關(guān)于我們班的五年級(jí)作文（精選11篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于我們班的五年級(jí)作文（精選11篇），歡迎大家分享。
我們班的作文1
上學(xué)都不背書(shū)包，手里還拿著手機(jī)、平板電腦，拎著滿滿一塑料袋的零食、飲料，有說(shuō)有笑走進(jìn)了學(xué)校猜猜我們是去干啥？
下午兩點(diǎn)不到，同學(xué)們就已經(jīng)到齊了。走進(jìn)教室，只見(jiàn)紅、黃、藍(lán)、綠不同顏色的氣球，漂亮的窗花和五顏六色的彩帶、彩球把原本素凈單調(diào)的教室裝扮一新，恍若走進(jìn)了熱鬧喜慶的禮堂。
等一切準(zhǔn)備就緒，班主任馬老師宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始。曹琦、陳欣美、程昂、趙子航四位主持人閃亮登場(chǎng)，全場(chǎng)一片歡呼。新年聯(lián)歡會(huì)在郭領(lǐng)銜同學(xué)演唱的歌曲《有點(diǎn)甜》中拉開(kāi)了序幕。接下來(lái)是張夢(mèng)瀅和朱雪琪帶來(lái)的配樂(lè)舞蹈，她們舞姿優(yōu)美、動(dòng)作輕盈，猶如彩蝶飛舞
把整個(gè)聯(lián)歡會(huì)推向高潮的`節(jié)目當(dāng)數(shù)唐朝與謝家豪的街舞比斗。歡快動(dòng)感的音樂(lè)聲中，兩人在場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)。謝家豪首先上來(lái)做了個(gè)“雙手倒立”，并用挑釁的口氣對(duì)唐朝說(shuō)：“怎么樣？”唐朝不屑地“切”了一聲，來(lái)個(gè)“單手倒立”。謝家豪意識(shí)到唐朝功力不淺，隨即做個(gè)“頭立”，唐朝立馬做出反擊，表演起“頭轉(zhuǎn)”，贏得一片掌聲。謝家豪沉不住氣了，使出了自己的看家本領(lǐng)“飛機(jī)轉(zhuǎn)”，同學(xué)們齊聲歡呼，連連叫好！唐朝見(jiàn)勢(shì)不妙，便連打了幾個(gè)“掃腿”結(jié)束了比斗。還真看不出來(lái)，平日里“蔫了吧唧”的謝家豪同學(xué)，居然會(huì)跳街舞，真是“人不可貌相，海水不可斗量”��！
當(dāng)輪到我和李耀合唱歌曲《曹操》時(shí)，我心里特別緊張。一開(kāi)始，我底氣不足，聲音很小。之后，我漸漸放開(kāi)了，聲音也越來(lái)越大，博得了大家的陣陣掌聲。
就這樣，歌曲、舞蹈、相聲、小品、街舞、古箏彈奏豐富多彩的節(jié)目表演一直持續(xù)到臨近放學(xué)才結(jié)束。
“這次聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們的才藝令我很吃驚，不是驚嚇，而是驚喜。表演真的很精彩，你們是八仙過(guò)海各顯神通啊！我知道，同學(xué)們一個(gè)個(gè)還意猶未盡，但是，沒(méi)關(guān)系，來(lái)年咱們?cè)俾?lián)歡，相信到那時(shí)你們的表現(xiàn)會(huì)更加精彩。我宣布，慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束�！弊詈螅覀�?cè)诎嘀魅务R老師的指揮下，依依不舍地離開(kāi)了教室。
我們班的作文2
我們班，可謂是暴力班，并不是指男生總是在課間揮拳頭，臉上掛掛“彩”，而是因?yàn)槲覀儼嗟呐值谋┝�，是專門欺負(fù)男生的女漢子。
