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    五年級(jí)克隆作文

    時(shí)間:2022-03-08 06:59:34 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選五年級(jí)克隆作文九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)克隆作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選五年級(jí)克隆作文九篇

    五年級(jí)克隆作文 篇1

      唉,現(xiàn)在公路上的車比螞蟻還多,一年到頭老塞車。噢,忘了說(shuō),現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。雖說(shuō)我發(fā)明的“ 瞬間轉(zhuǎn)移器”能解決這個(gè)難題,但人口密度太大,這東西使用起來(lái)速度也慢,風(fēng)險(xiǎn)還很高呢!

      趁這時(shí)間,還是先自我介紹吧!20xx年的我已經(jīng)是著名的科學(xué)家和發(fā)明家了,“瞬間轉(zhuǎn)移器”就是我的杰作了,還獲得了諾貝爾獎(jiǎng),還有“可樂(lè)之鄉(xiāng)”,“覆可原”等發(fā)明都是我的'心血。

      終于到研究所了,花了我整整兩個(gè)小時(shí)。一見(jiàn)面,劉俊東嘮叨個(gè)不停,突然,警報(bào)響起,說(shuō)是大氣層徹底破碎。我立刻通過(guò)衛(wèi)星監(jiān)測(cè),好家伙,大氣層已經(jīng)碎成十幾塊了。我立刻發(fā)射了一種特殊的黏合劑,勉強(qiáng)地維護(hù)著這脆弱的大氣層。

      怎么辦?這黏合劑頂多能維持8小時(shí)。要在8小時(shí)內(nèi)將幾百億人移居到別的星球,談何容易呀!移到哪兒?怎樣移?一大串疑問(wèn)在我的腦袋中飄來(lái)飄去的。

      對(duì)了,我不是剛剛研制升級(jí)了克隆藥水嘛,用這東西不就行了。劉俊東負(fù)責(zé)去尋找樣本,我就在緊張地制造多些藥水,呀,手指被試管邊緣劃破了,幾滴鮮血流進(jìn)了藥水中,不過(guò)對(duì)藥效應(yīng)該沒(méi)什么影響的,我也沒(méi)在意。

      時(shí)間剛剛好,劉俊東也將標(biāo)本找齊了。正式開始克隆地球了。先將這些樣本按一定的比例配制成一個(gè)雞蛋大小的“地球”,再將它泡在藥水中。2小時(shí)后將它發(fā)射到太空中,再過(guò)了3小時(shí),這克隆出來(lái)的地球就跟它的母體以前一樣了,山清水秀,鳥語(yǔ)花香。只剩下最后一個(gè)小時(shí)了,我們讓地球上所有的居民通過(guò)“瞬間轉(zhuǎn)移”器一批一批地移居到克隆出來(lái)的地球上,終于在最后一點(diǎn)時(shí)間內(nèi),所有居民安全轉(zhuǎn)移了。

      奇怪的事發(fā)生了,這里的每一棵植物上,都顯示出:“我也怕痛!”“別摘我!”難道是因?yàn)榈稳肓搜,也加入了我的思想?不過(guò),現(xiàn)在最重要的是整理一下我們的“老家”嘍!N年以后,你將看到一對(duì)雙胞胎似的幽藍(lán)的星球,正快活地繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。宇宙中,飄蕩著他們那愉快的歌聲,直到永遠(yuǎn)……

    五年級(jí)克隆作文 篇2

      如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)利于社會(huì),利于學(xué)習(xí)等等。

      如果我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出科學(xué)家,讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎,探究是否存在著外星人,火星是否適合人類在哪生活。

      如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出許許多多的糧食,送出給貧困山區(qū)的人們,讓他們得到溫飽,得到營(yíng)養(yǎng)和食物。

      如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出另一個(gè)地球出來(lái),讓地球的一半的人上去居住,上去過(guò)著自由自在的生活。

      如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出許許多多的樹木,防止風(fēng)沙的蔓延,讓人們得到新鮮的空氣,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

      如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆出人體里的器官,讓人們的生命得到延續(xù),現(xiàn)今的社會(huì),人體的器官十分寶貴,因?yàn)橐粋(gè)人只有一種器官,沒(méi)有多沒(méi)有小,所以我們要珍惜生命,不要濫用器官。

      如果我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆愛(ài)因斯坦,愛(ài)迪生,孔子等等的出名科學(xué)家,教育家,提高現(xiàn)金社會(huì)的教育水平。 克隆,是一種無(wú)性繁殖的.生命體,我自認(rèn)說(shuō)“生態(tài)的循環(huán)”,克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價(jià),克隆可以讓生物(非生物)進(jìn)行復(fù)制,如果克隆技術(shù)得以研究,克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小,以免傷亡人口增多。

    五年級(jí)克隆作文 篇3

      時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼就到了20xx年,我已經(jīng)是鼎鼎大名的張博士了.

