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    五年級(jí)冬天作文

    時(shí)間:2022-02-27 09:36:50 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)冬天作文9篇

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)冬天作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級(jí)冬天作文9篇

    五年級(jí)冬天作文 篇1

      秋姑娘悄悄地走了,冬姑娘邁著穩(wěn)重的步伐來到人間,世界萬物都發(fā)生了很大的變化。

      你瞧,大自然的動(dòng)物開始準(zhǔn)備過冬了。青蛙悄悄地走回了自己的“臥室”,蛇匆匆地跑回了自己的“家”,熊也吃得飽飽的啦,大家都準(zhǔn)備好過冬了……

      你瞧,大自然的植物也發(fā)生變化。柳樹婆婆冷不丁地落光了自己的長發(fā),光禿禿的站在泥土里,仿佛在等待著春姑娘重新來梳妝;小草們都披上了黃色的袍子,但還是凍得瑟瑟發(fā)抖;野花們都嚇得縮小了自己的'腦袋,仿佛在說:“好冷��!好冷��!我快凍僵了!春姑娘,您什么時(shí)候到來�。 薄�

      你瞧,爺爺奶奶們都穿上了厚厚的棉大衣,仿佛長胖了;爸爸媽媽上班時(shí)都帶上手套,圍上長圍巾,披上厚厚的大衣;公園里的小朋友們也來越少了,他們都不敢出來玩了,躲在暖氣室里玩了……

      冬天來了,雪花飄飄悠悠地從空中撒向大地,那時(shí)冬姑娘帶給我們的禮物。

    五年級(jí)冬天作文 篇2

      有人喜歡春花爛漫的春天,有人喜歡陽光明媚的夏天,有人喜歡碩果累累的.秋天,而我最喜歡的事雪花飛舞的冬天。

      冬天,大地像穿著一件美麗的銀裝給我們展示,樹爺爺也用棉襖避開了冬天的涼風(fēng)。

      我在家里一邊看下雪的景色,一邊吃熱乎乎的烤地瓜,要是想吃別的東西,就從冰箱里拿出一袋冰糖葫蘆。

      更好玩的是小朋友在雪地里做了一個(gè)大蛋糕,我們歡樂不已,我們的蛋糕分了五塊,我一塊,小紅一塊,小華一塊,小麗一塊,小明一塊,玩的特別開心!

      我喜歡冬天!

    五年級(jí)冬天作文 篇3

      每當(dāng)冬天來臨時(shí),街道上的每一個(gè)人都穿著厚重又保暖的衣服,就連道路旁的樹都變得光禿禿的。原來冬天就像一位美發(fā)師一樣,覺得樹上的.葉子亂七八糟,于是大展身手一番,把樹上的葉子全剪光了!

      我時(shí)�?吹诫娨暽显诓�(bào)著國外的冬天景象,那裏的天氣看起來總是寒風(fēng)刺骨,就連平時(shí)非常熱鬧的街道也都變得冷冷清清,不管到了哪里?似乎所有的東西都結(jié)成冰塊一般,寒冷極了!路面上、湖泊上、車上、山上也總是白茫茫的一片,白雪積的厚厚的,就好像挫冰從天而降一樣,要是這種景象出現(xiàn)在夏天,那就可以天天免費(fèi)的冰消暑啰!

      雖然我們國家的冬天并不是到處都會(huì)下雪,我也從來都沒有機(jī)會(huì)真正上歡山去賞雪、玩雪,但是我仍然希望可以和爸爸、媽媽一起打場(chǎng)雪仗,玩堆雪人的游戲。其實(shí)即使玩不到雪也不會(huì)令我太傷心,因?yàn)榘职�、媽媽還是會(huì)帶我去泡熱騰騰的溫泉,更會(huì)準(zhǔn)備最豐盛的火鍋料大家一起圍爐吃火鍋!光想到這些我就希望冬天還是不要這么早就離開才是。

    五年級(jí)冬天作文 篇4

      冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個(gè)仙女,下雪時(shí)仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。

      最妙的是下點(diǎn)小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。

      凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個(gè)看門神�!安弧辈皇�,是門衛(wèi)�!昂呛瞧鋵�(shí)是兩個(gè)穿著白衣的雪人�!彼慌吕鋱�(jiān)定的站在那里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雪人身上插著的兩個(gè)樹枝,就好像一桿長槍。

      楊馬湖的冬天是有風(fēng)聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風(fēng)時(shí)很。冷狂風(fēng)怒吼把樹枝都刮斷了,他的力氣好大有時(shí)能把樹連根拔起,有時(shí)吹的'大樹來回?fù)u擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。

      要說陽光也是有的,有時(shí)很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強(qiáng)烈時(shí),小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因?yàn)樘柟呀讯绺缵s出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。

      冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會(huì)晴,一會(huì)陰,一會(huì)多云,真是多變的臉呀!

