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【精品】雨中五年級作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的雨中五年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
雨中五年級作文 篇1
雨中，一把樸素但堅固的傘可以撐起一片晴天；一句鼓勵的話語能夠溫暖人心；一個堅定的目光可以給人勇氣�！}記
他，一位普通的工人，但是卻做出了一件與眾不同的事。
一天，下起了傾盆大雨，我放學(xué)后從學(xué)校出來，站在走廊上等爸媽來接我，等了一會兒，見爸爸媽媽沒來，就決定自己走回家，我剛走到校門口，自覺地摸了摸書包上的袋子。不禁倒吸了一口涼氣，我今天居然沒帶雨傘。那可怎么辦？沒有雨傘我可怎么回家呀？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我眼前一亮，看到了一位年邁的'老爺爺正在給沒有帶傘的同學(xué)送傘。我也去借了一把，頓時非常感激那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。后來，經(jīng)我多天的觀察，發(fā)現(xiàn)：那位老人一到下雨天，都會來送傘�？墒怯性S多人拿了傘之后就不還回去，占為己有。日子一天天下來，眼看著筐中的傘越來越少，我心里為那位老爺爺可惜，本來是要做好事，可是那些受過他“恩惠”的人卻不把傘還回來。我本以為老爺爺會不干了，可事情卻出乎我的意料。老爺爺還是一如既往地給人們送傘，漸漸地，還傘的人越來越多了。面對每一位還傘的同學(xué)，老爺爺都是以微笑相送。
又是一個下雨天，望見一把把“美麗的花雨傘”（實際上是老爺爺?shù)男撵`美，因此，在我眼里，老爺爺?shù)膫愀溃┰诖蠼稚稀白邉印�，我露出了笑容�?/p>
是呀，一個人要是以真心面對每一個人，甚至素不相識的人，你能都露出微笑，那你就能得到人們的尊重。——后記
雨中五年級作文 篇2
清晨，我走出家門，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風(fēng)刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團(tuán)。仿佛是在告訴我們要下雨了。
下雨了，小雨點們像一個個調(diào)皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發(fā)出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲��；有的`落在了小池塘里，發(fā)出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風(fēng)聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機(jī)勃勃了。“我踩得多響�。∧憧�！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！
我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍(lán)的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋......我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美啊！”
雨中五年級作文 篇3
轟隆隆!轟隆隆!下雨啦!下雨啦!頑皮可愛的小雨點把校園裝飾得如同龍王的水晶宮一樣美麗，我們則像一群快樂的蝦兵蟹將穿梭其中。
小雨剛來，小小的，小雨點好像玉珠一樣落在屋頂上，淅淅瀝瀝地流下來;“玉珠”落在樹葉上，發(fā)出了沙沙的聲音。“玉珠”落在地上，好像調(diào)皮的孩子在跳一支快樂的舞蹈。
過了一會，雨漸漸的下大了，雨霧彌漫，看看遠(yuǎn)處的東西，好像眼前掛了一面“珠簾”，一點也看不清�；▓@里，渴了數(shù)日的`花兒盡情地暢飲著雨水，如同一個個貪婪的孩子在吮吸媽媽的乳汁。心滿意足后，牽�；ù灯鹌恋男±龋录净ň`放出嬌艷的笑臉……教學(xué)樓前面的墻壁上，雨珠流下的時候，形成了一個個小瀑布，我們的教室就像是花果山的水簾洞。屋頂?shù)乃樦潘苈湎�，在排水管的下面形成了一面面“鏡子”呢!那些落在小草上的小雨點，小草和小雨點一起跳舞。小雨珠飄到花瓣上，匯成了一個“小河”，還有些昆蟲在里面“游泳”，小雨珠又來到樹葉上玩滑滑梯，玩的樂不思疲。
只可惜老師為了我們的安全不讓我們出去玩�？墒怯械耐瑢W(xué)經(jīng)不起誘惑，偷偷溜出去玩。的同學(xué)在玩水，有的同學(xué)在雨中玩游戲，還有的同學(xué)拿著傘在互相追逐著。操場上一會就成了一個蘑菇的小聚會。
雨漸漸停了，雨后的校園煥然一新。雨水澆綠了小草，染紅了鮮花，滋潤了大樹，大樹更加蒼翠挺拔。為校園增添了一種別具一格的美!我愛這雨中的校園!