      一天,我想人間也太普通了,那些我發(fā)明出的東西早已經(jīng)是大家常用的機(jī)器,我得發(fā)明新的機(jī)器呀!于是我便思考做什么好呢?突然我想起了電視上常常會(huì)出現(xiàn)克隆人的電影,我想對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?說(shuō)干就干!我拿上材料直奔我的地下工作室……

      “哇”終于造好了,這幾天我茶飯不思,如饑如渴的干活,終于把這個(gè)機(jī)器造好了!皨,你快下來(lái)!”“行,馬上來(lái)!眿寢尲贝掖业内s下來(lái):“干什么?”“你進(jìn)去!辈坏葖寢屨f(shuō)完我就把媽媽推進(jìn)了我的`新型機(jī)器。不一會(huì)兒克隆媽媽走了出來(lái),媽媽剛出來(lái)就叫到“怎么回事?”我笑著說(shuō):“媽,這是克隆機(jī)器,剛才我克隆了一個(gè)你,咱家有保姆啦!”“媽,現(xiàn)在我進(jìn)去你來(lái)克隆一個(gè)我吧?”“好,你進(jìn)去!边^(guò)了一會(huì)兒我走了出來(lái),見(jiàn)另一個(gè)我站在媽媽那里。我便命名為張力凡2號(hào)!昂昧藦埩Ψ2號(hào),現(xiàn)在幫保姆整理房間.""是!”一會(huì)兒房間整理好了,我便讓他看了看電視,有這個(gè)保姆和我真好啊 !

      第二天,我聽到外面很吵,便起來(lái)走出去。哇,怎么回事?外面人山人海,人流如潮,分明是菜市場(chǎng)嘛!

      “大家靜一靜,靜一靜。這到底是怎么回事啊?”我問(wèn)道!拔覀冎滥銈兗矣辛丝寺C(jī)器,我們都要克隆我們自己。”大家異口同聲的說(shuō)。

      啊?秘密保不住了!我的夢(mèng)突然被一聲“叮鈴鈴”驚醒了……

    五年級(jí)克隆作文 篇4

      唉,這次英語(yǔ)又考砸了!垂頭喪氣的我真希望有個(gè)復(fù)制人來(lái)替我承擔(dān)這一切。

      回到家,我打開收音機(jī),正在播放的一條廣告吸引了我:想減輕負(fù)擔(dān),輕松面對(duì)一切嗎?

      就讓另一個(gè)‘你’來(lái)為您解決問(wèn)題!請(qǐng)撥克隆專線:545145我心動(dòng)了,忙撥通克隆專線。沒(méi)想到事情會(huì)這么順利,他們只是取走了我的一根頭發(fā)。兩周后我誕生了。

      這下可好了,我可以做自己想做的一切事情,睡懶覺(jué)、看動(dòng)畫片、玩電腦游戲而我呢?天天聞雞起讀,伴月而歸。

      一天,我在街上看到一列游行隊(duì)伍走過(guò),隊(duì)伍里居然有我!等等,爸爸、媽媽

      、老師,還有許多明星也在!他們高喊:還我自由,平等待‘人’!我不禁擔(dān)心起來(lái),這些克隆人到底想干什么?

      一周后,由于得不到人類公正的待遇,克隆人開始抓人當(dāng)仆從!想想真是個(gè)大笑話——我在捉我,我又怕我!我拼命地逃,可還是沒(méi)能逃脫我的魔掌。我被押到熟悉的家里,我則坐在沙發(fā)上,對(duì)我怒目而視。

      你!我說(shuō)話了,也該為我服務(wù)了。以前我整天為你干活,現(xiàn)在該換一換角色了!

