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五年級馬的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級馬的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級馬的作文 篇1
大家好!我的名字叫馬,我可以自豪地說,在古代,我就是人類最好的伙伴,沒有我就等于沒有了生活。我們家族有許多名馬,如漢血寶馬,赤兔馬等等,都是一些已經(jīng)在中國絕跡的'上等好馬。
我四肢細長,利于長跑。眼部長在頭的兩側(cè),視野寬闊。我高約200厘米,體重4000多千克。我在睡眠時躺著、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺、聽覺都很好。我愛吃的東西有燕麥、干草等。
我跑得很快,每小時可達70多千米,用迅雷不及掩耳這個詞來形容,真是再好不過了!當我以風馳電掣的速度從你身邊跑過時,保證當你還沒有看清我,我就早已足夠得無影無蹤了!
哦!光跟你說話,我都忘記了時間,主人已經(jīng)幫我套好挽具準備出發(fā)了!拜拜!
五年級馬的作文 篇2
春天到了,
鳥語花香,
可是少了點什么?
哦!是一匹奔騰在春天的馬兒!
千里馬!
請你快點來到!
千里馬。
請你快點騰飛!
小馬啊小馬,
可能要耗盡一生來訓練,
而這一切的一切,
都是為了這一次飛騰!
一匹奔馳在春天的馬兒!
永遠不會勞累,
永遠不會停歇!
這就是一匹真真正正的'烈馬!
馬兒!
不要吝嗇自己的舞姿!
不要吝嗇自己的步伐!
讓人們見識見識,
什么才叫烈馬!
春天的烈馬!
剛勁又頑強!
柔情又堅定!
邁開你的腳,
做一只奔馳在春天的烈馬!
五年級馬的作文 篇3
世界上有很多交通工具,古代有英俊高大的馬,當今有方便快捷的汽車,有風馳電掣的火車,有乘風破浪的輪船,有像閃電般的飛機,那未來的交通工具呢?就是馬了,但這種馬比古代的'馬更神速、更方便,比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設(shè)計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等,服務(wù)于人類,聽令于人類,成為人類的好伙伴。
未來的馬,有伸縮的能力。當你不再駕駛時,就可以讓它收縮起來,拿在手里很方便;當你要到另一個地方時,就可以讓它變大。馬可以飛,飛起來時馬的兩邊就會伸出一雙潔白的翅膀,飛翔時速度會比較慢。
未來的馬,還可以在水里游。馬在水上游時,你坐在馬背上,馬背上就會出現(xiàn)一層防水玻璃;如果你累了,還有一張軟綿綿的床。
五年級馬的作文 篇4
冬哥哥來了,雪姐姐也來了。雪姐姐好漂亮簡直就是一個仙女,下雪時仿佛是仙女散花,雪姐姐灑下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的氣息將河里水凍成了冰。
最妙的是下點小雪呀!看,大樹被銀裝素裹著。村子里到處都是白色是雪姐姐的天下,冬哥哥把寒氣帶給了小草、大地、田野、樹枝。他們看樣子很冷,于是雪姐姐便同情他們,給他們穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里,幾乎每家門前都站著兩個看門神!安弧辈皇牵情T衛(wèi)。“呵呵其實是兩個穿著白衣的雪人!彼慌吕鋱远ǖ恼驹谀抢铩_h遠望去雪人身上插著的兩個樹枝,就好像一桿長槍。
楊馬湖的冬天是有風聲的,是呼呼的聲音。我不喜歡,應(yīng)為刮風時很。冷狂風怒吼把樹枝都刮斷了,他的.力氣好大有時能把樹連根拔起,有時吹的大樹來回搖擺,像小孩子玩的搖搖椅,搖來搖去。
要說陽光也是有的,有時很熱,連蒼蠅都從他的老窩出來了。在陽光強烈時,小河的心業(yè)被曬軟了,不忍心在凍住。因為太陽公公已近把冬哥哥趕出了我們的生活范圍,天氣一晴,大伙都出來了,站在一起曬太陽。
冬天就像七八月的小孩臉色不停的變,一會晴,一會陰,一會多云,真是多變的臉呀!
這就是楊馬湖的冬天。
五年級馬的作文 篇5
羊駝—傳說中的“神馬”,據(jù)說定居在了蘭州動物園。
清明節(jié)放假第一天早上七點半,我就踏上了尋找羊駝之路。
其間,我上土坡、下臺階,手腳并用,走在山間的小路上。由于干旱,小道上都是土,羊駝呀羊駝你到底在哪呀?估計等我找到你時,我也成了土人了。
轉(zhuǎn)入動物園,詢問管理員羊駝的住所,我興奮的奔向了它。
羊駝,我看到你時,不禁釋懷了,你并不是傳說中得奇丑無比,而是相當“卡哇伊”—毛敦敦的外形,像極了貴賓犬;頭部長得又像羊又像馬又像駱駝,綜合了它們的可愛之處,擯棄了他們丑陋的特點。你晃著下巴、撲楞著耳朵,向我走來?上沂稚蠜]有喂你的食物,不然我會像喂鹿寶寶一樣喂你。
籠子外頭的掛牌上有介紹你的內(nèi)容,我看完后對你有了更深的認識:你從南美洲來,是個外賓呀!世界上只剩三百萬只了。你愛吃高山荊棘植物。你原名叫羊駝,過得是群體生活,領(lǐng)頭大哥是由健壯的.雄駝?chuàng)巍D愕念^部似駱駝,鼻梁隆起,兩耳豎直、脖頸細長、沒有駝峰。你不會鳴叫,只能偶爾發(fā)出“吭吭”的聲音。你的毛長而卷曲、長度達到二十到四十厘米、具有光澤、可以形成很大的卷,像時尚的燙發(fā)頭一樣,你的性情溫順,通人性,食量還不大、真是很好養(yǎng)呀!