      這就是楊馬湖的冬天。

    五年級(jí)冬天作文 篇5

      在北風(fēng)中,凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲,轟轟烈烈地從南方趕來,選告這個(gè)冬天,來了。

      摻雜的雪已不成柔弱的花片樣,刮在臉上,硌地生疼。它們?cè)谖夷樕先诨�,在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識(shí)地伸手去摸,摸到一眼淚水,摸那劃過仍有的余熱。

      這個(gè)冬天,我像這雪一樣,融化在土地上。

      我們之間對(duì)視卻無言的局面是我最深刻的記憶,這樣就以為能記住你的模樣,可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時(shí)的我追隨你的一言一行,自己都無法現(xiàn)象,你隨意劃過的每一道痕跡,都有我殷勤的目光。借你借過的書,坐你坐過的位子,吃你愛吃的面條,喜歡你喜歡的顏色。你說,藍(lán)色天空是你的向往,于是我每天都會(huì)仰望屬于你的藍(lán)天;你說,短頭發(fā)的女生看起來清爽。于是我留了六年的長發(fā)離開了視線;你說,你喜歡晚飯后出來散步,于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著有一天你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨,笑著說,我們好像��!這樣以后就在一起,一起到老。

      這個(gè)冬天,臉龐滑過的.液體,落在地面,凝結(jié)了一地晶瑩,埋葬屬于你的春天,封動(dòng)了關(guān)于你的記憶,拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮,整個(gè)人覺得獲得了重生。

      看吧,沒有你,我的生活依舊,連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀

      這個(gè)冬天,沒有你的冬天,徹徹底底的來了。

    五年級(jí)冬天作文 篇6

      冬天最期待的就是下雪了,終于今天,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,一片片雪花在天空中飛舞。

      雪花落在樹姑娘的身上,樹姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上,屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上,大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

      我雙手接過晶瑩的雪花,想數(shù)一數(shù)它有幾朵花瓣,誰知它到手上就不見了,變成了小水珠。

      小朋友們可高興了!

      有的打雪仗,有的堆雪人,你看!小線和小紅堆的.雪人,大大的腦袋,圓圓的身子,黑黑的小眼睛,紅紅的小鼻子,手里還拿著一把掃帚,好像在清掃著世界的每一個(gè)角落。

      我愛冬天,我愛雪,我愛這美麗的雪景。

    五年級(jí)冬天作文 篇7

      冬天的夜晚,時(shí)不時(shí)的會(huì)聽見西北風(fēng)“呼呼”的吼叫。半夜我起來上wc,聽見外面有“唰唰”的聲音,把我嚇了一大跳,趕緊逃進(jìn)房間躲進(jìn)了溫暖的被窩里。

      到了第二天早上,我打開窗子,一瞧,外面白茫茫的一片,大地就好象披上了白色的婚紗,真是美麗極了!我忽然想起昨天晚上那“恐怖”的聲音,原來竟是雪花飄落在地上的聲音,真有節(jié)奏感呀!吃了早飯,我去上學(xué)了,腳踩在雪地上,發(fā)出“嘎吱嘎吱”的`聲響,可有趣了!

      你聽,馬路邊的彩旗被風(fēng)吹的發(fā)出“嘩啦拉”的聲音;在川流不息的人群中穿過的摩托車發(fā)出急促的“嘀嘀”聲音;各種各樣的汽車像一匹匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,在馬路上自由馳騁;天上的小鳥“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停,好象在說:“goodmorning,早上好,祝你每天快樂健康!”這是一個(gè)冬日繁忙而有熱鬧的早晨,這是一幅美麗的圖畫,這是一首快樂的晨曲呀!

      我一邊哼著小曲,以便伴著腳下“嘎吱嘎吱”的聲音,來到了學(xué)校,開始了一天的學(xué)校和生活。

      高爾基爺爺曾經(jīng)說過:我撲在書上,就想饑餓的人撲在面包上,我希望大家要抓緊每分每秒的時(shí)間,取得好的成績。祝大家冬天快樂!

