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第一次讀書(shū)作文600字(精選24篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的第一次讀書(shū)作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次讀書(shū)作文600字 篇1
俗話說(shuō)得好:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!弊x書(shū)是一種高雅的行為,而第一次讀書(shū)是引起一個(gè)人讀書(shū)愛(ài)好的重要因素
如果第一次讀書(shū)只是大致看了一遍,那就感受不到其中的樂(lè)趣,就會(huì)對(duì)讀書(shū)愈發(fā)愈不感興趣,反之,就會(huì)對(duì)讀書(shū)引起極其濃厚的興趣,所以,第一次讀書(shū)是至關(guān)重要的。
記得那年我七歲,我還一本書(shū)都沒(méi)有讀過(guò),就是媽媽講故事我也不愿意聽(tīng),并且總是“乞求”說(shuō):“媽媽,別講了別講了,再講我的腦袋就要爆炸了!”媽媽也極不情愿的不講了。直到下半年,我上一年級(jí)了,我們有一節(jié)體育課,體育老師沒(méi)來(lái),我們就上了自習(xí),可是在一年級(jí),作業(yè)留得少的很,我們只用了半節(jié)課不到的時(shí)間便寫(xiě)完了作業(yè)。
此時(shí),正在盯著我們寫(xiě)作業(yè)的班主任見(jiàn)我們把作業(yè)寫(xiě)完了,就和藹可親地說(shuō):“既然大家都把作業(yè)寫(xiě)完了,我就給你們講個(gè)故事吧,叫《龜兔賽跑》,聽(tīng)過(guò)嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)過(guò)!”只有我一個(gè)人沒(méi)聽(tīng)過(guò)。
老師又問(wèn)了一個(gè)《此地?zé)o銀三百兩》。這是全班沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)過(guò)了,老師便講了起來(lái),老師的聲音抑揚(yáng)頓挫,猶如正在進(jìn)行朗誦比賽,很有感情,不久,我便對(duì)這個(gè)故事感興趣了,老師講了很多故事,我們都認(rèn)真地聽(tīng)著?墒,天公不作美,很快便放學(xué)了。
回到家中,我央求媽媽給我買(mǎi)本故事書(shū)來(lái)看,媽媽大吃一驚:“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)了,你竟然讓我給你買(mǎi)書(shū)!钡诙,就給我買(mǎi)了一本書(shū),這就是我人生中讀的第一本書(shū)—《一千零一夜》,漸漸地,我長(zhǎng)大了,讀的'書(shū)也越來(lái)越多,使我寫(xiě)作文時(shí)腦袋中的材料有很多。
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)給我開(kāi)辟了一個(gè)新的天地,書(shū)中不僅有名山大川,不僅有原始森林,書(shū)中還有許多世界聞名的大洲大洋,這足矣讓我們了解更多的知識(shí),暢游全世界,而這樣做的一個(gè)關(guān)鍵原因就是:第一次讀書(shū)要引起濃厚的興趣,使之成為好讀書(shū)的幼苗。
第一次讀書(shū)作文600字 篇2
人生雖然短暫,卻有許多值得留戀和回憶的事情,如人生的第一次,第一次往往充滿著好奇和激動(dòng),心中有無(wú)法抑制的興奮,我最難忘的第一次是第一次讀書(shū),想起那次的經(jīng)歷,真是美好而又留戀。
我很小的時(shí)候就對(duì)書(shū)懷著一種敬意,那精美的包裝紙,那神秘的內(nèi)容,似乎只有爸爸才能從容地拿起它,翻上幾頁(yè),那時(shí),好奇心驅(qū)使著我湊到爸爸溫暖的懷里,爸爸總是愛(ài)撫著我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,就可以看了!庇谑,我很盼望長(zhǎng)大。
終于,6歲的一天,爸爸從背后抽出一件東西,我不由得“氨了出來(lái),是一本嶄新的'書(shū),書(shū)的封面赫然印著《湯姆叔叔的小屋》,我感到我似乎已經(jīng)看見(jiàn)了那神秘的東西,如一位巨人,一步一步走來(lái),走進(jìn)我的心里……
我一頭鉆進(jìn)了屋里,反鎖住門(mén),獨(dú)自分享這美妙的一刻,我的心怦怦直跳,似乎要跳出來(lái),我輕輕地掀開(kāi)了一頁(yè),這時(shí)我終于看到這充滿神秘感的東西。只看了幾頁(yè),我就被它給征服了,我好像打開(kāi)了一扇大門(mén),里面是一片寬闊、自由的天地,里面是一望無(wú)際的藍(lán)天,里面是無(wú)邊無(wú)際的田野,里面是漫無(wú)邊際的大海,在這里面,所有的人都豁然開(kāi)朗,頓時(shí)擁有了如海一樣的懷抱,都被感染了,這里似乎是仙境、天堂……
一本書(shū)就這樣被我一口氣讀完了,可我卻越來(lái)越向往它,就像小鳥(niǎo)向往藍(lán)天,魚(yú)兒向往大海,昆蟲(chóng)向往田野,我變得一發(fā)不可收拾,讀書(shū)的快樂(lè)蔓延到我心靈的每一個(gè)角落,我開(kāi)始在以后的日子如饑似渴地讀書(shū)。
第一次讀書(shū)不但是美好的回憶,更是美好的開(kāi)始。
第一次讀書(shū)作文600字 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi),尊重人類(lèi)勞動(dòng),衷心的欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。而知識(shí)又是從哪兒來(lái)的呢?當(dāng)然從書(shū)本上來(lái)。一本好書(shū)就猶如一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
我第一次閱讀文字類(lèi)的書(shū)籍就是《昆蟲(chóng)記》。故事是這樣的:在一節(jié)語(yǔ)文課上,書(shū)中提到了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),我當(dāng)時(shí)對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣,所以,這本書(shū)無(wú)疑是我目前最佳了解昆蟲(chóng)的一種渠道,而我當(dāng)時(shí)正好有一張租書(shū)卡。當(dāng)日晚上,我便屁顛屁顛地跑去書(shū)店租了一本《昆蟲(chóng)記》,回家后,我略感疲勞,于是便去洗澡睡覺(jué),但躺在床上后,又覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,所以,我捧起《昆蟲(chóng)記》,開(kāi)始看了起來(lái)。書(shū)中通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě),把昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、吃的食物等都向讀者展示得淋漓盡致,使我興味盎然。不僅如此,書(shū)中的那些優(yōu)美語(yǔ)言,豐富的詞語(yǔ)也深深吸引了我,我都一一記了下來(lái),并且靈活的運(yùn)用到作文里,得到了老師的好評(píng)。《昆蟲(chóng)記》像一個(gè)引路人,把我領(lǐng)引到書(shū)的海洋里,讓我受益匪淺。
