身旁嗎?不就是想讓自己的`親人陪自己聊聊天嗎?可能我們沒有太多的時間陪伴她,她才會感到寂寞吧!
晚上,我和爸爸媽媽一起出去散步,看到廣場上的爺爺奶奶正開心的跳著舞,臉上洋溢著幸福的笑容,看見在江邊散步的老爹爹,他們正感嘆著生活。他們這些老人是幸福的,可是有的老人很寂寞,因?yàn)樗麄兊膬号疾ㄔ谕,無法回來看他們;有的老人很空虛,因?yàn)樗麄儧]有兒女,只有自己孤獨(dú)的陪伴自己;有的老人很無趣,因?yàn)殡m然自己和兒女住在一起,但沒有溫暖,也沒有陪伴。
當(dāng)老人孤獨(dú)的時候,你們在哪里?當(dāng)老人空虛的時候,你們在哪里?當(dāng)老人寂寞的時候,你們又在哪里?所以,我懇請那些在外打工、奔波的兒女,請你們回家看看自己的爸媽吧!因?yàn)槔先诵枰牟皇菢s華富貴,不是金錢地位,而是你們的一句關(guān)心,一句問候,一次陪伴呀!同時,也希望每個社區(qū)可以多開建一些老人們的娛樂場所,可以打打麻將,可以跳跳舞,請讓老人們感受到溫暖,好嗎?
從現(xiàn)在開始,我要多幫助奶奶做一些事情,多陪她聊聊天,讓她知道,這世界上,有人給你溫暖,有人給你愛!
五年級的作文 篇3
做錯事了,爸爸媽媽把我罵得狗血淋頭,我好生氣,變成了關(guān)公,枕頭是我的敵人,打了幾百回合,打得它遍體鱗傷,打得我汗流浹背,心情變得海闊天空。
考試粗心大意,抱了一個鴨蛋回家,回家開始跟爸媽打口水戰(zhàn),最后不幸慘敗,心中還被施了一擊鐵沙掌,被無影腳踢回房間。我好生氣,變成大熊冬眠了一夜,把煩惱拋到九霄云外,心情快樂如神仙。
要打籃球了,同學(xué)說我是“三腳貓”,不跟我一隊(duì),我好生氣,變成美國職業(yè)球員,投出好幾個三分球,把同學(xué)打得落花流水,讓大家目瞪口呆,對我刮目相看!
生氣像噴火龍,燒壞大家的心情;生氣像惡魔,傷害大家的腦袋。假如常生氣,腦袋就會燒掉,并且去住精神院,所以不要常生氣,做個笑口常開的.彌勒佛,快快樂樂活到一零一。
五年級的作文 篇4
在每個人心中都裝著自己,有自己的自尊,有自己的驕傲,有自己的思想。有時候總覺得自己永遠(yuǎn)做的都是對的,別人的批評也不接受。
小時侯的自己是一個天真、無邪,沒有煩惱的女孩,從不會因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮而約束自己,而現(xiàn)在的自己卻不一樣了。
我有自己的脾氣,有自己的約束,有自己的自尊,時時刻刻都不會忘記媽媽常說:“一個人沒有自己的脾氣、約束和自尊,這個人就不是為自己而活。”在自己的脾氣中發(fā)泄,在自己的行為中約束,在自己的自尊中找到自我,我現(xiàn)在來和你們來說說我自己。
現(xiàn)在的我是一個活潑、開朗的女孩,在我心中有一個自己的標(biāo)準(zhǔn)。我是一個好強(qiáng)不肯服輸,不喜歡接受別人批評的人。老師、媽媽都說做一個好的自己不容易,讓你改掉自己的脾氣更不容易,但他們都不知道誰不想做一個出色的自己?我心中總覺得自己做得很失敗,但老師說:“要做好自己就要經(jīng)過不斷的在失敗中改進(jìn),這樣才能成為自己心中的自己。”每個人都希望自己是優(yōu)秀的,但我覺得這個標(biāo)準(zhǔn)離我真是太遠(yuǎn)了,現(xiàn)在的`心中充滿了憂慮和不自信,有一個名人曾說過,做什么事只要有自信都會成功的,而我自己卻沮喪得想毀滅自己,在現(xiàn)實(shí)中不斷的逃避,真不知現(xiàn)在的我還有自己嗎?
但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,想要在殘酷中生存下去就必須找回自信,找回自我,勇敢的面對未來,不管心中的自己是什么樣的,請一定要相信自己,盡管做錯了也要坦然的去面對。相信自己是最美麗的!
