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    五年級的作文300字

    時間:2024-07-22 04:02:14 五年級作文 我要投稿
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    關于五年級的作文300字匯編9篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于五年級的作文300字匯編9篇

    五年級的作文300字 篇1

      我的煩惱數(shù)不勝數(shù):每天都有許許多多的作業(yè);還要補課;英語成績總是不能100分……其中,我最大的煩惱那就是粗心了。

      粗心這個壞毛病,自從進入小學之后就跟了我。我一直都想改掉這個不好的毛病,可它像我的`影子一樣,每次考試都給我惹禍。

      記得那一天,媽媽對我說:“豐豐,只要這次期末考試,語文、英語95分以上,數(shù)學100分。只要你全部達到目標,你要什么,我全都幫你買。你有沒有信心?”我聽了,高興得一蹦三尺高:“有。我一定可以達到目標的!蔽覀冞拉了勾。

      第二天考試時,我對自己信心十足。因為好多題對我來說都是小菜一碟,所以做好了我看也不看,就交卷了。

      我回家對爸媽說:“小KS,達到目標,沒有問題!卑职譀]好氣地說:“你可別吹牛,你的粗心可不一定能考好!”我生氣地說:“你可別小看人!”

      過了幾天,短消息發(fā)來了。我搶過爸爸的手機,一看,就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫著幾行字:龔正豐,這次考試語文95分、數(shù)學99分、英語95分。爸爸看了可得意了,而我像被霜打的黃瓜,一下子焉了,更別提向媽媽要東西了。

      粗心這個毛病可害苦我了。哎,粗心啊粗心,你什么時候才能離開我!

    五年級的作文300字 篇2

      天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié),所以,學校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

      今天,我早早的來到學校,一進校門,感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛:只見操場上搭起了一個大大的舞臺,上面裝滿了各種新奇的道具,在它的周圍環(huán)繞著五顏六色的氣球,舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。

      早讀后,大家排著整齊的隊列,帶著自己的凳子來到操場,在指定的位置坐下,期盼活動快點開始。上午8:10分,古箏隊成員以一首歡快的`《豐收鑼鼓》,拉開了整個“六一”活動的序幕,接下來,舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節(jié)目:有交誼舞、課本劇等,“四百年前七品官,甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞,爸爸媽媽說我們的隊列最整齊,聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀,因為他們充滿了童年的歡樂和活力,讓我們看到一種健康和奮發(fā)向上的精神。最后,五(2)班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個活動,活動雖然結束了,可節(jié)日的喜悅還在校園彌漫。

      這次的慶“六一”活動可真精彩呀!我真盼望明年的“六一”兒童節(jié)快點到來!

    五年級的作文300字 篇3

      愛是讓一個人感動,也是觸動我們心靈的。

      春天對我來說就是一年的縮小版,假如今天是陽光明媚的春天,明天就可能是烈日炎炎的夏天了。所以春天是我最喜歡的一個季節(jié)了。

      一天早上起床,我看了一下窗外,看著好像很熱的樣子。于是我就穿上了我的那件t恤衫。我剛穿好,媽媽快速的推開門“闖”了進來,說:“今天氣溫有些低,快點把這一件薄棉衣穿上!

      “媽媽,你看看現(xiàn)在的天氣吧,現(xiàn)在外面很熱。 

      “現(xiàn)在是春天,溫度變化很快的,假如早上是26℃,那么下午有可能就是幾度了呢!

