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五年級理想作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級理想作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級理想作文 篇1
當(dāng)我還是孩子是，長輩們就問我的理想是什么。我感到很茫然，因此無言以對。那時，媽媽就告訴我：做人要有理想，如果沒有理想，那就沒有奔頭。
自從我上學(xué)的那一天起，老師就教導(dǎo)我們：祖國的接班人，要有理想。如果沒有理想，生活就像在大海中迷失了方向﹔如果沒有理想，生活就像鳥兒失去了翅膀，永不能飛翔�？傊瑳]有理想的人生是不完美的.人生！
于是，我懂得了，只有被理想充實的人們，才會充滿對生活的愛，找到果實累累的金秋，揚起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻。我曾躊躇滿志的想當(dāng)一名海外留學(xué)歸來的博士，想著想著，我仿佛站在世界尖端科學(xué)的講臺上，滔滔不絕的講訴著獨樹一幟的見解，掌聲排山倒海。
我也夢想當(dāng)一名新聞記者，走遍大江南北，采訪全國各地的新聞事件。我還想過等自己大學(xué)畢業(yè)后，以一名志愿者的身份，到大西北去支教。把我的知識傳送給渴望學(xué)到知識的孩子們。
……
古語有云："仰高山，幕景行。"青少年應(yīng)當(dāng)有遠大的抱負。也許，你志在當(dāng)政治家，那么你就該想著人民，而不應(yīng)該古名釣譽﹔也許，你志在當(dāng)科學(xué)家，那么你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為社會進步刻苦鉆研，而不應(yīng)該知難而退﹔也許，你志在當(dāng)藝術(shù)家，那么你就應(yīng)該勤奮苦練，繪出祖國的絢麗多彩，而不應(yīng)該逐名逐利，作為21世紀的接班人，我們應(yīng)用知識武裝頭腦，為祖國的明天做出貢獻。
請銘記：現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河流上方的橋梁。
五年級理想作文 篇2
我長大以后，想當(dāng)一個做泥人的人。我為什么要去做泥人呢？你們看了這篇短文就知道了。
也許我的理想你會感覺很土，因為做泥人是一個又臟又累還賺不了大錢的活，但我能從中找到快樂。
我自己悠閑的坐在自己的小店里，小店門口有個院子，我種了很多花，安靜的捏著我的泥人，多安逸呀！
每天早上去學(xué)校門口看一下，停在旁邊的小徑里喊著：“賣泥人了，漂亮的泥人�！庇幸粋�小朋友走過來說：“叔叔，這個泥人真好看！”“是嗎？那這個送給你。”我說。小朋友高興的跳著跑走了。
傍晚，我推著小車回家了，我把曬干的泥人涂上了顏色，就去睡覺了。
每天都是這樣，我的`生活多安逸，多快樂呀。但每天發(fā)生的事情不會一樣。
我也許生活條件不怎么好，但是平凡中有很多美好，自由，安逸。假如你要坐在我的小店里，你可能會羨慕我或者覺得我很不起眼，不過，這都是你的想法，我不管，我只要自由自在的過日子就行了。
五年級理想作文 篇3
理想，如同一對翅膀，指引著人生的方向。它自然成了一個決定人一生的重要選擇。而我的理想，從小就扎根在我心底，看似是無知的孩子草率而定，其實卻是我深思熟慮和良苦用心的凝聚。
從小，我就知道“救死扶傷”是醫(yī)生的專利。不論是醫(yī)院里，事故突發(fā)地點，還是抗震救災(zāi)前線，都活躍著一個個白色的身影。我對醫(yī)生的種種傳奇故事耳濡目染，正因為如此，它才成了我的人生志向。而這樣淺薄的感情基礎(chǔ)是不夠的，除了對他們的無比崇敬，贊美之情同樣也是必不可少。我曾看到過病痛纏身的人的表情，這種發(fā)自內(nèi)心的痛苦，仿佛在一點一點吞噬著患者的心。然而醫(yī)生在那一刻肩負起為人們造福的重擔(dān)，將病人帶上健康之道。
每當(dāng)我想到人們恢復(fù)身體時愉悅的表情，我的理想就堅定了一分。小時侯的我時刻為這個“神圣”的理想而努力著，就連生病時都不放過。曾經(jīng)有一次，我因患了病而去打針，對于年幼的我來說，這竟然成了一次觀察的好機會！來到了打針臺前，一向膽小的我絲毫沒有感到害怕。我仔細地看著醫(yī)生的每一個動作，忘我得甚至連針扎進皮膚時的疼痛都覺察不到了，為的只是以后能像醫(yī)生那樣為患者打針、看病。這種近乎癡迷的行為看似荒唐可笑，可卻為我的理想埋下了希望的種子。
漸漸的.，隨著年齡的增長，我意識到了之前行為的荒誕，但我想成為醫(yī)生的理想仍然沒有改變。我深刻地明白：“成為一名醫(yī)生并不是兒戲，而是一種責(zé)任。只有現(xiàn)在腳踏實地地學(xué)習(xí)，牢固這座里程碑的基礎(chǔ)，圓夢才能觸手可及�！蔽覍⑦@句誓言銘記在心，懷著遠大的理想開始對它的執(zhí)著追求之旅。
