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    雨中五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-14 11:10:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文匯總7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的雨中五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】雨中五年級(jí)作文匯總7篇

    雨中五年級(jí)作文 篇1

      在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

      細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽見(jiàn)外面的雨越下越大的`聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái),看見(jiàn)老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒(méi)說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒(méi)有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!崩蠋煹膼(ài)就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

    雨中五年級(jí)作文 篇2

      一連好幾天都烈日當(dāng)空,今天也一樣,柳樹被曬得彎下了腰,頭發(fā)也拉了下來(lái),大地也被燒得像一只烤箱。

      我找小朋友們?nèi)ズ舆呑紧~,到河邊我們看見(jiàn)魚兒都游到湖面上透氣,蜻蜓也低飛在湖面上。一看到這樣的場(chǎng)景,我就想起了老師對(duì)我說(shuō)的話。他說(shuō)過(guò)只要魚兒把頭探到河面上,蜻蜓和燕子飛得很低就是要下雨了。

      聽說(shuō)要下雨小伙伴們就趕快挨家挨戶的告訴大家要下雨了。人們聽了,收衣服的收衣服,回家的回家。我們剛到家里天就一下子暗了下來(lái),就像被一只大鍋蓋住了一樣,隨后狂風(fēng)大作,路上的葉子被吹倒天上,飄啊飄就像一個(gè)天生的舞蹈家,大樹的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩響,就像在給我們演奏一首其妙的音樂(lè)。

      接著電閃雷鳴,就像神話故事中的雷公電母正在吵架。接著下起了小雨,落在炙熱的地面上發(fā)出了一股十分難聞的氣味。雨下的越來(lái)越大,最后變成一串串的'雨簾了,這些雨簾就像一朵朵直通天界的天路。這個(gè)時(shí)候小動(dòng)物們和人們都躲在家里不敢出來(lái)。他們怕被山上沖下來(lái)的大石和樹木砸傷。

      大雨過(guò)后晴空萬(wàn)里格外涼爽,大地上濕濕的就像一個(gè)剛被抽干的池塘。天上出現(xiàn)了七色彩虹,蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水,又開始飛了起來(lái),柳樹挺直了腰,頭發(fā)在微風(fēng)中飄舞著,就像是一個(gè)少女。我和小伙伴又去山上挖春筍了。

    雨中五年級(jí)作文 篇3

      我清楚的記得,那是我上一年級(jí)的一天。

      那天,本來(lái)晴空萬(wàn)里,可放學(xué)后就烏云壓頂,仿佛是地球媽媽把“燈”關(guān)了。隨身帶著雨具的同學(xué)都走了,就剩下我和我最好的朋友了。我知道爸爸會(huì)穿上一件厚厚的'袍子帶帶著手套來(lái)接我,可我的心還是撲嗵撲嗵地跳著,因?yàn)槲疫要去龍水給奶奶過(guò)生日。

      “滴、滴——”我突然聽到幾聲車?yán)鹊穆曇,便馬上跑去,“耶爸爸來(lái)了,爸爸來(lái)了。”我高興地叫著。爸爸把嘴歪了歪,我想了想,說(shuō):“叫我上去?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來(lái)個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”一下子就上去了。過(guò)了不久爸爸聽到一陣什么東西在發(fā)抖的聲音,便把車子停住,回過(guò)頭一看,原來(lái)是我今天玩熱了把衣服脫了忘在學(xué)校,只穿著一件夏衣。爸爸見(jiàn)了馬上脫下袍子,卷在我身上,并說(shuō):“一定要拉穩(wěn),奶奶還等著你這乖孫子給她過(guò)生呢。”說(shuō)完又上車開起來(lái)了。我心想:爸爸會(huì)不會(huì)感冒呢?想著想著我便哭了起來(lái)。我問(wèn):“爸爸您不冷嗎?”爸爸說(shuō):“只要你不冷就可以了!蔽覇(wèn):“爸爸您不怕感冒嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“怕,但我更怕你感冒!甭牭竭@兒,我又流下了幾滴淚水,心想:原來(lái)爸爸也溫柔。

      父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的,父親的愛(ài)是偉大的,父親的愛(ài)是無(wú)私的。

    雨中五年級(jí)作文 篇4

      偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現(xiàn)出來(lái)的。從小到大,我都認(rèn)為母愛(ài)很渺小,但自從發(fā)生了那一件事后,使我對(duì)母親有了不同的看法。

      那是我上四年級(jí)的時(shí)候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無(wú)分文”的我,不知如何是好。放學(xué)了,同學(xué)們都高興地打開自己的傘,而我卻隨手拿了本書擋起雨水來(lái),為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼前。啊!

      是媽媽,她竟冒者大風(fēng)大雨給我送傘來(lái)了!

      “媽媽,”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來(lái)。此時(shí)媽媽向我投來(lái)痛苦的淚光,那是因?yàn)槲冶挥晁艿脦缀醭闪寺錅u,媽媽三步并作二步跑到我跟前,為我撐起了那期待已久的傘,頓時(shí),這傘也變得如此“巨大”,好像遮住了世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著傘走著,眼前一片模糊,感動(dòng)的.像段了線的珠子似的淚水爭(zhēng)先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛(ài)是世界上最偉大的,母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中,我和媽媽快步地走著,不久后我們便安全地回到家,我高興極了!