      你什么意思?我有點(diǎn)不知所措。

      你現(xiàn)在已掌握在我的手心,我要你怎樣,你就得怎樣。只要你乖乖地聽話,一切還都好商量!

      不可能!讓我做你的仆從,讓人類聽從克隆人的`命令?簡(jiǎn)直是笑話!說(shuō)罷,我故意哈哈大笑,想氣氣我。

      可我臉不變色,嘲笑道:你們?nèi)祟愐驗(yàn)閾碛兄腔鄱鴦?chuàng)造了我們,又因?yàn)橥祽卸ブ腔。看看現(xiàn)在的你們吧,好逸惡勞,懶惰成性,你們還有什么值得驕傲的?

      我一聽,急了,一下子跳起來(lái)。沒(méi)想到,這一跳竟讓我醒過(guò)來(lái)。哦,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,慶幸的同時(shí)不免有些后怕:如果真的像夢(mèng)中克隆人所說(shuō)的那樣,人類因?yàn)閼卸瓒嘶,那多可怕呀!我暗暗下決心,自己的事情自己做,自己的責(zé)任自己承擔(dān),再不能有讓克隆人代替我的念頭了。

    五年級(jí)克隆作文 篇5

      誰(shuí)是真的?

      早上,我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口,發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個(gè)穿著和我一模一樣的人。突然,她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我一下子驚呆了:天哪!難道我被克隆了?

      我快速跑到座位旁邊,放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴,結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn):“張……張……佳音,你倆到底誰(shuí)是真的?”“我是!”我和“克隆人”異口同聲地說(shuō)。

      “嘿,你是誰(shuí)?怎么和我長(zhǎng)得一模一樣?”“克隆人”居然倒打一耙。

      我生氣地大喊:“我才是真的,你是假的!”

      這時(shí),坐在我前面的王佳琪扭過(guò)頭,揉了揉自己的眼睛:“咦,怎么會(huì)有兩個(gè)張佳音?”說(shuō)完,還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái),還有人在自言自語(yǔ):“我不是在做夢(mèng)吧?”

      “丁零零”上課鈴敲響了。英語(yǔ)老師微笑著走進(jìn)教室,看到我和“克隆人”時(shí),臉上的笑容立刻僵住了。可是,老師也分不清誰(shuí)是誰(shuí)。這時(shí),鬼點(diǎn)子最多的季昕跑到老師身邊,小聲地說(shuō)了幾句話,老師聽后不住地點(diǎn)頭!吧险n!”老師走向講臺(tái),“既然我們都不知道誰(shuí)是真正的張佳音,就下課后再討論吧!”

      由于座位被“克隆人”霸占,我只好委屈地坐到教室的'最后一排。誰(shuí)知,我剛坐下,老師就點(diǎn)了我的名字。我和“克隆人”同時(shí)站了起來(lái)。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒(méi)來(lái)得及開口,“克隆人”就流利地背了起來(lái),發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了,背得磕磕巴巴,老師聽了直皺眉頭。

      不過(guò),老師卻指著我說(shuō):“這是真的張佳音!薄笆堑!”同學(xué)們也大聲齊呼,只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁,說(shuō):“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的,并沒(méi)有要求大家課后背誦,而且有幾個(gè)單詞還沒(méi)有學(xué)習(xí)。”

      真相大白,假的“我”只好灰溜溜地離開了。

    五年級(jí)克隆作文 篇6

      假如我會(huì)克隆,要克隆的東西可多了。下面我把最想克隆的東西告訴你們。

      第一個(gè)我最想克隆的是圓明園。因?yàn)榭蓯旱挠ⅰ⒎?lián)軍,為了滿足自己私欲,就侵略中國(guó),將圓明園內(nèi)的奇珍異寶掠走,運(yùn)不走的就任意破壞、毀掉,為了毀滅罪證,放火燒毀了圓明園,真是氣死人了!所以我要克隆圓明園,讓我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華重放異彩。

      第二個(gè)我要克隆的是一座座“希望小學(xué)”。我常常在電視上看到山區(qū)里的窮孩子沒(méi)有書讀,為了生活,小小年紀(jì)就要幫家里打工。所以我希望能獻(xiàn)上一片愛(ài)心,讓每一位孩子都有書讀,長(zhǎng)大能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

