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寫第一次的500字五年級作文
導讀：作文簡介，昨天晚上，我們去了學校的新閱覽室。在去閱覽室之前，我們全班的心情都非常的激動，因為這是我們第一次去學... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
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篇一：第一次去閱覽室
昨天晚上，我們去了學校的新閱覽室。在去閱覽室之前，我們全班的心情都非常的激動，因為這是我們第一次去學校的閱覽室。
走進閱覽室，里面的風格與其他房間的建筑風格截然不同，閱覽室里面就好像夢幻的城堡！就當我一跨進閱覽室的時候，我就覺得仿佛進入了童話里，里面的擺設、圖書、電燈都非常的漂亮，奪人眼睛。
首先，閱覽室的老師先給我們介紹了閱覽室，然后，老師讓我們選自己喜歡的圖書。挑選完后，老師再三的強調要會看書，也要愛護書，不能把書弄破
我坐在一個小板凳上，津津有味的讀了起來。我沉浸在書的海洋里，閱覽室的書香仿佛帶我走進了書的世界，我讀的如醉如癡。當我看完這本書后，就去換一本別的書。
因為閱覽室非常的干凈，即使趴在地上讀也是沒有關系的。我挑選了一個恐龍百科，在墻角讀了起來。
時間過得真快，我還沒有讀夠呢，就要離開了。老師讓我們把書放回原位。閱覽室實在實在是太引人入勝了，我戀戀不舍得走出閱覽室，真相再回頭看一眼。這不僅是第一次來閱覽室，但同時是最后一次了，因為我們已經是六年級，難忘的小學生涯即將結束，一想到這些，心里還真有一點難過。
真希望可以再一次的去閱覽室讀書。希望再一次的去那童話般的閱覽室去遨游知識的海洋。
篇二：第一次進閱覽室
我校想讓學生能夠有更多的閱讀時間，所以把原政教處改為閱覽室。每個班輪流用一節(jié)課的時間到閱覽室里閱讀圖書。盼了很久我們終于有機會看看這讓人期待已久的閱覽室。
那天吃完晚飯后，像往常一樣，我們到操場上散了散步。在散完步后，老師告訴了我們一個消息：今天晚上，我們要去閱覽室。我們一聽，高興地一蹦三尺高。
之后我們上了個廁所，老師囑咐了幾句話，對我們講了規(guī)矩。別看我們表面上很安靜，其實內心里特別興奮。過了一會兒，趙老師告訴我們能進了，我們激動的走進閱覽室。哇，好漂亮啊。在門口排著一排小凳子，是專門為看書的人準備的。這里有粉色的書架，色彩斑斕的畫冊，還有畫著童話故事的墻壁，我好喜歡這里。趙老師為我們介紹了閱覽室，聽說學校為了給我們一個好的環(huán)境，花了好多錢，光買書就用了兩萬多。我們聽后，更加珍惜這些書籍。
等老師說能夠選書了，我瀏覽了一下書架上的書，好多，都選不過來了。最終，我選定了一本童話書，找了個地方坐了下來。認真的讀起來，在這樣有氛圍的環(huán)境下，大家都不想說話，只是沉浸在書的海洋里，閱覽室中只能聽見翻書的聲音。
不知不覺，一陣愉快的鈴聲把我們從書的世界拉了回來。我伸了個懶腰，一節(jié)課過的好快啊，轉眼間，我們就要離開閱覽室了，真舍不得。這是我們這學期唯一的一次機會，真希望天天都能來。
我好想再去一次閱覽室。
篇三：第一次炒菜
今天是星期天，晚上媽媽在廚房里忙進忙出、汗流浹背，我決定學習炒菜，幫媽媽分擔一下家務。
當我把這個決定公布時，家里頓時變成了炸開的油鍋：
“唉，就你，算了吧”爸爸立刻皺起眉頭說。
“我的小祖宗啊，你呀，還是乖乖去看電視吧”奶奶也應和道。
“唉呀，兒子長大了，你一定行的�！眿寢屌牧伺奈业募绨�，夸獎我說。
我選擇了一道還算簡單的菜湯煮小白菜。
第一步肯定是洗菜啦，這次的白菜挺好，我讓水槽先積一點水，在水流沖射下，搓掉臟的地方，再在水里洗洗，然后沖干凈，放在筐里，用水洗，攪一下白菜，終于洗干凈了。
