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以讀書(shū)為主題五年級(jí)作文700字
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,讀書(shū)如水,是生命的源泉;讀書(shū)如花,是生命的美麗;讀書(shū)如火,是生命的熱情;讀書(shū)如松,是生命的堅(jiān)持。題記... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
《以讀書(shū)為主題五年級(jí)作文700字》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
篇一:我的讀書(shū)小史
讀書(shū)如水,是生命的源泉;讀書(shū)如花,是生命的美麗;讀書(shū)如火,是生命的熱情;讀書(shū)如松,是生命的堅(jiān)持。
題記
喜歡讀書(shū)
記得小時(shí)候,我是從未摸過(guò)書(shū)的,一個(gè)夏天的下午,家人都非常的忙,而我閑著沒(méi)事。人家都說(shuō)看書(shū)好,可我想:書(shū)哪有電視好?可家人非說(shuō)不讓我看電視!真無(wú)聊啊,要不我去隔壁書(shū)店借一本?估計(jì)也沒(méi)啥好看滴,哎!于是我便借了一本,這書(shū)封面精巧、美觀大方,我便讀了下來(lái)。漸漸地,漸漸地,我發(fā)現(xiàn),書(shū)也不是那么難讀啊,反而特別好看哩!我如饑似渴地讀了下去我竟把一本書(shū)給讀完了!一看鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了。我足足看了三個(gè)多小時(shí)之多!自從這件事開(kāi)始,我便有了一個(gè)新的愛(ài)好看書(shū)。
迷上讀書(shū)
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我捧著一本小說(shuō)坐在陽(yáng)臺(tái)前,我先看了人物介紹,然后就一口氣讀了下去。在有些地方,人物非常幽默,我就會(huì)捧腹大笑;在描述到一些悲傷的地方,我也會(huì)擦一把眼淚;在看到壞人為非作歹時(shí),我會(huì)大發(fā)雷霆?戳私鼉扇齻(gè)小時(shí),一本書(shū)被我“啃”完了,然后我又跑去書(shū)店借了一本漸漸地,我成為了一個(gè)小書(shū)迷!變成書(shū)迷到底是好是壞呢?有人說(shuō)我是“書(shū)呆子”、“書(shū)蟲(chóng)”,我不但不生氣,還竊竊自喜呢!
學(xué)會(huì)讀書(shū)
時(shí)間飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲啦!書(shū)陪伴了我六年的童年時(shí)光。這幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)使我受益匪淺,書(shū)籍讓我游覽了名山大川,書(shū)籍讓我穿越歷史暢想未來(lái),書(shū)籍教給我許多做人的道理記得有一天上課,老師問(wèn)我們“你們知道有什么描寫(xiě)黃山的詩(shī)句嗎?”全班鴉雀無(wú)聲,只有我一個(gè)人舉手。老師讓我告訴大家。“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!蔽易院赖恼f(shuō),老師讓全班同學(xué)為我鼓掌,叫大家向我學(xué)習(xí)讀書(shū)的方法邊讀書(shū)邊積累,這才是真的會(huì)讀書(shū)。
“讀書(shū)給人以愛(ài),給人以光明,給人以智慧!毕M覀兌甲鲆粋(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的中國(guó)好少年。
篇二:讀書(shū)風(fēng)波