    五年級(jí)冬天作文 篇8

      烏云滿天,狂風(fēng)大作,一絲絲的寒冷吹打著我的身體,雖然外面的天氣很糟糕,但我的心卻像火爐一樣溫暖著,這讓我很高興。

      這一天,我們?cè)谶@雷聲和烏云中,進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了,老師就開始報(bào)成績,等到我時(shí),一個(gè)憂郁的分?jǐn)?shù),進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開始朝著我哈哈大笑,有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑,但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。

      在走在回家的路上,天上已經(jīng)下起了傾盆大雨,我撐著傘,低著頭,緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來看看身旁的花草樹木,一些上午還好好的花朵,現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了。枯萎的花兒們,一朵一朵的掉了下來。樹上有許多葉子也都紛紛的落了下來,這一路上的景色也都是帶著幾絲憂傷的情感。

      回到了家里,就見到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中,可有我最愛吃的魚肉呢。在吃晚餐的時(shí)候,媽媽見我臉色不好,便讓我把悶在心里的話說出來。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我,一邊安慰著我,讓我不要灰心,一邊又為我加油,給我鼓勵(lì),爭(zhēng)取下一次取得好成績,讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽了媽媽的話,自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我,對(duì)我說:“失敗一次,并不能代表什么,每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力,并且相信自己,所有的事情,就都會(huì)成功的。”聽完這句話,我的內(nèi)心,不再悲傷了,而是自己重新獲得了自信。

      第二天,我又充滿自信去補(bǔ)考,我堅(jiān)持不懈,在心中時(shí)刻為自己加油,最終,我的補(bǔ)考成績竟然是優(yōu)五角星,這個(gè)成績讓我喜出望外。天上的烏云散去了,燦爛的陽光又回來了,它散發(fā)著自己的光芒,照在了我的.身上,我感到十分的溫暖,也非常的快樂。

      我從一開始的垂頭喪氣,到后來的喜出望外。在中間,是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸,給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中,為自己不斷的加油,讓我闖過這重重難關(guān),沖向終點(diǎn),這一刻,讓我感到十分的溫暖。

    五年級(jí)冬天作文 篇9

      一大早,太陽透過稀薄的云朵,映照大地。但一起床,卻發(fā)現(xiàn)外面十分寒冷,陽光一點(diǎn)也不起作用。我不禁打了個(gè)寒顫,真冷!我穿好衣服。出了門,嬌嫩的花草已被霜打得“奄奄一息”了。外面簡直銀裝素,不過有許多冬青樹還是依舊綠油油的,樹干依然硬邦邦的,

      絲毫不受外界影響。

      冬天的人也是穿得厚厚的,羽絨服,圍巾,雪地靴,統(tǒng)統(tǒng)“上陣”。不過穿得如此的厚的衣服,行動(dòng)起來十分不方便。有些人還像“北極熊”一樣,走起路來十分笨拙。不僅行動(dòng)不方便,早上起床對(duì)我來說也十分“痛苦”面對(duì)暖暖的被窩和冷颼颼的外面,真讓人難以選擇。不過,這能有什么辦法呢?

      除了人在受凍,一些小鳥,小貓也跟著一塊過冬。不過它們沒那么幸運(yùn)了,沒有衣服穿,它們那身上的毛怎么能抵得住寒風(fēng)的襲擾呢?還有一些小鳥未能早早地遷徙,被活活的凍死了。不過,有小鳥很幸運(yùn)的被一些人帶回家飼養(yǎng)。

      冬天的脾氣可不那么好了,幾乎每天都在刮風(fēng)。這不,前幾天那風(fēng)“呼呼”地刮著,天上飛沙走石,黃土漫天,上海本來沒有那么多樹,再加上空氣污染嚴(yán)重,人人在街上都或多或少的.備些口罩。連太陽都被沙石熏“灰乎乎”的。

      冬天除了冷,臟還有一個(gè)就是黑。都知道,冬天太陽起得最晚了。早上五六點(diǎn)天還是黑乎乎的,這對(duì)起床又是一大難題。人一到天黑的時(shí)候,就不住的想睡覺,特別是睡熟以后再在黑夜里起來更是難上加難。除了起得晚太陽還有睡得早。晚上五六點(diǎn)就黑夜了,對(duì)我來說才剛剛放學(xué),本來有太陽就比較冷了,現(xiàn)在太陽走了,月亮來了,那豈不是更冷了?

      哎,其實(shí)冬天未必都不好,在一些地方,因?yàn)槔洌艜?huì)有人來旅游。例如黑龍江,沒有冬天,人們才不會(huì)到那兒去;還有海南島,因?yàn)橛卸烊藗儾艜?huì)到那兒去。在冬天,天氣再冷一些的話,還會(huì)下雪。比如在20xx年的時(shí)候,那場(chǎng)雪多帶勁�。∽屛液煤玫母惺芰艘幌履前装�,涼涼的雪。

      我偶遇了冬天,又重新看了一下冬天,其實(shí)它有好有壞。大自然創(chuàng)出處這個(gè),也必有它的道理,人類不需要刻意的去改變它,環(huán)境總有好壞,不用去刻意的去掩蓋它,再說冬天來了,春天還遠(yuǎn)嗎?

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