雨中五年級作文 篇4
那天，我們?nèi)ス珗@秋游賞菊。剛到公園門口，天空中就淅淅瀝瀝下起了小雨，我們異常興奮，絲毫不受天氣影響，打起了五顏六色的雨傘，正要和菊花爭艷一番呢。細(xì)雨、花傘、秋菊、薄霧，剎那間我仿佛進(jìn)入了仙境。
進(jìn)入公園，最吸引我眼簾的是今年的菊花新品種——炫彩菊。紅色、藍(lán)色、黃色、粉色……各種色彩交融于一花，給樸素的菊花增添了幾分華麗。如果把這么一朵花比作一個美若天仙的女子，那她一定擁有嬌艷的臉蛋、細(xì)膩的皮膚、七彩的`云裳。一陣秋風(fēng)拂過，看，那女子正在滴滴答答的秋雨伴奏下跳舞呢，更顯出了幾分優(yōu)雅的氣質(zhì)。
我們漫步在花海間，競相開放的菊花不時吸引游客止步觀賞。我發(fā)現(xiàn)一種大小與乒乓球相似的菊花卻上演著非同尋常的風(fēng)采。它們有著數(shù)種顏色，就像兒時玩的繡球，花瓣密密層層的。無數(shù)個彩色繡球拼成了一位公主，那公主正仰望著天空，在想些什么呢？也許在思念自己的親人吧。此時，雨大了，雨水落到花瓣上，公主搖曳著婀娜的身姿，顯得更加楚楚動人，這真是“細(xì)麗披金彩，氛氳散遠(yuǎn)馨”��！
再看這邊的雙色線菊，那細(xì)細(xì)的花瓣好像一碰就會碎掉，讓人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望；而塔菊卻如寶塔般矗立，令人心生敬畏。還有許多我叫不出名字的菊花也在風(fēng)雨中傲然挺立，把公園裝扮得更加美麗。
這次雨中賞菊，給我留下了難忘的回憶。
雨中五年級作文 篇5
關(guān)愛是一盞明燈，帶領(lǐng)我們走向友誼的大門；關(guān)愛是一座橋梁，拉近你我之間的距離；關(guān)愛是一束玫瑰，送給需要幫助的人，讓我們彼此信任。
那是一個狂風(fēng)暴雨的下午。
我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽來接我，因為我一時大意，沒有帶傘，再加上這可惡的暴風(fēng)雨，不讓我回家那是綽綽有余。我真希望老天爺能開開恩，“讓我回去吧，別下啦！”我喊道。很顯然老天爺不肯給我面子，反而跟我作對，越下越大。
同學(xué)們也都陸續(xù)回家了，我看見一個同學(xué)拿著傘，正往校園門外走去。便迎上前，冒昧的問道：“請問這位同學(xué)你能送我回家嗎？不遠(yuǎn)，就在學(xué)校旁邊的花園里，送我到門口就行�！蹦俏煌瑢W(xué)答到：“不好意思啊，幫不了你，我還要趕班車呢！”說完，還沒等我回話，并快步走出校門了……很明顯，他們不肯幫我。
有的同學(xué)沒帶傘的，也都陸續(xù)被家長接走了，我打了好幾次電話來催媽媽快一點，可她只會說：“媽媽在開會，快開完了。一開完，媽媽就來接你�！薄罢媸堑沽税溯呑用沽�！天氣預(yù)報明明說今天不會下雨，這，怎么……還來了暴風(fēng)雨。早知道有這壞天氣，我就帶把傘來了�！蔽覛鉀皼暗恼f道。
暴風(fēng)雨絲毫沒有停下來的意思，像是斷了線的珠子，“嘩啦啦——嘩啦啦”下個不停。就在我火冒三丈，不解心頭之恨的時候，我聽見后面?zhèn)鱽砟_掌打擊地面水滴的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，是一個個頭與我差不多的男孩，黑蒙蒙的身影襯托著他那黑蒙蒙的傘，顯得沉默。我注視著他，他經(jīng)過我時，突然，他轉(zhuǎn)過頭來，對我說： “同學(xué)你沒帶傘嗎？”我愣了一下，說道：“噢，噢，對，我沒帶傘，早知道的話就帶了�！蔽业拖骂^，男孩看見我沮喪的樣子，對我說：“你家住哪，遠(yuǎn)嗎？” “你問這個干嘛？”我眼睛一亮，“噢，我就住在學(xué)校對面的.花園里，不遠(yuǎn)，很近，真的！不騙你�！蔽壹拥恼f道。男孩似乎被我的語氣嚇到了，他沉思了一會兒，那一會兒的時間里，我就在想：這人是誰呀？他不會是我的救“雨”稻草吧，恩，最好是吧。很快他對我說：“到傘里來！我送你回家�！薄肮皇沁@樣！” “果然是什么？”“噢，嘻嘻，沒什么。” ……