開(kāi)學(xué)以來(lái),我一直是在書(shū)海中自由自在地暢游。直到有一天,老師在家長(zhǎng)微信群里說(shuō)家長(zhǎng)要監(jiān)督同學(xué)們看有益的書(shū),不要看沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的雜書(shū)。一石激起千層浪,家長(zhǎng)們都議論紛紛。
一天,我照常打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在讀書(shū),先是表?yè)P(yáng)了我,可他一看書(shū)名,便火冒三丈。我感到一股寒氣涼颼颼地鉆進(jìn)了身體,不由得一個(gè)哆嗦,問(wèn)道:“怎,怎么了”?爸爸一把奪過(guò)書(shū),反問(wèn)道:“你看看這是什么書(shū)”!我一看,不就是楊紅櫻的作品《笑貓日記》嗎?爸爸如獅子般怒吼道:“我讓你多看名書(shū),你怎么又看這些雜書(shū),這些都是騙小孩子錢(qián)的”!我可不會(huì)就這樣認(rèn)輸,反擊道:“這本來(lái)就是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的”!爸爸又說(shuō):“名著是《西游記》之類(lèi)的書(shū),而不是這種幼兒園才看的漫畫(huà)”。我不禁在心里抱怨:《笑貓日記》才不是雜書(shū),你不懂別亂說(shuō)。我越想越煩,爸爸又說(shuō):“不許看,寫(xiě)作業(yè)”!我心里的怒火完全噴發(fā),我也不甘示弱地把書(shū)狠命地扔到桌子上,大吼道:“寫(xiě)就寫(xiě)”!說(shuō)完便不再理他。
第二天,我想測(cè)試測(cè)試爸爸,便在他面前光明正大地看《查理九世》,果然不出我所料,爸爸問(wèn)道:“這書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的”?我面不改色地說(shuō):“寫(xiě)《狼王夢(mèng)》的沈溪石”。爸爸說(shuō)了聲“哦”,走開(kāi)了。我暗自竊喜:上當(dāng)了,《查理九世》的作者是雷歐幻像,并且寫(xiě)《狼王夢(mèng)》的是沈石溪而不是沈溪石。爸爸完全被騙,這代表他對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)只能說(shuō)是略知一二!可是他仍然不讓我看課外書(shū),于是我不得不把書(shū)偷偷放在書(shū)包里,放學(xué)回家的時(shí)候邊走路邊看書(shū),不過(guò)我是絕對(duì)不會(huì)過(guò)馬路的時(shí)候看書(shū)!爱吘固齑蟮卮,小命最大”。雖然說(shuō)我已經(jīng)看完了一兩本課外書(shū),可仍然不敢在家里面看書(shū),還不是因?yàn)橛幸粋(gè)狂躁的老爸。
我至今還有一個(gè)疑問(wèn):難道所有的課外書(shū)一定是雜書(shū)嗎?難道所有的名著一定都是健康的嗎?
篇三:我愛(ài)讀書(shū)
書(shū),對(duì)我而言,有著相當(dāng)大的吸引力。書(shū)是一盞明燈,為讀者照亮夢(mèng)想的征程;書(shū)是一杯芬芳的茗茶,浸潤(rùn)人們?cè)靖≡甑男撵`;書(shū)是一把魔鑰,能打開(kāi)人心中對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)知識(shí)渴望的大門(mén)。讀書(shū)有一種莫大的樂(lè)趣,像我一樣喜愛(ài)閱讀的人才能感受到。
不論平日與假期,一有空余時(shí)間,我就會(huì)從書(shū)架上抽出一本書(shū),隨便找一個(gè)地方,坐下來(lái)仔細(xì)閱讀。對(duì)于正在投入讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),時(shí)間以及其他事情早就被我拋到九霄云外了,常常是一坐下來(lái),心靈就完全被書(shū)本中升騰跌宕的情節(jié)所吸引,仿佛自己就是書(shū)中的主角,在經(jīng)歷一場(chǎng)奇異而夢(mèng)幻的冒險(xiǎn)。當(dāng)主角遇難時(shí),我的情緒就變得焦慮而不安;當(dāng)主角遇到了驚喜時(shí),我就感到快樂(lè)異常。總之,我的身心都進(jìn)入了那個(gè)美妙而又充滿(mǎn)危機(jī)的世界里。
