關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)比我大7歲的姐姐，我很喜歡她。
有一天，姐姐出去和同學(xué)逛街，她對(duì)我說：“錦宇啊，姐姐要去逛街，你一個(gè)人打電腦好不好，順便爸爸打電話來時(shí)，幫我瞞一下，好不好，我回來給你帶好吃的……”我好笑的看著姐姐，明明很想去逛街，但又放心不下我，真時(shí)一個(gè)好姐姐啊，我對(duì)姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭，姐姐歡呼了一聲，穿上鞋，走了。
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來時(shí)，我以為我看錯(cuò)了，64，怎么可能是我的成績�；氐郊遥职终脧臐G山回來吃晚飯，我不敢說，等爸爸走后，我焦慮不安的想：“要是告訴爺爺或奶奶的話，他們肯定會(huì)告訴爸爸的……”我思來想去，咬咬牙，走到姐姐面前，把試卷遞接姐姐，頭不由自主的低下，小聲的說了一句簽名。良久，兩只手搭在我的肩膀上，最后，抱了我一下，然后離開。我看到桌上試卷上姐姐的名字，以及后面“加油”兩個(gè)字，我不知道為什么眼眶很熱，好像有什么要沖出來，我的視線模糊了，心中有種叫感動(dòng)的情緒沖出來……
姐姐為我做過很多，而我從不知道我為她做了什么，我心中她是最重的.，爸爸媽媽不太和我在一起，而姐姐是我最親近的人，我想我是很喜歡她的。姐姐是調(diào)皮的、成熟的、可愛的、善解人意的……她有很多面，到無論哪面，她都是我最喜歡的姐姐。也許姐姐比爸爸媽媽兩個(gè)人和在一起的分量還要重，誰叫她和我度過我的童年，她對(duì)我也很好……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從小到大，我總能看到或親身經(jīng)歷一些讓我們感動(dòng)的事，它們或大或小，有時(shí)往往只是一筆捐款，一個(gè)微笑，一句問候，又或只是一次微不足道的讓座，但從中折射出的那些閃光點(diǎn)，卻讓我們深之感動(dòng)。
記得那是一個(gè)星期前的事，那天早晨，我打開窗戶，我獨(dú)自去媽媽家，邁著輕松的腳步，我來到了車站，我心想呀！今天天氣真好，我到了媽媽家后可以去找朋友玩，還可以去蕩秋千。。�！罢�(dāng)我為能去媽媽家玩而興奮不已時(shí)“嘟嘟”車子來了，我上了車，車上非常擁擠，我好不容易找到了一個(gè)站腳的位子的時(shí)候�！班洁健避囬_了，車在路上艱難的`行駛著，一站，兩站，三站車上的人也越來越多。我感受自已都快窒息了，車又一次到站了。。�！班避囬T開了，上來了一位白花蒼蒼的老年人。只見那老人在著一根拐，艱難地上了車。司機(jī)一看，使用廣播 說：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座。”老人顫顫巍巍地走到了一個(gè)小青年旁邊，殼那個(gè)小青年卻好像視而不見，突然車子一個(gè)急剎，老人沒站穩(wěn)，向后急退了好幾步，兩眼滿是驚慌的神情，額頭上都冒出了豆大的汗珠，而此時(shí)那個(gè)小伙子任然紋絲不動(dòng)，我看在眼里十分生氣，心想：“這個(gè)叔叔怎么這么沒禮貌？老爺爺已經(jīng)這么大年紀(jì)了，而你年紀(jì)輕輕，卻不讓座真是太可惡了!”就在這時(shí)，我身旁的一位老人站了起來，對(duì)著那個(gè)老爺爺說道：“我快到站了，你做吧！”我們整車人頓時(shí)被眼前的一幕驚呆了！原來這位老人胡須全白，明顯年齡比那位老爺爺更大，而滿車的人卻只有他站了出來，把位子讓給別人，如何不叫全車人汗顏呢？一霎那，車上很多人站了起來紛紛給老人讓座，車廂內(nèi)頓時(shí)充滿了春意！
這件事過去好久了，但那位讓座的老人高大的身形仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。他讓我看到了道德高尚的力量，感受到了平凡之舉的不平凡，他讓我感動(dòng)，更滋潤了我幼的心靈！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