在路上，狂風(fēng)像是竭力想把我們的傘吹走似的，這天氣怎么處處跟我作對，我和你又沒有深淵大仇。我看見他只是有力雙手握緊傘柄，拼命將傘往我這邊移。而他的大半身子早就濕透了，我不知道為什么，我們只是萍水相逢，而他為何如此拼命。我想問他為什么，而又不敢問，最后，我還是把這個秘密收了起來。
很快，他送我回到家，我正想轉(zhuǎn)頭問他答案，可他已經(jīng)消失在了我的眼前。
第二天，我來到學(xué)校，看見一個一年級的小妹妹正吃力的將被袋拖進(jìn)教室，我連忙上去幫忙，將被袋運(yùn)進(jìn)教室，正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭，想要往回走時，小妹妹突然說道：“謝謝你！哥哥。”我轉(zhuǎn)過頭來，對她微笑。從那那一刻起，我心里的秘密被解開了……
關(guān)愛就是這么的簡單，你的一個擁抱，你的一句鼓勵，都可能成為每個人心中前進(jìn)的動力，甚至能改變一個人的一生，所以人與人之間要互相關(guān)愛，只有這樣，生活才能變得多姿多彩！
雨中五年級作文 篇6
生活中，常常發(fā)生過許多事情，而這些事都值得去思考。是感動的呢？還是傷心的。感動，也許試一件無微不至的小事，但它，卻深深地印在了我的心里。
走在培訓(xùn)班的'路上，看著膝蓋上的傷，不知如何是好，但還是堅持地走了上去。突然，一顆顆小雨珠從天而降——雨下起來了，越來越大了。它，碰到了我的膝蓋，開始痛苦起來；它，浸透了我的全身，開始寒冷起來。我變得脆弱起來……
繼續(xù)走著，我就像一只落湯雞，全身都濕了，就連眼眶也濕了。不知該怎么辦的我，低著頭，開始瑟瑟發(fā)抖。路過我的人，沒有一個伸出了援助之手，只是很有默契的用一種憐惜的眼神掃視了我。我變得害怕起來……
又走了一段路，終于，一只小手拉住了我，給我撐起了傘，她對我說：“大姐姐，你肯定定沒帶傘吧？我這把傘大著呢！咱們一起打吧�！钡任一剡^神來，才發(fā)現(xiàn)這個小妹妹居然有著一顆純潔、善良的心。剎那間，一股暖流涌上心頭。我哭了，為她的行為而哭了！說了聲謝謝之后，把自己的電話號碼寫給了她。我變得溫暖起來……
回到家后，媽媽說，一個小妹妹對我說：“大姐姐，幫助別人，能獲得信任，也能獲得快樂！”
雨中五年級作文 篇7
你知道嗎？雨中登山別有一翻樂趣，瞧！那黃色的落葉，紅色的楓葉，還有在山林中的.霧氣，讓人感到進(jìn)了仙境一般，保你去了，就再也不肯回來了。
這是一個星期六的下午，在蒙蒙細(xì)雨中，我們興致勃勃地來到了北高峰山腳下，山下秋雨綿綿，山上云霧繚繞，峻峭的山峰在云霧之間若隱若現(xiàn)，給人以無限美好的遐想。我想人間仙境也不過如此，真恨不得到云霧中探個究竟、游玩一番。“還等啥，趕快出發(fā)吧！”我興奮地叫。
爬到半山腰，一片云霧向我飄來，觸手可及，一陣眩暈，飄飄然似有騰云駕霧之感，妙不可言。爬上山頂，云霧早已把我們籠罩在其中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有幾個人似乎在仙境里緩緩而上。進(jìn)了山林，更加新奇的東西，展現(xiàn)在我的面前，我不禁贊嘆：“真是‘抬頭是紅彤彤的楓葉，低頭是黃澄澄的銀杏’啊！”一陣秋風(fēng)吹過，滿山遍野的樹葉就翩翩起舞，霎時好看。
在霧中，空氣清新，還帶著一點濕潤，那是綠葉的濕氣，我又一次“真是‘細(xì)雨潤紅樹，秋風(fēng)掃落葉’��！”我邊走邊欣賞，不知不覺來到了懸崖邊，我立刻伸頭鳥瞰，除了白霧，就是蒼翠的樹木，我們似乎在云海之間行走，在翠綠叢中漫步。人間仙境就是如此了。
游玩了北高峰，我們坐纜車穿過了云霧，到了山腳下，再回頭向山頭遠(yuǎn)眺，云霧還在翻滾……啊！原來雨中登山也有一番樂趣呀！
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