每次閱讀,我都會(huì)沉浸在書(shū)中很長(zhǎng)一段時(shí)間,有時(shí)甚至能一動(dòng)不動(dòng)地坐上二至三個(gè)小時(shí)。我常常是看書(shū)看得正入迷時(shí),忽然聽(tīng)到客廳或是餐廳內(nèi)父母的一聲呼喚,我總是聽(tīng)而不聞,或只是草草回應(yīng)一兩句,仍舊埋頭沉浸在茫茫書(shū)海之中,總是讓父母再叫上兩次、三次甚至還得給我倒計(jì)數(shù),只有這時(shí),我才會(huì)站起身來(lái),戀戀不舍地放下手中捧著的書(shū),走向客廳或餐廳,但心里卻還惦記著書(shū)中的主角星染和她的另一個(gè)身份“燃月”,幻想著她的結(jié)局。
我最近愛(ài)看《星愿大陸》這系列的書(shū)籍,內(nèi)容美妙而起伏,描繪的場(chǎng)景更是美麗、夢(mèng)幻而動(dòng)人。我把它帶到了學(xué)校,課間總是把它翻出來(lái),津津有味地讀著,直到上課鈴在耳畔響起,我才不舍地把它塞回書(shū)包里。由于這本書(shū)很好,鞠涵向我借閱,這本書(shū)很是吸引人,僅僅一個(gè)中午,她就快把整本書(shū)看完了,還要求我給她帶另外幾本來(lái)看!缎窃复箨憽酚卸嗝磸(qiáng)烈的魔力呀,吸引著我和其他讀者的心。
讀書(shū),是一個(gè)令人享受的過(guò)程,在書(shū)香四溢的環(huán)境,怎能不慢慢陶冶人的情操與心靈?書(shū),你讓我因?yàn)槟愣,因(yàn)槟愣『A康闹R(shí),因?yàn)槟愣∥蛞粋(gè)又一個(gè)純摯的道理。我因?yàn)橛辛四,升華了自己的靈魂,我又怎能不感謝你呢?
篇四:我的讀書(shū)生活
我喜歡看書(shū),因?yàn)楣湃嗽疲骸皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!彪m然書(shū)中并沒(méi)有黃金,也沒(méi)有顏如玉,但是讀書(shū)可以是我的人生變得更加豐富充實(shí)。
起先,我讀書(shū)是因?yàn)樽x書(shū)是我很快樂(lè),一、二年級(jí)時(shí),我喜歡看小人書(shū),里面那些人搞笑的動(dòng)作,逗人的語(yǔ)言都讓我感到愉悅,常常是看著看著就情不自禁地哈哈大笑起來(lái),仿佛沐浴在燦爛的陽(yáng)光中,那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。到了四年級(jí),我讀的書(shū)大多是作文選,因?yàn)槎嘧x這些書(shū)可以使我變得有知識(shí),可以寫(xiě)好作文。這是,我還喜歡看小說(shuō)這類(lèi)的書(shū),我最喜歡看曉玲叮當(dāng)姐姐寫(xiě)的書(shū)了。
記得有一次,我做好作業(yè),捧起曉玲叮當(dāng)姐姐寫(xiě)的《美德花園》津津有味地看了起來(lái),“叮咚”門(mén)鈴聲把我從書(shū)的世界中揪了出來(lái),我連忙打開(kāi)門(mén),一看原來(lái)是表姐來(lái)我家玩,我請(qǐng)表姐進(jìn)屋后,便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時(shí),表姐走到了我身邊,見(jiàn)我正入迷地看著《美德花園》,便問(wèn)道:“這本書(shū)一定很好看吧?”我被表姐突然來(lái)到我身邊嚇了一大跳,過(guò)了好久,我才緩過(guò)神來(lái),回答道:“是呀,這本書(shū)好看極了!蔽业谋斫銊(dòng)心了。我連忙搖頭,“不行,不行,我還沒(méi)看完呢!北斫氵B忙說(shuō):“我用一套曉玲叮當(dāng)姐姐寫(xiě)的《叮當(dāng)?shù)哪Хā放c你的《美德花園》換好不好?”“只看一個(gè)星期,一個(gè)星期后還你好不好!“最終,我禁不住表姐的軟磨硬泡,猶豫了好久,才答應(yīng)了。