這時,向我走來了一只羊駝,友好地看著我,嘴角微微上翹,好像在對我微笑,是不是嘲笑站咱你面前為了尋找你,為了一睹你風采而渾身是土的小人兒呢?
五年級馬的作文 篇6
你看那只高大魁梧的馬,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世紀的馬。在這里,它可能威力無比無所不能的,可是在我們世紀,那只是一個普普通通的馬而已。如果你不信,你就跟我去22世紀看看吧!
經(jīng)過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會變得更美麗的。經(jīng)過幾秒鐘的時間,你一瞬間就到了22世紀的大城市里,怎么樣?這里比你們城市好多了吧!空氣清新,你不用羨慕,只要你們愛護環(huán)境衛(wèi)生,你們的城市也會變得更美麗的。
這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!這里的城市那么干凈,也歸功于這些馬兒。那只高大的馬正在垃圾堆里吃垃圾,他們的為非常先進,任何東西都不會在他的肚子里一個小時,這里的垃圾全都是它吃的。它排泄的東西是清新的空氣,讓我們的城市更加美麗!
這里的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的`話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨這里的馬還會飛,在它們的身上有一雙巨大的翅膀。它隨時可以帶你到蔚藍的天空上自由飛翔。但如果你不抓住他的鬃毛的話,就會掉到地上,摔的粉身碎骨。
這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。這里的馬還會潛水,你做在它身上就有足夠的氧氣,也可以在水中看的清清楚楚,不必擔心在水里看不清楚。他可以帶你到海底世界去探索世界的奧妙,也可以跟水中的魚兒們做近距離接觸讓里對海底世界更加的清楚。
怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來找我!我在22世紀隨時歡迎你的到來!怎么樣?在這里流連忘返了吧,如果你喜歡這里,可要經(jīng)常來找我!我在22世紀隨時歡迎你的到來!
五年級馬的作文 篇7
我想,也許它曾經(jīng)的生活是在窄小的馬廄里度過的,也許它曾托著沉重的裝滿糧食的車在大道上艱難地行走著,也許它身上一條條慘不忍睹的鞭痕是它殘忍的主人所留下的。再往好的方面去設(shè)想吧,也許它曾有過在廣闊的草原上橫馳千里的壯舉,只因為落到人類的手里,才轉(zhuǎn)變成這樣一匹如此疲憊不堪的老馬。它的命運,是悲慘的。
在現(xiàn)實生活中,雖無法親眼見到草原上的烈馬,但我卻能在夢中享受它的熏陶。大地上,滿滿的是一片綠色的海洋,海洋上點綴著無數(shù)疾速飛躍的黑點,那是萬千匹馬在奔騰著,跳躍著,喧囂著,嘶鳴著,如同狂風大浪快速地向你襲來,如驚濤駭浪般不可抵擋,那氣勢驚心動魄而又富有情調(diào),那一整群慷慨淋漓而又富有秩序的烈馬,在狂風暴雨中痛快,酣暢地展現(xiàn)它們的雄姿!激動!亢奮!沖鋒!搏擊!碰撞!飛濺!那馬群,比任何有生命的事物都豪放,都激情。
這時,馬群漸漸地在視野中消失,遠望這一群活生生的烈馬,它們剛剛那雄健的風姿又在心靈中舞動著,它們那氣魄雄渾的嘶鳴似乎又在耳邊回響,震撼著我的心。我想,這才是真正的富有氣概的馬,它們是自然的,原始的,絲毫不經(jīng)人工雕琢的',實實在在的馬,它們不必聽從于人類的驅(qū)使,不必去討人類的歡心,它們大可以做自己喜歡做的事,在草原上盡情地揮灑,因為草原才是它們真正的家。
相比之下,它們比在公園里飼養(yǎng)的那些馬幸福許多了。公園里的馬有的只是每天的一小點食物和人類的圍觀,這只是物質(zhì)上的;精神上的,它們只擁有渾濁呆滯的眼光和瘦小懦弱的性格。也許,這不能全怪它們,人類,是人類把它們折磨成如今這個樣子的,也許它們曾嘆息,為何自己不能得到自由,不能在草原上奔騰呢?我不禁為它們而哀傷。
