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一張舊照片五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一張舊照片五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一張舊照片五年級(jí)作文1
前一陣，一個(gè)阿姨送給我了一個(gè)精致的小相冊(cè)，媽媽說(shuō)：“剛好，咱們把前幾天剛剛給你洗好的照片放進(jìn)去吧？”我說(shuō)：“好呀�！庇谑�，我們就把美麗的照片一張張的往相冊(cè)里裝，正在裝的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張愛(ài)不釋手的照片。
照片中的我穿著白紗裙，頭上扎著金黃色的'頭花，腳上穿著白色的絲襪，粉紅色的鞋子，手里拿著我非常喜愛(ài)的密碼本，正站在湖中的小石橋上，讓媽媽給我拍照。湖水清清，周?chē)G樹(shù)環(huán)抱，看把我美得。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽來(lái)到了“豐慶公園”。慢慢地走在鵝卵石鋪成的小路上，只見(jiàn)兩旁的花兒都對(duì)著我們開(kāi)心地笑著，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里參觀�！蔽覀冇圃盏匦蕾p著公園里迷人的風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了湖心島。我和媽媽走在一座曲曲折折的小石橋上，往石橋下一看，湖里面有許許多多的大魚(yú)和小魚(yú)，有紅的、白的、黑的、還有紅白相間的，五彩斑斕，漂亮極了。我又拿出面包和小餅干給魚(yú)兒們喂，它們聞到了面包的香味，它們就爭(zhēng)先恐后的張著圓圓的嘴巴搶著吃，小魚(yú)搶到了吃的，就迅速的鉆入水中，我想：小魚(yú)的膽子好小呀。而大魚(yú)的膽子好像很大，它們吃完了食物，仍然還在水面上眼睜睜的等著我給它們?cè)偃酉氯ヒ恍┦澄�，逗得我們�(nèi)滩蛔〉男Αｔ~(yú)兒們簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！我立即拿出我那心愛(ài)的密碼本，在上面畫(huà)了幾張小魚(yú)的圖案，好想回家和表弟、表妹一起分享。
湖邊的柳樹(shù)對(duì)著我們彎彎腰，好像在恭送我們，又好像在說(shuō)：“這里的風(fēng)景太美了，你們可以多拍幾張照片，珍藏起來(lái)，等你長(zhǎng)大了再看一看，回憶起來(lái)當(dāng)時(shí)游園的情景，那是多么美好呀！”
一張舊照片五年級(jí)作文2
在我的相冊(cè)里，有一張舊照片，上面記錄了我幼年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。
記得六歲那年暑假，舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來(lái)到海邊，哇！大海好美��！天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，蔚為壯觀。金色的太陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過(guò)海面，好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖，太美了！金色的沙灘上游人如織，他們談笑風(fēng)生，水里的游客們更是開(kāi)心到了極點(diǎn)。這時(shí)，我再也抑制不住心中的喜悅，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑，一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游，一會(huì)兒又互相潑水打斗，太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的`時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的大浪，劈頭蓋臉般地將我吞沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了，還嗆了海水，心想：這下肯定沒(méi)命了。緊急關(guān)頭，舅舅跑過(guò)來(lái)一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。
后來(lái)，我再也沒(méi)敢去深水處，表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩，堆沙子、撿貝殼，有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將，可開(kāi)心啦！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張舊照片，腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情景，太令人難忘了！
一張舊照片五年級(jí)作文3
翻開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，里面有許許多多童年美好的回憶.童年好像五顏六色的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和向往.童年好像一首美妙的歌，歌里有我們的.歡聲笑語(yǔ).在我的童年相冊(cè)里，帶給我印象最深的一張舊照片就是我和媽媽去后海劃船采蓮蓬.
看著照片我還記得那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚.蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，后海的湖面上微波蕩漾非常美麗.媽媽買(mǎi)來(lái)了船票，我們上船后，我負(fù)責(zé)踩踏板，媽媽負(fù)責(zé)控制方向.我們將船劃到一個(gè)荷花盛開(kāi)的地方，荷葉挨挨擠擠，有的像一把把碧綠的傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán).粉紅色的荷花像害羞的小姑娘漲紅了臉.荷花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬.真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”.不遠(yuǎn)處一只只大如噴頭的蓮蓬好像在仰頭朝我微笑.到了我大顯身手的時(shí)候了.我們將船劃過(guò)去，媽媽幫我撥開(kāi)荷葉，我伸出手臂采摘蓮蓬，就這樣一只只蓮蓬成了我的戰(zhàn)利品.我得意極了.
