【實用】我的夢五年級作文匯編八篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的夢五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢五年級作文 篇1
溫馨的陽光灑在我身上，蔥蔥郁郁的大森林里我獨自一人舞蹈。伴著清幽的花香，跳著婀娜的舞步，陶醉在一個只屬于我的大舞臺。不一會，闖進了一群絢麗耀眼的“不速之客”，和我一同翩翩起舞，看著小溪中的.倩影，醉了…“鈴鈴鈴”揉揉朦朧的睡眼，慨嘆了一聲，原來又是一個夢，為什么這個夢是如此的真實？小時候，在幼兒園里跳舞還得了一個特等獎，我是多么的開心�，F在也只能看著電視里他人舞蹈的影子。
在五年級的時候，我學著舞蹈，只要學會一個小小的動作，都會開心好長時間�？墒锹膭幼髟絹碓诫y我有些力不從心，最恐怖的就是劈叉，根本就不可能，劈叉下一半，兩條不聽話的腿就開始哆嗦，韌帶酸疼酸疼的。我哭了，我決定放棄，就這樣這個夢想離我越來越遙遠。可是我愛！我喜歡！只要電視里有人跳舞我都會盯好久好久，油然而生一種羨慕，如果那個人是我那該多好！這個夢從未離開過我的世界，它像一只八爪魚緊緊吸引著我、誘惑著我。我好恨自己既然這么喜歡跳舞為什么不堅持下來？既然它是你的夢想，你最喜歡的事可又怎么能輕言放棄？現在身體硬邦邦的像個木頭彎都彎不下去，那天老師抱著我下腰，半天沒有一點成績。我認為自己就沒有那個天賦，生氣的躲在角落里哭。我愛舞蹈，可卻因自己把最佳的舞蹈學習階段錯過了，幼小的我還不懂得珍惜自己的夢想，更不能奢望成為一個舞者。
這是我的一個永遠不會實現的夢想，這個夢想既是我心中的痛，卻也給我?guī)頍o盡的美。隨著年齡的增長，這種痛淡化成一種遺憾，但舞蹈所帶給我的美的享受卻不曾淡去，為我打開了一扇扇美麗的窗口。既無緣，就讓這個舞蹈夢永遠留在夢中吧！能看到優(yōu)美的舞姿應該也是一種幸福吧！
我的夢五年級作文 篇2
新的一年向我們走來，新的夢想也向我招手。我的夢想是；希望國家可以越來越強大，不被別的國家欺負。
我知道，我們是祖國的未來，是新時代的接班人，建設祖國的重擔要靠我們去挑。想要實現這個夢，我必須得好好學習，同時，也讓我身邊的'同學好好學習，團結力量大，只有我們攜起手來，勤奮好學，勇于探索，掌握建設祖國的本領，才能在將來把中國建設得更加強大。
只有這樣中國才不會向以前那么懦弱，也會昂首闊步的利于不敗之地。
為了這個夢想，我每天早上起床后，都對我自己說：“加油吧！杜依琳。今天是新的一天，一定要有新收獲�！狈艑W后，我會對自己說：“今天進步了多少？明天繼續(xù)努力�！币院螅乙矔蝗缂韧膰栏褚笞约�，將來做一個對祖國有用的人。
我的夢五年級作文 篇3
小時候，很多人都問我：“你長大想當什么呀？”那時候的我，只是隨口說說，想當老師、警察、律師、醫(yī)生……但目標卻是不明確的。
現在，我漸漸長大了，也獲得了許多知識，目標也越來越明確——那就是長大我想當律師。每當在電視上看到律師穿著律師服，戴著律師帽，我感到他們非常莊嚴、威武。更令我敬佩的是，當一個個被冤枉的說不清時，他們挺身而出，幫助那些人討回公道，開脫冤屈。
不過使我堅定這一夢想的，還是在一次看報紙時產生的。報紙上有一則新聞，講述了一個農民工辛辛苦苦地做了一年的苦工，到年底的時候，卻拿不到工資。農民工多次上門向老板討要工錢，可老板卻以多種理由來拒付，或者閉門不見。農民工討要無果，身邊連買車票回家的'錢也沒有，露宿街頭。這時，一名律師伸出援手，運用自己的法律知識和法律武器，幫他要回了自己應有的工錢。當農民工捧著錢，激動地熱淚盈眶，說不出話來。當我看到這兒，我對律師更加感到敬佩，更堅定了我的夢想。
當然，現在我還只是一名五年級的小學生，要實現我的夢想，路途還非常遙遠。所以，我從現在開始，得認真學習每一點知識，要有扎實的文化功底，還得多鍛煉自己的想象力、口才，壯大自己的膽量，博覽群書。把這些結合起來，加以努力，相信能成為一名好律師。
我的未來不是夢，只要我肯努力，堅持不懈，認準目標，一定會實現。
我的夢五年級作文 篇4
你一看我長得這么高，又這么愛玩籃球，就知道我的夢想是去NBA、國家隊打籃球。