      自從發(fā)生了上述這件事之后,使我對(duì)媽媽有了不同的看法,母愛(ài)永遠(yuǎn)都是偉大的,她天天呵護(hù)我健康成長(zhǎng),若沒(méi)有母愛(ài),也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。媽媽,我祝你:天天開心,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

    雨中五年級(jí)作文 篇5

      淅瀝的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我獨(dú)自彷惶。

      空空的街道,沒(méi)有了世俗的喧囂,偶然的停留卻是自己找到了一個(gè)鬧市中最寧?kù)o的地方。

      也許正是因?yàn)檫@秋雨,昔日的鬧市區(qū)竟也能如此凄清。偶然間在我面前一片落葉跟著風(fēng)雨的節(jié)奏。旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)...

      少有的路人、遠(yuǎn)行的車輛。忽然覺(jué)得天地間如此空曠。一個(gè)人,一條街,一種色調(diào),幾多過(guò)路的云,幾棵直挺挺的樹。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒,我獨(dú)處其中。

      虛無(wú)縹緲間,燈光若隱若現(xiàn)。疾行的車輛有時(shí)會(huì)濺起一陣水花。在這凄涼的雨夜,也許這兒就是最熱鬧的地方。

      可是,熱鬧過(guò)后又是以往的凄涼。

      街角,我獨(dú)自彷惶,在這若有若無(wú)的空間里無(wú)助的張望。能看到的仍然是那一條街,那一種顏色,那幾塊過(guò)路的'云,那幾棵直挺挺的樹...

      就在這個(gè)雨夜我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      當(dāng)你人生驟變,你應(yīng)尊重那片葉,和著風(fēng)雨歡呼,借著風(fēng)雨雀躍。

      當(dāng)你倍感孤獨(dú),請(qǐng)不要停住,只要再走一步,也許就是一小步,你就能感受到北極星的照耀。

      當(dāng)你覺(jué)得無(wú)助,請(qǐng)學(xué)習(xí)那汪水-靜靜地守候,在機(jī)會(huì)出現(xiàn)的一剎那,抓住它迸發(fā)出自己全部的魅力。

      抬起頭,向前走。依舊是我自己和那條街,那幾多過(guò)路的云,那幾棵直挺挺的樹...

    雨中五年級(jí)作文 篇6

      早餐,陰雨蒙蒙,屋里的空氣讓人感覺(jué)十分壓抑,我搬了一個(gè)小凳子,到樓下呼吸新鮮空氣。

      但樓下也沒(méi)好多少,而且天空淅淅瀝瀝下起了雨。我轉(zhuǎn)身正要離去,一個(gè)小女孩瘦小的身影出現(xiàn)在樓角處。

      那個(gè)小女孩四五歲的樣子,挎了一個(gè)看起來(lái)很重的竹籃。洗的發(fā)白的襯衣滴答滴答的往下滴水珠。單薄的身板輕輕遮在籃子上,看來(lái)這竹籃里的東西是要送人的。

      看著小女孩吃力的樣子,我忍不住想:誰(shuí)家的孩子!父母怎么這么狠心?讓這么小的孩子一個(gè)人拿這么重的東西!大雨天也不知道給拿把雨傘!

      “啪”的一聲把我拉回現(xiàn)實(shí),小女孩重重的摔在地上,紅色的液體迅速擴(kuò)開,像一朵綻開的花。我正打算走過(guò)去幫她一下,她卻迅速地爬了起來(lái),連傷都沒(méi)顧上看一眼,就小跑著去撿摔出去的籃子和滾落到雨水里的'桃子。

      后來(lái)我打聽到,這個(gè)女孩自幼無(wú)父母,由腿有殘疾的奶奶養(yǎng)大。她一邊上學(xué),一邊撿一些廢品掙錢支撐她和奶奶的生活。那天小女孩賣了廢品,給奶奶買了最愛(ài)吃的桃子,誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼,偏偏下起雨來(lái)……

      我愣在那里,看著女孩漸漸走遠(yuǎn)的背影,久久沒(méi)有離開。

    雨中五年級(jí)作文 篇7

      成功的花兒,人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨—題記

      從前,我認(rèn)為名人這時(shí)至高無(wú)上的,猶如天邊一顆璀璨的星星,所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛(ài)他們,讓他們有常人所不能匹敵的智慧。

      但這時(shí)自從我讀了《101個(gè)名人故事》以后,我明白名人不這時(shí)生下來(lái)就這時(shí)天才的`,他們成功道路也不這時(shí)一帆風(fēng)順的陽(yáng)關(guān)大道,也有陰暗的獨(dú)木橋,也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應(yīng)對(duì)的困難,艱辛,失敗……而他們卻比常人多了一份堅(jiān)持,毅力。

      誰(shuí)能想到著名的文學(xué)家—左思小時(shí)候成績(jī)很差,經(jīng)常被父母和先生責(zé)罵。誰(shuí)又能想到著名的醫(yī)學(xué)家—扁鵲冒著生命上山采藥,如果稍不留意就墜入深谷,摔得粉身碎骨。誰(shuí)又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。

      正這時(shí)左思這種笨鳥先飛的精神,正這時(shí)扁鵲這種求知的信念,正這時(shí)司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領(lǐng)他們穿過(guò)獨(dú)木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們?nèi)松娜A麗篇章,也成為人類歷史上閃耀的星星。

      回頭想想,以前的生活實(shí)在太松懈了,遇到困難不敢知難而進(jìn)只會(huì)退縮。下棋時(shí)碰到高手了,敗在了他手下,也沒(méi)有想怎樣戰(zhàn)勝他而這時(shí)膽怯不敢再與他下棋了。在學(xué)習(xí)上有不會(huì)做的,也不去理它,心想第二天老師會(huì)講的。但這時(shí)讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實(shí),遇到困難不再退縮。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)在與困難的斗爭(zhēng)中成功。

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