      “好了,好了,我穿還不行嗎?我都十二歲了,是大孩子了,自己會照顧自己。”媽媽看我穿了,就走了。但我并沒有穿媽媽塞給我的那件,還是按自己的'意思穿的衣服。

      當我收拾收拾去學校的時候,猛然間,變天了。大風嗚嗚的吹,好像在對我說:“你這個不聽話的孩子,一定要聽父母的話才行。”走到學校門口時,突然聽見有人在叫我的名字,我轉身一看,是媽媽,她手里拿著那件棉衣和一杯水,說一會兒進教室了去喝一點熱水,也要記得把棉衣穿上。頓時,我熱淚盈眶。

      在人群中,媽媽的背影漸漸地消失了,但我眼前還有媽媽的愛。

    五年級的作文300字 篇4

      記得三年級的時侯,我班轉來一名新同學,他叫張中文。個子矮矮的,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛,一笑起來,嘴角邊總露出兩個小酒窩。平時,他總是不聲不響,很少說話,同學們不愛接觸他,我也如此。

      開學初,老師把辦第一期黑板報的'任務交給了我們小隊。一天下午,我把全體隊員都叫來商量辦黑板報的事。經過大家討論,寫稿,收集材料、編排都有人負責,就是畫畫找不到人,我們小隊畫得像樣的一個都沒有。大家都瞪著眼你看我,我看你,想不出辦法來。正在大家十分為難的時候,那位平時一聲不響的張中文站了起來,他很有信心地說:“畫畫的任務就交給我吧。哈哈……,你還畫畫,別吹牛了。張中文走到黑板前,拿起彩筆,認真畫起來,不一會兒,一幅火箭奔向月球的畫就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。

      第二天一早,我來到教室,一看,張中文已把所有的東西都準備好了。我們說開始,他就跳上桌子,手握彩筆,這一勾,那一畫,黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花,畫完后,他還伸了伸舌頭說:“畫得不好!

      同學們看了這黑板報,一齊向張中文投來佩服和感激的目光。

    五年級的作文300字 篇5

      最近,我讀了著名作家高爾基的自傳體小說的第一部--《童年》,讀完這個本書我深受感觸,久久不能忘懷。

      故事主要說了,高爾基既艱苦又黑暗的童年,十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***,還有當時人們那丑惡的心靈。

      我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看,沒有經過母親的'同意就拿走了錢。事后,不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛讀書,渴望知識的強烈愿望。相比之下,當下的我們生活在物質豐富的年代,我們的童年是快樂的,無憂無慮。閱讀書本有很多途徑:購買、借閱。我們應該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書的條件和環(huán)境。

      高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”,這句名言就是呼吁我們要多讀書。因為讀書不但可以豐富知識還可以提高閱讀和理解能力。讀書讓我學會思考,讀書使我的精神更加豐富充實,所以我們要珍惜,努力讀書吧!即使物質貧乏,讀書可以讓人精神得到富足,也可以改變人的命運。

      《童年》告訴我們即使在條件困難下,我們也要堅持讀書,多讀書,讀好書!

    五年級的作文300字 篇6

      我從小就愛讀書,所以家里有好多的書,但我最喜歡的還是《陽光姐姐小說派》。最近又出了一本新的。

      那天在街上,偶爾看到的。我看見這本書時,旁邊標著價。11.5!老板說是買的人太多,所以才漲了價。對于我們這種窮苦孩子來說,是天價呀!以前那幾冊,是我用攢下來的零花錢買的,可是這冊是限量版,當我攢夠錢時,說不定早就賣光了。怎么辦吶?媽媽看我如此苦惱,就給我出了個主意:要不你給我打工?我仿佛看到了希望。嗯嗯嗯。時間一天天過去了,儲錢罐里的錢也不斷增多,當我砸碎儲錢罐時,夠了夠了!剛好11.5元。我抱著希望的曙光來到書店。但是老板的.一句話徹底讓我絕望了。抱歉啊,小姑娘,《陽光姐姐小說派》早就在3天前就賣光了。怎么會這樣!我只好抱著絕望慢吞吞地回家去了。

      趴在床上痛苦。我聽見媽媽叫我:婷婷呀!你看這是什么?我回頭一看,是書!謝謝媽媽!原來媽媽早就在幾天前就給我買好了,她讓我給他打工,只是看看我對這本書的誠意。我最愛的書,終于到手了!那還是得感謝幫我買書的媽媽呀!