一個(gè)星期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,我在家中走來(lái)走去,等了好久,表姐還沒(méi)來(lái)。于是,我給表姐打了一個(gè)電話(huà),沒(méi)人接。過(guò)了一會(huì)兒,表姐終于來(lái)了,我連忙向表姐要書(shū),可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說(shuō):”我我不我不小小心把書(shū)弄弄丟了!蔽乙宦(tīng)生氣地說(shuō):“你身為我的姐姐,怎么能不守信用呢?”于是,我和我的表姐吵了起來(lái),吵得不可開(kāi)交。最后,表姐向我保證,下次買(mǎi)一本新的還我,并補(bǔ)償我三本《同桌冤家》后,我才不吵了。
我就是這樣一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人。
篇五:我的讀書(shū)經(jīng)歷
書(shū)籍,是哺育我們的營(yíng)養(yǎng)品,它向我們表達(dá)了作者的心情與秘密,書(shū)中有想象和真實(shí)的經(jīng)歷,我十分喜歡看書(shū),去挖掘作者那顆含有學(xué)問(wèn)的心。我為書(shū)中的故事著迷,也為書(shū)中那一個(gè)個(gè)惡人的行為感到氣憤。
每到夜幕降臨,星星點(diǎn)綴在藍(lán)色的天幕上,十分燦爛。我從托管班回來(lái),就會(huì)不假思索地看起書(shū)來(lái)。這次是曹文軒的《青銅葵花》。文中的語(yǔ)句十分優(yōu)美,有時(shí)會(huì)讓人哭泣,有時(shí)會(huì)讓人歡樂(lè)。心中此起彼伏,帶給人一種緊張的心情。
書(shū)中講的故事,讓人感動(dòng),也會(huì)讓人為書(shū)中的人感到慶幸:城里來(lái)了很多給鄉(xiāng)下人搞藝術(shù)的干校,最后把藝術(shù)品送回城中。干校們中有一位喜歡葵花的人,他雕刻葵花,贊揚(yáng)葵花。所以他的女兒被取名為“葵花”。三歲時(shí)媽媽就因病去世了,而爸爸將她拉扯大。但在一次去尋找鄉(xiāng)下的葵花林時(shí),他爸爸卻被大水卷走了。永遠(yuǎn)見(jiàn)不到自己心愛(ài)的女兒了。在一位干校阿姨的幫助下,她成為了一位名叫青銅的啞巴家里的成員。
后來(lái),倆兄妹玩得不亦樂(lè)乎,葵花在他家也相處得十分融洽。奶奶對(duì)他們的關(guān)心也無(wú)微不至,這些故事情節(jié)被作者描寫(xiě)得格外生動(dòng),我也就不知不覺(jué)地被作者的文字而感動(dòng)。
我有時(shí)會(huì)去體會(huì)作者為什么要去寫(xiě)這個(gè)故事,卻因?yàn)椴趴吹介_(kāi)頭,不知從何下結(jié)論。但到了最后,才知道作者的意思是什么,有什么意義。作者想表達(dá)人生并不是順風(fēng)順?biāo)模y免也會(huì)有必不可缺的挫折的。要想完美,也需要經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)人生的磨難。
月亮已嵌在了天空上,發(fā)著微弱的月光。結(jié)局已被我了解了。青銅與葵花分開(kāi)了,一人在鄉(xiāng)下,一人在城市,而青銅從未發(fā)出聲音,嘴中從不吐出對(duì)妹妹的喜愛(ài)。他是一個(gè)啞巴,卻在妹妹走的那一刻,登上輪船的那一刻,他的口中居然喊出了聲“葵花”。突然有幾顆滾燙的淚滴,在我的手中滲開(kāi)。
我也要像作者一樣用上精煉的文字,用雙手寫(xiě)出不一樣的文章,學(xué)習(xí)韋編三絕的精神。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。我們要讀書(shū),要把書(shū)讀透了,那才算是真正的妙不可言。
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