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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-07-09 11:30:04 五年級作文 我要投稿

    【精華】五年級優(yōu)秀作文集合九篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】五年級優(yōu)秀作文集合九篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      我在一個夜晚里,抬起頭來看美麗的月亮,月亮就像一個金色的水果盤,月亮發(fā)出金燦燦的光芒,光線照在我的身上,這讓我很寂寞,因?yàn)樽屛蚁肫鹆宋胰ナ赖臓敔,這個爺爺對我很好,可是他已經(jīng)被我給忘記了,原來我很喜歡他,他等我去都能管理我,這讓我很感謝,這個夜晚很特別,這是我的生日那天,看見黑色的天空上的北斗星,北斗星一眨一眨就像一個個小眼睛,北斗想讓我很不安,因?yàn)楸倍沸侨ツ苷宫F(xiàn)自己的眼睛,可是眼睛是離不開我了,我看著月亮,娶了一個很好的愿望,這個愿望是我很想實(shí)現(xiàn)的,那就是能把這幅粉色的眼鏡摘下來,我也可以展現(xiàn)自己的眼睛,這些我也不說了。

      我像水果盤的月亮上仿佛看見了我去世的'爺爺,好像是月亮給我的美好回憶,我又看了看北斗星,北斗星讓我知道了什么是美麗什么是丑陋,當(dāng)然我仿佛聽見一個人在和我說話,我想好像是一個小小的幻覺,原來是月亮姐姐,月亮姐姐從不說話,原來是讓我抬頭看,哦,我知道了這可能是最好的一個美麗夜晚。

      在我今天的夜晚里會發(fā)生很奇怪的事情,那明天的美麗夜晚會是什么樣子呢?我才明天會更好。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      老師啊,老師!您是辛勤的園丁,您每天教我們知識,把我們帶進(jìn)知識的海洋。感謝您,敬愛的老師。

      我的老師個不大,但她滿腦袋里裝著知識。她戴著一副眼鏡,看起來懂許多學(xué)問。她的櫻桃小嘴中吐出的知識數(shù)也數(shù)不清。老師還有一雙雪亮的眼睛,同學(xué)只要說一句悄悄話,老師就可以察覺。我說的人是那美麗的——于老師。

      記得有一次,我上二年級。爸爸說好放學(xué)來接我,可是我放學(xué)后看見了同學(xué)們的家長都來接了,可就看不到自己的爸爸。我跑到了看大門的.地方。 于 老師看到了我并親切地問:“英姿,你爸爸媽媽沒來接你嗎?”我搖搖頭!皝恚轿臆囎簧蟻戆。”到了半路,我冷得顫抖起來,老師把自己的衣服給我穿上了,一陣暖流涌進(jìn)了我的心懷。

      這時,爸爸也到了,他趕快對老師說:“老師,謝謝您把我女兒接來。但我要說一聲對不起,因?yàn)槲矣惺聛硗砹,讓您著涼!薄皼]什么!崩蠋熜α诵,便走了?粗蠋熌敲利惖纳碛,我的淚流了下來。

      老師您默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們敬佩!老師,您辛苦了!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      青島是如瑪瑙般的城市,青島有令人垂涎三尺的美食,青島還是似天堂般的棲息處所。今天,我就來說說我的家鄉(xiāng)——青島。

      說到青島,人們應(yīng)該多多少少也知道一點(diǎn)!笆先恕边@個景點(diǎn)大家肯定都不陌生。石老人的水與天相接,可謂“天水一色”。沙灘上的沙子又細(xì)又光滑,海鷗在天上自由地飛翔。“很有點(diǎn)‘渚清沙白鳥飛回’的韻味哩!”我想。

      到了夏天,人們都喜歡在海里游泳,不會游泳的人呢,就索性坐在海水里,隨著海浪飄動,享受水的撫摸與清涼。

      其實(shí),“石老人”這個名字也是有來歷的。在海的南邊,有一座高十米,寬兩米的雕像立在那里,走進(jìn)去一看,還能看清他的雙眸遠(yuǎn)視著前方。

      青島也是個海鮮的聚集地。每到盛產(chǎn)魚蝦的季節(jié),鲅魚、黃花魚、蠣蝦,應(yīng)有盡有,讓貪吃的人一飽口福,“飄飄欲仙”。在海灘邊,還能找到小螃蟹。剛開始,小螃蟹還像一個憤怒的將軍一樣拼死抵抗,過了一會兒,因掙脫不開捕捉器具而垂頭喪氣了。這時候,我便高興地把它們放到桶里;丶艺ㄕǔ粤耍钦鎰e是一番風(fēng)味。

      青島還是一個適宜人類居住的好地方。這里天高云淡風(fēng)輕,水清沙細(xì)浪平,很多高齡老人都會來到青島,舒適的度過晚年。宜人的.氣候,無污染的空氣,可以讓小孩子安安心心的放肆的玩。

      青島是一個“人間天堂”,是一個吃貨的世界,是一個無污染的城市。我“只緣身在此山中”,怎能不喜歡青島?

