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寫(xiě)快樂(lè)的五年級(jí)作文800字
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《寫(xiě)快樂(lè)的五年級(jí)作文800字》，歡迎大家閱讀交流！
范文一：找到快樂(lè)的鑰匙
其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在。一個(gè)人活著，就要學(xué)會(huì)把快樂(lè)的鑰匙牢牢抓緊。
幾天前，我在陽(yáng)臺(tái)上玩，看見(jiàn)了一個(gè)滾落在地上的土豆。我突發(fā)奇想，現(xiàn)在不是說(shuō)要吃無(wú)公害的綠色蔬菜嗎？自己種不就是最放心了嗎？
我心動(dòng)不如行動(dòng)�？杉依镂ㄒ坏幕ㄅ杼×耍∵�是DIY吧。我找來(lái)了兩個(gè)透明的塑料罐，還是太��！我又靈機(jī)一動(dòng)，植物的根可以從小小的孔中鉆出去。于是，我把一個(gè)小罐子的底部鉆了好幾個(gè)洞，然后把它放在大罐子里。大功告成，一個(gè)連環(huán)花盆就DIY好了。我聽(tīng)說(shuō)人家種生姜，就是把生姜切成幾塊，埋在地里就行了。“那種土豆一定也可以照葫蘆畫(huà)瓢吧。”我把土豆大卸八塊，埋進(jìn)土里，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上了試驗(yàn)的征程。
接下來(lái)的幾天，天氣格外好，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，就像我的心情，舒暢又激動(dòng)，心潮澎湃。
我投入了十分精力培育土豆，可它卻與我唱反調(diào)，沒(méi)有長(zhǎng)根也沒(méi)有發(fā)芽。我垂頭喪氣地問(wèn)媽媽?zhuān)伤齾s哈哈大笑道：“種土豆要用已經(jīng)發(fā)芽的土豆呀！”“不早說(shuō)，害我白忙一場(chǎng)�！�
我重整旗鼓，挑選了一個(gè)芽已經(jīng)有小拇指長(zhǎng)的土豆，作為新一次試驗(yàn)的種豆。不過(guò)我再也不會(huì)在同一個(gè)坑里摔倒了。我不敢對(duì)它殘忍，像第一次那樣把它五馬分尸，只是小心翼翼地把它整個(gè)埋進(jìn)了土里，心里默默祈禱著：“千萬(wàn)不要出什么差錯(cuò)呀！”
第二天，我忐忑不安地去張望，沒(méi)什么動(dòng)靜。我更加“無(wú)微不至”地照顧它，烈日當(dāng)空，我把它端到陰涼的地方，土干了，我又給它灑水，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“精心伺候”了。
終于，勞動(dòng)換來(lái)了回報(bào)。幾天后，我去看望時(shí)，一片綠意映入我的眼簾。呀，土豆長(zhǎng)出了三棵小苗。纖細(xì)的莖葉在微風(fēng)中搖曳，仿佛是一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。再往下看，透過(guò)透明的塑料罐，土豆的根像是一個(gè)白色的爪子，往下伸展，它真是充滿(mǎn)了生命力呀！這時(shí)，我連忙拿來(lái)了水壺，給它灑水，水滴落在那毛茸茸的葉子上，變成了露珠，又像一粒粒晶瑩的珍珠。雖然我滿(mǎn)頭大汗，但我的臉上仍是洋溢著笑容
勞動(dòng)快樂(lè)，有了成果更快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。有時(shí)候，開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙就在你身旁，觸手可及。
范文二：快樂(lè)的燒烤
大快人心�。≈芏w師生至洋沙山燒烤！對(duì)此我盼望已久。如今美夢(mèng)成真，令我欣喜若狂。
車(chē)門(mén)開(kāi)了，我們迫不及待地蜂擁而出。雖然昨夜興奮得通宵未眠；雖然臨出發(fā)前我們一如既往地干等了一刻鐘，但這絲毫未能影響到我們燒烤的熱情。到達(dá)目的地后，同學(xué)們?nèi)舫彼阌康搅烁髯栽钆_(tái)，二話(huà)不說(shuō)地開(kāi)始了熱火朝天的燒烤。
