- 相關(guān)推薦
我的老師五年級(jí)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的老師五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師五年級(jí)作文 篇1
知識(shí)的海洋十分廣闊，我從老師那里獲得了很多。下面我就介紹我心目中的好老師——我的語(yǔ)文老師肖老師。
肖老師三十多歲，個(gè)子稍高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，平時(shí)一絲和藹的微笑總是掛在她嘴邊。
她很溫柔�？吹胶玫奈恼�，會(huì)大聲地、有感情地念出來(lái)，和同學(xué)們一起分享。
她溫柔的同時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。她對(duì)不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，會(huì)十分嚴(yán)厲地處罰。有一次，她檢查作業(yè)，一雙火眼金睛不停的在作業(yè)本上掃，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)做，她溫柔的`眼神立刻變得嚴(yán)厲起來(lái)，說(shuō)：“你們的作業(yè)沒(méi)做，不管有什么理由，都要受到處罰，現(xiàn)在趕緊把課文抄一遍，把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)�！毙だ蠋熤刂氐嘏牧艘幌伦雷印�
她教學(xué)有方，而且幽默風(fēng)趣。有一次，她檢查我們?cè)诒咀由嫌谩耙驗(yàn)椤焙汀八浴痹炀�，她走下講臺(tái)，隨手拿起一位同學(xué)的本子，看了看說(shuō)：“因?yàn)槟兀荒愠缘袅藛�？”原�?lái)造句掉了“因?yàn)椤�，全班同學(xué)哈哈大笑！
她很忙。每天要管好幾個(gè)班的事，忙來(lái)忙去。在課間時(shí)，我希望她能放松一下子了。但是，我想錯(cuò)了，她還在批改作業(yè)。只有午休時(shí)改完作業(yè)后，才能在靠椅上休息一會(huì)兒。
雖然肖老師有非常多的事情，但她很負(fù)責(zé)。如果太累，最多讓班干部幫她分擔(dān)一點(diǎn)兒。我在她頭上經(jīng)�？吹郊�(xì)小的汗珠。
在上學(xué)和放學(xué)的路上，她和學(xué)生家長(zhǎng)遇到后，就像好朋友一樣，聊著天呢！
我眼中的肖老師，她嚴(yán)厲、她負(fù)責(zé)、她溫柔，她幽默風(fēng)趣。
在她的教育下，我們得以快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的老師五年級(jí)作文 篇2
從小學(xué)到先在不知有多少老師教過(guò)我，但我最懷念的是我的小學(xué)五年的班主任老師。他姓，張名風(fēng)。長(zhǎng)著一頭與黑的頭發(fā)，身高一米七左右，休重未知，不過(guò)我估記因該是一百多斤，戴著眼鏡，顯的很文質(zhì)彬彬。我在的那一班的學(xué)生都很怕他，因?yàn)樗娜臃酃P很厲害，說(shuō)起這件事，還是我最慘了。
事情是這樣的：我的同桌是一個(gè)上課說(shuō)話王，上課前十分鐘他還不說(shuō)話，但時(shí)間一過(guò)他就和幾位同學(xué)說(shuō)了起來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)了，就說(shuō)：“上課不要說(shuō)話，要認(rèn)真聽講，”但是他們就跟沒(méi)有聽間一樣，還在悠閑地說(shuō)著話，兩分鐘后老師又發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話，又說(shuō)：“上課不要說(shuō)話，要認(rèn)真聽講！”可是他們還在說(shuō)著，幾分鐘后老師又發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谡f(shuō)話，老師忍無(wú)可忍，立即到講座上拿起了一個(gè)粉筆朝我同桌扔去，一聲“啊”的聲音，打破了課堂上的安靜，但是沒(méi)有扔到我同桌卻扔到了我的眼睛，老師趕緊下來(lái)看“傷勢(shì)”，還好沒(méi)有什么事，然后，我同桌被老師拿到門外聽講。
經(jīng)過(guò)這件事情，老師一直在教室練習(xí)把粉筆扔到每個(gè)人的'板凳上，我和幾個(gè)人在教室門外偷看，有個(gè)人差一點(diǎn)笑了出來(lái)，幸好被我捂住住了，最后我們都哈哈大笑了起來(lái)，我們都在地上打滾，因?yàn)樘眯α耍〉诙煳覀冇譁?zhǔn)備看老師笑話，但是老師這次是十發(fā)十中，百發(fā)百中，我和我的小伙伴們都驚呆鳥！
第二天，又發(fā)現(xiàn)我同桌在說(shuō)話，這時(shí)，老師沒(méi)有提醒，直接扔粉筆，一扔，正中他頭上，另外幾位同學(xué)也是。同學(xué)們哈哈大笑了起來(lái)！
這就是我的班主任老師——張風(fēng)，還有你們一定想知道我同桌的名字吧？但是我不能告訴你們，是他說(shuō)的。