魯迅先生說(shuō):“只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了!弊x完《昆蟲(chóng)記》后,我選擇了多方面的書(shū)籍閱讀,文學(xué)的、歷史的、地理的等等,其中我對(duì)《世界未解之謎》印象最深。
這本書(shū)中分為七種類(lèi)型的未解之謎,分別為:“奇妙的天外世界”、“帶你穿越神秘地帶”、“千奇百怪的.動(dòng)植物”、“無(wú)法破解的人類(lèi)謎團(tuán)”、“沒(méi)有謎底的懸案”和“驚心動(dòng)魄的尋寶故事”各種謎題連科學(xué)家們都無(wú)言以對(duì),各種故事吸引著我,這本書(shū)背后還有一首小詩(shī):手心對(duì)書(shū)籍的呵護(hù),就似圖書(shū)對(duì)心靈的>溫暖。七分美麗的付出,獲得十分不凡的精彩。那些風(fēng)輕云淡的從容,漫射于字里行間,讓眼神與心靈交融。
從那以后,書(shū)籍成了我最好的朋友,開(kāi)心時(shí)我想看書(shū),向書(shū)中的主人翁分享我的喜悅;傷心時(shí)我想看書(shū),讓不開(kāi)心在書(shū)中煙消云散。在讀書(shū)的過(guò)程中我體會(huì)到:讀一本好書(shū),如交上一位良師益友,既讓我學(xué)到了知識(shí),也讓我懂得了人生的道理。
第一次讀書(shū)作文600字 篇4
炎炎夏日,陽(yáng)光灑進(jìn)屋內(nèi)。我坐在窗邊,翻開(kāi)書(shū)。窗外36度的高溫,降下來(lái)了。隨著一頁(yè)頁(yè)白紙黑字翻去,左邊的書(shū)頁(yè)逐漸翹起,我不得不騰出一只手壓著它們,以免正在降下去的溫度又彈回來(lái),讓我的心又燥熱起來(lái)。
上學(xué)那會(huì),總是在課桌肚里留一些愛(ài)看的書(shū),偏偏還要在老師講課的時(shí)候看,倒是平添了幾分緊張,幾分僥幸。只不過(guò),有時(shí)運(yùn)氣不太好,老師在窗口查崗,那么課桌肚里的“小慶幸”便絲毫不存。課后,少不了辦公室喝茶之類(lèi)的環(huán)節(jié)。
趁著假期,終于可以光明正大地拿出書(shū)來(lái)看,可偏偏遇上這么炎熱的天,但我還是硬著頭皮拿出了書(shū)本。我總覺(jué)得,書(shū)里有好多故事,有我知道的,也有我不知道的。如果偶然讀到自己之前見(jiàn)過(guò)或看過(guò)的`文章,內(nèi)心便會(huì)燃起一種自豪感。你看,我知道這篇文章在寫(xiě)什么,我就算不看也知道。嘿嘿,我可真厲害呢。
我喜歡聞書(shū)香,因?yàn)槊勘緯?shū)都有只屬于它自己的氣味。我曾經(jīng)一度靠著聞香來(lái)找自己閱讀的書(shū),所以有時(shí)候好幾天都在讀一本已經(jīng)讀了好幾遍的書(shū),但不會(huì)覺(jué)得煩,只會(huì)覺(jué)得,這本書(shū)與我有緣啊,我一定要好好讀。
我喜歡陽(yáng)光照在字上的顏色,它不是黑的,是泛著光的,是亮的,是好看的。其實(shí)每次用筆在書(shū)頁(yè)空白處寫(xiě)下感悟或賞析文字,我心中都帶有不舍,覺(jué)得自己玷污了這本書(shū)的純潔,可是仔細(xì)一想,正是因?yàn)槲伊粝铝似纷x的痕跡,這本書(shū)才會(huì)變得更加有價(jià)值更加珍貴。寫(xiě)完我總是斜著頭,從旁邊彎著腰去看,看墨水從筆尖淌出,源源不斷般地在書(shū)上留下自己的印記。那時(shí)的我,眼睛里有光。
無(wú)論多么炎熱的夏天,只要靜下心,專注地走進(jìn)書(shū)中,就滿足了!
第一次讀書(shū)作文600字 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!比酥挥卸嘧x書(shū)才會(huì)獲得的知識(shí),只有多讀書(shū)才能使自己更充實(shí)、更完善。
要讀書(shū),就必須懂讀書(shū)。麥考菜曾說(shuō)過(guò):“把一頁(yè)書(shū)好好消化,勝過(guò)匆忙地閱讀一本書(shū)!边@對(duì)于讀書(shū)是非常有用的。若有在讀書(shū)時(shí)囫圇吞棗的毛病,一定要改正,否則就會(huì)認(rèn)為此書(shū)乏味無(wú)聊。
要想讀懂一本書(shū),興趣是必不可少的。法國(guó)的孟德斯鳩就說(shuō)過(guò):“喜歡讀書(shū),就等于把生活中的辰光換成巨大享受的時(shí)光!睂(duì)于愛(ài)讀書(shū)的人,發(fā)現(xiàn)自己喜愛(ài)的.書(shū)就會(huì)愛(ài)不釋手,如饑似渴地去讀;不愛(ài)讀書(shū)的人,就是發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū),也只是馬馬虎虎地看一看,了解大概意思便罷了,這樣就不會(huì)達(dá)到讀書(shū)的真正目的。朱熹說(shuō)過(guò):“泛觀博取,不若熟讀而精思!庇行⿻(shū)籍略知一二即可,但有些書(shū)籍則需細(xì)細(xì)品味,才能感悟到其中的真諦。
我們要讀書(shū),就要讀好書(shū),既要讀自己喜歡的書(shū),更要讀對(duì)自己有益的書(shū)。梭羅說(shuō)過(guò):“所謂會(huì)讀書(shū),就是本著誠(chéng)意去讀去讀確實(shí)有價(jià)值的書(shū),這是一種高尚的價(jià)值!蔽覀兦嗌倌陮W(xué)生正處在一個(gè)成長(zhǎng)的階段,我們要讀一些與我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的書(shū)籍,而不應(yīng)該讀那些沒(méi)有意義的書(shū)籍,更不應(yīng)該讀不健康的書(shū)籍。讀書(shū)是會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),豐富生活,但不能盲目地讀,否則不但影響學(xué)習(xí),還會(huì)給我們的心理帶來(lái)負(fù)面影響。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”熱愛(ài)讀書(shū)吧,它會(huì)讓一個(gè)孤僻的人活潑開(kāi)朗,會(huì)讓一個(gè)失敗的人堅(jiān)強(qiáng)自信,會(huì)讓一個(gè)無(wú)知的人博學(xué)多知。總之,讀書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的重要途徑,讓我們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展而揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆吧!
第一次讀書(shū)作文600字 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!}記高爾基曾說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,可見(jiàn)書(shū)對(duì)人類(lèi)是多么的重要。∮袝r(shí)我在讀書(shū)時(shí),常常找不到合適的方法去讀,也致使我在讀書(shū)時(shí)不會(huì)適當(dāng)精讀或略讀,讀不出文章的內(nèi)容與思想。
那天,我又在讀書(shū),這是媽媽走進(jìn)來(lái)?赡芤(jiàn)我又在讀書(shū),便把我打斷,對(duì)我說(shuō):“今天!我告訴你一個(gè)讀書(shū)的好方法,記得以后也要用它。”我激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,你們哪里會(huì)知道,我早在很久以前,就想找一個(gè)讀書(shū)的好方法,可是又不知道怎樣做,或堅(jiān)持不下來(lái),試過(guò)幾種方法都沒(méi)有成功。今天,媽媽這么有信心的對(duì)我說(shuō),我當(dāng)然激動(dòng)了!