如果我去了NBA,我就會像“小皇帝”詹姆斯一樣，在“戰(zhàn)場”上沖鋒陷陣，我還會像“蜂王”保羅一樣，在全明星賽上拯救自己的隊伍，成為隊伍的英雄，成為全明星的MVP，讓所有人為我鼓掌！�。�！
如果我去了國家隊，我會拼盡全部力量，讓我們的國家隊拿下冠軍，就算是輸，也要輸的精彩，輸得漂亮�。�！不要想中國足球一樣，數的沒有信心，也是一塌糊涂！丟人！
我如果去了國家隊，要替“小巨人”姚明、替國家隊的所有隊員我成一個他們還沒完成，甚至不可能完成的.任務，那就是——打到美國“夢之隊”和阿根廷男籃的任務，但是我也會拼完我所有的能力，就算是我們會輸。
如果我去了NBA，去了底特律活塞隊，我會幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務——重振活塞，讓這個曾經得過賽季總冠軍的隊伍，重新回到他們輝煌的過去，讓總冠軍的戒指戴在他們的手上，成為衛(wèi)冕冠軍。
如果我去了NBA，我去了克利夫蘭騎士隊，我會去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯，向他請教他是如何將克利夫蘭騎士隊打進東部前八、東部五甲、東部三甲！又是如何保持東部第一的！
這就是我的夢想！
我的夢五年級作文 篇5
也許有一天你會問我，我夢想是什么？是披白大褂治病救人？是拿著試管和科學儀器創(chuàng)造新玩意兒？還是當建造一棟棟高樓大廈的企業(yè)家？我會毫不遲疑地告訴你，都不是！我的夢想是翱翔在宇宙中，探索無窮無盡的奧秘——沒錯，我的夢就是當一名“航天員”。
你可能不相信，這么一個弱不禁風的小女孩兒竟然相當航天員，真是個幼稚的想法�？墒恰爸腥A女子飛天第一人”劉洋小時候各方面也都比其他同學差，但她通過自己的不斷練習，最后終于乘上了“神舟九號”飛向了宇宙深處，成為了中國首位的女航天員，只要我不停努力也一樣可以做到。
每當動畫片上月球里有嫦娥和玉兔時心里就不禁有個想法——長大了一定要當航天員；每當我坐在飛機上望著皎潔的.明月時，心里又不停吶喊——長大了一定要當航天員；每當讀到課外書籍里的外星人和麥田怪圈時，好奇心又驅使我——長大了一定要當航天員；每當我從電視上看到劉洋姐姐和費俊龍、聶海勝叔叔載著“神舟九號”凱旋歸來時，心里激動萬分——長大了一定要當航天員！
我躺在床上，閉著眼睛，漸漸睡著了……
“十、九、八……三、二、一，點火！”我載著“神舟九號”穿著太空服，準備起飛。只聽見“隆”的一聲“神舟九號”順利發(fā)射。我熟練地操作著火箭。大約過了兩分鐘“叮叮叮，‘神舟九號’已到達月球，叮叮�！被鸺到y(tǒng)向我發(fā)出提示。我控制著“神舟九號”的方向，并按下下降鈕把火箭停到了月球上。我換了一套新型的太空服，這種太空服不像原來的那么笨重，而是薄薄的一層。這種衣服還可以控制溫度，外面越冷里面就越熱，外面越熱里面就越冷，我剛走出倉門，就被眼前的一幕驚呆了：月球簡直就是一個奇蔬異果園，這里種的南瓜比平常的大好幾倍。黃瓜長得和我差不多高。茄子不再是長條的了，而是圓滾滾的像個小胖子。西紅柿也不是圓的了，有扁扁的還有桃心形的。葡萄又大又圓，而且還晶瑩剔透。蘋果紅撲撲的，一口咬下去，美味又多汁，還富有比一般蘋果還豐富的營養(yǎng)。最好玩的就是那些我從來沒有見過的花了，據說還是用普通的種子種出來的呢！真是應有盡有……
“叮叮�！濒[鐘響了起來，原來只是一場夢�。∥乙院笠欢ㄒ颖杜�，為國家振興偉大夢想作出巨大貢獻，成為中國人的驕傲！相信我，一定行！
我的夢五年級作文 篇6
每個人只要有了夢想就有了朝著夢想前進的動力，我們國家只有一個共同的夢想，這樣我們的國家就會變得更加富強！
最近我投入了看《查理九世》這本書，這是本小說書，給我?guī)砹嗽S多樂趣�？戳俗骷医榻B，心里的一片火焰徹底燃燒了，我長大之后也要像那些小說作家一樣，成為一個小說作家。我要在我的筆下塑造出頑強拼搏的青年人們，描繪出美麗可愛的小動物們；寫出一個個活潑調皮的孩子們！我要廣泛的閱讀一些小說作家的作品，要多多留意身邊的小事情，學會觀察身邊的事物為了這個夢想我一定要打好良好的'寫作基礎；要寫好每一次的習作，要把作文里的句子寫通順了；多積累一些詞語、片段、成語。媽媽知道我非常喜歡看小說書，就特地抽出時間來帶我去少兒書店挑選了一本《校園故事》類的小說。我回到家后，立刻打開了小說書，津津有味地看了起來。每當我看到篇章里有好詞好句時，我都會拿起摘抄本和筆認真的把它們一一抄了下來。雖然學校作業(yè)要寫、功課要做，但只要一有時間，我就會多多選材、練筆。我要像小說作家學習，千萬不能半途而廢，學了一半就不學了；不能怕辛勞，要持之以恒、堅持不懈！我要為我們的國家寫下許多優(yōu)美的文章，我們國家不僅要朝氣蓬勃；還要擁有知識、智慧，我們要共同努力讓我們的國家變成一個文化知識豐富的強國！