我的老師五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡教我五年級(jí)時(shí)的班主任王旭曼老師，她是教我們語(yǔ)文。高高的個(gè)兒,非常苗條。又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)扎成一束辮子，美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說(shuō)個(gè)沒(méi)完，不停地給我們講述一個(gè)又一個(gè)的故事……王老師的.備課十分認(rèn)真。雖然她上了一天的課，已經(jīng)精疲力竭了，但她回家后仍然堅(jiān)持備課。所以，王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩，每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會(huì)我們課內(nèi)的知識(shí)，還讓我們知道了很多課外知識(shí),每一堂課都讓我們進(jìn)入了一個(gè)多彩的世界。在她春風(fēng)化雨般的教育下，我們的知識(shí)也逐漸增長(zhǎng)了很多。老師十分風(fēng)趣。有一次，我們班上出板報(bào)，主題是六一節(jié)，老師找了幾個(gè)字寫得好，畫畫得棒的同學(xué)去出，其中就有我。那時(shí)老師叫我畫幾朵花上去，我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時(shí)，王老師說(shuō)：“哎呀，畫錯(cuò)了，要畫在右邊！小心我罰你…”畫沒(méi)聽完，我立馬擦掉，這時(shí)老師補(bǔ)充到：“剛才畫錯(cuò)了，現(xiàn)在該不行，我還得罰你去，幫我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我聽了，不禁笑了起來(lái)，其他同學(xué)也笑了……我喜歡王老師，這是我在小學(xué)里最喜歡的老師！
我的老師五年級(jí)作文 篇4
我今年四年級(jí)了，教過(guò)我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節(jié)課，一次活動(dòng)，一次教育，每一次都銘記在心。在每一個(gè)學(xué)生的眼里都會(huì)有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有耐心，教學(xué)方法新穎，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，所以她是我眼中最美的老師。
趙老師上課十分嚴(yán)肅，可又不失樂(lè)趣。下課的時(shí)候，她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂(lè)，不擺架子，有不會(huì)的題，她也會(huì)盡心盡力，一絲不茍地為同學(xué)們講出來(lái)。雖然有時(shí)候趙老師會(huì)發(fā)火，但是我們都理解她，因?yàn)樗偸菫橥瑢W(xué)們著想，所以趙老師是我們的良師益友。
記得三年級(jí)的第一節(jié)作文課，那時(shí)的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認(rèn)真地讀例文等，循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領(lǐng)，怎樣抓住重點(diǎn)。為了提高我們的作文水平，老師每個(gè)星期都要給我們留一篇作文，并且孜孜不倦地為我們修改作文，仔細(xì)地找出文中的病句，讓同學(xué)們修改，以免以后再犯類似的錯(cuò)誤。同時(shí)畫出作文中的好詞佳句，再讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒。
還記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，有一道題是按課文內(nèi)容填空，可是那篇課文我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，所以怎么也想不起來(lái)了。這時(shí)趙老師悄悄地走到我身邊，用親切的目光鼓勵(lì)了我——要好好想不要灰心，望著和藹可親的.老師，我一下子就想起了課文內(nèi)容，最后獲得了令人滿意的成績(jī)。
趙老師不僅在學(xué)習(xí)上如此關(guān)心我們，而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學(xué)生家庭情況，專門為我們?cè)O(shè)計(jì)了表格，統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生的家庭收入情況，經(jīng)過(guò)仔細(xì)摸底，在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之才。
教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我永遠(yuǎn)也忘不了我們的良師益友——趙老師，趙老師是我心中最美的老師！
我的老師五年級(jí)作文 篇5
要說(shuō)我最難忘的老師，就是在一年級(jí)教過(guò)我的語(yǔ)文老師李老師了。
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃似的小嘴，十分漂亮。他還很溫柔，從來(lái)不吵我們，還時(shí)不時(shí)的給我們發(fā)禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。