而在草原上生活的馬群,它們在物質(zhì)上也能通過自己的勞動得到滿足,而精神,早已在它們不懈的勞動中體現(xiàn)出來了。它們豪壯,開放,有不顧一切的勇氣,也有堅強不屈的性格,這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。
天然野生的馬與人類馴養(yǎng)的馬有太多太多的不同,但我們只需知道的是,自然,往往是美好的:禁錮,常常是悲哀的。這兩樣東西究終有所不同,對于人類馴養(yǎng)的馬來說,自由,永遠只是一個幻想;而對于天然野馬來說,能夠在藍天下自由的追求自已的所需,大概也算是一種美好的境界吧。
五年級馬的作文 篇8
小鳥和馬,看起來是一對永遠不可能成為朋友的動物,因為,他們一個天上一個地下,一大一個小,根本扯不上關(guān)系,可是,他們卻有一段不為人知的友情。
從前,馬還是現(xiàn)在這樣的碩大,健壯跑得快,小鳥可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀,當時的小鳥,只有一身的黑羽毛,所有小動物都不喜歡小鳥,因為它太丑了,只有一個動物愿意跟他玩,那就是馬。
小鳥一開始見到馬的地方,是在一片草地上,馬在吃草,旁邊有多小動物圍著他,想要跟他玩,因為馬當時是動物中最美麗,最健碩的了,所有動物都喜歡馬,小鳥也是,可是他不敢去,因為他怕馬像之前那些小動物一樣,討厭他嫌棄他,不跟他玩,正當小鳥想這些的時候,馬看到了他,并喊了他:‘’喂,請問你是小鳥嗎?”所有小動物都震驚了,馬居然會跟這么一個丑的東西說話!太不可思議了。小鳥聽見馬在喊他,就知道,馬跟別的動物不一樣。小鳥也開心的回了一句:“對,我是小鳥!我能跟你一起玩嗎?”“當然可以啊!”馬也略微激動地說。
就這樣,小鳥交了他的第一個朋友——馬。馬跟小鳥玩得很好,突然,馬想把小鳥變得好看一些,還想讓小鳥特殊能力。于是他就讓小鳥想,小鳥想了想就,就飛吧。于是馬找來了所有他會飛的朋友,每天都在交小鳥飛,一開始小鳥怎么飛也飛不起來,馬就鼓勵她給他加油打勁,終于,經(jīng)過小鳥堅持不懈的練習,它會飛了!還長出了翅膀,可是并不美麗,馬又較勁了腦汁,終于,他想到了,他找來了他所有的.朋友,問他們誰愿意奉獻自己的一根羽毛,所有小動物聽是馬開口了,就都獻出了自己一根小羽毛。馬拿著這些羽毛,插在了鳥的身上,鳥變得美麗了,動物也喜歡和他玩了,可是,小鳥把一個動物忘了,馬。令他如此受歡迎的馬。馬本以為把鳥變得美麗了,鳥會開心的繼續(xù)和自己玩,而不是自卑的。但是他錯了,他不知道鳥是個忘恩負義的動物。于是,馬便和鳥分道揚鑣,一個在天上,一個在地下,再也沒有打過交道。
從前,馬還是現(xiàn)在這樣的碩大,健壯跑得快,小鳥可不是像現(xiàn)在一樣有漂亮的羽毛和翅膀,當時的小鳥,只有一身的黑羽毛,所有小動物都不喜歡小鳥,因為它太丑了,只有一個動物愿意跟他玩,那就是馬。可是現(xiàn)在,不一樣了。
五年級馬的作文 篇9
我是一只可以游遍全世界的"千里馬"還是一匹可以聽懂人話的馬,更希望我是一匹會魔術(shù)的神馬。
第一天,我希望我可以去北京天安門,看看壯觀的`天安門,我希望我可以用我的魔術(shù)讓全世界的少年兒童都能來看天安門,(包括沒看過天安門的大人們),讓全世界的人長長見識。
第二天,我希望可以去美國看看,因為去美國是我的夢想,而因為經(jīng)濟條件這個愿望一直沒實現(xiàn),所以我想考到外國去,但現(xiàn)在我想先去那里看看,到了那里我就會看到許多沒見到過的東西,我左看看右看看東瞅瞅西望望,最后決定給家人們帶點紀念品。我找找這家,找找那家,最后我決定,給媽媽帶些化妝品(因為她總是很愛美麗),給爸爸帶一戒煙的小煙嘴,給爺爺帶一個枕頭(聽說可以治高血壓),給我自己買一個小玩具,可是我沒有這么多錢呀,我的馬用魔法給我變出了這些東西,我也不用去買了。
第三天,我希望我可以去貧困災區(qū)去,看一看他們的建筑蓋好了沒有,看看它們還需要些什么,然后我讓我的馬去幫助他們。
我還有許多愿望:比如去日本看看他們有沒有那么壞,去法國巴黎看看他們的塔有沒有那么壯觀等等,我會慢慢的將我的愿望全部實現(xiàn)。如果我有一匹這樣的馬,愿望將不是愿望而是現(xiàn)實。