這張記載著童年歡樂(lè)的舊照片令我值得珍藏.
一張舊照片五年級(jí)作文4
翻開(kāi)書(shū)本，一張舊照片映入眼簾，這是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)無(wú)助的小男孩坐在廢墟中，望著身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母，張著嘴大哭。倒塌后的房屋壓在鐵道上，頭頂上的天橋搖搖欲墜，四周到處都是被轟炸機(jī)炸死的人。這里原本的繁華景象，在一瞬間都消失了，取代它的.是無(wú)窮的炸彈炮火聲、人們的叫喊聲和傷心的痛哭聲。可能在前一秒鐘，他的爸爸剛答應(yīng)給他買(mǎi)玩具賽車(chē)，答應(yīng)給他買(mǎi)可愛(ài)的布娃娃；他的媽媽也可能剛剛答應(yīng)今天去奶奶家，明天去姥姥家，后天去姐姐家玩�？墒�，原本歡樂(lè)的一幕卻被這雨點(diǎn)般的炸彈給炸得灰飛煙滅，無(wú)情的炸彈把歡聲和笑語(yǔ)給拿走了，留下的卻是那失去親人的痛哭聲、人們四處躲藏的無(wú)助樣子以及無(wú)盡的痛苦和傷心。
小男孩呆呆地坐在地上，邊哭邊叫：“爸爸，媽媽?zhuān)銈兤饋?lái)呀，我身上疼呀！”可是，回應(yīng)他的卻是閉著眼、躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的爸爸媽媽。這些情景告訴了小男孩，這是真的，他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了。他永遠(yuǎn)失去了疼愛(ài)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有了屬于自己的天地，他那撕心裂肺的哭喊聲，仿佛在向蒼天傾訴自己的不幸。
我們渴望和平，只要大家放下刀槍?zhuān)推绞怯锌赡艿�。大地給予我們足夠的食物，我們將共享藍(lán)天給予我們美麗的彩虹，我們將守衛(wèi)它。雖然世界上充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)，但都是因?yàn)樵购�。讓我們�(nèi)拥粼购蓿プ∥覀兊暮推�，你不�?huì)失去什么，并且你還會(huì)得到很多。讓我們放下武器，保衛(wèi)和平！
一張舊照片五年級(jí)作文5
哎呀！誰(shuí)把我心愛(ài)的照片扔到地上了，這是我和妹妹唯一的一張合影。這張照片記載了我和妹妹之間一個(gè)難忘的故事。
那是一個(gè)天高氣爽、云淡日麗的季節(jié)。有一天，我和妹妹在后院做跳繩的'游戲，按規(guī)則妹妹先跳，我后跳�？墒敲妹貌皇匾�(guī)則，明知違規(guī)了還要堅(jiān)持跳，于是，我和妹妹爭(zhēng)吵起來(lái)。妹妹也不示弱，各不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得面紅耳赤。我趁妹妹不注意時(shí)，跑上去踢了她一腳。這下闖禍了，她坐在地上又哭又鬧，不依不饒，還哭傷著臉跑去告訴外婆說(shuō)：“姐姐欺負(fù)我�！蓖馄虐盐医械缴磉吅吞@可親地說(shuō)：“紫娟，妹妹還小，不懂事，你是姐姐讓著她還不行嗎？”我怒氣沖沖地說(shuō)：“明明是她不守規(guī)則，怎么能怪我呢？”一氣之下我沖進(jìn)了房間，把門(mén)給鎖了，并發(fā)誓再也不和她玩了。
