- 爭吵五年級作文 推薦度：
- 文具盒里的爭吵五年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
爭吵五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的爭吵五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭吵五年級作文1
一個寧靜的夜晚，突然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，咦，是怎么一回事呢？哦，原來是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭誰的作用大呢！
鉛筆小妹得意洋洋地說：“瞧你，全身上下一片黑，多丑啊！論年齡，你比我大！論學(xué)問，你一天到晚跟著主人飽讀詩書，應(yīng)該也讀到過關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧，為什么還是那樣土里土氣的呢？”
鋼筆大哥聽了，差點連墨水都噴出來了，不甘示弱地說：“就你這個小妖精，還敢這樣數(shù)落我？我在江湖上闖蕩了這么多年，過的橋比你走的路還要多，你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個零頭。你這小家伙沒大沒小，還敢數(shù)落我？”
鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的.指責(zé)，眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說：“哼，你也別……別小看我，我……我能寫字，還能畫畫，你呢？”鋼筆大哥把頭一揚，斜著眼睛說：“哼哼，就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會被我的擦子小弟給消滅！”
正當(dāng)他倆吵得不可開交時，文具盒爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了！我和我們的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其實，你們各有各的作用，這些作用都是對方替代不了的。對他來說你們都同樣重要�！�
“是啊，”擦子小弟也說話了，“爺爺說的話真有道理。再說了，重不重要，有什么好爭的？”
聽了擦子小弟的話，鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣，鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過去了，文具盒里再也沒有吵鬧聲了。
爭吵五年級作文2
五（1）班有個同學(xué)叫土豆，腦袋大大的，身子胖胖的，個子矮矮的，因為他的頭長的像土豆，所以他爸媽就給她取名叫“土豆”。
五（1）班還有個同學(xué)叫刺猬，他是土豆的最好的兄弟。他的頭發(fā)亂亂的，像刺猬身上的毛，身子瘦瘦的`，個子高高的，因為他的頭發(fā)長得像刺猬，所以他爸媽給就給他取名叫“刺猬”。
有一天，土豆和刺猬兩個好兄弟一起去圖書館看書。他們倆找了好久，也沒能找到一本他們想要看的書。突然，一本出名的《哈里波特》出現(xiàn)在他倆眼前，他倆的眼睛閃閃發(fā)亮地盯著那本書，直奔過去。刺猬因為個子瘦，腿長的長，所以提前搶到了書，土豆因為個子長得胖胖的，腿也短，所以跑也跑不快，還喊累。刺猬因為搶到了書，所以在那里哈哈大笑得意的說：“好耶，我終于搶到了書嘍！這下我就有書看嘍！太好了！”土豆生氣地說：“刺猬，你快把書給我！我要看這本書，你去看別的書吧！”刺猬不甘示弱地說道：“憑什么呀，這本書是我先看到的，當(dāng)然我先看才對”。