精選我的夢(mèng)五年級(jí)作文五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
哇哦！那個(gè)人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺(tái)里嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？
她的一舉一動(dòng)，她在唱歌嗎？沒(méi)錯(cuò)，她正在做著她喜歡，向往的事，看她臉上洋溢的微笑，多么滿足，那個(gè)久違的微笑。她好久都沒(méi)有這么開(kāi)心的笑過(guò)了，升入初三，每個(gè)人都把自己要求的異常嚴(yán)格，不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫(xiě)作業(yè)，每個(gè)人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說(shuō)，她們是在用盡全力，拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。所有的時(shí)間都被沒(méi)有完成的作業(yè)占滿了，同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強(qiáng)，愛(ài)好，脾氣拋之腦后。很多人不想放棄，仍在堅(jiān)持，但是為了明年六月份的那場(chǎng)中招考試，我們?cè)俨磺樵敢驳萌掏锤類(lèi)?ài)啊。
她也和別人一樣，放棄了每天聽(tīng)歌的時(shí)間，用來(lái)做那些做不完的作業(yè)�？凑诔璧乃瞄_(kāi)心。很早以前她就愛(ài)上了音樂(lè)那此起彼伏的'旋律。音樂(lè)就像是一杯清茶，她口渴難耐時(shí)能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過(guò)它語(yǔ)重心長(zhǎng)的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛(ài)音樂(lè)，喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡(jiǎn)單的幾句歌詞。
或許她給予音樂(lè)得那份感情無(wú)人能懂，但她不后悔她愛(ài)上音樂(lè)。她清楚的明白，音樂(lè)已經(jīng)走進(jìn)她的生活了，她已經(jīng)離不開(kāi)那短短幾分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內(nèi)心深處。三年級(jí)上完，中招考進(jìn)高中了，在把這份喜歡給曬出來(lái)。她放下了，開(kāi)始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因?yàn)橹挥羞@樣她才不會(huì)讓家長(zhǎng)們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒(méi)有一絲怨言。因?yàn)樗宄量嘁荒曜詈髶Q回的是她將來(lái)半輩子的生活，是家人的期望。
那個(gè)唱歌的我，你唱吧。只有你開(kāi)心了才能認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，只有你開(kāi)心了才能擁有更美好的未來(lái)，然后去實(shí)現(xiàn)你真正的夢(mèng)想。
“喂，快醒醒，上課了。”
“哦，那個(gè)美好的音樂(lè)夢(mèng)何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)？”
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
有一天我放學(xué)回家路過(guò)廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)那里邊圍著很多人。我也去湊了個(gè)熱鬧。哇，只見(jiàn)一個(gè)無(wú)臂殘疾人口中銜著毛筆在“寫(xiě)字”。觀眾看到的是正面，而他是反著寫(xiě)。大家都說(shuō)字“寫(xiě)”得太好了，都贊不絕口。我看了那出色的字跡，也不停地鼓掌。
回到家里，我眼前始終浮現(xiàn)著那個(gè)殘疾人“寫(xiě)字”的情形，也被他那漂亮的毛筆字給迷住了。那幾天我還真是到了吃飯不香，不吃不覺(jué)餓的地步。但就是那幾天后，我有了一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)書(shū)法家。
于是，我開(kāi)始練習(xí)書(shū)法了。剛開(kāi)始練硬筆，自我感覺(jué)還不錯(cuò)�？珊蜁�(shū)上的字對(duì)比，我那些字簡(jiǎn)直是“無(wú)地自容”。那年夏天，我一有空，就照著書(shū)上練。有時(shí)，才練幾分鐘，那討厭的汗水就流下來(lái)了，濕了書(shū)法紙我趕緊拿面巾紙來(lái)擦。哎，字沒(méi)寫(xiě)多少，濕了的紙倒堆成了一座小山了。然而，更令人討厭的是，蚊子又來(lái)湊熱鬧了。它們一會(huì)兒在我耳邊“嗡嗡”叫，一會(huì)兒又不知停在哪里咬一口，讓我不得安寧，真想出去玩，可放下筆走向門(mén)口又退了回來(lái)。點(diǎn)好蚊香，我繼續(xù)寫(xiě)，因?yàn)槲也幌敕艞墶?/p>