過(guò)了幾天，我回頭一想：“外婆說(shuō)得有理，我是姐姐怎么能和妹妹斤斤計(jì)較呢？應(yīng)該處處讓著點(diǎn)，更不應(yīng)該打她。”第二天，我找了個(gè)機(jī)會(huì)向妹妹道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該打你，原諒我吧！”妹妹笑嘻嘻地說(shuō)：“你不用說(shuō)對(duì)不起，那天我也有錯(cuò)！我們以后仍然是好姐妹。”我們倆高興地笑了，還留下了一張合影。
這張照片雖然很舊，但是，它在我心里永遠(yuǎn)是新的。因?yàn)樗涊d著我們間的情誼。
一張舊照片五年級(jí)作文6
星期天，我和爸爸去戰(zhàn)爭(zhēng)遺產(chǎn)博物館，走進(jìn)了陳列室，突然看到眼前這張發(fā)黃的照片，我的心情變得非常沉重。
這張照片里有一個(gè)衣衫襤褸，面黃饑瘦的小男孩，這個(gè)小男孩大約兩歲左右，他坐在一塊破爛的木板上嚎啕大哭，可能是炸彈的響聲讓小男孩感到惶恐，還可能是小男孩身上的傷，痛得讓小男孩哭，還有可能是失去父母而哭。
小男孩身旁就是被那些日本侵略者，用轟炸機(jī)炸的火車(chē)站，現(xiàn)在火車(chē)站已經(jīng)變成了一個(gè)廢墟，火車(chē)站里的高架橋已被轟塌一大半，站臺(tái)和軌道已經(jīng)不復(fù)存在，地上的磚頭，瓦片和碎石不計(jì)其數(shù)，廢墟上散著殘腿斷臂，血肉橫飛。
這不是自然災(zāi)害，而是人為禍害，這不是電影虛構(gòu)，而是真實(shí)的歷史紀(jì)錄。這是的1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站在的`真實(shí)情景。
我想：要是世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，那樣我們的生活就會(huì)變的更好了。
日本侵略者你要向我們說(shuō)對(duì)不起，你們是惡魔，殺死了多少生靈。每個(gè)生靈的離去都是對(duì)日本侵略者的控訴，每個(gè)活著的幸存者都是日本侵略者罪行的見(jiàn)證者！我們要和平！我們要和平！
一張舊照片五年級(jí)作文7
我從柜子里無(wú)意中翻出了一張老舊的照片——那是我和爺爺奶奶的合影。
記得小時(shí)候，我和爺爺奶奶一起生活在鄉(xiāng)下。我沒(méi)事就喜歡從家里的前門(mén)跑到后門(mén)，從臥室跑到廚房，爺爺奶奶就笑我沒(méi)事瞎忙活。奶奶在燒午飯時(shí)，我喜歡圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看她把香噴噴的飯菜端到飯桌上。爺爺在外面邊吃飯邊看電視，我就把碗端在手里，站在旁邊和他一起看。
家門(mén)外兩塊菜地。一塊種葡萄，一塊種蔬菜。夏天的夜晚，爺爺把搖椅搬出來(lái)，一邊扇著扇子，一邊唱著小調(diào)。這時(shí)，我就站在葡萄架下看著那已熟透了的葡萄垂涎三尺，奶奶說(shuō)我是個(gè)貪吃鬼。說(shuō)著，她便拿來(lái)剪刀，剪下一串水靈靈的.大葡萄。我摘一顆放在嘴里，酸酸甜甜，那味道，我現(xiàn)在都不能忘懷。
每天下午，爺爺奶奶都帶著年幼的我去蔬菜地干活。我除草，除完草，就跟著爺爺奶奶認(rèn)蔬菜。地里有韭菜、金花菜，還有許多我叫不出名字的菜。我看著那綠油油的一片，下定決心一定要記住。