這是土豆的眼睛里似乎出現(xiàn)了一匹惡狼，好像要把刺猬一口吞進肚子里似的，對著刺猬大聲地嚷道：“你這個人太霸道了，明明是我先發(fā)現(xiàn)這本書的，當(dāng)然我應(yīng)該先看，快把書拿過來！”突然，刺猬腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個主意�！班牛热贿@樣，我們倆打一架，你打贏了我，我就把書給你，如果你輸了，這本書就我先看。”土豆堅定地說：“好��！誰怕誰！”于是，他們倆真的打了起來。
從此，土豆和刺猬因為這次的爭吵再也不是好兄弟了。
爭吵五年級作文3
晚上，小明正在寫作文，書包里傳出陣陣爭吵聲，使小明心煩意亂，作文思路更是牛頭不對馬嘴。于是，他索性把作文丟在一旁，循聲看去，原來是書包里面發(fā)出的聲音，他不由自主的害怕起來，難道是有鬼？好奇心使小明想探個究竟。于是，小明走到書包跟前，輕輕的將耳朵湊到書包旁，想了解一些秘密
我才是王者！一個尖聲尖氣的聲音說到，你們這些下等無恥的東西！要不是我，小主人怎么寫字？靠你那黑不溜丘的鉛筆芯？哈哈，答案當(dāng)然不是！你那點東西能寫多少個字？你如果和我媲美，你就是一只井底之蛙！
你怎么可以這么說！人不可貌相，海水不可斗量��！雖說你有你的好處，但是你也有你的不足之處��！比如說，你寫錯一個字了，既不能向我這樣輕而易舉地擦掉，又不能在上面添筆畫，只能強迫的.把錯字涂掉。因此，我才是王者！另一個聲音傳了出來。
又是一個聲音：你們這群不知好歹的廢物！我才是真正的王者！你們想想，上課的時候，小主人總是盯著我看，不僅僅是小主人一個人，其他的孩子都一樣盯著我看，從這點，我是知識的殿堂，如果沒有我，那么人們只能在一個沒有文字世界里。因此，我才是國王！
這時，一個聽起來默默不語的聲音傳了出來：你們都知道為自己的利益找想，那么，這個國家是完蛋了！
一下子，聲音突然停了下來，只剩下默默的思考。忽然，一個聲音洪亮的聲音打破了現(xiàn)場的沉寂：我們就讓文具盒來當(dāng)一國之長吧！好，好主意！接著就是一聲聲贊同……
爭吵五年級作文4
爭吵的兩只山羊 今天，是一個風(fēng)和日麗的好天氣，可是在中午卻發(fā)生了一件讓人意想不到的事情。 在一條很窄的小橋上，各有兩只黑白羊，它們都想快一點過這一條很窄的小橋，黑山羊是一只出了名的黑山羊老大，黑山羊很兇猛的對白山羊說：喂，白小羊，沒看見我要快點回家看老婆嗎？白山羊是一只出了名的白山羊老大，白山羊笑著對黑山羊說：你要回去看老婆，難道我就不用回去看老婆嗎？黑山羊很生氣的說：你這個臭小子，沒看過老子發(fā)威是吧？白山羊也很生氣的說：你還不知死活，敢跟我這位老大相比。
兩只出了名的山羊爭吵了很久，就這樣你罵我一句，我罵你一句，它們終于忍不住，而且還打了起來。
它們倆把鋒利的尖角，對準(zhǔn)對方，向?qū)Ψ阶策^去。這時，晴轉(zhuǎn)陰，好像一場生死的.決斗就要開始了。突然，一陣狂暴風(fēng)雨來臨了，狂風(fēng)呼呼的吹刮著兩只山羊，暴風(fēng)雨像一把無情的利劍把雨滴在兩只山羊的身上，黑山羊大聲的說：既然你不讓我過去，那你就別怪我對你不客氣。白山羊很囂張的說：
哼，我就偏不讓你過去，你吹的我著。
最后，兩只山羊都猛的一下，“嘩”的一聲，兩只山羊都一起大聲的叫：啊……，跌在了河里，一起被沖走了。
這個故事是對我們說：做人不要處處針對別人，要相讓別人，這樣大家才能和睦相處。
爭吵五年級作文5
夜深了，所有人和動物都睡了，天上群星閃爍，月亮來上班了，可是，五官怎么都睡不著，原來它們是在爭論誰的本領(lǐng)大呢！
眉毛說：“我的本領(lǐng)是最大的，看！我這細(xì)細(xì)的、彎彎的身體，像天上的明月一般。主人要是沒有我，那就會特別丑，會不好意思出門了！所以我的本領(lǐng)是最大的�！�
眼睛說：“我的本領(lǐng)才是最大的，眉毛，我動的時候你才能動，我不動，你也沒有辦法動，不信你試一試。”說著眼睛一動都不動，眉毛想往右邊動，可是它一點都不能動。眼睛接著得意地說，“看見了吧！你不僅不能動，而且你也沒有我漂亮，我水靈靈的，像兩顆珍珠�！�
鼻子這時說話了，“我的本領(lǐng)也不小呀！能幫主人呼吸，如果沒有了我，主人就會死亡的！我不僅能呼吸，還能聞出各種各樣的氣味，比如：辣的氣味，甜的氣味……”
嘴巴不屑地說：“切，我能幫助主人吃飯，喝水，得到營養(yǎng)，說話也行，你們誰都沒有我的本領(lǐng)大，我才是本領(lǐng)最大的一官。”
耳朵驕傲地說，“我的本領(lǐng)才是最大的.，我能聽到人們說的話，這次聽寫小主人得了一百分，都是因為我的本領(lǐng)呀，所以我才是本領(lǐng)最大的那一個！”
這時臉被驚動了，臉說：“你們的本領(lǐng)都很大，各司其職，難分伯仲，對主人來說缺一不可。所以你們不需要爭論誰的本領(lǐng)大了，而應(yīng)該和睦相處！”五官聽了，羞愧地地下了頭。
爭吵五年級作文6
我們這一家正樂呵呵，喜洋洋地坐在一起吃飯。晚飯后，我們?nèi)胰硕颊驹陂T外數(shù)著天空中的那些眨著眼睛的小精靈們！
夜晚的天空中閃爍著五顆耀眼的星星，好比是現(xiàn)在的我們（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我）。
寒假本來是我盼望已久的事，可這次的寒假卻出現(xiàn)了點小失誤。我和奶奶為了打碎玻璃的事互相埋怨，最終我們采取了一種解決方法——打架，看誰先把對方打倒。最終奶奶因為體力不支，被我推倒在地上，這時我察覺到不對，就撒腿往外跑！
晚上，我回到家中，媽媽和爸爸進入廚房與奶奶小聲交談，媽媽小聲地說：“這孩子，為了一塊玻璃就與你大打出手，太不像話了�！蹦棠绦÷曊f道：“沒關(guān)系的。”
爺爺好像有“心靈感應(yīng)”，他們小心交談的時候爺爺回來了。爺爺身穿黑色外衣，黑色褲子，再加一雙黑色皮鞋……根本不是跑工地的，而是“上海灘霸主”呀！
爺爺坐在沙發(fā)上，爸爸、媽媽和奶奶也從廚房出來。我坐在電視機旁，看著電話機不說話。說實在的，我的心早已不在電視上了。這時，全家人的目光都一起看向了我，我的心里非常羞澀，我最終站起來承認(rèn)了錯誤。我想了許久終于敢開口大聲說了：“奶奶，對不起，我不應(yīng)該為了一些小小的.矛盾對您大打出手！”奶奶撫摸著我的頭親切地對我說：“沒關(guān)系的，知錯能改就是好孩子。”爺爺聽見了奶奶的話也不好意思責(zé)罵我了，說：“這次給你奶奶個面子，就不搭你了，下次一定要注意！”我靦腆地說了一句：“知道了！”
我終于把壓在心頭的那塊巨石放了下來，原來奶奶早就把飯菜做好了。全家人把飯菜端上餐桌。圍在餐桌前，好溫馨，好快樂！
爭吵五年級作文7
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。鉛筆弟弟說：在文具王國里，我是最強的，我什么都能寫、能畫，多厲害�。°U筆的這句話招來了轉(zhuǎn)筆刀的憤怒，轉(zhuǎn)筆刀生氣地說：鉛筆老弟，功勞最大的.可是我呀，你要不是有了我的幫助，早就變得特別粗了！還怎么寫字呀！橡皮妹妹聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：你們都別說了，功勞最大的應(yīng)該是我，因為小主人每次寫錯了字，都得需要我的幫助！中性筆姐姐又說：哼，有什么了不起的，我的功勞也很大呀。因為我是藍(lán)色的，藍(lán)色代表純潔，寫在本子上又干凈又漂亮，多美呀，所以我的功勞是最大的。尺子哥哥也開口了，說：還有我，還有我，要不是我，主人劃線的時候，劃的像蛇一樣，那就不好看了。而且我還可以量出高度呢，你們說我重不重要呀。哎！最厲害的還是我，每次主人都輕輕地拿我，輕輕的放我，輕輕地用我，你們說主人對我好不好，所以，我的功勞最大。鋼筆看不起地說。