在咱班里最有名的女漢子，就要數(shù)“南方暴君”吳星瑩了。她有著瀑布般的頭發(fā)，和一對(duì)明亮的眼睛。她很喜歡舞蹈，曾獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。呃你別看她外表一副才女模樣，其實(shí)，肚里藏著一肚子的`“打人水”。有一次“黃子涵！看我不把你撕成兩片！”吳星瑩揮著碩大的拳頭，一邊奔跑，一邊喊叫，“如果讓我追到你，我保證讓你體無(wú)完膚！”原來(lái)，黃子涵之前在走廊奔跑時(shí)，為了在眾人面前�？岫菒懒藚切乾摗Ｄ憧�！他用雙手穩(wěn)穩(wěn)的握住了桌子的一角，雙腿一發(fā)力，在空中劃過(guò)了一道極其優(yōu)美的弧線，但落腳點(diǎn)不太好，他那雙臟鞋與吳星瑩的小包包來(lái)了個(gè)親密接觸，留下了兩個(gè)臟兮兮的鞋印，這算是一個(gè)鞋底的紀(jì)念吧！吳星瑩和黃子涵跑起來(lái)都如風(fēng)一般迅速，但是真正較量起來(lái)，吳星瑩還是要略勝一籌啊。俗話說(shuō)：道高一尺，魔高一丈。一分鐘過(guò)后，只能看見(jiàn)黃子涵被吳星瑩踩在腳底之下，苦苦求饒呢！
我們班雖然有許多女漢子，但是淑女也不少。
比如葉展衡，她有著兩顆巨大的門牙，一個(gè)高個(gè)兒，兩顆水汪汪的大眼睛，每天都是笑瞇瞇的。你別看她外表一副調(diào)皮鬼的模樣，其實(shí)她很文靜。每個(gè)課間，男生們?cè)诒寂茏分穑鷤冊(cè)阪覒虼螋[時(shí)，她都會(huì)拿出一本厚厚的世界名著，安靜地坐在座位上慢慢的品味。記得某一天，葉展衡的同桌黃同贊與別人發(fā)起了沖突，這倆人就在葉展衡旁邊比試起了“武功”。你一拳，我也一拳，你踢一腳，我也踢你一腳。眾多人跑來(lái)觀看，在一旁高聲叫好，蠢蠢欲動(dòng)，想加入其中的戰(zhàn)斗�？墒�，你望一望葉展衡，她紋絲不動(dòng)，仍同往常一樣端坐在位置上，兩只大眼睛緊緊地盯住書(shū)本，仿佛已經(jīng)在書(shū)里沉醉了這么吵，都能依舊安靜地看書(shū)，實(shí)在是太厲害了！
這就是我們班的女生，有暴力的，也有文靜的。真可謂文武雙全呀！
我們班的作文3
“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”，用這句話來(lái)形容他是再恰當(dāng)不過(guò)了。
有一次上數(shù)學(xué)課，范老師正在講解“分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)”，同學(xué)們都專心地聽(tīng)著，只見(jiàn)他和同桌低著頭竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著悄悄話呢。同學(xué)們都沉浸在冥思苦想之中，他見(jiàn)狀馬上閉上了嘴，緊鎖著雙眉，抬頭望著天花板，左手托著下巴，右手時(shí)不時(shí)地在紙上寫(xiě)著什么，一副專心致志思考問(wèn)題的模樣，想魚(yú)目混珠，可是他的這些小伎倆哪能瞞得過(guò)范老師的“火眼金睛”？范老師點(diǎn)名讓他回答“分?jǐn)?shù)的意義是什么”。只見(jiàn)他慢吞吞地從座位上站起來(lái)，依然一臉的憂愁和疑惑，好像有什么心事似的，逗得同學(xué)們哄堂大笑。老師無(wú)奈地叫他坐下，他怯生生地挨下座位去，那動(dòng)作僵硬得就像一只玩偶，又像渾身散了架似的�？此䞍E著背，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著范老師的一舉一動(dòng)，生怕老師又一個(gè)心血來(lái)潮，叫他來(lái)回答問(wèn)題。
下課鈴聲終于緩緩響起來(lái)了，范老師布置完作業(yè)，前腳剛剛跨出教室，他后腳緊跟上去，像公雞報(bào)曉似的，扯著嗓門大喊：“解放了，解放了！”他邊喊邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾，在空中揮舞著。他那副憂國(guó)憂民，看著讓人挺傷感的面容一下子蕩然無(wú)存，取而代之的是一副滿面春風(fēng)的笑臉，緊鎖的雙眉霎時(shí)舒展開(kāi)來(lái)。他一個(gè)箭步?jīng)_出教室，剛才那股懶懶散散的勁兒早已消失殆盡，充沛的活力涌了出來(lái)，他真是好了傷疤忘了疼，等會(huì)兒又該被老師批評(píng)了。不過(guò)他久經(jīng)考驗(yàn)，任老師怎么“風(fēng)吹雨打”他都不知悔改。望著他那生龍活虎的樣子，別人看了，恐怕一輩子也不會(huì)知道他容光煥發(fā)的.背后竟然藏著一副截然不同的丑態(tài)。他真的與他的名字一樣，上課無(wú)精打采，似夢(mèng)游一般；下課神氣活現(xiàn)，儼如一條威武的龍。