回憶像電影一樣，一幕幕地閃現(xiàn)在腦海中，不知不覺(jué)淚水已模糊了我的雙眼�，F(xiàn)在，爺爺一直在鄉(xiāng)下，只有奶奶會(huì)來(lái)幾次城里，我決定下次一定要再到鄉(xiāng)下住一年。
一張舊照片五年級(jí)作文8
從小到大，我照過(guò)許多相，這些相片都被我媽媽放在一個(gè)精致的小相冊(cè)里。每次打開(kāi)相冊(cè)，我都將目光聚焦在我最喜歡的那一張中，并且好像回到了照這張相的時(shí)光中。
我父母工作很忙，可他們一有空，就會(huì)陪我讀書(shū)學(xué)習(xí)和玩耍。在前年暑假，爸爸說(shuō)帶我到花園里賞花，我一聽(tīng)便興致勃勃地答應(yīng)了。
我們來(lái)到花園，一下車(chē)，便迷失在花的海洋中了�？�，那些紅得似火的玖瑰，黃得賽金的菊花，白得似雪的月季，還有各種各樣的花兒好像怕人們注意不到自己似的，拼命地把自己打扮得花枝招展，美得讓我們忘了自己，忘了時(shí)間，忘了一切。
忽然，我的眼球又被一種我不知名的花給吸引了過(guò)去。只見(jiàn)那花朵粉嫩粉嫩的，散發(fā)出的清香，沁人心脾，勝過(guò)花園里的'任何一種花，也不奇怪為什么它們的頭頂上追隨著那么多的小蜜蜂和俏蝴蝶了。
我情不自禁地走到這片我不知名的花海中，情不自禁地用鼻子聞了聞，頓時(shí)就醉了。我真不敢相信此時(shí)此刻的我竟置身于一直以為傳說(shuō)中才會(huì)有的美麗與芬香中了。
我想問(wèn)爸爸這是什么花，可爸爸也不知道，所以我有一絲絲遺憾。不過(guò)，一波又一波的花浪撲過(guò)來(lái)，很快就讓我把這絲遺憾拋在九霄云外了。我恨不能也化作一只小蜜蜂或是一只小蝴蝶，與花兒作最親密的接觸。
我完全陶醉在花海中時(shí)，也不知什么時(shí)候爸爸為我和花兒拍了一張相片，從此，我一直都像珍惜父母對(duì)我的愛(ài)一樣珍惜著這張相片。
一張舊照片五年級(jí)作文9
今天，我正在整理我的相冊(cè)，突然，我看到了一張照片，讓我驚嘆不已！我大喊：“媽媽快來(lái)呀！我的像冊(cè)里有一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的家伙太難看啦！”我已經(jīng)用雙手捂住了我的.眼睛，不再看她了。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看了看那張照片，又看了看我她突然大笑了起來(lái)，笑夠了她問(wèn)我:“你再看看她，看得仔細(xì)一點(diǎn)。”我慢慢地睜開(kāi)眼睛雙眼，仔細(xì)看了看她，哎！看著好像有點(diǎn)眼熟，我不相信自己的眼睛，便揉一揉眼睛，再一看。“它就是一個(gè)丑八怪，我不要這張照片！”
我生氣的說(shuō)，就如同一只生氣的老虎一樣，瞪大了眼睛。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子那就是你呀，那張照片是你剛出生的照片，在我的眼中那永遠(yuǎn)是一張最美好、可愛(ài)、珍貴的回憶，千萬(wàn)不能扔呀！”聽(tīng)完這句話我的腦海里浮現(xiàn)出了很多媽媽給我喂奶，哄我睡覺(jué)等等場(chǎng)景，我的臉蛋紅紅的，好似一個(gè)紅蘋(píng)果。
一直到現(xiàn)在那張照片還經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，因?yàn)槟鞘菋寢屪蠲篮玫幕貞�。同時(shí)我也懂得了：母愛(ài)是多么偉大，我愛(ài)我的媽媽!