文具盒王后說：好了好了，孩子們，你們都很棒，缺了誰都不行，如果缺了轉(zhuǎn)筆刀，鉛筆就不會尖；如果缺少了橡皮擦，鉛筆寫出來的字寫錯了就擦不掉了；還有，如果沒了尺子，主人就畫不了直線了。你們說，如果誰缺少了，行嗎？文具們都慚愧地低下了頭，并互相道歉。文具盒王后看見了，笑得跟蜜一樣甜。
從此以后，文具們再也不爭吵了，而是和平相處，快樂地生活著。
爭吵五年級作文8
最近，我的一篇讀后感在比賽中獲獎了,我欣喜若狂地拿著獎品對鉛筆盒里的文具們說：“謝謝你們的幫助，不然我不可能會得一個名次！”說完我變蹦蹦跳跳地向媽媽報喜去了。
我剛一走， 鉛筆盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳的爭論聲：“我的功勞最大，不然小主人還怎么寫字？把字湊在一起，能寫出這篇讀后感？”頓時，鉛筆盒的響聲弱了下來，大概是圓珠筆的話太有威力了，使大家都停了下來�！罢l說你功勞最大，我的功勞才最大,如果沒有我來修改你那錯字百出,的文章，估計看到的人都會笑掉大牙呢！”在一旁的'涂改帶沉不住了，插嘴道�！澳恪恪眻A珠筆漲紅了臉，好似被人說出了心中的痛處，結(jié)巴的說:“欺人太甚！”圓珠筆的這句話吵醒了在一旁消字筆他揉揉眼睛，伸了一個懶腰，說：“發(fā)生了什么事？”圓珠筆理直氣壯的說：“消字筆小弟，你來評一評，我和涂改帶兄弟到底哪個功勞大？”消字筆說：“涂改帶在班級里是禁用的，用了涂改帶，紙上便會有東一片西一點的東西，就像在衣服上有了補丁，難看死了……”一語未了，此話就被圓珠筆打斷了：“說的好，消字筆曉小弟，你真是大公無私��！”消字筆又接著說：“不用涂改帶，就用我！我的功勞最大！”“我的功勞最大!”“想的美，我的功勞才最大!”文具們你一言我一語地吵了起來。
“別吵了”文具盒爺爺說，“其實你們各有所長，也各有所短，不要拿自己的長處比別人的短處，要學(xué)習(xí)別人的長處。”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
爭吵五年級作文9
一天，電話、手機、小靈通準(zhǔn)備開一個重要會議，會議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個人剛見面，就爭論了起來。
手機扭了扭纖細(xì)的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：哎呀，這都什么時代了，誰還用電話這么老氣橫秋的.通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時尚，多討人喜歡呀！說完，手機從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：我的身體雖然笨重，但通話質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說不定什么時候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。
什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。
是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。
你這是血口噴人。手機也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
有理不在聲高，你瞎咋呼啥？