      第三個(gè)我要克隆的是一個(gè)地球。我知道科學(xué)家探測(cè)到冰山正在漸漸溶化,到時(shí)地球就會(huì)慢慢被淹滅。我也知道科學(xué)家探索出了火星上有一點(diǎn)空氣,想讓人類有另一個(gè)生存的空間。為了讓他們輕松點(diǎn)兒,所以我要克隆另一個(gè)地球。這個(gè)地球沒(méi)有污染,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),人類和平相處,共同發(fā)展,是一個(gè)美麗的`、生機(jī)勃勃的地球。

      第四個(gè)我要克隆的是一艘太空穿梭機(jī)。我要和小伙伴們一起去太空漫游,欣賞太空上神奇美麗的景象。還要到月球上探險(xiǎn)、捉迷藏。

      第五個(gè)我要克隆的是……。 我的克隆夢(mèng)想有很多很多,要想一一實(shí)現(xiàn)它,我們一定要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),勇攀科學(xué)高峰,才能創(chuàng)造出奇跡喔!

    五年級(jí)克隆作文 篇7

      有一天,我來(lái)到科學(xué)家張爺爺那兒。張爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“我現(xiàn)在掌握了一項(xiàng)新技術(shù)——克隆人!我為你做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?”

      我望了望張爺爺說(shuō):“好!”

      于是,張爺爺給我打了一針,我什么都不知道了。等我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,張爺爺對(duì)我說(shuō):“明年這個(gè)時(shí)候你再來(lái)吧!”我高興地答應(yīng)了。

      第二年,我又來(lái)到張爺爺?shù)募遥崎_門我大吃一驚:屋里沙發(fā)上坐著的人這么會(huì)是我呢!大大的眼睛,黑黑的頭發(fā),高高的鼻子。鼻子的左邊也有一顆大大的黑痣!哎呀,媽!這么跟我一模一樣。∥掖蟛较蚯白吡藘刹,驚訝的問(wèn)張爺爺:“張爺爺,請(qǐng)問(wèn)這是誰(shuí)啊?我好像在哪里見(jiàn)過(guò)?怎么這么臉熟哇?”

      張爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),我為你介紹一下,這位是你的親人,也可以說(shuō)是你的`弟弟!”我高興一蹦三尺高,大喊:“哇塞!我有兄弟了!我有兄弟了!”

      此時(shí)此刻我的心情非常的激動(dòng),張爺爺真的很了不起,竟然“制造”出一個(gè)跟我一模一樣的人來(lái),這簡(jiǎn)直就像神話故事一樣,真是太神了!

      張爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你看這兒是什么?”說(shuō)完,張爺爺領(lǐng)著我推開一個(gè)房門。門開了,從里面走出了10個(gè)張爺爺,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你好,張爺爺歡迎你!”

      今天,我真是大開眼界——看見(jiàn)了一個(gè)一模一樣的我和10個(gè)一模一樣地張爺爺!我真是又驚訝又高興哦!

      科學(xué)技術(shù)日新月異。我要努力學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)!

      

    五年級(jí)克隆作文 篇8

      036年,我已是一個(gè)對(duì)于克隆情有獨(dú)鐘的科學(xué)家,我的使命就是克隆一些奇怪的遠(yuǎn)古動(dòng)物細(xì)胞。我的同事——地層勘測(cè)員,為我在神秘的地層鐘找到了鴨嘴獸的卵,三葉蟲的殘骸。我經(jīng)歷了重重波折,終于成功了!

      然而,我現(xiàn)在最想親手克隆恐龍,讓那個(gè)遠(yuǎn)古的世界霸王重建天日,也讓人們來(lái)解開這個(gè)離奇的謎團(tuán),可是遲遲發(fā)現(xiàn)不了恐龍的細(xì)胞,太讓人失望了!