錫紙是必不可少的。待我鋪上錫紙，趙方菲便亮出了骨肉相連、羊肉串等燒烤食品。張金凱、俞博文和沃啟宇也不甘示弱地相繼取出了油、海鮮醬以及竹簽等燒烤用具。灶臺(tái)上壇壇罐罐，錫紙上更是密密麻麻，盡是食物。炭佬也過(guò)來(lái)幫我們生火。霎時(shí)，爐灶上熱氣升騰。我迫不及待地稍稍滴了些香油，周湖軻則負(fù)責(zé)將食物翻面炙烤。我們配合得極為默契，只待美味早些燒熟，可謂“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。
忽然，一陣海風(fēng)夾雜著細(xì)沙拂來(lái)。對(duì)面那組立馬遭了殃一束“三昧陰火”發(fā)了狂似的頂破錫紙，直竄屋頂�；鹧鏍�(zhēng)先恐后地噴射出來(lái)，整張?jiān)钆_(tái)隨即淪為了“火焰山”。眾人更是手忙腳亂，不知所措。夏起自告奮勇地上前滅火。煙火轉(zhuǎn)眼籠罩了燒烤區(qū)，仿佛釋放了煙幕彈�！俺情T(mén)失火，殃及池魚(yú)”，另一組的同學(xué)也被濃煙嗆得直抹眼淚。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，表面貌似若無(wú)其事，實(shí)際我在心中偷著樂(lè)。
“哎呀！我們這兒快著火了！”是我組的沃啟宇發(fā)出的求救信號(hào)。“媽呀，報(bào)應(yīng)來(lái)了！”我心中暗道，便飛也似地趕去，拿起一根竹簽，對(duì)準(zhǔn)爐灶裝模作樣地喊了句：“滅火神功！”不知我上輩子是何方神圣轉(zhuǎn)世，這火欲燃又止，一聲令下，乖乖退了回去。我歪打正著地當(dāng)了回“救世主”。
由于火旺了，時(shí)間長(zhǎng)了，肉串逐漸變得紅里透黃，香味撲鼻。周湖軻垂涎三尺，欲奪“戰(zhàn)利品”先嘗為快。我則在涂了海鮮醬的基礎(chǔ)上灑些香蔥并再度刷油，研發(fā)出了“程氏第一代終極烤肉”。大家在濃煙中其樂(lè)融融。“勞動(dòng)模范”張金凱忙得大汗淋漓，神態(tài)專(zhuān)注地?zé)纠蹦c，真不愧名副其實(shí)的“特級(jí)大廚”。轉(zhuǎn)眼間，所帶之食被我們一掃而光。我和周湖軻壯志未酬，走街串巷地去別組蹭飯吃，活像逍遙自在的江湖俠客
沒(méi)有大人、老師的幫助，咱們組也同樣比以往大有進(jìn)步。我們不僅在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也在燒烤中成長(zhǎng)。這次燒烤，比以往任何一次都有意義。
范文三：快樂(lè)在路上
5·14和朋友相約來(lái)到了杭州國(guó)際博覽中心參加淘最杭州2017城市定向賽。
選手們穿著統(tǒng)一的比賽T恤，佩戴好號(hào)碼布，大家就迫不及待地忙著拍照、合影留念，秀出自己最美的一面。一塊別出心裁的巨大的藍(lán)色宣傳牌突然讓我眼前一亮，上面竟然是所有參賽選手的名字。我很快在中間偏上的位置找到了自己的名字，按耐不住內(nèi)心的激動(dòng)和興奮，趕快合影留念。
9點(diǎn)我們“城東金剛隊(duì)”終于可以出發(fā)了，按照計(jì)劃，我們的第一站是“西子國(guó)際的賽百味”！都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，幾種方案反復(fù)對(duì)比，選擇了最合理的路線(xiàn)，結(jié)果還是多坐了一站路，隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整，還是比較順利到達(dá)了目的地。發(fā)現(xiàn)早就有隊(duì)伍在這里了，答題過(guò)關(guān)，補(bǔ)充能量，稍作休整，馬不停蹄向下一站出發(fā)，感覺(jué)力量滿(mǎn)滿(mǎn)，真是“能量覺(jué)醒”的地方��！
第二站是柳浪聞鶯的茶室，在這里要“聞香識(shí)茶”方能過(guò)關(guān)，我們依次仔細(xì)“聞茶”，確定是龍井茶。這可是杭州的金字招牌，作為杭州人，理所當(dāng)然“識(shí)龍井茶”啦！帶著過(guò)關(guān)的喜悅，和路上的“同行”不停打招呼，引來(lái)陣陣笑聲。