這時候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：哎，電話大哥，手機妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質(zhì)。的確，手機是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費用高，還要經(jīng)常充電；電話呢，盡管輻射小，費用低，但是不能隨便移動。
你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？手機不服氣地說。
當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點、缺點我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點，所以，就不要爭論誰是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。
手機和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，他們互幫互助，過著幸福快樂的生活。
爭吵五年級作文10
夜里，全家人都睡著了，房間里靜悄悄的，沒有一點兒聲音。
“主人最喜歡我了……”突然，玩具箱里的爭吵打破了寂靜的夜晚。原來，玩具們在爭辯——誰最受主人的喜愛�！耙f最受主人喜愛，當(dāng)然是我啦，有時候她睡覺……�！泵q熊仰著頭說道。玩具狗插了上來：“你還說呢，就你這一身臭毛，還讓主人打了好幾個噴嚏呢！”“就是就是，但你這只狗也比它他好不了多少，有一次你還絆倒了主人呢，后來還是我讓她笑的呢�！彪妱有〕笳f道�！澳闼闶裁窗�，只不過是一只沒有品位的小丑罷了�！卑疟韧尥薷甙恋穆曇粼谛〕蟮腵耳邊回蕩，小丑忍不住了，吼道：“你說誰沒有品位呢！”“當(dāng)然是說你啦，難不成還說我自己？要知道，我可是主人爸爸千里迢迢從國外用高價買回來的。而你，只不過是從路邊小上買來的便宜貨罷了！”“你……”電動小丑滿臉通紅，卻又無話可說。芭比娃娃見電動小丑敗下陣來，便昂首挺胸的走了，正巧遇上了玩具汽車�！坝性瓉硎且恢恍⊥尥薨 蓖婢咂嚦疟韧尥拚f道。芭比娃娃頓時發(fā)火了：“你說誰是小娃娃啊，你只不過是一輛破氣車罷了�！薄拔铱墒乾F(xiàn)在生活中最流行的東西，你只不過是一個早就過期了的娃娃�！薄�
玩具箱里的爭吵還在繼續(xù)，就在這時，一個和藹的聲音響了起來：“孩子們，你們都希望自己對主人好，我希望你們團結(jié)起來，不爭吵，不打鬧，一起為小主人帶來開心和快樂�！痹瓉硎枪褡訝敔敯l(fā)話了
聽了柜子爺爺?shù)囊环挘婢邆兌纪Ｖ沽藸幊�。似懂非懂的點點頭。
爭吵五年級作文11
記得三年級上學(xué)期，我和同學(xué)林茜吵架了。但經(jīng)過那次吵架，讓我成熟了很多，也知道了怎么和同學(xué)友好相處。
那是在一次美術(shù)課上，我忘記了帶美術(shù)工具，就向鄰桌同學(xué)林茜借用彩畫筆。當(dāng)時林茜正在忙著畫畫，對我的請求也沒在意。由于忙著趕時間，我就急忙拿她的彩畫筆用了。當(dāng)我畫到一半的`時候，林茜看到我用她的彩畫筆，突然發(fā)火了，還說我故意耽誤她的時間，畫不好找我算帳。看她這個態(tài)度，我也感到很窩火，就沖著她吼起來：“不就是借個彩筆用嗎？用得著發(fā)這么大的火，還是好朋友呢？哼！以后你也不要借我東西用！”林茜也毫不示弱地沖我吼道：“不借就不借，誰也別找誰！”
自從吵架后，我倆整整兩天時間誰也沒有搭理誰。其實，我心里還是很想和林茜和好，但就是放不下面子。此時，我想起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話：“借東西要經(jīng)別人同意，未經(jīng)允許不能隨便動用�！笨磥�，還是自己有錯在先，頓時感到心里很不安。終于挨到第三天早晨，我和林茜剛好一起走到學(xué)校門口，林茜看到我笑了笑說：“對不起，我那天不該對你發(fā)脾氣，都是我不好！請你多原諒！”我也真誠地說：“是我沒做好，不應(yīng)該不經(jīng)你的允許拿你彩筆用，我向你道歉！”林茜緊緊地握住我的手說：“我們還是好朋友！”于是，我們手拉手心情舒暢地向教室走去。