一張舊照片五年級(jí)作文10
今天下午，幫完媽媽曬衣服后，看到了一間儲(chǔ)藏室，媽媽平常叫我不要進(jìn)去那間儲(chǔ)藏室，但今天因?yàn)楹闷�，就走了進(jìn)去。一走到里面，我看到的是很多我幼兒園時(shí)期穿的衣服，突然，我看到一本年代久遠(yuǎn)的相片，這就讓我想起幼兒園時(shí)的回憶。
當(dāng)時(shí)，老師讓我們自由活動(dòng)，可以玩幼兒園里的游樂(lè)設(shè)施，那個(gè)時(shí)候有一個(gè)同學(xué)，他在玩車(chē)子，因?yàn)樗桓覀兺�，所以我就和另一位同學(xué)一起敲他在玩的車(chē)子；之后，他去跟老師告狀，老師就來(lái)罵我們兩個(gè)，質(zhì)問(wèn)我們?yōu)槭裁礇](méi)事要敲他的.車(chē)子。下課后，老師還罰我們敲車(chē)子敲到老師說(shuō)可以停才停。當(dāng)時(shí)，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都在笑我們，那個(gè)時(shí)候，我有一種感覺(jué)：為什么我要那么無(wú)聊去敲別人的車(chē)子？為什么當(dāng)時(shí)的我會(huì)那么笨？為什么當(dāng)時(shí)的我要那么好笑？
直到現(xiàn)在，我都還是不知道當(dāng)時(shí)為什么老師那么無(wú)聊，要把我在敲車(chē)子的畫(huà)面拍下來(lái)？總之，經(jīng)過(guò)了這件事之后，我深深地向那位同學(xué)道歉，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情景，還真是有點(diǎn)好笑呢！
按一下快門(mén)，就可以讓當(dāng)時(shí)的景象完全被保存下來(lái)；按一下快門(mén)，就可以讓我想起褪色的回憶。
一張舊照片可以把我?guī)нM(jìn)過(guò)往歲月，一張舊照片把我?guī)нM(jìn)童年的世界，一張舊照片把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的想像。
一張舊照片五年級(jí)作文11
戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，受損的是大好江山和自然環(huán)境，受害的永遠(yuǎn)是普通市民。
我眼前有一張舊照片，它拍攝與1937年7月7日盧溝橋事變。照片上的小汽車(chē)只剩下一個(gè)骨架，黃包車(chē)散落一地，那些尸體有的只有頭部，有的斷了手腳，有的只看見(jiàn)兩條腿；前面還有來(lái)回走動(dòng)的日本鬼子。
這張照片讓我仿佛看見(jiàn)了日本帝國(guó)主義為了獨(dú)占中國(guó)，發(fā)動(dòng)蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的情景：
1937年7月7日伴晚，一隊(duì)耀武揚(yáng)威的.日軍鬼子對(duì)守在北平西南的宛平縣城的衛(wèi)兵說(shuō)有一個(gè)士兵在這里失蹤了，要進(jìn)入宛平縣城搜查。中國(guó)守軍理直氣壯地拒絕地拒絕了這無(wú)理的要求。此時(shí)，日本鬼子的長(zhǎng)官拔出長(zhǎng)刀一揮，對(duì)中國(guó)的財(cái)寶早已垂涎三尺的日軍開(kāi)槍開(kāi)炮猛轟盧溝橋，向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。這時(shí)，在街頭的汽車(chē)著火了，拉著黃包車(chē)的車(chē)夫連同乘客雙雙身亡，行人有的血肉模糊，有的胳膊血淋淋，有的身體四分五裂……
中國(guó)守軍29軍吉星文團(tuán)奮起還擊，給日本侵略軍以沉重的打擊。許多人壯烈殉國(guó)……
戰(zhàn)爭(zhēng)讓人流離失所，使國(guó)家人民喪失了尊嚴(yán)。
一張舊照片五年級(jí)作文12
這是一張泛黃的舊照片，記錄的是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸我國(guó)上海火車(chē)南站的情景，啼哭的嬰兒，倒塌的房屋，仿佛把我們帶回到那個(gè)中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
從照片上看，我的眼前出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，忙碌的人們像往常一樣在火車(chē)站里來(lái)往穿梭，突然天空中“轟隆”一聲巨響，地面頓時(shí)硝煙四起，沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，地面已經(jīng)躺滿橫七豎八的尸體�；鸸庵�，受傷的人們?cè)趶U墟中痛苦的呻吟，幸存的父母焦急的尋找孩子，孩子撕心裂肺的哭喊著爸爸、媽媽。此情此景，讓我心痛不已。
也許在前一秒，這個(gè)孩子還在媽媽的懷里撒嬌，手里還拿著爸爸親手為他做的木頭玩具，但頃刻間，侵略者無(wú)情的轟炸，毀掉了這一切美好，爸爸為他擋住了紛飛的碎瓦和彈片，媽媽用自己的身體保護(hù)著他，他們帶著遺憾和擔(dān)憂去了，眼睛都閉不上！僥幸活下來(lái)的孩子已經(jīng)認(rèn)不出血肉模糊的媽媽?zhuān)纱笱劬@恐萬(wàn)分的呼喊，“爸爸，媽媽——”，可是怎么也找不到媽媽慈祥的笑臉，也摸不著爸爸有力的臂膀，那雙無(wú)辜的眼睛，稚嫩的臉頰，似乎在訴說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@樣殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的`童年，我以后該怎么辦啊？”