不知不覺(jué)中，熾熱的陽(yáng)光多了起來(lái)，擋不住我們“十萬(wàn)火急”的步伐！看看西湖邊，綠樹(shù)成蔭，光影婆娑，游人如織，這如詩(shī)如畫(huà)般美景，真當(dāng)讓人流連忘返。興沖沖趕到了消防支隊(duì)，挑戰(zhàn)項(xiàng)目是接消防水管！我和隊(duì)友分工合作，我負(fù)責(zé)接水龍頭，他負(fù)責(zé)接水槍。一聲令下，我們有條不紊，拋水管、接水龍頭、連接水管、裝水槍?zhuān)粴夂浅伞＿@是速度耐力的比賽，因?yàn)椤熬然鹑缇热恕�，片刻不能耽誤的。
從“三上料理”出來(lái)，直奔最后一站“西溪印象”。這里，花紅柳綠，美不勝收，今天，滿(mǎn)懷期待來(lái)這里，任務(wù)是尋找三個(gè)雕塑。偌大的西溪，數(shù)不清的雕塑，要分工合作，才能完成任務(wù)。我們分成兩組，分頭尋找目標(biāo)，事半功倍，順利過(guò)關(guān)。
穿越了整個(gè)杭州，完成了“困難重重”的任務(wù)，這只是告一段落，更重要的是要按時(shí)返回至起點(diǎn)杭州國(guó)際博覽中心！經(jīng)過(guò)再三斟酌，隊(duì)長(zhǎng)選擇了最佳的路線(xiàn)，我們提前半小時(shí)返回了起點(diǎn)，心中別提多興奮了，一路向前，尋找目標(biāo)，辛苦并快樂(lè)著，我們陶醉其中！
范文四：六一快樂(lè)
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時(shí)，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱�；ǖ奈⑿�，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬(wàn)物復(fù)蘇的律動(dòng)呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學(xué)校門(mén)口，“繽紛六一”幾個(gè)字映入我的眼簾，五彩繽紛的氣球組成了一道拱門(mén)。校長(zhǎng)為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺(jué)小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級(jí)門(mén)口已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，個(gè)個(gè)都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們?cè)谡f(shuō)些啥。同學(xué)們放下背包，紛紛開(kāi)始秀自己的大餐。我則看起書(shū)，一邊看還不忘一邊吃。太陽(yáng)的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場(chǎng)都浸染了一層蜜色。我們?cè)谥飨_(tái)下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中，有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺(tái)劇《丑小鴨》呢！這部-舞臺(tái)劇生動(dòng)再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過(guò)。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”呢？
回到班上，要準(zhǔn)備開(kāi)PARTY嘍！
四位主持人充滿(mǎn)了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動(dòng)。伴隨著歡聲笑語(yǔ)PARTY開(kāi)始嘍！首先上場(chǎng)的是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語(yǔ)版《感恩的心》�！拔襾�(lái)自何方”她們慢慢地抬起了手，潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙，轉(zhuǎn)起圈來(lái)宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮：“感恩的心，感謝命運(yùn)”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運(yùn)，相反，還感謝它呢？