媽媽見(jiàn)我這么激動(dòng),便笑了笑說(shuō):“讀書(shū)啊,首先要學(xué)會(huì)專心致志,做到旁若無(wú)人,人家毛岸英不都是專門(mén)去人多的地方看嗎!蔽蚁肓讼,覺(jué)得也對(duì),便點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō),“讀書(shū)時(shí),一定要手中握筆,并隨時(shí)對(duì)優(yōu)美的詞句進(jìn)行勾劃,在必要的句子旁作批注。據(jù)說(shuō),毛澤東看過(guò)的書(shū)都把書(shū)頁(yè)翻下來(lái)了,每一頁(yè)上都有用不同色的`筆作了勾劃與批注。
每一頁(yè)都密密麻麻的,怎么你看過(guò)的書(shū)都像新的一樣,上面什么也沒(méi)有呢?”我不好意思的笑了!其實(shí)我的別想反駁是我愛(ài)護(hù)書(shū),把書(shū)保護(hù)得好,只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。“你要真心想知道理解作者的思想感情呢,你就好好體會(huì)文中的描寫(xiě),刻畫(huà)人物的形象。
在讀完每本書(shū)時(shí),你一定會(huì)有所觸動(dòng)或感想,應(yīng)該把它在文章的最后。知道嗎?最后,你是不是應(yīng)該建立一個(gè)讀書(shū)筆記本呢?把每篇文章的優(yōu)美段落做一個(gè)摘抄,把你的感想寫(xiě)成一篇讀后感。我會(huì)不定期的檢查你!蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,我知道了!”
今天,我終于知道了這個(gè)方法,但一些個(gè)好的習(xí)慣還需要努力養(yǎng)成。
第一次讀書(shū)作文600字 篇7
身邊有這樣的人,非常認(rèn)真的讀書(shū),從頭讀到尾,是個(gè)特別喜歡讀書(shū)的人,因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書(shū)。讀書(shū)沒(méi)有記筆記的習(xí)慣,也沒(méi)有自己思考的能力。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書(shū)是沒(méi)有用的,因?yàn)檫@樣子不管多少本書(shū)都不會(huì)有進(jìn)步的。
因?yàn)檫小,所以可能有點(diǎn)讀不懂,比較深刻的書(shū)。例如《百年孤獨(dú)》這本書(shū),我記得有一次在打車(chē)的時(shí)候,司機(jī)師傅跟我聊到這本書(shū)。因?yàn)槭菢I(yè)余工作,是司機(jī)師傅的話,我會(huì)覺(jué)得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起,我要把《百年孤獨(dú)》這本書(shū)看完的時(shí)候,司機(jī)師傅明顯驚訝,我這年紀(jì),在看這本書(shū)。
司機(jī)師傅解讀的非常深刻,從這本書(shū),還說(shuō)到了中國(guó)的近代史的狀況。并且覺(jué)得我這個(gè)年紀(jì),讀懂這種書(shū)是一種難得。其實(shí)我并沒(méi)有看完,所以我還并不是完全的懂。但是也覺(jué)得有些悲涼的感覺(jué),但我相信不僅僅如此。
但是同樣讀完這本書(shū)的我的那位同學(xué),卻只是單純的認(rèn)為這一本書(shū)不怎么樣,甚至有些惡俗。每個(gè)人都在說(shuō),都有自己的見(jiàn)解,我并不想去反駁他什么,只是我覺(jué)得,不要等我問(wèn)他,問(wèn)他看完書(shū)的.感受之后,他才會(huì)思考自己為什么看這本書(shū),知道這本書(shū)講了些什么。而是在他讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問(wèn)題,只讀書(shū)不思考是一件很恐怖的事情。讀的書(shū)多,你也不會(huì)懂的什么的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。
讀書(shū),是一件很平常普通的東西,卻是我們最大的財(cái)富。我們拿出時(shí)間去看書(shū),同時(shí)也是與書(shū)對(duì)話,不要一味地以為書(shū)只是書(shū)。
讀好書(shū),但不要只讀書(shū)。
第一次讀書(shū)作文600字 篇8
我有個(gè)最大的愛(ài)好——讀書(shū)!兒時(shí)的我就喜歡“看書(shū)”,雖然那時(shí)我還認(rèn)不得幾個(gè)字,但家長(zhǎng)的書(shū)籍很多,有爺爺年輕時(shí)買(mǎi)的小人書(shū)和雜志畫(huà)報(bào),還有爸爸給我買(mǎi)的各種童話故事書(shū)。
每天晚上睡覺(jué)前,我都要看一會(huì)兒書(shū),這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。一看到我捧著書(shū)不放,爸爸就免不了嘮叨兩句,擔(dān)心我的視力出現(xiàn)問(wèn)題,催促我早點(diǎn)休息。我非常期盼星期天的到來(lái),這樣我就能痛痛快快地看書(shū)啦!
我一看起來(lái)書(shū)就會(huì)沉浸其中,像個(gè)木頭人似的靠在床頭,一看就是大半天,有時(shí)連上廁所都不放下書(shū)來(lái)。爸爸老是笑話我,說(shuō)我一看起書(shū)來(lái)就像個(gè)傻瓜。我覺(jué)得就看書(shū)這點(diǎn),我是遺傳了爸爸,因?yàn)樗葱≌f(shuō)有時(shí)也會(huì)莫名其妙地傻笑起來(lái)。當(dāng)我看得“走火入魔”的'時(shí)候,我的身體就會(huì)屏蔽掉一些信息,所以經(jīng)常惹得媽媽火冒三丈,不得不親自來(lái)找我算賬。
我還有個(gè)特點(diǎn),對(duì)喜歡的書(shū),我會(huì)反反復(fù)復(fù)地讀上好幾遍,愛(ài)不釋手。比如爸爸給我買(mǎi)的楊紅櫻的小說(shuō)《淘氣包馬小跳全集》、《笑貓日記全集》等都讀過(guò)3遍以上了。一有時(shí)間,我就會(huì)從書(shū)架上抽一本書(shū),坐在椅子上慢慢地看。
這些“壞毛病”我一直沒(méi)改,每次看起書(shū)來(lái)就不管不顧了,有時(shí)會(huì)把作業(yè)都拋在腦后,尤其是周末,總會(huì)借著讀書(shū)的幌子把自己從作業(yè)中“解放”出來(lái)……
到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了很多書(shū)了,也慢慢學(xué)會(huì)了讀書(shū)。讀一本書(shū)不光是看看內(nèi)容情節(jié),一笑而過(guò),還得用心去體會(huì),說(shuō)出自己的見(jiàn)解,尤其是學(xué)習(xí)一些好詞好句的運(yùn)用?傊x書(shū)不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè),還增長(zhǎng)了知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也有促進(jìn)作用!
第一次讀書(shū)作文600字 篇9
讀書(shū)是一件很平常的事情,可不同人,讀書(shū)的方式就不同。
有的人喜歡看了結(jié)局再看故事,有的人不喜歡別人劇透,一定要從頭看到尾。有的人看書(shū)很慢,一個(gè)月看不完一本,有的人看書(shū)很快,兩個(gè)小時(shí)就解決一半。有的人看書(shū),記筆記,劃好詞好句,有人看書(shū),不愿意留筆記,喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側(cè)重點(diǎn)不一樣,想要做的事情也不一樣。有的人覺(jué)得讀書(shū)是一件必要的事,有的人拿讀書(shū)當(dāng)一件消遣的事。
不同的人,對(duì)待不同的事物,有不同的態(tài)度。這是一件很正常的事情,可往往人們就非得較個(gè)高低了,我很不理解,我覺(jué)得讀書(shū),可以以任何一種方式讀,尊重每一個(gè)人的讀法。
不要在別人想要去自己探究結(jié)局的'時(shí)候,你先把故事的尾步情節(jié)給說(shuō)了出來(lái)。也不要?jiǎng)e人買(mǎi)了一本新書(shū),你就說(shuō)那本書(shū)不好看,這是一種不禮貌的行為。只要愛(ài)看書(shū),大家就可以坐在一起,你管別人怎么讀呢?