他就是我們班的“變色龍”周夢(mèng)龍，他那瞬息萬(wàn)變的面容，深深地印在我的腦海里。
我們班的作文4
今天我給大家介紹一位非常愛(ài)看書(shū)的同學(xué)。他的眼睛非常大，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。他看著我們的時(shí)候，眼睛像是在放電似的，我們一看到他的目光，身體就感覺(jué)麻麻的。他的嘴巴非常小，像一個(gè)小櫻桃一樣，吃飯的時(shí)候，好像吃一個(gè)小時(shí)都吃不完那一小碗飯似的。他很瘦，一陣風(fēng)吹過(guò)，他好像就要直接被風(fēng)卷走了。
他是我們班的小書(shū)迷，只要有時(shí)間，就專注在書(shū)中的世界里。我每次叫他的時(shí)候，他都聽(tīng)不見(jiàn)，就好像已融入到書(shū)海當(dāng)中，誰(shuí)都拉不回來(lái)。
他，就是雷子昕。
有一天，外面下著雨，我們坐在教室里安安靜靜地看書(shū)。我看著雷子昕，他拿的書(shū)極厚，比我拿的書(shū)厚兩倍多，我自愧不如。忽然，一陣?yán)茁曧懫�，震耳欲聾，幾乎每個(gè)人都被嚇著了。我看了一眼雷子昕，他還津津有味地看著書(shū)呢！我服了他的專注力。他是假裝沒(méi)有聽(tīng)到，還是真的沒(méi)聽(tīng)到呢？我忍不住去問(wèn)他。他抬眼看我，說(shuō)：“這本書(shū)很好看呀！”我暈，答非所問(wèn)�？磥�(lái)，他是全身心沉浸在他那本書(shū)里了。我實(shí)在是太佩服他的'定力了！
他每天花在看書(shū)的時(shí)間很多，學(xué)習(xí)又很棒，很受我們班語(yǔ)文老師的重視。老師說(shuō)，我們都要向他學(xué)習(xí)。老師還說(shuō)，他的朗讀水平是我們班上精英中的精英。有一次，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師給我們一次機(jī)會(huì)上臺(tái)展示自己的朗讀。他第一個(gè)站上講臺(tái)，開(kāi)始朗讀，我們?nèi)嗤瑢W(xué)包括老師都在認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)他朗讀。過(guò)了大約5分鐘他才讀完，我們竟然沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)閑話，因?yàn)樗x得太棒了！老師說(shuō)：“他的朗讀抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰，真不愧是小小朗誦家！”老師說(shuō)完，我們?nèi)喽柬懫鹆藷崃业恼坡暋?/p>
他的學(xué)問(wèn)非常高，了解的知識(shí)特別廣，語(yǔ)文考試在班上總是名列前茅，是我們班的學(xué)霸。他又這樣愛(ài)看書(shū)，把讀書(shū)當(dāng)作生命的一部分，我敢肯定，他一定會(huì)成為一名偉大的文學(xué)家。
我們班的作文5
“戴雅婷”這個(gè)名字在我們班如雷貫耳，再熟悉不過(guò)了。
一雙水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的，藏著千言萬(wàn)語(yǔ)。雖然皮膚黝黑，身材矮小，天天坐在第二排，可誰(shuí)也不敢小瞧了她。按她自己的話說(shuō)，濃縮的才是精華。
每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是她大顯身手的'機(jī)會(huì)。老師一宣布消息，她就會(huì)興奮不已，第一個(gè)舉手，踴躍參加。比賽時(shí)，她更是卯足了勁，每每第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，令其他對(duì)手目瞪口呆，丈二和尚摸不著頭腦。這么小的身材，如何有如此厲害的爆發(fā)了呢？