我的夢五年級作文 篇7
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”這首《我的未來不是夢》鼓勵了多少失去希望的人們，重新站立起來。
每個人都有一個夢想，而對有些人他們只當作是一場夢境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達這個世界上，聽不到鳥的歌唱，聽不到溪水的伴奏，聽不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開心，想和他們一起，玩但是自己又表達不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過想象，想象自己有一天可以和別的同學說話，能聽到沒有聽到的，但卻只能夠想象。
有一個老師在網上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學習，雖然他們已經不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語可以用手語交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無意間聽到了《我的未來不是夢》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語交給他們，他們會不會更加充滿希望，心動不如行動。第二天上課時，她就把這首歌用手語教給了他們，他們“聽”到后十分開心，他們每個人都很十分認真的學習，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語交談，我必須想個辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對話，因為她的`朋友的聲音很小，只能通過口型來分辨。想到這里，她高興得跳了起來，嚇壞了她的朋友。老師笑著笑著就走了，那個朋友叫她，她都沒聽見。
她把口語交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽話，他們都認為他們的老師就像一抹陽光，照亮他們黑暗的地方指引他們。
經過了兩三年的時間，那些聾啞的孩子，經過了長期堅持不懈的努力，他們終于能夠開口說話了，雖然很不順利，但是他們已經知足了。他們開始開口能說出話的時候，老師已經潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來。有高興的淚，有感動的淚，有成功的淚。
他們把未來的夢想變成了現實，不要把夢想當作一切遙不可及的夢，只要肯付出，堅持不懈的努力，就能把夢想變?yōu)楝F實，就像那首歌一樣“我的未來不是夢”。
我的夢五年級作文 篇8
每個人都會有自己的夢想，當然我也不例外，我的夢想就是向楊利偉叔叔一樣到一望無際的太空看看。
我想坐上巨大的神舟飛船穿梭在銀河系中，看看太陽為什么會發(fā)光發(fā)熱；月亮上有什么“寶藏”；抓住彗星的尾巴，看看它里面究竟藏著什么亮晶晶的東西；再看看能否找到其他美麗又神秘的星系；我還要帶著滿懷期望的心到十二個星座上去做客，看看那里的人們和我們有沒有區(qū)別。我要告訴其他星球的人們：我們的地球是藍色的.，我們的人們是美麗善良的。
我還要把每個星系的語言寫成一本書，好讓人們熟悉一下更多關于星系的知識。
現在，我還只是一名小學生，這一切只是我的夢想�？墒俏蚁嘈牛灰遗Φ貙W習，好好掌握老師們教給我的知識，將來就一定會象楊利偉叔叔那樣，乘坐巨大的宇宙飛船，飛向美麗的太空，讓我的夢想變成現實！
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