重要的是我們對(duì)待一本書(shū)都有自己的理解,能夠有自己的想法,這是一件非常美好的事情,難道不是嗎?
吸取別人好的地方,不要總是對(duì)別人壞的地方抓著不放。
對(duì)于那些喜歡看結(jié)局再看故事的人,你們可以欣賞他那樣子的態(tài)度,去接受已經(jīng)被劇透的那些書(shū)。那些書(shū)也一定有其他的可取之處,不要?jiǎng)e人說(shuō)一句,你就賭氣放棄了一本書(shū)。那些一個(gè)月看不完一本的,你也不要去嘲笑他,你兩個(gè)小時(shí)看完的,也不要說(shuō)別人看的慢。也許別人讀的更精,也不一定。有人把讀書(shū)看對(duì)一種消遣,也沒(méi)有什么錯(cuò),不要強(qiáng)求別人,只要不出格,我們做好自己,管好自己就可以。
讀書(shū)不僅是一件很平常的事情,更是一件很值得尊重的事情。
第一次讀書(shū)作文600字 篇10
窗外細(xì)雨沙沙地下著,濃郁的像牛奶似的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光。雨不大,卻這樣連續(xù)不斷地下著。這樣的天氣不由得讓人犯困,瞌睡蟲(chóng)領(lǐng)著大軍沖來(lái)了,可是我還要強(qiáng)撐著,真是令人討厭的天氣。不過(guò)今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《獵人筆記》。
沒(méi)有陽(yáng)光地照耀,只有燈光在書(shū)頁(yè)上游走著、轉(zhuǎn)動(dòng)著、跳躍著。我的眼神也在文字間游走、滯留,一個(gè)個(gè)景象從我眼前轉(zhuǎn)換,一個(gè)個(gè)人物與我在精神上接觸。發(fā)絲垂了下來(lái)?無(wú)妨,書(shū)上的文字浮現(xiàn)在眼前便好!汗水滴了下來(lái)?不礙事,沒(méi)有落在書(shū)上便好!樓上的裝修聲太吵?沒(méi)關(guān)系,只要在書(shū)的世界里,又怎樣走出來(lái)呢?手表發(fā)出了滴答滴答的聲音,一秒鐘、一分鐘、一刻鐘、一小時(shí)………時(shí)間就這樣過(guò)去了,沒(méi)有人的驚擾,更在于沒(méi)有心的波動(dòng)。因?yàn),只有如此,才能在?shū)中開(kāi)辟出一個(gè)自己的.世界。
在書(shū)中漫游,無(wú)需在意他人的看法、外界的打擾。書(shū),是一種心境;書(shū),是一個(gè)世界;書(shū),是作者的感悟;書(shū),是作者的一生。作者的處境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定體驗(yàn);作者的一生,我不一定經(jīng)歷。但是,只要我們思想接軌,那么就一定會(huì)有相同的心境,相同的體會(huì)。
正如佛經(jīng)中記載:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一葉一如來(lái),一砂一極樂(lè),一方一凈土,一笑一塵緣,一念一清凈!边@一切都是一種心境罷了,心中若無(wú)物便可以“一花一世界,一草一天堂”。對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)時(shí),一本書(shū)便是一個(gè)世界,一個(gè)只有我能夠進(jìn)入的世界。我的心中若沒(méi)有外界的干擾,只愿在書(shū)中暢游,恐怕是沒(méi)有人能夠?qū)㈤喿x時(shí)酣暢淋漓的我拉出來(lái)了……
第一次讀書(shū)作文600字 篇11
閱讀,浸潤(rùn)心靈,讀書(shū)讓人充滿知識(shí),世間偉大的人無(wú)一不讀書(shū),高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,既然如此,那就踏上這個(gè)階梯吧。
讀書(shū)可以讓人充滿知識(shí),而知識(shí)也可以助教,我們的將來(lái),有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng),為將來(lái)一分沖天,可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來(lái),他們又因此輕視閱讀,不學(xué)知識(shí),不過(guò)他們的未來(lái)必將來(lái)到,這是不可改變的,當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)重合時(shí),他們又會(huì)是怎樣的后悔呢,知識(shí)改變命運(yùn),而知識(shí)來(lái)源于讀書(shū),就是這么簡(jiǎn)單。
古來(lái)圣賢都很重視讀書(shū),孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎?所以說(shuō)人才都是知識(shí)創(chuàng)造的,而不讀書(shū)就艱難獲得未來(lái)的精彩?鬃拥乃綄W(xué)就是來(lái)讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的地方,還有讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,古代的皇帝不讀書(shū)沒(méi)有才干也當(dāng)不上皇帝。
現(xiàn)在我們也有讀書(shū)的人才,為中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái),從小就對(duì)學(xué)習(xí)和讀書(shū)有興趣,長(zhǎng)大了更是到日本留學(xué)的.魯迅,還有外國(guó)的高爾基,這些都說(shuō)明讀書(shū)是非常容易出人。
讀書(shū)的想法很重要,不讀好書(shū)也是不行的,古典名著就非常不錯(cuò),在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)重視古典名著,想讀古典名著的人少了許多,那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說(shuō),漫畫(huà),動(dòng)漫,一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前,這可比讀那些深?yuàn)W難懂的名著好多了,但其中現(xiàn)代小說(shuō)漫畫(huà)比名著少了非常多,文藝氣息不足以冶煉情操,更不應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)知識(shí)了,雖然也有一定的趣味性,但始終在藝術(shù)知識(shí)上遜色于名著,書(shū)中自有黃金屋名著的知識(shí)讓我們暢游在知識(shí)的海洋里,我們應(yīng)該用青春把名著文人的過(guò)去,轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>
第一次讀書(shū)作文600字 篇12
書(shū)籍是人們獲取知識(shí)的最好渠道。書(shū)籍讓人擁有知識(shí),讓人變得聰慧,讓人明辨是非,讓人明白什么是善與惡……
自我小時(shí)候起,就被書(shū)香包圍著。每天早上起來(lái),爺爺就教我讀唐詩(shī)宋詞,“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌……”這些一直縈繞在耳邊,想忘記卻又難以忘卻。起初我開(kāi)始是非常討厭唐詩(shī)宋詞的,因?yàn)槲矣X(jué)得它們太復(fù)雜了,怎么背也背不下來(lái)。每背一首,都要絞盡腦汁。
但后來(lái)我卻愛(ài)上了讀書(shū),那還是得感謝一個(gè)人——我的叔叔。我的叔叔是一個(gè)文靜的書(shū)生,如今卻是一名教師。在我小時(shí)候的一個(gè)早晨,我拿出書(shū)來(lái)大聲朗讀,聲音起起落落,七上八下的,難聽(tīng)極了。我的叔叔今天來(lái)爺爺家拜訪,碰巧聽(tīng)見(jiàn)我讀書(shū),他便轉(zhuǎn)身走了過(guò)來(lái)。我反頭一看,只見(jiàn)他皺緊眉頭跟我說(shuō):“讀書(shū)可不能這樣讀,不然讀出來(lái)的文字就像逃荒的難民一樣。讀書(shū)就應(yīng)讀得有感情、有節(jié)奏感,這樣才能讀得悅耳動(dòng)聽(tīng)。他給我示范了一遍,我頓時(shí)感覺(jué)到火山在爆發(fā)一樣,特別有激情、有層次感。
可是,我不管怎么讀都讀不出書(shū)的`那種韻味,我想可能是我年紀(jì)尚輕,領(lǐng)悟不出文字里的含義吧!但我勤加練習(xí),果然如書(shū)中所說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽矣幸淮巫x給小區(qū)的人們聽(tīng),他們都紛紛叫好,為我鼓掌,頓時(shí)我心里有一股自豪的熱流噴涌而出。沒(méi)錯(cuò),就是從這次起,我就與書(shū)結(jié)下了不解的緣分,難舍難分。
讀書(shū)使我快樂(lè)、使我興奮、使我永遠(yuǎn)都保持著一種激情,永遠(yuǎn)不會(huì)消耗掉落。讀書(shū)也可以給別人帶來(lái)快樂(lè)與自信,相信我吧,讀書(shū)真是個(gè)好方法,所以不愛(ài)讀書(shū)的人趕緊去讀書(shū)吧!