當(dāng)理想的翅膀緩緩舒展，當(dāng)理想的種子漸漸發(fā)芽，我將用汗水去拼搏，我會因理想而精彩！指導(dǎo)老師：吳意靜
五年級理想作文 篇4
我有一個偉大的理想，當(dāng)一名校長。也許這在普通人的眼里，并不是一個起眼的職業(yè)，但我喜歡，并且我想和現(xiàn)在的校長有所不同。我之所以喜歡當(dāng)校長，因為我被一本書所感染——《窗邊的小豆豆》。從書中，我發(fā)現(xiàn)這位巴學(xué)園的校長新穎；教室是用舊電車做的`，吃飯要吃山珍海味，經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ヒ巴庾咦摺ｉL還有一顆童心，愛和孩子們在一起。
為了實現(xiàn)這個理想，我給自已訂了個計劃。首先當(dāng)然要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考進自己想去的大學(xué)。接著，在大學(xué)的生活期間，多和老師交流，取得一些辦校的方法，并且，還要多和孩子交流，有一個童心。現(xiàn)在的我，總覺得小孩子太煩。像有一次，我弟弟讓我和他玩羽毛球，我答應(yīng)了�？傻艿苓B發(fā)球都不會，我發(fā)的球又都接不隹，玩羽毛球變了撿羽毛球了。一氣之下，我扔下羽毛拍就走了。所以我一定要改正這個毛病。然后，要有足夠的能力，去當(dāng)一名副校長，去親自學(xué)習(xí)怎樣當(dāng)一名校長。在這基礎(chǔ)上，我可以蓄足夠的錢，再辭掉工作，和一些師范的學(xué)生，一起造這座學(xué)校，一起招生。
有了這所學(xué)校，我將讓孩子們在玩耍中快樂學(xué)習(xí)，在玩耍中快樂成長。孩子們可以上自己喜歡上的課，但是不能重復(fù)；中餐，大家從自己家里拿來愛吃的飯菜，沒有得也可以在學(xué)校里挑選，親自看著廚師為你燒菜。現(xiàn)在的學(xué)校人數(shù)太多了，我準備只收六十名左右同學(xué)，并且都要經(jīng)過測試，這樣每個年級十個人，老師就可以關(guān)心地多一些了。
我的理想是遠大的，但我相信只要努力，就會結(jié)出勝利的果實！
五年級理想作文 篇5
一位名人說過：“有理想的人，生活總是火熱的�！崩硐胧鞘�，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明.有理想才有動力，
有動力，我們才能朝著理想努力奮斗。
理想會使人走向成功，我也有理想，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是形容老師的真實寫照，我想當(dāng)一位老師，兒童是祖國的花朵，我要把他們培養(yǎng)成祖國的棟梁！讓他們?yōu)樽鎳鎏砉獠省?/p>
“老師是人類靈魂的工程師。”語文是芳醇的美酒，讓人回味。 語文是可口的泉水，讓人解渴； 語文是濃郁的咖啡，讓人溫馨； 語文是新鮮的果汁，讓人滋心潤肺。我要當(dāng)一位語文老師，用語文的魅力滋潤他們幼小的心田。我現(xiàn)在作為一名小學(xué)生，長大后，會盡量理解我的學(xué)生，和他們一起學(xué)習(xí)、進步。
“要想學(xué)生好學(xué)，必須老師好學(xué)，惟有學(xué)而不厭的老師才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。”學(xué)習(xí)是最重要的，同時也是艱苦的，我一定會堅持不懈地學(xué)習(xí)，我才有豐富的知識講給學(xué)生們聽，我希望我教出的'學(xué)生都是活潑可愛的，他們都是一群陽光少年。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達，任何夢想都是建立在今天的努力上的，我要百尺竿頭，腳踏實地，一步一個腳印地朝著我的夢想前進！
五年級理想作文 篇6
每個人都有不同的理想。理想，猶如黑夜里的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標(biāo)。理想是我們前進的動力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產(chǎn)生的。
蟋蟀在草坪里彈琴，微風(fēng)吹拂著樹葉，發(fā)出“簌籟”的響聲，再伴著皎潔的`月光，可謂是視覺和聽覺的沖擊�？晌乙褵o心注意這些，手捧著那白紙黑字的試卷，感覺心煩氣燥。望著那鮮紅的“86”分，心里更不是滋味。
“什么啊，明明是果完全正確，算式不規(guī)范一點，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔著，聲音雖然小，卻也可以感受到話中的氣憤。