    五年級的作文300字 篇7

      夜漆黑的夜,我躺在草坪上,小草好像也睡了,刺得我的背冷冷的,她走了,走的悄悄的。我自嘲得笑了,我陷了進去,陷得深到無法自拔。

      我緩緩的睜開雙眼。并不是我想想的黑暗,一陣陣夏風有節(jié)奏的吹著。吹走我的.憂愁,我的煩惱,吹走我的殤,我并不是孤單的。星星,謝謝你在我孤單的時候能給我這份微微的溫暖,但你知道嗎?你淡淡的溫暖似乎溫暖的我整個小宇宙。過去我曾是笑傲天穹的精靈,但如今卻落魄到黑暗角落的小丑。我就像是迷了路的探險者,找不到屬于我的出口。

      我不能這樣下去,星星你說是嗎?她或許只是我人生中的一個過客,我人生畫卷上的一筆。是的!我要拔出來,我要覺醒,我要讓這漸漸變黑的夜打碎,我要光明,小草醒來吧!天空醒來吧!

    五年級的作文300字 篇8

      在每個人的記憶倉庫里,都曾經有自己難忘的話,有人難忘爸爸媽媽說過的話,有人難忘好朋友說過的話,還有人難忘名人名言,可讓我最難忘的卻是劉老師對我說的那句話。

      那是上學期的期末考試,我拿到數(shù)學卷子一看,傻眼了,只考了86分,要知道數(shù)學可是我的強項呀。!我仿佛看到那個大大紅紅的86分在嘲笑我:才考了86分,哼!真丟人!!當時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼,心情特別沮喪,低落到了極點。一連幾天,我的心都是陰雨綿綿。直到有一天,我打開QQ空間,看見了劉老師給我的留言:寶貝,一次考試說明不了什么問題,不要郁悶,打開心結,做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語,仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵的目光,心結慢慢打開了,感覺有一股暖流注入了我幼小的心田,要知道,這是我那幾天聽到的最美的'話語。我以為老師不再愛我,不再關心我了,沒想到,在老師眼里,我還是她的寶貝,她的天使。

      老師的話就像一盞明燈,引導我穿越黑暗;指引我到達勝利的終點。我永遠也忘不了那句話。

    五年級的作文300字 篇9

      一個村子里住著許多苗族人,有一位老奶奶已過了七十多歲了。臉上有許多皺紋。頭戴黑色的頭巾,耳戴銀色的耳環(huán)。她的兒女都出去工作了,她自己一個人在家。

      老奶奶的鄰居是一個漢族的小女孩,這個小女孩二十歲左右,十分勤勞。小女孩面容紅潤,扎著兩個小辮子,頭上帶著一拖粉紅色的桃花,名叫晶瑩。

      晶瑩經常都到老奶奶家?guī)兔ψ黾覄。有一天,晶瑩想到老奶奶家看看,有沒有事可以幫忙。經過一條小溪,看到老奶奶正在洗衣服,晶瑩心想:老奶奶年紀大了,不如讓我來幫老奶奶吧。不然會把老奶奶累壞的。

      晶瑩急忙走向老奶奶,說:奶奶,讓我?guī)湍阆窗桑?/p>

      老奶奶抬頭一看,看見晶瑩,笑著說:是晶瑩啊,你看,你每天都幫我做事,已經很謝謝你了,這次還是我來吧。

      晶瑩還是說讓我洗吧。老奶奶沒有辦法了,只好說,好好好,麻煩你了!

      晶瑩系上圍裙,蹲下身來,把小手放進冰涼的.清水里,不一會,已經累得滿頭大汗,晶瑩用衣袖擦了擦臉上的汗水,繼續(xù)洗了起來。

      洗完衣服,晶瑩把干凈的衣服放在籃子里,背著衣服,扶著老奶奶一起回家了。

      老奶奶說,“晶瑩啊,你真是比我的親人還親!”

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