第一次讀書(shū)作文600字 篇13
書(shū)籍是冬晨的暖陽(yáng),是洪水中的小舟,是沙漠里的一泉清水,是秋天果園的可口多汁的果實(shí),是炎夏中的冰棍。
在我一兩歲的時(shí)候,媽媽會(huì)給我讀《三字經(jīng)》我聽(tīng)的津津有味,還沒(méi)到兩個(gè)星期我就可以咿咿呀呀的說(shuō)著兒語(yǔ)把《三字經(jīng)》的一大部分書(shū)背出來(lái),三歲時(shí),我可以把100首唐詩(shī)背出來(lái)。
五歲時(shí),媽媽給我買(mǎi)了幾本啟蒙書(shū)一知半解的讀著,雖然有些地方看不懂,但是大概意思已經(jīng)懂了,自己讀完故事后,我就會(huì)跟媽媽講,媽媽聽(tīng)我講完后,便夸我:“不錯(cuò),你講的許多地方書(shū)中都沒(méi)有提到,那是你自己想出來(lái)的吧!果然,讀書(shū)會(huì)開(kāi)拓人的想象力……”我聽(tīng)了一大堆都聽(tīng)不懂,媽媽的話總是需要我細(xì)嚼慢咽的去想才能悟出那個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。
到了七歲,我便看起了《紅樓夢(mèng)》,媽媽為了讓我讀懂這本書(shū)的.意思,讓我先看《紅樓夢(mèng)》的一二三章,然后給我看了《紅樓夢(mèng)》相應(yīng)的電視劇,一開(kāi)始,我不耐煩的在媽媽的催促下毫無(wú)目的的看著,為了那王熙鳳的潑辣霸氣,哭哭啼啼的林黛玉,女聲女氣愛(ài)吃女生嘴上胭脂的賈寶玉,兇狠鐵心的賈政都十分厭煩。但是最后當(dāng)賈府和史府被抄家時(shí),我又不由得流下了幾行熱淚。漸漸地我又讀了《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》被那生動(dòng)的人物形象打動(dòng)了。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!碑(dāng)我受到了夸贊時(shí)就感到有一縷暖陽(yáng)照在我身上,當(dāng)我聽(tīng)到媽媽給我講的故事時(shí),就好像坐在了洪水中的小舟里看到了希望,當(dāng)我如饑似渴地看著書(shū)時(shí),就好像大口大口的吃著冰棍兒爽極了……書(shū)籍帶給我豐富多彩的人生。
第一次讀書(shū)作文600字 篇14
記得小時(shí)候,拿到一本《一千零一夜》,我會(huì)迫不及待地讀完它,沒(méi)過(guò)兩三天,一本厚厚的書(shū)就看完了。一些名著像《西游記》等等,四五天就能看完。每每看完后便很驕傲地跑到爸媽前面好好地吹噓一番,但換來(lái)的只是一聲聲哀嘆聲。失望之余,我固執(zhí)地認(rèn)為他們不懂得欣賞,不會(huì)夸獎(jiǎng)人。然后關(guān)上房門(mén),獨(dú)自一人,享受讀書(shū)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了,竟然發(fā)覺(jué),書(shū)可以反復(fù)看。于是遇上一本好書(shū),我總會(huì)幾次三番幾次三番地讀了又讀。而讀書(shū)時(shí)分,我是不會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地用寫(xiě)作業(yè)或是上課時(shí)的樣子來(lái)看書(shū)的。我最喜歡盤(pán)腿坐在床上,彎著腰,俯下身子來(lái)看,這樣便會(huì)有種特別舒服的感覺(jué)。一段時(shí)間后,當(dāng)腰酸背痛之際,我就再換另一個(gè)動(dòng)作,趴在床上看。為了不使眼睛和書(shū)本太過(guò)親密,我就在胸前放上一個(gè)軟軟的枕頭。這樣在反復(fù)交換姿勢(shì)的快意中盡情享受讀書(shū)的美妙。
小時(shí)候節(jié)慶日別人送我書(shū),我會(huì)纏他再送我個(gè)旺旺大禮包,否則就不看書(shū)。也許很多人都不明白,讀書(shū)和大禮包有什么關(guān)系呢?其實(shí),這純屬個(gè)人的嗜好。我看書(shū)時(shí)喜歡不停地吃東西,偶爾遇上美味,吃完?yáng)|西才看了一頁(yè)書(shū),精力也就無(wú)法集中在書(shū)上,但我卻認(rèn)為是享受,消耗著腦力,補(bǔ)充著體力,兩者相得益彰,讀書(shū)便顯得悠然自得了。
另外,讀書(shū)也挑剔環(huán)境。我喜歡在我的房間讀書(shū),很溫暖,很松懈,很自由。我也喜歡在下雨天讀書(shū),聽(tīng)著窗外的'雨,品著面前的書(shū),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字字句句,怡然自樂(lè)。
書(shū)本是我的鐘愛(ài),讀書(shū)是我的興趣。沒(méi)有功利,沒(méi)有目的,所以讀書(shū)便是讀書(shū),讀書(shū)便是享受……
第一次讀書(shū)作文600字 篇15
書(shū)是智慧的鑰匙,書(shū)是進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)的朋友。我們需要讀書(shū),它如同一雙透明的眼睛帶領(lǐng)我們欣賞世界各地的風(fēng)景;我們需要讀書(shū),它如同一位老師教會(huì)我們?nèi)绾螀s又愛(ài);我們需要讀書(shū),它如同一顆指南針指引我們正確的方向。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在生活中我們需要讀書(shū),需要通過(guò)書(shū)籍提升自身的修養(yǎng)同時(shí)在海洋里找到通往成功的道路。讀蘇軾的《念奴嬌》,我們領(lǐng)悟了詞人“人生如夢(mèng),一生還酹江月!卑愕暮狼閴阎,也懂得了時(shí)光易逝唯有珍惜時(shí)間把握當(dāng)下才能事半功倍。讀司馬遷的《廉頗藺相如傳》,我們認(rèn)識(shí)了足智多謀的藺相如和目光長(zhǎng)遠(yuǎn)而知錯(cuò)能改的廉頗,同時(shí)也懂得了愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的精神。
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!逼涞览肀闶俏ㄓ胁┯[群書(shū),落實(shí)筆下運(yùn)用書(shū)中知識(shí)時(shí)才能得心應(yīng)手。《傷仲永》中,仲永曾是一位天賦異凜的奇才,很小便能識(shí)字寫(xiě)詩(shī)。卻因?yàn)槠涓赣H的目光短淺,讓仲永丟棄了書(shū)本,只顧每日在達(dá)官貴人家中表演小小的`寫(xiě)詩(shī)才能。多年后,仲永也就成了平庸之輩。
荀子曾說(shuō):“吾嘗終日而思矣,不知須臾之所學(xué)也!庇幸环N雕塑他總是保持一種姿勢(shì)不停的思考,我們叫他“思考者”。可他真的有思考出什么嗎?我想應(yīng)該沒(méi)有吧!我們確實(shí)要思考,但在思考之前更要學(xué)習(xí)。在書(shū)籍里學(xué)習(xí),在生活中思考實(shí)踐。書(shū)是不會(huì)開(kāi)口的老師,卻教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈俗鍪,所以我們需要讀書(shū),所以在生活中我們離不開(kāi)閱讀。在書(shū)的世界里,我們逐漸進(jìn)步長(zhǎng)大,直到擁有一把開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙!
