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小貓五年級作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小貓五年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小貓五年級作文 篇1
貓是一種可愛、溫和、盡職而又貪玩的小動物。
我家就有一只這樣的小貓,名字叫咪咪。
咪咪有一對珍珠般明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜,也能夠看清細(xì)小的東西,連再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵很靈敏,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的發(fā)出處。只要有聲音,哪怕是極細(xì)小的聲音,它也能分辨得清清楚楚。貓的腳趾上有鋒利的爪。這就是它能夠在平地上疾走如飛,還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕并且抓獲老鼠的原因。貓的腳上有一塊肉墊,因而走路時沒有一點聲音,可以悄悄地出其不意地抓住那狡猾的.老鼠。咪咪的胡須非常粗而且不太長,感覺十分靈敏,能夠測出各種洞口的大小。
咪咪它還有一個粽子似的頭,一身白色的帶有一些花斑的毛。
咪咪還很貪玩,只要它一走出去玩,就是我叫它,它都不回來。
咪咪不但可愛、貪玩,而且十分盡職。只要有一點兒老鼠的響動,它就會閉息凝視,直到老鼠溜出來被它抓住為止。
我喜歡我家的小貓咪咪。
小貓五年級作文 篇2
我家有一只貓咪,乖巧可愛,身上金黃的毛順滑得很,讓我喜歡得不得了。
那一次,媽媽不在家,我看著小貓咪突發(fā)奇想:我沒有胡子,媽媽也沒有胡子,為什么小貓咪有胡子呢?有“胡子”真難看,干脆把它給剪了,小貓咪就可愛多了。
于是,我先把小貓咪按在凳子上,用繩子捆住,再拿起剪刀,準(zhǔn)備當(dāng)個“理胡子專家”?墒,小貓咪一點也不聽話,大吵大鬧,像剛出生的孩子。我警告她:別動,不然我會剪到你的臉,你會遭殃的。她好似聽懂了我的話,嚇得一動不動!斑遣粒遣痢毙∝堖涞暮酉衤淙~飄到地上,小貓咪嚇得魂都飛了,“喵喵”直叫。不一會兒,小貓咪“煥然一新”,變成了“無須貓咪”。
我得意地看著我的“杰作”,滿臉笑容:“看到了吧,你可愛多了!”誰知,剛下凳子的小貓咪東闖西撞,走路也不好好走了。咦,怎么會這樣的呢?一連串的問號呈現(xiàn)在我的.腦海里。小貓咪不是很靈巧的嗎?今天是怎么搞的,是不是發(fā)燒了?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。
正在這時,媽媽拎著菜回來了,看到了沒有“胡子”的小貓咪,大聲驚叫:“!你又撿到了一只貓咪,現(xiàn)在我們家有兩只貓咪啦!”我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽情不自禁地哈哈大笑,告訴我:貓咪是用胡須來測量高度,探測方向的。我恍然大悟,撓著頭,臉紅得像蘋果。
唉。看來小貓咪真的遭殃了,還懂得了:貓咪和人是不一樣的,人是用手摸物品的,而貓咪是用胡須測量物品的。
小貓五年級作文 篇3
爺爺家有一只老貓,據(jù)說,她已經(jīng)伴隨爺爺走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,她養(yǎng)了許多小貓咪,爺爺讓我選一只,說是讓我養(yǎng),順便培養(yǎng)我的責(zé)任心云云,我才不管那些呢,讓我養(yǎng)嘛,小貓咪那么可愛,我可是求之不得呢!
我挑了一只全身雪白的小貓咪,她全身沒有一根雜毛,胖乎乎的,不過她可會爬樹了,一顆高高的滑溜溜的樹,一眨眼便上去了,所以說“貓”不可相貌哦!妹妹給她取了個名字,叫雪球,貼合她吧!
爸爸給她蓋了間“房子”,是一間小木屋,里面可舒服了。雪球來到我家后,總愛待在院子里曬太陽,活像一頭小豬,吃了睡,睡了吃,要么就是待在院子里曬太陽,很少有活動時間?蛇@絲毫不影響我們一家對她的寵愛,也難怪它胖胖乎的。
它最大的.魅力在于它具有通靈之性。
妹妹總愛和她玩耍,平時有事沒事就愛圍著她“雪球雪球”地叫,搞得我嫉妒極了。說也奇怪,叫得多了,它居然會應(yīng)——當(dāng)然不是用語言啦,用的是行動!只要一叫它,它便循著聲音來到我們跟前。
更妙的是,它居然會“救人”!記得一次,我生病了,家里除了它也就只剩我一個了,爸媽串門去了,不到中午也回不來,我難受極了,突然聽到‘喵’的一聲,這聲音很急切,還帶著一絲焦慮,正疑惑間,發(fā)現(xiàn)雪球叼著藥來到我的床頭——盡管她拿錯了——用一種急切的目光注視著我,似在說,快點吃藥!吃了就好啦,我好感動,我真的很感謝她!
家有雪球,不亦樂乎!
小貓五年級作文 篇4
我家的小花貓和我是好朋友。 小貓都活潑好動,我家的小花貓尤其喜歡模擬捉老鼠的游戲,在我的逗引下,它可以表演讓你喜歡的“節(jié)目”。當(dāng)我用手撫摸它時,它會來回走動,伸腰舉尾,并發(fā)出一種低沉不斷的猶如催眠曲的聲音。小花貓生氣或受驚時,就會軟毛逆起,豎起它那細(xì)長的尾巴左右搖擺。
可它對我卻特別的`有好,每當(dāng)我無聊時,都有它來陪伴我,我們倆玩皮球,我一下,它一下,玩的可開心了。當(dāng)我睡覺時,它就趴在旁邊打呼嚕。我寫作業(yè)時,它有時大攪亂,氣急了,我就給它一巴掌,它慘叫一聲,逃到一邊委屈地望著我,讓我感到打它像是一種錯誤。
這就是我可愛的好朋友——甜甜。
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