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我記憶猶新。輪到戴雅婷的1500米長(zhǎng)跑了。裁判員一聲令下：“預(yù)備！”我屏息凝視，拭目以待。只見(jiàn)她擺好預(yù)備姿勢(shì)，眼神堅(jiān)定，充滿自信，蓄勢(shì)待發(fā)�！芭椋 睒岉懥�，她像一支離弦的箭一樣沖出去。一圈、兩圈、三圈她小小的身體里似乎充滿了巨大的能量，在操場(chǎng)上盡情揮灑著汗水。四圈，五圈，六圈，七圈她的腳步越來(lái)越沉重，臉色越來(lái)越蒼白，但她依然堅(jiān)持著，始終穩(wěn)穩(wěn)地跑在第一位！最后三百米、兩百米、一百米、五十米沖刺，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)！頓時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，欣喜若狂。她則大汗直流，累得不停地大口喘著氣。后來(lái)，我們得知她還破了校記錄，創(chuàng)造了學(xué)校1500米的新記錄。我趕緊祝賀她，希望她能繼續(xù)加油，為班級(jí)爭(zhēng)光，她靦腆一笑。
她還是一位可親的環(huán)保小衛(wèi)士，一看到垃圾就會(huì)撿起丟進(jìn)垃圾桶；她也是一位熱心腸：誰(shuí)丟了東西，她都會(huì)自告奮勇地幫忙尋找；誰(shuí)忘記帶什么東西，她都會(huì)不由分說(shuō)地借給對(duì)方，十分慷慨大度。那次，我竟忘記了帶語(yǔ)文書(shū)，欲哭無(wú)淚，用求助的目光眼巴巴地看著別人。這時(shí)，一本語(yǔ)文書(shū)“從天而降”。我看了看她，她正沖著我微笑呢，我也回之一笑。我們把書(shū)本放在中間一起看，就像架起了一座愛(ài)心的橋梁。
她是我們的好姐妹，很討人喜歡，班里所有女生生日的時(shí)候都會(huì)請(qǐng)她來(lái)。這不，上次我生日，她還送我一雙運(yùn)動(dòng)鞋。她是想讓我跑得和她一樣快嗎？
我會(huì)加油，努力追上你的腳步的戴雅婷！
我們班的作文6
哪個(gè)班級(jí)都難免有一些“壞小子”，但這些“壞小子”卻或多或少地構(gòu)成我們的生活。我們班就有一些“壞小子”，雖然畢業(yè)在即，但我卻永遠(yuǎn)忘不了與我度過(guò)小學(xué)生活的“壞小子”。
可愛(ài)的“壞小子”
那是五年級(jí)的一次期末考試，我的英語(yǔ)考了79分。拿到卷子后我不禁驚呆了：一個(gè)個(gè)鮮紅的紅叉叉映入我的.眼簾，不是少了字母就是忘了加s。此刻，仿佛一顆顆酸溜溜的話梅正不住地往我嘴里塞，不聽(tīng)話的“銀豆豆”也溢出了我的眼眶�！皦男∽印眰兛匆�(jiàn)了立即跑過(guò)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“別傷心了，這次考不好還有下一次呢！”就這樣，我在“壞小子”的鼓勵(lì)下，終于取得了全班第一的好成績(jī)。
調(diào)皮的“壞小子”
那次我和“壞小子”隊(duì)伍中的一員成為了同桌。這下，我可有苦頭吃了。那次我剛?cè)W(xué)校，“壞小子”就笑瞇瞇對(duì)我說(shuō)：“姐，讓我用一支筆吧！”我沖他笑了笑，把我心愛(ài)的筆遞給了他。到下午放學(xué)時(shí)，“壞小子”把筆遞給我，笑嘻嘻地說(shuō)：“謝謝姐”我笑著對(duì)他說(shuō)：“不客氣，誰(shuí)讓我們是同桌呢�！眲偽医舆^(guò)筆時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面爬著一條毛毛蟲(chóng)，我大叫了一聲把筆扔到了一邊。他捂著笑疼了的肚子說(shuō)：原來(lái)你這么膽小啊！”當(dāng)時(shí)，氣得我直哭。哎，我真拿他沒(méi)辦法。
勤勞的“壞小子”
那年暑假，我家為謀生路要開(kāi)一個(gè)商店。“壞小子”們知道后，連忙對(duì)我說(shuō)：“等到搬東西時(shí)，可別忘了叫上兄弟們呀！”聽(tīng)到這些話，我的心里暖暖的，連忙向他們點(diǎn)點(diǎn)頭。到了搬東西時(shí)，看到他們一個(gè)個(gè)忙碌的身影，我不禁流淚了。