第一次讀書(shū)作文600字 篇16
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我說(shuō):“從小到大,書(shū)帶給了我很多很多,有快樂(lè)、有知識(shí)、還有很多數(shù)不盡的……”
在三四歲的時(shí)候,我開(kāi)始找書(shū)做朋友。那時(shí)的我,背起了唐詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”還記得每背過(guò)一首,爸爸媽媽就夸獎(jiǎng)我,還給我買(mǎi)一些零食。久而久之,我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)帶給了我零食。
后來(lái),我大些了,又迷上了讀童話。童話確實(shí)是很美麗的故事,我喜歡隨著賣(mài)火柴的`小女孩和白雪公主一起飛翔,喜歡和丑小鴨一起流淚、一起歡樂(lè),漫游在童話的國(guó)度。直到現(xiàn)在,在我的書(shū)架里,還珍藏著一本本包禎精美的童話書(shū)。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)帶著我幻想一切,美麗了我。
上小學(xué)后,一度被《十萬(wàn)個(gè)為什么》所吸引,纏著爸爸給我買(mǎi)來(lái)了書(shū),整天捧著它讀,睡覺(jué)也把它放在枕邊,甚至細(xì)數(shù)這厚厚的書(shū),是否有十萬(wàn)個(gè)為什么。那時(shí)候,我特別自豪,同學(xué)們不懂的,我只要一查,就什么都知道了。爸爸媽媽、叔叔阿姨也夸我想個(gè)小博士,什么都動(dòng),這全靠《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)讓我驕傲、自豪。
五六年級(jí)的時(shí)候,《淘氣包馬小跳》走進(jìn)了我的生活,他的小學(xué)生活和我的,一起進(jìn)行著,馬小跳永遠(yuǎn)那么開(kāi)心,讓我們捧腹大笑,面對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試,平添了幾分樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),因?yàn)槭菚?shū)豐富了我的生活。
現(xiàn)在,繁忙的學(xué)習(xí)之余,總喜歡讀些書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在,我喜歡一些名著,像《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》,讓我受益匪淺。我更喜歡讀書(shū)了,因?yàn)槭菚?shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我。
高爾基說(shuō):“ 讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢”,我說(shuō):“精神愈快樂(lè)而充實(shí)!
第一次讀書(shū)作文600字 篇17
電視還是離開(kāi)了我的視線,我倚著床,看著這根最后的電線,它想擺鐘一樣,搖來(lái)擺去。
他們的房間緊緊地關(guān)著,我看著空蕩蕩的客廳,電子產(chǎn)品快樂(lè)地從我眼皮底下飛走了。我垂喪著臉回到了自己的房間。里面暗得很,原來(lái)樓下亮堂堂的,現(xiàn)在連一盞燈都沒(méi)有。北風(fēng)吼著,我躥進(jìn)被窩里,窗戶都忘關(guān)了。
客廳的電視還在,卻不知遙控去哪兒了,我是找到了寶藏沒(méi)鑰匙。存著希望的火又沒(méi)了,心里便成了空洞,沒(méi)了電視,也沒(méi)了家。
“沒(méi)有時(shí)間,再說(shuō)我們家要住酒店,難道你想讓我們把人家的電視開(kāi)了?”等于計(jì)劃去上海玩的,卻把我釘在家里像是囚禁著各種犯人。就連車(chē)票都買(mǎi)好了,卻還是不讓我去。屋里更陰了。
也不知是誰(shuí),床頭放著一疊書(shū),還有我的寒假作業(yè),心里更是不舒服。肚子里也空了,就胡亂塞了一點(diǎn)東西,被迫閉門(mén)讀起書(shū)來(lái)。
明日復(fù)明日,明日何其多。我讀了好久,也等了好久。始終未聽(tīng)到走動(dòng)的聲音。用盡了辦法,只好認(rèn)真讀了起來(lái)。都是語(yǔ)文盡是閱讀題,我熬了一上午,竟睡過(guò)去了。
我驚醒了又努力做了起來(lái)——我看書(shū)一樣把它讀了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我一讀短文卻能感受到短文中的奧秘。也真是如有神助,心里的陰暗沒(méi)了,閃爍著一條白色的縫隙,閃爍著希望的'新火。忘記了時(shí)間,忘記了剛剛睡醒的倦意,仿佛血液流得更快了,心臟蹦出了活力,身體里的每一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)著,不帶著雜念,整個(gè)下午我都浸在知識(shí)的海里,眼睛里閃著淚光。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了我站在東方明珠塔上,望著下面風(fēng)和日麗的天氣。
第一次讀書(shū)作文600字 篇18
讀書(shū)可以開(kāi)眼界,可以修性情,可以調(diào)心情。其開(kāi)眼界,意為擴(kuò)大人之見(jiàn)識(shí)面;其修性情,意為陶冶人之情操;其調(diào)心情,意為調(diào)整人之心情。
若想要達(dá)到全佳的效果,那還是必須要讀書(shū)人的要求高,若讀書(shū)人自己想要有效果,那自然會(huì)有效果;若讀書(shū)人不想深入書(shū)中,自然不會(huì)有起色,更不配叫讀書(shū)人!除此之外,書(shū)也要有要求,書(shū)是實(shí)現(xiàn)作用的介質(zhì),閑書(shū)不可能幫助人去開(kāi)拓眼界,修養(yǎng)性情或者調(diào)理心情。書(shū)是要讀有益的,然而并不是開(kāi)卷全有益,要在讀書(shū)之前做準(zhǔn)備工作,再?zèng)Q定翻不翻書(shū)。
讀書(shū)足以補(bǔ)后天之不足,習(xí)慣又可以補(bǔ)先天之不足,蓋人起初猶如一張白紙,讀書(shū)加上習(xí)慣才可以很好的描繪出藍(lán)圖。小人讀好書(shū)無(wú)用,小人讀壞書(shū)更無(wú)用,唯有正直之人讀好書(shū)才可以幫助其錦上添花,否則缺一不可。汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng),不在外貌五官,而在內(nèi)心收獲。讀完書(shū)之后,我們應(yīng)該轉(zhuǎn)內(nèi)在的知識(shí)與外在的行動(dòng),例如讀書(shū)之后,明白了書(shū)中的道理之后,不應(yīng)該在萬(wàn)人之間去班門(mén)弄斧,虛張聲勢(shì),而應(yīng)在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn),謙虛講解同時(shí)接受他人的'種種建議。在教學(xué)中學(xué)習(xí)才可謂讀書(shū)為學(xué)習(xí),讀書(shū)有收獲,讀書(shū)有作用。讀書(shū)不可以死讀書(shū),讀死書(shū),要活用才可以保障更高的學(xué)習(xí)效率吧。每每讀書(shū)的時(shí)候,分泛讀精讀,可泛則泛,須精則精,才能有輕重把握之分。書(shū)同樣也可以了解與深記,了解的書(shū)要知道,深記的書(shū)要知道且謹(jǐn)記。讀書(shū)是為了開(kāi)眼界,修性情,調(diào)心情。
心情的好壞與書(shū)有關(guān),當(dāng)心情好的時(shí)候,讀書(shū)會(huì)使人更加高興,差的時(shí)候會(huì)使人的心情有所好轉(zhuǎn)。讀書(shū)的利是一定大于弊的,然而作用與方法也是極其之多。我仍然要多多學(xué)習(xí)。讀書(shū)可以陶冶人的情操,我們要通過(guò)書(shū)中的知識(shí)填充自己的靈魂,畢竟腹有詩(shī)書(shū)氣自華!