有人說(shuō)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。一分耕耘，一分收獲。功夫不負(fù)有心人，后來(lái)我的硬筆書(shū)法作品獲得了校級(jí)一等獎(jiǎng)，在得到證書(shū)的那一刻，我心里無(wú)比喜悅。但我心里卻想著要寫(xiě)好毛筆字。于是，我便去書(shū)法班報(bào)名學(xué)習(xí)軟筆。
設(shè)想是美好的`，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，拿著毛筆手就抖，字沒(méi)寫(xiě)出幾個(gè)，倒弄出了一雙“黑手”，把書(shū)法紙也弄臟了。好不容易寫(xiě)出幾個(gè)字，可那些字的筆畫(huà)都像鋸子的齒—樣，而且還像我小時(shí)候走路一樣，一個(gè)個(gè)都“站不穩(wěn)”。抹抹汗水，看看那些字，我癱坐在椅子上，開(kāi)始懷疑自己，“難道我不是練軟筆書(shū)法的人？”但當(dāng)我看到別人寫(xiě)出那么蒼勁有力的字時(shí)，我又想，“他們能行，我為什么不行？”于是，我不停地品味著老師教的方法，先書(shū)空，再在紙上練習(xí)，有時(shí)臨睡前都要在被蓋上比畫(huà)一陣。寒來(lái)暑往，我終于也能寫(xiě)出像樣的字了。
我想，只要我不停步，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的！在我成功的那一刻，我會(huì)明白所有的努力和汗水都是值得的。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球明星，在綠茵茵的賽場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的球。
我這個(gè)夢(mèng)想，是受爸爸的影響。爸爸是個(gè)足球迷，每次電視上有足球賽，他總是像佛一樣端坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上，手里攥緊著遙控器，兩眼瞪得像銅鈴，一眨不眨地盯著電視機(jī)。那時(shí)，家里誰(shuí)說(shuō)要轉(zhuǎn)臺(tái)，爸爸就跟誰(shuí)急眼。每次，爸爸喜愛(ài)的球員踢進(jìn)了一個(gè)球，爸爸就會(huì)連拍大腿，或者跳起來(lái)?yè)]著拳頭，大叫：“進(jìn)了，進(jìn)球了。耶！”那樣子，不亞于中了彩票大獎(jiǎng)。我就是在這個(gè)情況下，慢慢地喜歡跟著爸爸看球，然后喜愛(ài)上了踢足球。我渴望自己也能成為綠茵賽場(chǎng)的中國(guó)c羅。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從七歲開(kāi)始參加足球培訓(xùn)班，至今已經(jīng)四年。每次，教練給我們講技術(shù)時(shí)，我總是認(rèn)真聽(tīng)講，然后反復(fù)揣摩，反復(fù)練習(xí)。記得有次，我發(fā)燒了，可那天剛好有足球課，媽媽叫我不要去練球了，我忙說(shuō)“這可不行，如果這也要請(qǐng)假，我怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！庇谑�，吃了藥后，媽媽就送我去踢球。神奇的是，一到訓(xùn)練場(chǎng)，我就精神十足，而且，出了一身大汗后，我很快就退燒了。因?yàn)榍趯W(xué)苦練，不久之后，我掌握了不少攻球、帶球、進(jìn)球的技巧。在昨天的訓(xùn)練賽中，我連進(jìn)兩球，為我們紅隊(duì)取得勝利立下汗馬功勞。教練說(shuō)，因?yàn)橛形覀�，以后，我們中�?guó)的足球會(huì)像乒乓球一樣稱雄于世界的'。
早幾天晚上睡覺(jué)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己穿著西班牙皇家馬德里的八號(hào)球衣，與我的球星偶像c。羅在西班牙足球甲級(jí)聯(lián)賽中對(duì)陣馬德里。開(kāi)局五分鐘，馬德里隊(duì)員發(fā)球失誤，我跟上奮力一揚(yáng)右腳，遠(yuǎn)射，白色的足球急速畫(huà)了一條美麗的弧線后，重轟進(jìn)門(mén)。下半場(chǎng)，我方守門(mén)員傳球給我，我巧妙地帶球突破，到了前場(chǎng)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)內(nèi)切射門(mén)，耶！球又巧妙地鉆進(jìn)對(duì)方的球門(mén)，觸了網(wǎng)！補(bǔ)時(shí)賽時(shí)，我前場(chǎng)跑位，c羅把球傳到中路，我縱身一躍，凌空掃射，真是錦上添花，又進(jìn)了一球。4比0，我上演了帽子戲法。球場(chǎng)四周的歡呼聲一陣接著一陣，球迷們瘋狂了！隊(duì)友們把我高高拋起！“我進(jìn)球了！”我忍不住大喊。突然，腿一蹬，我驚醒了，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