有一天，我正在大街上漫步，突然，一個(gè)黑影一閃而過，我以為碰到了行竊的小偷，便開始追那個(gè)黑影。追著追著，黑影鉆進(jìn)了一個(gè)地洞，可我仍然緊追不舍，最后，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方。這時(shí)侯，奇怪的事情發(fā)生了，剛才我追的那個(gè)黑影變成了一本書。
我懷著忐忑不安的心環(huán)顧了一下四周，原來這里是書的家，大的、小的、新的、舊的、各式各樣的書布滿了各個(gè)角落，在這里，大書柜是爸爸，小書柜是媽媽，書則是孩子。他們都在沖我笑，我受到了大家隆重的歡迎。我本來就喜歡讀書，一看有這么多的書歡迎我，簡直高興得心花怒放，急忙走上前去打量了一下這里的書：這里各種各樣的書應(yīng)有盡有，但奇怪的是每一本書上的封面上都有一個(gè)難懂的問題，按照指示，只有解決了這個(gè)問題才能打開書來讀。我連忙開動(dòng)腦筋，解決了一個(gè)又一個(gè)問題，如饑似渴地讀了一本又一本的書……
書孩子們熱情地招呼我，我和他們開心地玩耍，他們不斷地向我提出問題或給我講故事，而我則不斷地解決他們的“疑難雜癥”，細(xì)心記下他們講給我的.一個(gè)個(gè)精彩的故事。經(jīng)過了一段時(shí)間的交往，好多書已經(jīng)成為了我的老朋友。他們經(jīng)常邀請(qǐng)我到他們家做客，書的家里，每一件東西上都有奇怪的問題，答對(duì)了你才能知道它的用途。
在這里，我快樂地玩耍；開心地學(xué)習(xí)；健康地成長……這里真是世界上最美麗、最令人向往的地方。
一天，正當(dāng)我在好朋友——漫畫書“貝貝”家玩得高興時(shí)，我的小臥室突然出現(xiàn)在眼前，還有那個(gè)熟悉的大書柜，可怎么不見媽媽呢？我仔細(xì)瞧了瞧，咦！原來這是書上的圖案，一看見熟悉的畫面，我不由得想起了媽媽、想起了爸爸，開始想家了。于是，我趕快去找“貝貝”讓他送我回家，可怎么也找不見他，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，耳畔忽然傳來熟悉的聲音“張權(quán)，起床了……”，我猛地睜開了眼睛，啊，媽媽就在眼前，撓撓頭，才慢慢地才反應(yīng)過來，原來剛才我是夢游書世界。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，我向爸爸挑戰(zhàn)游泳，爸爸愉快地答應(yīng)了。
晚飯后，我們帶上換洗的衣服便向游泳館走去。走著走著，爸爸問我：“去年學(xué)的那些游泳技巧還記得嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然記得了，我可是游泳小能手！”
走進(jìn)游泳館，換好泳裝，沒等做準(zhǔn)備操我便迫不及待地下了水。我自信地一頭鉆進(jìn)水里，突然間不知道手腳該怎么擺了，涼颼颼的池水一下子把我嗆個(gè)夠。
爸爸立刻把我從水里拉了上來，我只覺得鼻子酸酸的，難受得眼淚直流。爸爸笑著說：“哈哈，這下牛皮吹破了吧？你把我去年教你的又還給我了，再教你最后一次哦，你可要看好了�！�
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸看他是怎么游的'，一邊看一邊試著擺弄手腳，慢慢地我又會(huì)游了。
這次游泳使我明白了任何事情都不可能一勞永逸的，只有經(jīng)常練習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在江蘇省南通市，它算是江蘇省第四發(fā)達(dá)地區(qū)，但我還是希望有些地方能有所該進(jìn)。