是呀，無(wú)論是哪個(gè)班，都有我們心中的“壞”小子，他們生氣勃勃，他們聰慧調(diào)皮，他們天真善良。他們?cè)撜{(diào)皮的時(shí)候調(diào)皮，該搗蛋的時(shí)候搗蛋，別人需要幫助的時(shí)候他們會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。他們不止在自己的童年時(shí)代增添了一道光輝，也為我們這些旁觀者增添了一份樂(lè)趣、增添了一份留念！
我們班的作文7
世界上無(wú)法找到相同的兩片樹(shù)葉，人也同樣如此，不可能找到兩個(gè)性格完全相同的。我們班五十多個(gè)人各有各的特點(diǎn)，學(xué)校都稱我們班為“牛人班級(jí)”，然而她卻成了牛人圈中的“牛人”。
瘦瘦的她與同齡的孩子相比身高顯然要矮些，圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙瞇瞇眼，整個(gè)人看起來(lái)十分的嬌小可愛(ài)。但真的是人不可貌相，海水不可斗量啊�？雌饋�(lái)這樣溫柔的她，誰(shuí)能想到她卻是我們班“重量級(jí)人物”呢？
她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。在學(xué)習(xí)成績(jī)這一塊上她從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)，因?yàn)樗愿癖容^好相處，所以她的朋友非常的多。懂她的人就知道雖然她平日里不是很喜歡看書(shū)，整天喜歡做自己喜歡的事情，和朋友一起玩游戲等等。但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)在上課的'時(shí)候它非常的認(rèn)真，筆記記得相當(dāng)?shù)那逦＠蠋熤v的問(wèn)題如果有不懂得她會(huì)立刻向老師請(qǐng)教，從來(lái)不把這節(jié)課的問(wèn)題放到下節(jié)課。而且據(jù)她的父母說(shuō)，回家后從來(lái)不用叫她寫(xiě)作業(yè)，每次總是能合理的安排時(shí)間，做完作業(yè)照常玩游戲、看電視。很多同學(xué)都不理解，總覺(jué)得她是神通根本不需要學(xué)習(xí)，可是這都是胡亂猜測(cè)。沒(méi)有付出怎么會(huì)有收獲，只不過(guò)是她會(huì)合理安排時(shí)間罷了。
你別看她小小個(gè)，組織能力和管理能力可強(qiáng)了呢。初一進(jìn)校時(shí)我們班是普通班，也就是那種成績(jī)差的班集體。班上的班干部也都不是很負(fù)責(zé)任，學(xué)生們也不聽(tīng)話更不愛(ài)學(xué)習(xí)。后來(lái)老師發(fā)現(xiàn)她成績(jī)可以想讓她帶動(dòng)全班學(xué)生一起學(xué)習(xí)，把整個(gè)班的風(fēng)氣整頓好。當(dāng)時(shí)老師選她當(dāng)班長(zhǎng)，我們?nèi)喽己逄么笮�，覺(jué)得她沒(méi)有能力管理我們。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，誰(shuí)知當(dāng)初這個(gè)不被我們?nèi)嗫春玫陌嚅L(zhǎng)竟然把全班學(xué)生治的服服帖帖的。她帶領(lǐng)全班學(xué)生一起學(xué)習(xí)，整頓了班風(fēng)，班級(jí)班規(guī)也作了相應(yīng)的改變。全班學(xué)生的成績(jī)也有所提高，雖然與重點(diǎn)班相比還有一定的差距，但是我們的成績(jī)?cè)谄胀ò鄥s早已名列前茅，得到了全校老師們的深切表?yè)P(yáng)。
這就是我們班的“牛人”，我相信在她的帶領(lǐng)下我們班會(huì)越來(lái)越“�！保瑢W(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)節(jié)節(jié)高升！