第一次讀書(shū)作文600字 篇19
“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!边@是古人說(shuō)的,哲人也說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”那么,書(shū)為什么會(huì)被人廣泛稱頌,百看不厭呢?
我自個(gè)認(rèn)為,書(shū)中的知識(shí)再結(jié)合老師課上講的內(nèi)容,那就是事半功倍。另外,老師不可能在課堂上把所有的好詞好句傳授于你,只有靠自己去讀書(shū),自己去積累,才能運(yùn)用在作文上,為本就妙不可言的故事內(nèi)容增光添彩。書(shū)還能開(kāi)拓視野,學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。所以,人看書(shū),有了知識(shí)去寫(xiě)書(shū),寫(xiě)好書(shū)給下一代人看。書(shū)最大的.一個(gè)特點(diǎn)是百看不厭,因?yàn)槟忝看味寄軓臅?shū)中學(xué)到新知識(shí)。而書(shū)對(duì)我們也是不可或缺的,就像在沙漠需要水一樣。
讀書(shū)同樣改變了我。原本我是成績(jī)排在末尾的學(xué)生,但在升入小學(xué)后,我開(kāi)始接觸小說(shuō)、散文、合集等書(shū),越看越有勁,到了一年級(jí)下學(xué)期,我識(shí)字過(guò)萬(wàn),滿肚子里都是詞語(yǔ),第一次嘗到了考試第一的滋味,從那以后我便將書(shū)作為同伴,一連兩次年級(jí)第一。這都是與書(shū)離不開(kāi)的關(guān)系,能使我從差生變?yōu)閮?yōu)生的,只有書(shū)。
那本小說(shuō)我舍不得扔,他是我讀的第一本書(shū),記得關(guān)于這本書(shū),還有段故事。此書(shū)二十多元,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們家,不算什么小數(shù)目。我很高興家人通情達(dá)理。當(dāng)時(shí)我看這本書(shū)那么貴,悄悄對(duì)奶奶說(shuō):“別買(mǎi)了,走吧!狈⻊(wù)員也說(shuō):“阿姨,要不買(mǎi)本便宜的?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“給小孩子買(mǎi)書(shū)看,再貴也得買(mǎi)!”當(dāng)時(shí)我心里涌出一股暖流。如果我不好好讀書(shū),對(duì)得起父母嗎?對(duì)得起家人嗎?
那么,不如讓我們一起在書(shū)中遨游吧!沒(méi)錯(cuò),閱讀使人格精彩使作文精彩使人生精彩!
第一次讀書(shū)作文600字 篇20
一本書(shū),字里行間透露出來(lái)的是一個(gè)豐富多彩的世界,我沉迷在字間,在書(shū)的世界里不能自拔,我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū),在我個(gè)個(gè)不同的人生階段中,我愛(ài)讀不同的書(shū)。
小時(shí)候,我愛(ài)讀故事書(shū)。
那時(shí),我對(duì)字認(rèn)識(shí)的還不全,每天晚上,我就在媽媽的`聲音里入夢(mèng),是媽媽將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界,一個(gè)完全不同于現(xiàn)實(shí)的世界,在那個(gè)童話世界里,我可以任自己幻想,我能將自己當(dāng)做白雪公主,能把自己當(dāng)成灰姑娘,甚至,我還可以反串一下角色,想著自己是故事中的反派,是白雪公主惡毒的母后,不過(guò),我也在想如果我成了這個(gè)反派,那我才不會(huì)讓她的錯(cuò)誤繼續(xù)犯下去。
后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn),我就愛(ài)上了一些名著。
這些偉大的作品歷經(jīng)了歷史的熏陶,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨煉,如今呈現(xiàn)在我們后人的眼前,讓我們發(fā)出的還是一聲聲的感嘆。在這一些厚厚的書(shū)籍之中,有著一個(gè)完整的世界構(gòu)造,我們行走與其中,文字的魅力,讓我們?nèi)滩蛔‰S著書(shū)中的人物沉浮,他們悲,我們悲,他們喜,我們也跟著喜。
將一本名著讀完,我們合上書(shū)本,這個(gè)故事似乎終結(jié)了,可是,只不過(guò)是在我們腦海中的開(kāi)始,在今后的日子中,我們時(shí)常會(huì)想起這個(gè)故事來(lái),一遍又一遍的回味,從中我們獲得了很多,也明悟了許多,這些文字化作一道道流光,將籠罩著我們知識(shí)海洋上的濃霧一一驅(qū)散,留給我們一片亮堂。
現(xiàn)在,我又長(zhǎng)大一些了,愛(ài)讀的書(shū)反而又雜了起來(lái),拾起一本,津津有味的讀著,在讀的過(guò)程中,我將自己想象成作者,我想著,如果由我來(lái)執(zhí)筆,這本書(shū)里該是怎樣一個(gè)走向。
我愛(ài)讀書(shū)。
第一次讀書(shū)作文600字 篇21
我喜歡閱讀。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)到很多知識(shí),明白很多道理,還認(rèn)識(shí)了廣闊的世界。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里,時(shí)而平靜如水,時(shí)而心潮澎湃。
幼兒園時(shí),媽媽陪我親子閱讀。那時(shí)我讀的是繪本,連環(huán)畫(huà),印象最深的是《丁丁歷險(xiǎn)記》,我經(jīng)常哈哈大笑。
一二年級(jí)時(shí),我喜歡閱讀童話故事和校園文學(xué),比如《格林童話》,《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》等。
三年級(jí)時(shí),我愛(ài)上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了《狼王夢(mèng)》,我感受到動(dòng)物母愛(ài)的偉大;讀了《斑羚飛渡》,我由衷敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老羚羊們;讀了《虎女金葉子》,看到她為了救主人犧牲時(shí),我淚如雨下。閱讀動(dòng)物小說(shuō),我懂得動(dòng)物和人類(lèi)一樣有血有肉有感情,我們要保護(hù)動(dòng)物。
四年級(jí)我開(kāi)始閱讀國(guó)外獲獎(jiǎng)兒童文學(xué)!缎」鳌方虝(huì)我樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活;《王子與貧兒》告訴我要平等對(duì)待任何人;《湯姆叔叔的`小屋》教會(huì)我信仰的力量無(wú)比強(qiáng)大。
我很喜歡閱讀探險(xiǎn)偵探類(lèi)小說(shuō),比如《查理九世》和《福爾摩斯探案集》,情節(jié)曲折懸疑,吸引我不停讀下去,我學(xué)會(huì)了邏輯推理。
我最喜歡的是《哈利波特》,我已經(jīng)讀完了中文版全套,現(xiàn)在在讀英文原版書(shū),因?yàn)槲覐挠變簣@開(kāi)始英文分級(jí)閱讀到現(xiàn)在可以閱讀章節(jié)小說(shuō)了。我喜歡帥氣勇敢的哈利波特,面對(duì)邪惡和困難永不退縮,他和小伙伴們英勇頑強(qiáng),最終正義戰(zhàn)勝了邪惡。我很佩服作者J。K。羅琳,她命運(yùn)坎坷,不屈不饒,沉下心來(lái)描繪了一個(gè)豐富多彩的魔幻世界,讓我們無(wú)限向往。我也想做一個(gè)她那樣的女作家。
好書(shū)太多了,我覺(jué)得時(shí)間太少,有時(shí)都忘了吃飯,不想睡覺(jué)了。