從那件事，我懂得了同學(xué)之間有了矛盾并不可怕，關(guān)鍵是要及時化解矛盾，互相包容才能更好地增進感情。
爭吵五年級作文12
“呯——”，一陣大力的關(guān)門聲響起，是小主人花花出去了。緊接著，家電中不知是誰提議：“我們來說一說主人最喜歡誰吧！”
頓時，電視、電腦、洗衣機、空調(diào)等等電器們都打起了精神。叫得最響的電視得意洋洋地說：“小主人最喜歡我了，每到周末，她都會打開我，在我這里看新聞、動畫片、聽音樂……”
這時，一旁的電腦聽了不服氣，嘟起嘴巴說：“誰說主人喜歡你了！我也可以看新聞、動畫片、聽音樂，我還可以給主人上網(wǎng)，讓主人和同學(xué)聊天，難道主人不應(yīng)該最喜歡我嗎？”
“電視和電腦看多了會近視，你們會讓主人戴上一副難看的'眼鏡的！但我卻可以減少主人的負(fù)擔(dān)，自從我來到主人家，主人就天天不用自己洗衣服了，我才是主人喜歡的！”聽了它們倆講話，洗衣機慢悠悠地說。
空調(diào)聽了大聲嚷嚷道：“主人最喜歡誰？當(dāng)然是我啦！夏天，正是最炎熱的時候，但是只要我一工作，就可以幫主人消除炎熱�！�
冰箱在旁邊聽了很久，終于開口道：“無論是新鮮的蔬菜，還是解暑的甜品，或是健康的水果，如果少了我，它們都會壞掉。所以主人一定最喜歡我！”
電燈目中無人地說：“你們都不算什么，要是我壞了，會怎么樣？會怎么樣，會怎么樣？整個屋子都是黑漆漆的一片，主人還有心思管你們？”
電燈剛一說完，“吱呀——”門突然之間被打開了，是花花�；ɑ犃怂鼈兊臓幊硟�(nèi)容，說：“每個家電都有自己的用處，缺一不可，所以，我沒有最喜歡的家電，但你們都是我喜歡的家電。我希望你們能好好相處，做好自己該做的事！”聽完花花的話，所有家電都像低垂的花兒一樣，羞愧地低下了頭。
從此以后，在家里就再也聽不到家電們的爭吵聲了。
爭吵五年級作文13
春末夏初的時候，我和弟弟到城北體育公園玩，爸爸給我們買了兩個抽水槍。
抽水槍的上部有不同的卡通人物：小狐貍、光頭強和熊大……非常吸引人。爸爸看到我和弟弟那么喜歡它們，就讓我們一人挑了一個抽水槍。弟弟挑了一個獨一無二的小狐貍抽水槍，非常的漂亮。而我呢，這能挑一個光頭強抽水槍，非常的丑陋。我很想要弟弟那把抽水槍。
我盯著弟弟的抽水槍，越看越漂亮。過了一會兒，我的手朝弟弟的小狐貍抽水槍猛地?fù)溥^去，弟弟嚇了一跳，他沒有選擇的余地，拉著槍口就往外拔。弟弟眼疾手快，另一只手也牢牢地抓住槍管，用力往回拽。我們不但把抽水槍拔來拔去，而且還在唇槍舌戰(zhàn)：
一個說：“你這個沒良心的東西，竟敢偷精靈鼠的寶貝。”
一個說：“你是個大臭屁，一個臭的東西和一個漂亮的東西，怎么配得上呢？歸我小丁的�！�
突然，我聞到了一股惡臭，原來是弟弟放了個臭屁。就在我快要松手捂住鼻子的那一個瞬間，我憋著氣，又牢牢地抓住了抽水槍�！胺牌ā彪y道是弟弟設(shè)的全套？
我們僵持著。過了一會兒，我看見一個一個細(xì)小的、白色的灰塵，好像是柳絮的細(xì)絲，它在空中飄飄悠悠的，弟弟一不留神，就把細(xì)小的灰塵吸進了鼻孔里。緊接著，弟弟忍不住打了一個大大的'噴嚏，手立刻松開了。小狐貍抽水槍就歸我了。
我得意地哈哈大笑，再看看弟弟，他的眼睛紅了。我把我的光頭強抽水槍給了弟弟，弟弟還是忍不住哭了，一大滴一大滴的淚珠落了下來�？粗y過的樣子，我嘆了一口氣，滿心舍不得地把小狐貍水槍還給了弟弟，要回了我的光頭強水槍。弟弟破涕為笑，臉上還掛著淚珠呢！
我心想：我是姐姐，就得讓著弟弟，當(dāng)姐姐的，也得做個好榜樣��！
爭吵五年級作文14