有一次上課，李老師問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于昨天上課講的哪個(gè)重點(diǎn)跟哪個(gè)人物有關(guān)的問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)一驚，心里想：這一道我不會(huì)啊，怎么辦？如果說(shuō)錯(cuò)了，害怕老師說(shuō)；如果不說(shuō)，怕同學(xué)笑話。這時(shí)，李老師仿佛知道了我的.心思。說(shuō)：“宜萱，怎么了？是不是不會(huì)��！沒(méi)事兒，把你知道的說(shuō)出來(lái)就可以了”。我忐忑不安地說(shuō)了答案。老師卻表?yè)P(yáng)了我，我心里十分高興，并開始喜歡上她的課了。
從這件事以后，我上課發(fā)言不再害怕，而是上課多舉手，跟老師的思路走。
老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。在成長(zhǎng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的教導(dǎo)，我就沒(méi)有現(xiàn)在的成績(jī)；如果沒(méi)有老師的教誨，我就沒(méi)有今天。如果有時(shí)間，我一定要對(duì)李老師說(shuō)：“謝謝你，老師！”
我的老師五年級(jí)作文 篇6
渴求知識(shí)，在書山上攀登的學(xué)子，希望有一個(gè)引路人；探尋知識(shí)的寶藏，在學(xué)海中遨游的人，希望有一個(gè)陪讀者。人生路上，我們會(huì)遇到許多難忘的老師。這些老師，為我們的人生增添了光彩，甚至?xí)䦷椭覀兏膶懽约旱娜松?/p>
老師素描
一張秀氣的臉龐，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一頭波浪秀發(fā)像瀑布一樣，一個(gè)瘦瘦的身體，雖然是女老師，但眉宇中卻透露出了威嚴(yán)，她對(duì)我們要求特別嚴(yán)格。她是誰(shuí)呢？這就是我們的新數(shù)學(xué)老師——鄭天桂老師。
吾師愛(ài)我
那天，我馬虎的毛病又犯了，竟然把數(shù)學(xué)作業(yè)忘帶了，等到我下午把數(shù)學(xué)作業(yè)交給鄭老師的時(shí)候，老師什么也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，甚至看都沒(méi)有看我一眼，等到作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻清清楚楚地在作業(yè)上看到了幾個(gè)大字：“丟三落四的毛病應(yīng)泯絕！”我心里慚愧極了，又暗暗地下決心：以后再也不要丟三落四了，這個(gè)壞毛病可一定要改掉。
吾愛(ài)吾師
在數(shù)學(xué)課上，我從來(lái)沒(méi)有開小差，因?yàn)�，�?shù)學(xué)課上要遵守三要點(diǎn)：1、學(xué)生的眼睛要與老師的眼睛保持兩點(diǎn)一線；2、身體要坐直；3、發(fā)現(xiàn)自己的'注意力不能集中時(shí)，把腳趾頭向里面緊一緊。我覺(jué)得鄭老師是一個(gè)很有原則的人，這樣子上她的數(shù)學(xué)課是一件非常有趣的事。以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師總是把自己的課上得枯燥無(wú)味，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒樂(lè)趣。我相信鄭老師這樣子的教學(xué)一定會(huì)提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)的。
我真慶幸我有一位這樣的好老師，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
我的老師五年級(jí)作文 篇7
五年了，郭老師，每天清晨都看見(jiàn)你笑著對(duì)我說(shuō)“早”，每次上課您溫柔地為我們講解難題，但兩年前，您悄無(wú)聲息地走了，離開了我們班，離開了這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校。從那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)您，但我深深地記得您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那一次，我由于沒(méi)做摘抄，被老師叫到走廊上，我剛踏出教室，就發(fā)現(xiàn)您那雙明亮的大眼睛死死地盯著我，我嚇得魂都不在了，還出了一身的`冷汗。我邊走邊想：糟了，這次要被老師批評(píng)了，這可怎么辦才好呀？走到郭老師身旁，我急得像熱鍋里的螞蟻。老師仔細(xì)地看了看四周，過(guò)了好一會(huì)兒，才說(shuō)：“今天怎么沒(méi)做摘抄呢？”我剛準(zhǔn)備說(shuō)，可喉嚨好像被石頭堵住了似的，只憋出了幾個(gè)字：“我……我……”“好了，下次記住就行了，這次就算了吧！”郭老師甜美而溫柔地說(shuō)著。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我流出了淚水。望著郭老師逐漸遠(yuǎn)去的背影，上課鈴打響了，我飽含著淚水走進(jìn)了教室。
郭老師，您對(duì)我們的關(guān)心無(wú)微不至，您為我們做的事不勝枚舉。在這個(gè)時(shí)候，你就是園丁，我們就是幾株脆弱的小苗，您為我們澆水、施肥，使我們長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。您不辭辛苦，您是當(dāng)之無(wú)愧的老師，也是我們最敬愛(ài)的老師！