待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書亂翻。翻到一篇文章，覺得題目有趣，便聚精會神看起來。文章的結(jié)尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。為什么別人在這種惡劣環(huán)境下，能安然無恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對我說的嗎？為什么在老師的嚴格要求下，仍然有同學(xué)能拿到高分？我不禁對自己的所作所為感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！
這句話對我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因�？梢�，一本好書，一篇佳作，可以改變?nèi)说囊簧�，我在心里暗暗承諾：一定要成為一位好作家，給別人以啟示，也許這會改變?nèi)说囊簧?/p>
五年級理想作文 篇7
一頁一頁，翻讀著《銘記歷史，圓夢中華》，我的心如同坐過山車一般，時而憤怒，時而悲傷，時而緊張，時而興奮……瞧，海娃利用放羊作掩護，終于完成了送信任務(wù)。我也不禁松了一口氣。楊惠敏冒著生命危險給倉庫守軍獻國旗，鼓舞戰(zhàn)士們的斗志。她的勇敢機智令我肅然起敬。再看，小小年紀的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地，自己卻被敵人發(fā)覺而殺害。一想到我和他仿佛年紀，熱淚便禁不住直往下流。楊來西在送藥的途中碰到日軍，用軍犬完成任務(wù)后慘遭殺害，壯烈犧牲……
一個個感人的故事，一幕幕悲壯的畫面，在我眼前揮之不去，他們那不怕犧牲的大無畏精神深深地震撼著我,我的心久久不能平靜。他們是多么年輕，有的還 是跟我年齡相仿的孩子�。〉�，自古英雄出少年。他們是如此勇敢，如此堅強！他們懷揣著一顆赤誠之心，英勇頑強地和敵人斗智斗勇，不顧個人安危，甚至不惜犧牲自己的生命，這是真正的英雄�。∷麄兣c敵人作戰(zhàn)，是為正義而戰(zhàn)，為自由而戰(zhàn)，更是為實現(xiàn)理想——為了祖國的`解放而戰(zhàn)。
那么，我的理想又是什么呢？我生活在沒有風(fēng)雨的世界里，在父母的呵護下，不愁吃，不愁穿，整天衣來伸手、飯來張口，事事都有父母給我安排。我?guī)缀醪挥没猓挥脛幽X筋，就能過上幸福、美滿的生活，就如同生活在蜜罐里一樣。
但是，生活在這用無數(shù)的革命先輩的生命和鮮血換來的幸福里的我們又該做些什么呢？“少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立與世界�！弊鳛橐粋�小學(xué)生，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們要“為祖國之繁榮昌盛而努力讀書”。
祖國的將來，要靠我們建設(shè)，靠我們來強盛。我們要用知識去武裝自己的頭腦，用現(xiàn)代化的科技來強大我們的國家，把我們的國家建設(shè)得更先進、更強大！我們要把自己鍛煉成祖國的棟梁之才，為祖國的建設(shè)增添一份力，這就是我們心中的的理想啊！
晚上，我夢見自己見到了小英雄們，我?guī)麄儊淼搅怂麄冊?jīng)流血、犧牲的祖國大地上，讓他們看到偉大的祖國現(xiàn)在多么繁榮，多么富強。我驕傲地對他們說，他們的血沒有白流。我們新時代的少年兒童一定會努力學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更加強盛。他們的理想我們一定會替他們發(fā)揚光大！
五年級理想作文 篇8
嫩芽的理想是能成為一棵挺拔的參天古樹；水滴的理想是能成為一片汪洋的波濤大海；花骨朵的理想是能成為一朵驕人欲滴的鮮花。而我的理想是能先考入一個好的高中，以便實現(xiàn)自己的人生理想。
在每個人的心中，他們的理想有大有小，不管成功與失敗，他們至少有這個想法，有想法固然是好的，但是不努力，好高騖遠，最終是不會成功的`。所以我的想法是：先找到自己一個理想，最好是目前的，而且是最有幾率實現(xiàn)的，比如我想考入一個好高中，接著是大學(xué)，直到實現(xiàn)最終理想。
那么，為了這個理想，我就要加倍努力，制定一個計劃：讀一些增進閱讀知識的書籍，做一些中難等的數(shù)學(xué)，物理題，或聽一些促進英語成績提高的磁帶等。每天都這樣，每周都總結(jié)，每月都堅持，那么一年的時間足以突破自我，把自己更好的一面展示給別人，展示給自己！為了理想而奮斗，我在所不惜！
我認為嫩芽能成為參天古樹，必定會經(jīng)歷那破土而出的艱難歷程，水滴能成為洶涌大海，必定會經(jīng)歷那無時無刻的硬石碰撞；花骨朵能成為嬌艷鮮花，必定會經(jīng)歷在未開花之前受到其他盛開花的嘲笑。但只要他們懷有理想，這些都只會成為墊腳石，而我的理想也一樣，我相信，最終我會同芽，水，骨朵一樣，實現(xiàn)自己最終的夢想！
這是一篇話說理想的作文，作者對理想有自己的想法和見解，本文將自己的理想融入文章，以飽滿的激情,描寫了作者的理想經(jīng)過艱難歷程定會破土而出，文章線索明朗,主題突出。
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