既然是做白菜嘛，洗完菜，摘掉頭，當然要準備調味，咋說，加些蒜頭就得了，不過蒜頭去皮可真難呀，掰不了，揉碎來掰又不順手，媽媽就教我用菜刀拍幾下這個蒜頭，一試，哎，真好掰，三下兩下搞掂！
煮湯，準備了一鍋水，加上料，攪勻，倒掉一半，用一些彩頁去浸，就做好準備了。
差不多了，我調好爐子，倒了一些油，噼里啪啦！燒起來了，我趕緊倒入白菜，炒，炒上三下兩下，估摸著也超不多了，就把菜用盤子托出，把半熟的白菜倒進先前的菜湯內，煲，把控好火候，過了許久，關掉火，嗯，��！真香，菜湯味夠濃，味道也不錯，呃，就是成色差點，有點黃，畢竟第一次嘛，下次多努力就行了。
有了這次經歷，我突然覺得主婦們做飯真辛苦，我炒時那熱氣弄得我的手那叫一個燙的，只能說做菜真不容易啊，我們應珍惜身邊人每一次為自己的付出！
篇四：第一次勞動賺錢
三年級的時候，看著個別同學拿著零花錢在校門口買著自己喜歡的文具，我不禁十分眼紅。一回到家，就跑到媽媽面前：“媽媽，我要零花錢！”
“小孩子要什么零花錢？不給�！眿寢屴D身要走，我上前一步，擋在媽媽面前。
“那我洗碗掙錢！洗碗總行了吧？”
“行，今天親戚過來吃飯，碗都讓你洗。工資嗎一雙筷子、勺子一分錢，杯子兩分錢，碗、盆三分錢。”
“好！”我咬咬牙，答應下來，不就洗個碗嗎？有什么難的。
夜幕降臨，送走了親戚之后，我該洗碗了�？粗鴥纱筠耐耄也挥傻蒙隽送丝s的想法，但是，這想法很快又被斗志打消了。我擼起袖子，拿起抹布，擠上洗潔精，擦拭著一個個碗。洗碗也不難嘛！也就擦幾下而已。但很快動作就慢了下來，由于動作重復多次手臂感到一絲酸痛。看來我還是低估了這洗碗，但為了零花錢，繼續(xù)！我又投入了與碗筷的斗爭中
就這樣洗洗停停過了半個小時，總算是把碗給擦拭好了，該把一個個碗沖洗干凈了。我想活動一下，卻發(fā)現腳已經麻的動不了了。
總算是把一個個碗給沖洗干凈了。我抬頭看看時鐘，已過了一個小時了，我喊來媽媽給我結算工資，媽媽笑著問我：“現在感覺怎么樣？”
“腰酸背痛，累的不行�！�
“呵，還腰酸背痛。喏，你的工資�！眿寢屵f給我一些零錢。
“一、二、三、才二元三角？”
“對呀，你洗了一個多小時，還沒算你超時費呢�！蔽艺玖艘粋�小時！最后卻只得到了兩元三角錢！
我拿著屈指可數的工資，又看了一眼洗干凈的碗，這與媽媽辛苦的工作相比，是多么渺小
篇五：第一次辯論會
今天，我們班舉行了一場辯論會。李老師首先給我們分了組，我在反方的隊伍中，我方的觀點為：開卷未必有益。對方的觀點為：開卷有益。我方主辯手分別是：梅笑雪、張俸伯、方晨愷和姜妍澤。正方主辯手分別為：王炳函、趙奕涵、賈庚碩和吳雨澤。
課前我們都找了相關資料。如：多讀書對眼睛不好；只信節(jié)不如無書等。辯論前的一個課間，我們布置了場地。我們把桌子移到兩側，中間留下了一列桌子。老師又宣布了辯論規(guī)則。
開始辯論了！只見對方辯手王炳函說的頭頭是道，我方辯手梅笑雪也不甘示弱，對方辯手趙奕涵也不甘后人，我方的張俸伯更是大顯身手，賈庚碩頓時啞口無言，從而給我方加了一分。方晨愷和姜妍澤的表現出人意料，吳雨澤一人抵不住二人的威力，正方的優(yōu)勢消失了，反方開始大舉進攻了！
我方的其他人在自由發(fā)言時間表現得極為甚好，我們不得不鼓掌。尤其是姬文睿。在自由發(fā)言時間，黃志勇的一句話令我記憶猶新。他說：“請對方辯友不要混淆我們的觀點，我方的觀點是開卷未必有益，而不是開卷無益”為什么我對他的這句話印象深刻呢？因為他利用了對方發(fā)言的一點細微的錯誤引出了我方觀點。
在辯論時，正方幾乎只有兩個人在發(fā)言，所以，正方寡不敵眾，敗給了我們。
這次辯論會很精彩，我期待下一次的辯論會。
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