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      星期五的下午,我們學(xué)校第五聯(lián)隊(duì)進(jìn)行了“爭當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生”動員大會。在動員大會上,我聽的熱血沸騰,心情很激動。腦海中出現(xiàn)了有很多的想法,在這里想與大家分享一下。

      首先,在大會結(jié)束后,自己深深意思到只有在不斷的努力和拼搏之后,才可以有機(jī)會當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,所以就現(xiàn)在、就此時,我要規(guī)劃自己的目標(biāo),從而才能使我自身進(jìn)步,自身得到提高,才有可能在這激烈的優(yōu)秀畢業(yè)生評選中選到,對此我的`目標(biāo)設(shè)定為在最后幾個月的小學(xué)生涯里,一定要盡自己最大的努力,當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生,為了我的目標(biāo)能早日實(shí)現(xiàn),我還要采取計(jì)劃。

      一是、堅(jiān)持每天起床早讀10分鐘。

      二是、每天不遲到、不說臟話、不打架。

      三是、上課認(rèn)真聽講、課下按時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

      四是、幫助團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師和家長。時時以一名優(yōu)秀畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

      最后請老師和同學(xué)們一起來監(jiān)督我,我一定要完成目標(biāo),更要當(dāng)上優(yōu)秀畢業(yè)生。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      午后悠閑,靜品香茗。持一卷《歲月如溪》,感受朱開軒同志青少年時期的風(fēng)采。

      朱開軒同志是原國家教委主任,對我們金山學(xué)子來說他更是一位可親可敬的家鄉(xiāng)人,一位心系故里胸懷感恩的“海內(nèi)游子”。因此閱讀他的少年經(jīng)歷對我來說有著特殊的感覺和領(lǐng)悟。

      書中最讓我對朱開軒同志的品質(zhì)肅然起敬的莫過于第十章《這孩子秉直向善有志氣》。當(dāng)一個家境貧寒的孩子因偷花父親的錢而被盛怒下的父親扔入河中,生命危在旦夕時。當(dāng)時只有五年級的朱開軒毅然跳入河中,將可憐的孩子救起。書閱至此處,我情不自禁地想和書中那位心有余而力不足的黃世英同學(xué)一樣,為他見義勇為的英雄行為大聲叫好。而如今社會上發(fā)生的種種令人寒心如“小悅悅”事件反應(yīng)出的人心冷漠,更折射出了當(dāng)年只是一個孩子的朱開軒的正直勇敢。正是他身上的這股浩然正氣讓人們發(fā)自內(nèi)心的敬佩他,尊重他。

      此外,第九章《做事特別認(rèn)真和執(zhí)著》中,我感受到了一個無論在學(xué)習(xí)還是日常生活上都一絲不茍的少年。諸如一些十分簡單的小事,他都照樣認(rèn)真,執(zhí)著的做到自己滿意為止。朱開軒負(fù)責(zé)學(xué)校小賣部經(jīng)營,在雷雨天即使淋成落湯雞也要檢查好小賣部的'門窗才心安。他的負(fù)責(zé)的態(tài)度足以讓許多缺乏責(zé)任心的八零,九零后郝顏。今天有相當(dāng)多的同學(xué)一輪到做值日生時,就千方百計(jì)地找借口逃掉值日工作或者工作時懶懶散散,拖拖拉拉。看來前輩們的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),絕不該視作“傻”或“老土”棄若敝履!

      在漫漫人生路上,青少年時期只是小小的一段路程。但它卻是十分重要的一站。青少年時期的經(jīng)歷和習(xí)慣品質(zhì)的養(yǎng)成往往會影響人的一生。而朱開軒同志那段勤勉踏實(shí),光明正氣的青少年歷程生動地向我們這些少年學(xué)子詮釋了如何將每一滴汗水都化成金子,踏踏實(shí)實(shí)地成就自己的精彩人生。讓我們追尋著前輩的足跡,更好地奔向美好的未來!

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      敬老是我們中華民族的美德,是一個永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉,沒有人陪他們聊天。談心會感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動,為那里的孤寡老人們送去了愛心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

      給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時她笑的'是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖。看她行動不便我突如其來一個小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂觀。

      從門外就聽見了他們正在唱歌,雖然沒有音樂,但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來。這個小屋洋溢著我們的歡聲笑語。

      再看看我們的衛(wèi)生組,個個都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂乎;有的給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛的一家人,相處的和諧融洽。

      我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

      這次的活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來,獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      打開記憶的閘門,總有一些事讓我難以忘懷,它們已深深銘刻在我心中。

      我十分清楚地記得,那是四月十六日的晚上,我做完作業(yè)沒事干,就去豐輝廣場溜達(dá)。走到廣場中央的大平臺,我突然看見一個由人群圍成的圈子。人們你推我搡地往圈中央擠。我很有興趣,于是也擠了進(jìn)去。