聽(tīng)著聽(tīng)著，我找到答案了：因?yàn)樗麄冇泻屠щy斗爭(zhēng)的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖。“天青色等煙雨，而我在等你”咦，又從哪兒飄來(lái)了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見(jiàn)卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時(shí)開(kāi)時(shí)合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落了，不過(guò)，冷餐會(huì)還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
范文五：分享的快樂(lè)
誰(shuí)都有過(guò)快樂(lè)，但和別人分享郭快樂(lè)，一定很少人做過(guò)吧。今天，我就在紅蜻蜓作文班經(jīng)歷了一節(jié)分享快樂(lè)的課，令我學(xué)到了很多。
第二節(jié)課開(kāi)始時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)下了“分享快樂(lè)”幾個(gè)字，并同時(shí)打開(kāi)了話(huà)匣子：“今天，我和大家一起來(lái)分享快樂(lè)，分享大家生活中的小竅門(mén)。我先給大家將一些數(shù)學(xué)的快速計(jì)算的方法，這是我在電視上學(xué)到的。”
老師在黑板上寫(xiě)下了“2×9＝”，我們一看，快速地喊出了答案：“18！”老師笑著說(shuō)：“這樣雖然快，但有另一種方法也很簡(jiǎn)單�！薄罢�(qǐng)伸出你的手掌，掌心向著自己，從左手開(kāi)始數(shù)，大拇指是1，食指是2，中指是3以此類(lèi)推。”老師介紹完，說(shuō)：“現(xiàn)在，你們看哪根手指代表第一個(gè)乘數(shù)，就把那根手指屈下來(lái)�！蔽覀兌颊兆隽�，突然，有個(gè)同學(xué)大聲叫起來(lái)：“你們看，2是食指，把食指彎下來(lái)以后，拇指是1，后面豎起來(lái)的手指加起來(lái)是8，這不就成了18嗎？”我們恍然大悟。
老師后來(lái)又出了“89×9”“86×84”“68×48”這三種類(lèi)型的題。
“89×9”是把代表第一個(gè)乘數(shù)的個(gè)位的那個(gè)數(shù)的手指屈下來(lái)，就有了答案，即9×9＝81。
“86×84”是兩個(gè)乘數(shù)的十位有一個(gè)加1后乘另外一個(gè)乘數(shù)，即（8+1）×8＝72，再讓兩個(gè)乘數(shù)的個(gè)位相乘，即6×4＝24，連起來(lái)讀就是7224、
“68×48”是兩個(gè)乘數(shù)的十位相乘后加上個(gè)位的數(shù)，即6×4+8＝32，兩個(gè)數(shù)的個(gè)位相乘，即8×8＝64，連起來(lái)讀就是3264，是不是很神速。同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得目瞪口呆，哇，真神了。
后來(lái)，老師還叫我們分享生活中的小竅門(mén)，我說(shuō)了用可樂(lè)洗瓷磚會(huì)更干凈、用茶包可以去除異味、用創(chuàng)可貼貼在鞋底上可以增加抓地力雨天不易滑倒等竅門(mén)。有一個(gè)同學(xué)還說(shuō)了一個(gè)撕海報(bào)的竅門(mén)：先把海報(bào)撕起一角再用吹風(fēng)機(jī)吹撕開(kāi)的缺口，就能很輕易的撕開(kāi)海報(bào)。同學(xué)們說(shuō)時(shí)，有的人埋頭苦“記”，有的人很認(rèn)真聽(tīng)，想把知識(shí)都“裝”進(jìn)大腦，方便自己的生活，有的
這節(jié)課使我獲得了許多新知識(shí)，大家的收獲也不小，我們都十分快樂(lè)。這，就是分享的快樂(lè)！
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