五年級的作文 篇5
這件事已經(jīng)過去很久了,但在我的腦海中卻好像昨天發(fā)生的一樣,記憶猶新!每當(dāng)我想起這件糗事,我便忍俊不禁。
當(dāng)我還在幼兒園時代的一個夏天,表哥來我家做客,那天,我們把所有玩具扔得滿屋都是。當(dāng)我們沒什么可玩兒的時候,在我的提議下,我們玩兒起了水。我們用水假裝做飯、洗衣、澆花,把水倒來倒去的,甚至還打起了水仗。我們在找著各種好玩兒好用的容器。
當(dāng)我突然看到電視柜旁的那瓶花露水時,我便停了下來,仔細(xì)地端詳了很久,這個瓶子的形狀比較特別,很好看,更奇特的是瓶口居然可以噴霧。如果用它裝上水,那一定好玩兒極了,可花露水怎么辦呢?突然,靈機(jī)一動,大腦中蹦出一個“絕妙”的辦法。我“嘿嘿”地笑了兩聲,表哥奇怪地看著我說“你要干嘛?”我對他神秘一笑說:“一會兒,你就知道了!”然后就奔向了衛(wèi)生間……
就這樣,整個下午,我們用這個瓶子,玩兒得開心極了。
晚上,爸爸回來了,我分明看到爸爸的臉上有一個紅色的“痘痘”,他被蚊子叮了。只見他一進(jìn)屋就開始找起來!靶φZ,昨天買的花露水呢?……”
我從臥室走出來,裝做若無其事的樣子說“不知道!”
突然爸爸的目光投向茶幾下面,頓時我的.心跳加速了!斑祝』端?”爸爸一邊說著,一邊拿起了那個空瓶子。我默不作聲,爸爸看著我問了三四聲,我只有低著頭,嘟著嘴。爸爸見狀,忙說:“妞妞,說實(shí)話,爸爸不吵你!”
“我、我、我倒馬桶里了!蔽仪忧拥卣f。只見爸爸歪著頭看著我,“撲哧”一聲笑了,說:“為什么呢?為了用這個瓶子嗎?”“我要用這個瓶子裝水玩!”看爸爸沒有生氣的樣子,我松了口氣,也笑了。
“剛買的一瓶花露水,就被你這樣‘用’完了!你為什么不把它倒在杯子里或者其它容器里呢?”爸爸仍然笑著說。
“我沒想起來!”我低聲說。
爸爸走過來,拍了拍我的肩膀,和藹地說:“妞妞,以后做事,要認(rèn)真思考,多想辦法,然后再做!知道了嗎?”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,我記住了!”
如今,每當(dāng)夏天要用花露水時,我便不由得想起這件事,而且也總是成為爸爸媽媽調(diào)侃我的笑料,然后我們幾個便笑做一團(tuán)。自此以后,我無論做什么,這件事總會促使我多加思考一些。
五年級的作文 篇6
下城區(qū)少年宮里傳出一陣歡呼聲,原來是我們在進(jìn)行綜合實(shí)踐。整好隊(duì)后,老師帶著我們進(jìn)入了教室,也進(jìn)入了一個模型的世界。
上課的老師是已經(jīng)退休的,但依然熱愛模型,他講得深入淺出,讓我們領(lǐng)略了模型的魅力。
講完注意事項(xiàng)后,便到了制作的環(huán)節(jié),我們一下子激動了起來。我的手小心翼翼地操作著,生怕幾個毫米的失誤影響飛行。慢慢地粘上機(jī)翼,固定好,再插翼臺。木頭很緊,用力太小推不動,用力太大則會推過頭,我努力控制力的大小,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪到了合適的位置。粘尾翼時還要注意對稱,最后裝上螺旋槳,一架美觀、平衡的模型展現(xiàn)在我的眼前。
接下來就是飛機(jī)“征服”天空的時候。在樓下操場上,繞好橡筋,左手一放,螺旋槳飛快地轉(zhuǎn)了起來,右手輕輕一推,飛機(jī)迎風(fēng)飛出,借著風(fēng)力直沖云霄,仿佛一只鷹在高空盤旋,俯看著大地。漸漸地,螺旋槳停了下來,飛機(jī)慢慢地滑翔,緩緩地下降,用一個完美的姿勢落了地!笆,加八分!”老師說完不久,又一架飛機(jī)伴隨著我們的笑聲,飛向了蔚藍(lán)的'天空。
有意義的實(shí)踐活動結(jié)束了,有趣的模型課給我留下了深刻的印象,它讓我們受益匪淺,更讓我們樂在其中。
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