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以我們班為主題五年級作文500字
導(dǎo)讀:作文簡介,看到這個題目,你一定會想:“辣椒”是誰?別急別急,讓我來告訴你!袄苯贰笔嶂粭l長長的馬尾辮,有著一... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
本文《以我們班為主題五年級作文500字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
篇一:我們班的“辣椒”
看到這個題目,你一定會想:“辣椒”是誰?別急別急,讓我來告訴你。
“辣椒”梳著一條長長的馬尾辮,有著一雙銳利的大眼睛,眉宇間透出一股英氣,她常常穿著一件紅棉襖和一條牛仔褲,走起路來就像一陣風(fēng)。
星期二到了,“辣椒”又登上值日班長的寶座。這天午間閱讀,班級吵得像露天菜市場。這時,“辣椒”的“小宇宙”爆發(fā)了:“吵什么吵,看書的寶貴時光由不得你們來浪費!敝灰娝Q起眉毛,氣沖沖地一拍桌子,教室里立刻安靜了許多。不過,班級里總會有那么一個“老油條”會和“辣椒”作對!袄怖怖病睆堊遇纬吨らT唱起了跑調(diào)的歌!袄苯贰绷⒖贪欀碱^,盯著他,大聲說:“張子鑫,你想干什么?”“沒事,偶(我)就練練嗓!睆堊遇捂移ばδ樀卣f!澳憬o我站到黑板下面來!”“辣椒”瞪著他,要開始施展“神威”了!“我就不去!睆堊遇芜在嘴硬!靶邪。徽靖,你把語文書《春潮》那一課抄兩遍!”“辣椒”板著臉,叉著腰說:“下午放學(xué)前必須交!薄芭,NO!”張子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格紙?粗@一幕,我偷偷地笑了,“這叫做自作自受,活該!
瞧吧,“辣椒”多厲害!哦,對了,我還沒告訴你她是呢,她就是我們班的紀(jì)律班長和學(xué)習(xí)健將錢赟。
五年級:王姝展
篇二:我們班的天才小子
我們四班有一位天才小子,常說天才在于勤奮,他就是一個超級愛看書的同學(xué),就是因為看多了書,眼睛視力不好,早早就帶上眼鏡,更像一位小博士。高高的身材,卻像一根面條一樣瘦,好像他吃的東西都被大腦消耗了。
天才小子成績肯定好,可是光成績好就不能算天才。他不光成績好,在其他方面也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們同學(xué)理解能力,那么難的奧數(shù)題對于他來說,都是簡單的,看那些我們看不懂得書,做我們不會做的事情。下面舉幾個例子來說明他的不同。
電腦是我們每個同學(xué)都愛玩的,可是他不但會玩,還會組裝電腦,自己下載各種軟件讓電腦更好用,我們上電腦課的空余時間都是玩洛克或4399等,他就不玩這些幼稚的游戲,他會把看電腦報上的知識用上,到底是什么東西,我們也看不懂。
有一次幾家人一起玩,吃飯時大人一桌,我們幾個同學(xué)一桌。桌子中央的轉(zhuǎn)盤被我們拿來亂轉(zhuǎn),用大人的話來時就是無聊搗亂?墒撬簧蟻砭妥隽艘患屛覀?nèi)w驚訝的事,他拿來2個礦泉水瓶和一片樹葉,2瓶水的量不同,一個大半瓶,一個只有一點水。他把這三樣?xùn)|西放在離圓心等距離的三個地方,說讓我們不要動,他要實驗一下離心力的大小,三種不同重量的物體,哪個先飛出去
他的話讓我們完全不明白,后來問過媽媽才知道什么是離心力。這就是我們班的天才小子,一個與眾不同的學(xué)生。
河南新鄉(xiāng)新鄉(xiāng)縣也沒什么五年級:王鵬飛
篇三:我們班的“多變婆”
我們班的“多變婆”變化多端只有你想不出來,沒有她“變不出來的!岸嘧兤拧笔俏覀儼嗟恼嚅L,你別看她這么調(diào)皮搗蛋,學(xué)習(xí)還是挺不錯的呢!
今天早上我們班的班主任有事不能來了,我們的班長“多變婆”可就大顯神通了第一變開始了!岸嘧兤拧蓖v臺上一坐,腳一抬,背一彎,手中的教棒一打說:“今天我當(dāng)家你們的大事小事雞毛事通通歸老子管”。這話一出大家哈哈大笑,“多變婆”說:“有什么好笑的,再笑給我拉出去斬了!鳖D時全班鴉雀無聲,有幾個“搗蛋王”還嘻皮笑臉,“多變婆”發(fā)令了:“第1、2、3課抄5遍,抄不好留下來雙倍抄。”搗蛋王也不敢老了也得乖乖的抄。這個“多變婆”威不威風(fēng)?好戲還在后面呢?