我們班的作文8
一大早，只聽(tīng)到課室外傳來(lái)笑聲，說(shuō)：“我來(lái)遲了，未曾趕上早讀�！边@時(shí)我已經(jīng)知道是她來(lái)了�？此畋膩y跳的走進(jìn)教室，不禁想到：這個(gè)“螢火蟲(chóng)”，時(shí)時(shí)刻刻都不忘記給我們帶來(lái)快樂(lè)！
早讀課下了以后，“螢火蟲(chóng)”又開(kāi)始她的工作了，因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)科代表，所以必須要在上第一節(jié)課之前把所有的工作都做完，不然又要被我們的Miss peng批評(píng)了。這不，話音未落，第一節(jié)課的鈴聲就已經(jīng)響了，這次“螢火蟲(chóng)”又不會(huì)有好果子吃了。最擔(dān)心的`其實(shí)還不是這個(gè)，而是有一大堆沒(méi)有完成英語(yǔ)作業(yè)的同學(xué)的名單在她手上，就憑這一點(diǎn)Miss peng肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，大家都知道Miss peng可不是好惹的。
下課后，“螢火蟲(chóng)”擔(dān)心Miss peng會(huì)發(fā)脾氣，就叫上我陪她去老師的辦公室。還未走進(jìn)辦公室，我就感覺(jué)不妙，開(kāi)始后悔答應(yīng)陪她來(lái)了，早知道就乖乖待在教室�？刹淮饝�(yīng)也不行啊，誰(shuí)叫我跟她是好朋友呢。
進(jìn)了辦公室，果然不出我所料�！罢媸侵荑ご螯S蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨呀！”這時(shí)，我從Miss peng的眼睛里看見(jiàn)了一個(gè)笑容，不過(guò)這個(gè)笑容馬上就凝結(jié)起來(lái)變得毫無(wú)光彩。“螢火蟲(chóng)”仿佛從這笑容中看出了一點(diǎn)蛛絲馬跡，知道Miss peng要發(fā)飆了，火山要爆發(fā)了。但是她馬上就露出了她的絕招——笑。盡管不知道對(duì)Miss peng有沒(méi)有作用，但是她非常清楚這是一個(gè)很重要的任務(wù)，必須保證Miss peng不發(fā)脾氣。
當(dāng)她使出絕招后，我從Miss peng的眼里看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的燦爛笑容，好像剛剛暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆是我看錯(cuò)了。從來(lái)沒(méi)想到過(guò)Miss peng會(huì)有這樣的一面，也從來(lái)沒(méi)想到“螢火蟲(chóng)”居然這么有魅力有能耐，實(shí)在是佩服�。�
這就是我們班的“螢火蟲(chóng)”，照亮了我的生活，照亮了我們班的快樂(lè)！你們喜歡嗎？
我們班的作文9
說(shuō)起琴棋書(shū)畫(huà)，大家都知道，它們被譽(yù)為“文人四友“，可我們五（4）班也有琴棋書(shū)畫(huà)，可他們并不是人們用的物品，而是有心跳有呼吸的大活人哦！想知道這其中的原因嗎，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)倒來(lái)。
琴：享有者姓名——“牛�！�，年齡：11，性別：男的反義詞。
說(shuō)起牛牛的琴啊，真是無(wú)人不曉，她從上幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴了。剛上小學(xué)一年級(jí)，她已經(jīng)通過(guò)了鋼琴二級(jí)考試�，F(xiàn)在，她已經(jīng)該考鋼琴七級(jí)了。要知道，鋼琴最高級(jí)就是九級(jí)��！說(shuō)起她的琴聲，真是好聽(tīng)的沒(méi)法形容，就按書(shū)上的那句話說(shuō)吧：“她就像一個(gè)音樂(lè)天使，讓優(yōu)美的音符流動(dòng)在她的手指間。”琴這個(gè)稱號(hào)當(dāng)然非她莫屬了。