就說我的外婆家吧，她家住在二甲鎮(zhèn)圩洪村九大隊(duì)，那里老百姓的生活很不方便，那里的房屋都是高高低低，參差不齊的小樓房，小平房和自己蓋得雞圈，鴨圈什么的'，顯得破舊不堪。特別是我外婆家的房屋，一到下雨天室內(nèi)就得好幾個(gè)桶來等水。而且連個(gè)衛(wèi)生間也沒有，只是在房子旁邊蓋了一個(gè)小小的房屋，里面是廁所，可這廁所連門都沒有。特別是一到夏天，蚊子就像一個(gè)大軍隊(duì)似的，都一起趕到這里來“定居”。因?yàn)闆]有衛(wèi)生間，所以洗澡很不方便。平時(shí)在家也只能洗洗臉，只有幾天才去鎮(zhèn)上的澡堂洗一次澡。二甲鎮(zhèn)又離村子遠(yuǎn)，我的外婆又不會(huì)騎自行車，每次去鎮(zhèn)上買菜都是走著去的，來回需要花50分鐘！只有外公有空的時(shí)候送她去，但外公平時(shí)要上班，哪里有時(shí)間呢！而且鄉(xiāng)下的道路又不好，這幾年才修好一些路，但還有一小部分路很不平，上面都是石子。車子行駛在上面，很容易被刺破輪胎，就算碰上好一些的石子路，也會(huì)揚(yáng)起許多灰塵，看不清前面的道路，危險(xiǎn)極了。如果外婆家能改造成一個(gè)漂亮的小區(qū)，這樣百姓生活也會(huì)更加方便，更加舒適。
如果南通真能改進(jìn)的更好一些的話，那我相信：南通一定會(huì)使百姓們生活更幸福，更美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
兩分鐘到底有多久？古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@使我不由得感到驚訝，當(dāng)然，今天來到作文班，石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實(shí)驗(yàn)。
老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊；“開始！”全班同學(xué)都立即動(dòng)起筆來，教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了，我覺得時(shí)間過得很快。然后，老師又讓我們當(dāng)“木頭人”，同學(xué)開始“啊”地一下，然后又慢慢靜一下，開始做自己的.動(dòng)作。我做的是睡覺的動(dòng)作，雖然平時(shí)覺得睡覺是最容易的，睡幾個(gè)小時(shí)都沒問題，而在此時(shí)，我才堅(jiān)持一分鐘就已經(jīng)受不了了，手和腿都麻木了。終于，漫長的兩分鐘過去了。最后，老師讓我們自由活動(dòng)兩分鐘，我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始，一大群人就沖上講臺(tái)，在黑板上畫啊涂啊，很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色，邊看邊發(fā)出會(huì)心的微笑，看起來很是愜意。而有些女同學(xué)卻在一旁聊著天，聊著聊著，還不時(shí)哈哈大笑，看起來非常開心。而另外幾位男同學(xué)也毫不閑著，在那里吵啊鬧啊，很是歡喜。整個(gè)教室都沸騰了，在不知不覺中，快速的兩分鐘就這樣過去了。
雖然我知道時(shí)間從始至終沒有變過，但是我知道之所以覺得時(shí)間有快有慢，是因?yàn)槲覀円圆煌男膽B(tài)，不同的方式去面對(duì)。對(duì)自己感興趣的事，會(huì)覺得時(shí)間過得很快；而對(duì)自己不感興趣的事，則會(huì)覺得時(shí)間過得很慢。時(shí)間，是珍貴的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
少年小學(xué)五年級(jí)作文03-25
禮物小學(xué)五年級(jí)作文03-25
五年級(jí)游戲小學(xué)作文05-15
誠信小學(xué)五年級(jí)作文05-13
寫景作文小學(xué)五年級(jí)05-22