一天早上，森林里的小動物們七嘴八舌地議論著。發(fā)生了什么？原來是貓和狗正在爭吵。
貓爬上了一塊大石頭，對動物們鞠了一個躬，說：“各位市民們大家好，我平時對大家不錯，也常分給大家食物。所以，我想請大家……”貓還未說完，便被狗頂了下去，狗對動物們揮了揮手說道：“我們想讓大家說說，我和貓誰更厲害！”說完，小動物們紛紛議論起來，到底誰厲害呢？比比不就知道了！躺在樹上的小猴子自告奮勇當(dāng)起了裁判。
小猴子直立起了身子，清了清嗓子，才慢悠悠得宣布：“我是這輪比賽的裁判。規(guī)則很簡單，誰先摘到那棵樹上的桃子，再下來，誰就獲勝！”說完指向了一棵高大的桃樹，桃樹的果子在樹的最高處，望都望不到樹頂。
“預(yù)備，三，二，一，開跑！”一聲令下，狗像一支離弦的箭�！班�！”地沖了出去。貓也不甘示弱，三步并作兩步，緊跟在狗的背后。一會兒面前出現(xiàn)了一條明亮，清澈的河。狗把眼睛一瞇，縱身一躍，身體在空中劃過了一道美麗的.弧線，安全抵達(dá)了河對岸。沖到了桃樹前可發(fā)了愁：狗一躍，趴在了樹干上，剛想往上爬卻滑了下來，重復(fù)了一次又一次，都快不耐煩了�；仡^看看貓，因為貓矮小怎么也跳不過來，也在發(fā)愁呢！
狗靈機一動，掉頭沖回河邊，躍回河對岸把貓馱著。告訴他，等會兒爬上去把桃子摘下，貓便懂了。就這樣，貓和狗一齊帶著桃子回去了。小猴子高興地手舞足蹈，說：“你們各有各的長處，但是只要合作起來，才能成功呀！”
這個故事告訴了我們，每個人都有自己的長處。沒有一個人是最厲害的，因為只要合作、互相協(xié)助，才能干成一件大事。
爭吵五年級作文15
每個人都會有爭吵的時候，我偶爾也會，但是我用的一顆寬容的心去對她道歉。就說那天吧。
這天放學(xué)我和小如去玩了，我們倆都兩個人都提出了不同的地方，我用手摸了摸腦門，看了看四周，說：“不如我們?nèi)フ覍毑匕桑 毙∪缦肓讼�，搖搖頭，說：“不好，那些有什么好玩，去爬單雙杠吧！”“不行，那兒人多，總跟我爭位置；小樹林安靜，那該多好��！”于是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣，把我扯回去，弄得我差一點就摔倒了。我生氣的說：“你怎么那么像個男孩子�。颗⒆邮遣粫矚g這么吵的，應(yīng)該會在一些安靜一點的地方聊天��！”她聽了，反而硬把我扯到了單雙杠那里，噘起嘴美滋滋的爬單杠了。
回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就應(yīng)該讓一下她，以后大家就互相謙讓，這樣就免傷和氣，也好過不理不睬��！于是，我下定決心明天去向小如道歉。
第二天下課，我約了小如放學(xué)以后在生物園那邊的走廊見面。見面后她還記得昨天的事，用討厭的'眼神看著我，我連忙紅著臉，不好意思對她說：“對不起，昨晚我錯了，現(xiàn)在我跟你好好在單杠那邊玩一頓，就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文，也要開朗一些�！毙∪缏犃�，立刻高興地說：“我原諒你！不過我也有錯在先，我不應(yīng)該那樣扯你，你能原諒我嗎？”我見她高興了，于是我也高興的點點頭，說：“讓我們像以前那樣做好朋友吧！”她也點點頭，于是我們?nèi)ヅ绬胃芰��；丶液�，我把這件事情全部告訴給了媽媽，她連聲稱贊我說：“寶貝，你這樣做真棒！我回答說：“謝謝！”
人與人之間發(fā)生了矛盾，就像這次一樣，大家互相謙讓，有一顆寬容的心，就使大家都不傷和氣了。
【爭吵五年級作文】相關(guān)文章：
爭吵五年級作文15篇08-20
爭吵語文作文04-13
爭吵敘事作文07-08
爭吵話題作文05-25
敘事作文：爭吵11-07
爭吵小學(xué)作文05-21
粉筆與鉛筆的爭吵作文03-29
爭吵小學(xué)作文【精】08-11
【熱】爭吵小學(xué)作文08-11