棋：享有者姓名——“超人”，年齡：11，性別：跟全世界的爸爸一樣。
說(shuō)起超人，大家可能不知道他會(huì)下棋，可我卻目睹了他在棋盤上的`風(fēng)采。超人的成績(jī)不好，經(jīng)常帶一些小東西到學(xué)校玩。前幾天，他帶來(lái)了一盒小象棋。一下課，他就招呼“小于”和他來(lái)“殺”一盤，我則在一旁觀看。可我對(duì)象棋可謂是一竅不通，只見(jiàn)后來(lái)超人不知拿個(gè)什么東西把小于的“帥”吃了，便得勝了。小于可是班里的象棋高手，可超人把他打敗了，棋這個(gè)稱號(hào)也只能讓給超人了。
書(shū)：享有者姓名——“茹茹”，年齡：11，性別：茹茹=牛牛。
說(shuō)起茹茹，不對(duì)，是茹茹的字，可是大有名氣，她寫(xiě)得字，又方又正，就像打印出來(lái)的一樣，而且十分干凈、整齊，簡(jiǎn)直能和那些大書(shū)法家相提并論。她寫(xiě)得字，肯定是全年級(jí)最好的，真是一位“小書(shū)法家”，“書(shū)”這個(gè)胖娃娃自然應(yīng)該讓茹茹領(lǐng)養(yǎng)了。
畫(huà)：享有者姓名——“宇宙”，年齡：11，性別：宇宙=超人。
宇宙可是一個(gè)畫(huà)畫(huà)的天才，他的畫(huà)，就像照片那養(yǎng)栩栩如生，更貼切地說(shuō)：他是把照片畫(huà)在了紙上。聽(tīng)說(shuō)，他畫(huà)的畫(huà)在全國(guó)獲了獎(jiǎng)，還要印成一本書(shū)出版呢！畫(huà)這各稱號(hào)不給他，還能給誰(shuí)呢？
我們班除了這四位琴棋書(shū)畫(huà)，還有許多“奇人”哦！要想知道的更多，就快來(lái)我們班看看吧！
我們班的作文10
我們班的同學(xué)，可個(gè)個(gè)都不簡(jiǎn)單。有學(xué)習(xí)優(yōu)異，叱詫風(fēng)云的學(xué)霸；有博學(xué)多才，向上積極的學(xué)生但最特別、最牛的人，還得說(shuō)是他。
他戴著一副眼鏡，身材有些肥胖，眼睛里總透出好奇、批判的光。走路慢悠悠的，卻有一種淡定與沉著的氣魄。別看他外貌平平無(wú)奇，實(shí)則是個(gè)有名的牛人呢！
課余生活中，他常常發(fā)出一些奇談怪論，令人忍俊不禁。除此之外，他對(duì)物理、化學(xué)等很感興趣，總能有理有據(jù)地講述這些知識(shí)。這時(shí)候，他平時(shí)笑嘻嘻、不正經(jīng)的樣子全然變了，專注的神情、嚴(yán)肅的話語(yǔ)，舉手投足中顯出從容、聰慧的本質(zhì)，讓人忍不住欽佩他的牛。
其實(shí)在課后，他的牛還未大放異彩。課堂上，這位牛人才完全展現(xiàn)出了本領(lǐng)。
第一牛的，便是他敢提出自己的問(wèn)題。雖然有時(shí)候他的問(wèn)題帶著調(diào)侃的意味，但對(duì)于感興趣的'方面，他總是不羞于提問(wèn)的。生物課上老師講到遺傳，他便總要詢問(wèn)它是怎么組成的或遺傳的結(jié)果一定是這樣嗎？他并不滿足于課本知識(shí)，總會(huì)一次又一次地用疑惑的目光延伸知識(shí)的邊界。
第二牛的，便是他的知識(shí)儲(chǔ)備了。記得那一次去聽(tīng)化學(xué)講座，他坐在了前排，一副胸有成竹的模樣像是要與知識(shí)來(lái)個(gè)親密接觸。果不其然，每逢老師向同學(xué)們提問(wèn)，他總會(huì)高高地舉起手，什么背誦元素周期表，什么描述化學(xué)物質(zhì)的特點(diǎn)，他總能對(duì)答如流。他的聲音回蕩在劇場(chǎng)中，平靜卻很真切。后排的我雖然看不到他的神色，但在老師贊許的笑容和他舉起的手中，我似乎看見(jiàn)他自信的面龐與堅(jiān)定的目光，在明亮的燈光下閃爍著。那是充滿著知識(shí)、包含求知欲的心靈�。倪@次之后，他的牛似乎更明顯了些，于是有時(shí)不正經(jīng)的神色也掩蓋不了這位牛人的光芒了。