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,好書(shū)伴我成長(zhǎng),我會(huì)一直堅(jiān)持讀書(shū)的。
第一次讀書(shū)作文600字 篇22
書(shū)籍,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的好伙伴。因?yàn)樽x書(shū),讓我們的視野由狹窄而變得寬廣。讀書(shū)給了我們?cè)S多無(wú)比豐富的知識(shí)。讀書(shū)使我們的成長(zhǎng)變得更加豐富多彩。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),它能陶冶我們的情操,也可以提高我們的文化修養(yǎng)。
有時(shí)候,書(shū)像是一盞明亮的指路燈,比如丹麥作家安徒生的安徒生童話是我明白了這世間的真善美;有時(shí)候書(shū)像是一杯芳香四溢的好茶,是我們回味無(wú)窮;有時(shí)候,書(shū)像是一葉小舟,帶我飄向成功的.彼岸,就算風(fēng)吹雨打也不回頭。
小的時(shí)候,常常看見(jiàn)媽媽在空閑的時(shí)候常常書(shū)不離手,讓我充滿好奇,書(shū)到底是什么樣的呢?于是,我便纏著媽媽要學(xué)會(huì)“分享”。在我的“死纏爛打”的攻勢(shì)下,媽媽只好“投降”,每天給我讀故事,在我很小的時(shí)候,就已經(jīng)讀過(guò)許多書(shū)了,比如:“格林童話、安徒生童話、一千零一夜……”
隨著年齡的增長(zhǎng),我常常廢寢忘食的讀書(shū),就連吃飯、上廁所也是書(shū)不離手。由于這個(gè)習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題:不看書(shū)我吃不下飯!因?yàn)檫@個(gè)怪毛病,媽媽也不知道訓(xùn)了我多少次了。
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和充分的情感。讀一本好書(shū),就如同和一位高尚的人說(shuō)話。古往今來(lái),有很多有很多很大成就的人都很喜歡讀書(shū):偉大的毛主席一生讀過(guò)無(wú)數(shù)本書(shū),終生以書(shū)為伴;敬愛(ài)的周總理,從小立下宏志:“為中華之崛起而讀書(shū)”;舉世聞名的居里夫人,從小熱愛(ài)閱讀;而培根讀書(shū),他覺(jué)得使人充實(shí)。這些名人都是以書(shū)為伴,從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),獲取成功。
書(shū),這盞指路燈,這杯香茶,這一葉小舟,陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書(shū)!
第一次讀書(shū)作文600字 篇23
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。”的確,書(shū)可以讓你的人生豐富多彩,書(shū)可以讓你博學(xué)多才,好的書(shū)也可以伴隨你一生。
在我五六歲時(shí),我把童話書(shū)當(dāng)成我的好朋友,《睡美人》、《白雪公主》、《七只天鵝》等等都是一個(gè)個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的童話世界,天真的我一直相信童話的世界總有一天會(huì)成真,我一直認(rèn)為童話書(shū)里會(huì)飛的書(shū),會(huì)飛的`掃帚都會(huì)在我的家中出現(xiàn)。
當(dāng)我長(zhǎng)到七八歲時(shí),我看的不再是那種小兒科的書(shū)了,從七八歲開(kāi)始,我看的書(shū)中就再也沒(méi)有拼音彩圖,而是長(zhǎng)長(zhǎng)的文字,灰灰的白紙,我已經(jīng)開(kāi)始看四大名著,《三國(guó)演義》讓我懂得了諸葛亮是怎樣的料事如神,讓我懂得了劉備是怎樣的求賢若渴,讓我懂得了東漢時(shí)期民不聊生是怎樣的情景!都t樓夢(mèng)》讓我欣賞了很多的詩(shī)詞歌賦,《水滸傳》讓我看到了過(guò)去英雄在民間的英勇事跡,《西游記》讓我懂得孫悟空是多么的機(jī)智勇敢多么的法力無(wú)邊。
現(xiàn)在的我,不再是以前那個(gè)天真的小女孩,F(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始看世界名著,如《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它是一篇不朽之作,它也是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的書(shū)之一,它講了一個(gè)小男孩是多么喜歡一只小蟋蟀,而小蟋蟀卻在朋友亨利貓和塔克老鼠的幫助下逃跑了,可是蟋蟀柴特斯和小主人瑪麗歐之間的友誼是永存的。
如果,你覺(jué)得讀書(shū)讓你的生活更充實(shí)的話,那就快開(kāi)始讀書(shū)吧,讀書(shū)真的很好,它能讓你了解作者的心靈,也能讓你看透世界,讀書(shū)吧,讓“我讀書(shū)我快樂(lè)”不僅僅是口號(hào),讓它成為一種行動(dòng),一種習(xí)慣。
第一次讀書(shū)作文600字 篇24
我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū)。閱讀能幫我養(yǎng)成一個(gè)好的心態(tài),健康的心靈,得到豐富的知識(shí)面,給我的成長(zhǎng)留下美好的記憶。
媽媽為我準(zhǔn)備了一間書(shū)屋,專門(mén)用來(lái)收藏我心愛(ài)的書(shū)籍。書(shū)就像我的好朋友一樣,一天看不到它們我就十分想念。我讀過(guò)的書(shū)有很多,例如:《中外名人故事》!独卒h故事》!妒f(wàn)個(gè)為什么》!栋⒎蔡峤(jīng)典故事》。《安徒生童話》等等。
首先說(shuō)說(shuō)我最?lèi)?ài)的《安徒生童話》。其中一篇“賣(mài)火柴的'小女孩”寫(xiě)了小女孩悲慘的故事,小女孩向往溫暖而又美好的生活都得不到,多讓人心痛!如果她生活在現(xiàn)在,我一定會(huì)把自己最心愛(ài)的東西送給她,讓她充分感受到我們的溫暖與關(guān)愛(ài)。
其次是“雷鋒的故事”。他的精神和事跡影響了一代一代中國(guó)人。短暫的23個(gè)春秋獻(xiàn)給了中國(guó)人民。他無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)傳遞后人。
再次便是“中外名人故事”。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物。如愛(ài)迪生,他之所以成功,是因?yàn)樗掠谔剿,不怕失敗。?jīng)歷了成百上千次的失敗后,他及時(shí)反思,不斷總結(jié),最終成為了最著名的“發(fā)明大王”。他們的生平事跡給我留下了深刻的印象,他們的才華讓人贊嘆不已。從今以后,我一定向這些名人學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也要做出一番成績(jī)來(lái)。
最后是“十萬(wàn)個(gè)為什么”。它也是我最喜歡的一本書(shū)。通過(guò)閱讀,我從中獲取了大量的知識(shí)。如云是怎樣形成的,什么是酸雨,天上為什么會(huì)下雨,鳥(niǎo)兒為什么能飛等等。好多有趣的問(wèn)題給了我最詳細(xì)的解答,也充分滿足了我的好奇心。
讀書(shū)真有趣。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。許多知識(shí)都可以從書(shū)中獲得。我愛(ài)讀書(shū),我也要帶動(dòng)我身邊的朋友一起讀書(shū),書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。
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