是啊，是無(wú)情的戰(zhàn)火使原本繁華的大街變成廢墟，摧毀了無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭，打碎了孩子們夢(mèng)幻般的童年！為了讓歷史不再重演，讓我們把和平的警示鐘敲得更響吧，愿這鐘聲飄過(guò)高山，飄過(guò)海洋，在全世界的每一寸土地上經(jīng)久不息，我們一起高呼吧：“愿全世界的孩子都擁有美好的童年，世界永遠(yuǎn)和平！”
一張舊照片五年級(jí)作文13
我經(jīng)常翻看我的舊照片，每次翻看心里都無(wú)比的甜蜜和幸福，因?yàn)樗麄冇涗浟宋业某砷L(zhǎng)�？墒墙裉斐尸F(xiàn)在我眼前的這張舊照片卻讓我的心情萬(wàn)分沉重。
這是一張抗戰(zhàn)時(shí)期的的老照片，它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。照片上，只見(jiàn)本來(lái)一片繁華的景象在狂轟亂炸中化作廢墟。只留下斷裂的'天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片......還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。這個(gè)小男孩看上去只有兩三歲，身上遍布血跡，正坐在廢墟旁撕心裂肺地哭著，尋找著父母，呼喊著親人，可是周?chē)鷧s沒(méi)有一個(gè)活著的人。
原來(lái)，這個(gè)小男孩的一家正準(zhǔn)備離開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)中的上海，去逃往一個(gè)安全的地方。可是沒(méi)想到，剛買(mǎi)完車(chē)票還沒(méi)登上火車(chē)，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。就這樣，“轟隆隆”的爆炸聲帶走了小男孩的父母，使他成為了一名孤兒，他只能無(wú)助地坐在廢墟里痛哭。這時(shí)，一位善良的攝影師正好路過(guò)此地，用照相機(jī)記錄下了這一幕，并收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
小男孩在攝影師精心地?fù)狃B(yǎng)下長(zhǎng)大成人，并知道了這殘忍的，恥辱的歷史，他發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈地努力著。
看著這張泛黃的舊照片我不禁想，我們中國(guó)的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。只要有局部的戰(zhàn)爭(zhēng)存在，整個(gè)世界就難保太平；只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘，所以和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。
我向國(guó)際社會(huì)呼吁：不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，不要讓美好的家庭瞬間破碎，不要讓孩子失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平。制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
一張舊照片五年級(jí)作文14
這是一張1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站，記者當(dāng)時(shí)拍下的真實(shí)照片。
天氣非常炎熱，火車(chē)站里擠滿了四面八方逃難的人。人群中一位青年夫婦抱著一個(gè)兩歲多點(diǎn)兒的孩子。由于天氣太熱，人群擁擠，肚子饑餓，孩子不停地哭泣。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)震耳的汽笛聲，擁擠的人群迅速地向火車(chē)的方向奔去。頓時(shí)，火車(chē)站像炸開(kāi)了鍋一樣，哭聲、叫聲彌漫著整個(gè)人群。突然，空中幾架日本轟炸機(jī)在空中盤(pán)旋。人群中有人大喊：“快跑�。∫Z炸啦！”話音未落，驚慌的人群馬上又向四處逃命。跌倒的人們被逃難的人踩來(lái)踩去，那位小孩也因此和父母擠散了�！稗Z隆”“轟隆”幾聲巨響，整個(gè)火車(chē)站就變成了一片火海和廢墟。血流成河、尸體遍地，空氣中彌漫著煙塵。
過(guò)了一會(huì)兒，廢墟中傳來(lái)孩子的啼哭聲，緊接著看到一個(gè)兩歲多的'孩子從石板底下，艱難地爬了出來(lái)。而他身邊的爸爸、媽媽已被炸彈炸死了。孩子大聲地哭泣著，好像在說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)靵?lái)救救我呀！我怕！我怕！”
是那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，使那位孩子失去了父母。是那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，使更多的人失去了家園。我們要感謝那位冒著生命危險(xiǎn)拍下這張照片的記者，是他讓每一個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)的記住了這血的——恥辱。
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