我不能說(shuō)他是個(gè)完美的牛人，但他平凡的外表下對(duì)知識(shí)的渴求他的奇談怪論和玩笑，怎么算不上不拘一格的牛呢？每逢我想起這位牛人時(shí)，總會(huì)驚嘆于他對(duì)人和事的知識(shí)與看法。毫無(wú)疑問(wèn)，這是一位牛人，在他身上，我看到了知識(shí)的光輝與求知的鋒芒。
我們班的作文11
現(xiàn)在很多的初中生都會(huì)一門樂(lè)器，但是我就不會(huì)因?yàn)槲也幌肴ド夏切┭a(bǔ)習(xí)班，畢竟平時(shí)上課的時(shí)候已經(jīng)很忙了，再去上補(bǔ)習(xí)班的話，我怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不會(huì)有所提高，反而會(huì)下降。但是總有人會(huì)因此而變得更加的想去上這些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗麄冇幸患贾L(zhǎng)后會(huì)更容易地考上更好的大學(xué)和高中。而我們班就有一個(gè)樂(lè)器高手，他非常的厲害，尤其是彈鋼琴的時(shí)候他的聲音和速度非常的快，很多人都說(shuō)他將來(lái)肯定是一個(gè)有名的鋼琴家。畢竟她的音樂(lè)天賦在我們看來(lái)確實(shí)比我們高了很多，他學(xué)習(xí)彈琴的`時(shí)間才半年多，然后他談了就非常好，有一次我們的晚會(huì)上還專門邀請(qǐng)他上去獨(dú)自彈奏了一曲。
這個(gè)會(huì)彈鋼琴的人叫李雷，他是我們班的一個(gè)默默無(wú)聞的學(xué)生，在以前沒(méi)有知道她有鋼琴技能的時(shí)候，我們其實(shí)只能算是普通的好朋友，但是當(dāng)他說(shuō)出他彈鋼琴非常厲害的時(shí)候，而且去晚會(huì)表演了一次之后他成了我們班最大的英雄，而且很多的女孩子都非常的喜歡他。因?yàn)樗匿撉偌夹g(shù)在我們看來(lái)真的非常的好聽(tīng)，尤其是那天晚會(huì)上面，他作為第一個(gè)出場(chǎng)的人彈了一首鋼琴，我們聽(tīng)的如癡如醉。后來(lái)我們向他打聽(tīng)才知道，原來(lái)他在上小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)去開(kāi)始接觸這些東西，但是真正學(xué)習(xí)的時(shí)候是半年前。也就是說(shuō)他認(rèn)真請(qǐng)老師來(lái)教他學(xué)鋼琴，只是學(xué)了半年的時(shí)間，而他接觸鋼琴的時(shí)間應(yīng)該有兩三年之久了。
但是聽(tīng)完他講他學(xué)習(xí)的過(guò)程之后，我就不會(huì)很羨慕了，凡是有點(diǎn)同情他，因?yàn)樗粌H需要在學(xué)校學(xué)習(xí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)這些課程，還需要在周末或晚上的時(shí)候去學(xué)習(xí)鋼琴。當(dāng)然他是對(duì)這個(gè)有興趣，所以才不會(huì)覺(jué)得非常的累，但是在我聽(tīng)來(lái)確實(shí)非常的辛苦，不僅周末全天要去練鋼琴，還需要不斷的去記憶鋼琴的棋譜以及線路圖等。所以總體來(lái)說(shuō)這幾年他過(guò)的還是非常的辛苦的，沒(méi)有一個(gè)人的成功是可以無(wú)動(dòng)于衷的，而需要不斷的努力才能夠成功，就像他一樣日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，才能夠有今天這種鋼琴的成就，才能成為我們羨慕的鋼琴牛人。
【我們班的作文】相關(guān)文章：
我們班的事作文03-06
我們班小學(xué)作文04-13
我們班的男生小學(xué)作文07-31
我們班的二三事作文03-09
我們班那些事作文03-10
我們班有趣的事作文03-03
我們班發(fā)生的事作文03-07
我們班那點(diǎn)事作文03-07
我們班的同學(xué)小學(xué)作文02-10
我們班的那些事作文02-07