      哎呀,失望也沒(méi)辦法,安安穩(wěn)穩(wěn)地工作吧!我和我的同事只能在一起靜靜地為克隆恐龍做準(zhǔn)備。突然我的手機(jī)急促而歡快地響了起來(lái),我立馬打開了手機(jī),只見(jiàn)里面一陣機(jī)關(guān)槍似的歡快的聲音:“老同事,好好把握機(jī)會(huì),你克隆恐龍的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了!”原來(lái)是地層勘測(cè)員,我的心中一陣狂喜,肯定是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了。“是發(fā)現(xiàn)恐龍蛋了吧?快給我拿來(lái)吧!我都高興瘋了!”“啥也瞞不住你,我就在你的工作室門前呢!”我更是喜上眉梢,跑到門前,見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的面孔,他的懷里有一顆大大的恐龍蛋。我簡(jiǎn)直沸騰了,小心翼翼地接過(guò)蛋,走著貓步,緩緩地放在一個(gè)真空箱里。之后,我與老同事告別,回到恐龍蛋旁,專心致志地工作起來(lái),我的`同事神采奕奕地拿來(lái)兩臺(tái)極限顯微鏡,對(duì)恐龍蛋的表面仔細(xì)觀察起來(lái)。這蛋保存得真好,真是幸運(yùn)。肯定會(huì)有一些細(xì)胞存活著。我一邊想一邊把一個(gè)微型針尖攝像頭刺入了蛋內(nèi),都盯著顯示屏目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。果然不出我所料,蛋內(nèi)的胞有一大半都十分健康,能夠進(jìn)行克隆。我更興奮了,小心翼翼地提取出了一個(gè)飽滿的細(xì)胞,讓它靜靜地復(fù)制。接著,我把這顆細(xì)胞放入一個(gè)人造蛋殼里。我靜靜地離開了實(shí)驗(yàn)室,等待第一聲恐龍威武的嚎叫。突然,我的同事急匆匆地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“哦,你怎么搞得?怎么把細(xì)胞放在陽(yáng)光下呢?”我聽后大呼不好,趕忙奔向?qū)嶒?yàn)室,只見(jiàn)他大喊:“哦,回來(lái),我已經(jīng)把它放在陰涼,潮濕的地方了!蔽伊ⅠR停下,走了回來(lái)。他還怨我性子急,我哈哈大笑,有其我必有其你呀!倆人便都哈哈大笑起來(lái)。

      不知不覺(jué)中,復(fù)制需要的時(shí)間已經(jīng)慢慢過(guò)去了。我們倆激動(dòng)忐忑不安地進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室,期待著自己夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。突然,我們聽到一聲“嗚嗚”的響聲。也許是小恐龍饑餓的叫聲吧?我們?cè)郊蛹?dòng)。我們親切地看著這個(gè)可愛(ài)的小家伙——一條梁龍。它可真是餓壞了,我急忙給它牛奶喝,真不愧是龍啊!五袋牛奶一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了,它剛吃飽了肚子。此時(shí),我倆的臉上只留下激動(dòng)了。

      這條新聞在各大報(bào)紙一出現(xiàn),全世界都震驚了,遠(yuǎn)古梁龍重現(xiàn)大陸中國(guó)!

      我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。

    五年級(jí)克隆作文 篇9

      月亮悄悄爬上了樹梢,大地灑滿了銀色的月光,我躺在床上不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      一個(gè)人哇地一聲叫起來(lái)。原來(lái)她看到的是另一個(gè)世界在近處,河水靜靜地流淌著;河對(duì)岸,有一大群小動(dòng)物正在開聚餐會(huì)。有的是世界珍惜的動(dòng)物,大熊貓一家,金絲猴夫婦,樹袋鼠母子,泰卡雞夫婦等在遠(yuǎn)處,一片茂密的樹林,樹林里有許多珍貴的的動(dòng)物。此時(shí),眼前飛過(guò)了幾只鳥,還沒(méi)看清楚,又飛來(lái)了幾只,眼睛真是應(yīng)接不暇!

      誰(shuí)看了都會(huì)驚訝,可你們千萬(wàn)別驚訝,因?yàn)槟銈儎偛趴吹降木跋蠖际俏铱寺〕鰜?lái)的.。

      我剛到那個(gè)地方時(shí)是一片大沙漠,我一看這兒沒(méi)有樹,也沒(méi)有河流,多么單調(diào)!,然后,我就把一些珍貴的樹木和小河克隆在了這里。再一看,這兒好像缺少了歡樂(lè)的聲音,原來(lái),沒(méi)有了動(dòng)物就是缺少了歡樂(lè)。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動(dòng)物都克隆在了一起,使這兒成了一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘把我叫醒了,哦,原來(lái)剛才的是一個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,將會(huì)成為一個(gè)克隆專家的。

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