      好不容易擠入人群。往里看,我只看見兩個人推著一個大音箱向場地中間搬運(yùn),兩個人慢慢地移著木桌,另兩人腦袋這邊晃晃,那邊晃晃,好像在指揮他們?瓷先ナ窃谧鲅莩龅臏(zhǔn)備工作?晌以僮屑(xì)一看,就斷定這不是普通的演出,而是賣藝掙錢。因?yàn)槲铱匆,推音箱的兩人腿瘸了,走路不得不靠拐杖;搬木桌的其中一人背駝得像蝦,另一個似乎得了白化病,全身上下都白得沒一點(diǎn)雜色;剩下的兩個人也沒有雙臂。好一個殘疾人樂隊(duì)!我想。

      很快,他們擺好了設(shè)備,并豎起了一條橫幅,上面寫著他們的口號:“身殘志堅(jiān),自力更生”。接著,駝背的人站出來,做了個開場白:“感謝大家賞臉欣賞我們的演出,我是這次演出的主持人。我們……怎么說呢?一群不到三十歲的殘疾文藝青年吧!說實(shí)話,我們不想依賴那些救濟(jì)金生活,所以我們靠自己的才藝掙飯吃。好了,表演開始吧!”原來是這樣!我不得不佩服他們的勇氣,也為他們的精神所感動。

      很快,第一個節(jié)目開始了,音箱放出了十分有活力的音樂。那個“白人”戴著禮帽上了場。他在場中央運(yùn)轉(zhuǎn)自如,將爐火純青的舞蹈技藝展現(xiàn)給大家。我一邊鼓掌,一邊嘆息:“要是他不是殘疾人該多好!”同時,我又為一個殘疾人能不畏艱難,練就一身舞蹈技藝而感動。

      此時,兩個無雙臂的人和兩個瘸腿的人攙扶著上了場。兩個瘸腿的`人靠著桌子坐下,其中一個“叭——一聲翻開書,擺開了說書人的架勢,高聲說道:“劉玄德攜民渡江,趙子龍單騎救主!笔窃u書!只見那兩人在上邊說,無臂的兩人在下面演。說到痛哭,兩人就做痛哭狀;說到廝打,兩人就扭成一團(tuán);說到大哭,兩人就仰天大哭……評書的精彩讓老人喝彩,動作的滑稽讓孩子大笑,我卻在旁贊嘆四人的默契。

      不知不覺,終于,演出結(jié)束了。主持人上臺,十分激動地說:“感謝大家的觀看,感謝!我們能不依賴社會,能將自己的才藝展示給大家,真的很榮幸!謝謝,謝謝”說完,他情不自禁地喊出了自己的口號“身殘志堅(jiān),自力更生”。而擺在桌上的木箱也被錢填滿了。

      回家的路上,我的心情久久不能平靜——是的,我深深地被他們感動了。他們敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn),敢于改變自己,這容易嗎?在我心中,他們已不再是殘疾人,更不是普通人,而是敢于征服命運(yùn)的英雄!

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      今天我接到了一則讓人難以置信的事情,我曾祖母已經(jīng)癌癥晚期,只能活二十多天。我悲痛萬分。

      小的時候,我每次去看曾祖母的時候,她都會從她的小破屋里拿出很多糖,雖然有時候她也沒吃的,但她總會拿出糖給我,因此我十分喜歡她。

      今天我去看望她,她的臉上早已沒有昔日的亮麗,取而代之的卻是渾濁的'黃色和黑色,她的身體早已沒有昔日的光彩,變的消瘦憔悴。我當(dāng)時很想哭,但是我不能哭,不能讓外祖母擔(dān)心自己的病情。臨走時,我再次望了她一眼,她似乎一下子蒼老了許多。

      時間不等人,我們不確定下一秒會發(fā)生什么,好好珍惜眼前的人吧。

    五年級優(yōu)秀作文 篇9

      我喜歡春天,因?yàn)榇禾炷苁谷f物生機(jī)。綿綿細(xì)雨讓小草探出頭來,四處張望。

      我喜歡夏天,因?yàn)闋N爛的陽光能使人身心愉悅,讓我們心曠神怡,還能在泳池里暢游。

      我喜歡秋天,因?yàn)槟且魂囮嚽镲L(fēng)給農(nóng)民伯伯擦干了汗,農(nóng)民伯伯的臉上露出了會心的微笑。

      我喜歡冬天,雖說寒風(fēng)瑟瑟,但我們能在雪地里盡情的玩耍,堆雪人,打雪仗……只要孩子們開心就好。

      我喜歡咖啡,雖然入口后苦澀,但它終究是先苦后甜,先是苦澀,最后終于變成了香甜。

      我喜歡夜晚,因?yàn)橐雇砟芸匆娨鄣男强,還有可能看見牛郎織女的'相會。還有那一輪明月,懸掛在空中。

      我喜歡清澈的小溪,因?yàn)槲覀兡茉诶锩孀ヴ~、捉蟲,還能看見溪里的小魚在戲耍。

      我喜歡婀娜的垂柳,它隨著春風(fēng)搖擺,那長長的“頭發(fā)”在和小朋友們玩捉迷藏。

      我喜歡漫天飛舞的大雪,如鵝毛般。因?yàn)橄卵┝,幾乎都能看到小朋友燦爛的笑臉。

      我喜歡自己喜歡的一切。