第二變,“小饞貓”下課了她的“饞貓癮”上來了,對我們的“零食王”說:“咱倆是否是兄弟,是兄弟有福同享,有官同升,課文不用抄了,可是零食”“多變婆”沒說完“零食王”說:“停停停!好了吃吧”話音剛落零食一下子全干完了。
第三變,“嘎味詩人”有很多家長會到教室來接同學(xué),“多變婆”寫了一首詩“我們不當(dāng)小皇帝,何必送來又接去。如果有這閑工夫,不如在家織毛衣。你把孩子當(dāng)皇帝,奴仆就是你自己。皇帝不會敬奴仆,子孫不孝氣死你!”
同學(xué)們,你說我們“多變婆”嘎不嘎。
篇四:我們班的“小女生”
我們班有很多的同學(xué),但有一個同學(xué)令我印象最深!八本哂信奶嗵攸c,所以我們給“她”取了一個外號“妞”,“她”很樂意的接受了這個外號。他就是楊州。
“一朵紅花紅又紅,劉三姐姐是英雄。”
“瞧!妞又和女生跳皮筋了!快看!”我們看到一大幫男生在那里指指點點的,所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見就說:“怎么了!又不是不給男生跳。”說完又跑來跟我們玩了,我們又跑開他又追過來。學(xué)校里的同學(xué)也哈哈大笑的指著我們。
他愛哭。上課時,班干點了他的名字就臉紅地起來說:“我又不吵。值周班干也不是很吵的嗎?還說我。”話音剛落就見他扒在桌子上大哭起來。上課了,老師叫起立他還在耍脾氣,在那里坐著不動。老師無奈只好放過他!麑W(xué)習(xí)verygood!
他對我們女生很講義氣。記得有一次,一些男生和女生吵架,他知道后去找男同學(xué)理論。后來男同學(xué)們自覺理虧,就不在找女同學(xué)們的麻煩。只要我們被誤會了或是出了什么事他都會去替我們打抱不平。我們常常問他為什么喜歡和我們女生玩。他回答女生才好,男生壞壞的。我們女生聽后連忙捧腹大笑,我們笑話他說:“妞,你只要穿條裙子、戴上假發(fā),就變成女生了!币驗樗穆曇艉芟衽械耐瑢W(xué)也叫他娘娘腔。
瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒有這樣的“小女生”呢?
篇五:我們班的“漫畫家”
我們班的“漫畫家”
她是我的好朋友,她也是一個活潑,自信,認(rèn)真的女孩。她最喜歡畫畫,理想是漫畫家。我偶爾會佩服她,偶爾會有喜歡她。在她身上我身上我學(xué)到了一個詞叫認(rèn)真。
有一次,王老師布置教師時給了她一個任務(wù),就是讓她畫一些漂亮的漫畫人物。課間她就忙了起來,我跑過去找她玩,她頭也不抬一下。于是我知趣的坐在旁邊看她畫畫。她速度很快,馬上匆匆忙忙地畫了臉和身體,服裝。我認(rèn)為她畫完了,開心的想:“耶!今天的課間又可以出去玩了!”誰知她抬起頭輕松的對我說:“冰,我的畫稿畫好了!”我有點吃驚的問她:“你這張已經(jīng)畫得很好啦!難道只是草稿?”她“嗯”了一聲又拿起畫筆修改她畫的人物。又過了五分鐘,她終于改好了,我問道:“這下可以出去了吧?”突然她說道:“哦!這眼睛還有一點問題,你等會兒!”說完她又開始修改眼睛。她畫完后臉上浮出了笑容。這種笑容是自信的,是開心的,是驕傲的!她拉起我的手剛想下樓玩,我說到:“時間也不多了,這樣吧,我問你一個問題。你為什么把這個任務(wù)看得那么重?”她笑瞇瞇的對我說:“畫畫是我的愛好,每當(dāng)我畫畫時,自然會想到這是我的任務(wù),自然就會很細(xì)心了!薄岸b忊彙鄙险n鈴響打斷了我們的話。
正是因為她的細(xì)心,活潑人緣很好。有時我想到一些她的故事,會佩服她,佩服她的自信,佩服她的執(zhí)著,佩服她的認(rèn)真。我也為能有她這樣的好朋友開心,F(xiàn)在我告訴你,她的名字叫:湯靜文。
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