我堅(jiān)信，夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)醫(yī)生，為病人解除痛苦，遠(yuǎn)離疾病。有的人長(zhǎng)大想當(dāng)警察，維護(hù)我們的家園。而我想當(dāng)一名出色的宇航員，去探索神秘而有趣的宇宙。
小的時(shí)候我只想當(dāng)一名飛行員。有一次，偶然在電視里看見(jiàn)了我國(guó)神舟號(hào)載人火箭正在點(diǎn)火發(fā)射，向無(wú)邊無(wú)際的宇宙飛去。于是我對(duì)宇宙產(chǎn)生了極大的興趣，對(duì)宇航員崇拜至極。關(guān)于宇宙的書(shū)籍，我都特別喜歡看。了解到太陽(yáng)系有八大行星，都是繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，但只有地球適合生物生長(zhǎng)的條件，科學(xué)家已經(jīng)確認(rèn)太陽(yáng)系中只有地球有高智商人類(lèi)。
我相信無(wú)邊無(wú)際的太空中一定有一顆像地球一樣美麗的星球，上面居住著和人類(lèi)一樣高智商的`生物。目前，我們的科技不夠發(fā)達(dá)，所以到達(dá)不了那里。我想我當(dāng)上宇航員后，一定要造出一架超光速的宇宙飛船，由我駕駛飛向那顆星球。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)到達(dá)那里的地球人，所以人們以我的名字命名那顆星球——-健豪星球。那里的科技十分發(fā)達(dá)，我和它們做朋友，邀請(qǐng)它們來(lái)地球做客，互相討論科技問(wèn)題�？墒菑牡厍虻侥抢锾b遠(yuǎn)了，很浪費(fèi)燃料，于是，我設(shè)計(jì)了一種超電波可視電話。通過(guò)手機(jī)就能相互討論，學(xué)習(xí)問(wèn)題了！真是方便極了！人類(lèi)在宇宙中的朋友越來(lái)越多，我的工作一定很忙很忙。
啊！多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)我的飛行夢(mèng)。去遨游神秘的太空，去探索宇宙的秘密。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
中午，我打完籃球回到家，吃完午飯便躺下了。我慢慢地回憶著今天打籃球的經(jīng)過(guò)，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)中，我來(lái)到了美國(guó)。加入了美國(guó)職業(yè)男子籃球隊(duì)，隊(duì)名叫“休斯頓火箭”，我是一名不起眼的后衛(wèi)。抬頭一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“籃球天才”特雷西麥克格拉迪都在呢！教練對(duì)我們說(shuō)：“明天是新賽季的第一場(chǎng)球，今天要認(rèn)真訓(xùn)練，為明天的比賽做準(zhǔn)備！”大家都不約而同地答應(yīng)了。
好不容易等到了第二天。早上9點(diǎn)，我們進(jìn)入比賽場(chǎng)內(nèi)。哇！這里人山人海，歡呼聲、打鼓聲混在一起，成了一首激動(dòng)人心的比賽進(jìn)行曲。我是第一次參加這種比賽，心里不知有多高興。
第一節(jié)比賽開(kāi)始了。主裁判把球往空中一拋，雙方中鋒跳起來(lái)?yè)屒�。咱們的姚明首先搶到，然后傳給蘇拉。蘇拉帶球來(lái)到對(duì)方場(chǎng)地，一個(gè)假動(dòng)作傳給姚明，姚明馬上轉(zhuǎn)身扣籃，誰(shuí)知被對(duì)方中鋒拍了出來(lái)，我立即跑去搶球。由于我是個(gè)新手，對(duì)方根本沒(méi)把我放在眼里。我馬上轉(zhuǎn)身三分遠(yuǎn)射，給對(duì)方一個(gè)下馬威。
對(duì)方也不甘示弱，帶球來(lái)到我場(chǎng)，立刻投一個(gè)三分，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，姚明利用身高把快進(jìn)籃筐的球頂了下來(lái)。但是，對(duì)方的進(jìn)攻還未結(jié)束，只見(jiàn)對(duì)方名將邁克畢比迅速地接到球，然后急停跳投，也進(jìn)了�，F(xiàn)在比分是2比2。
我們以這樣的'策略打完了第一、二節(jié)比賽。
下半場(chǎng)一開(kāi)始，改變戰(zhàn)術(shù)的火箭隊(duì)隊(duì)員猶如脫胎換骨，連續(xù)得了好幾分，在第三節(jié)里，我們的比分為：76比54。咱們大大領(lǐng)先于對(duì)方。
第四節(jié)，對(duì)方教練見(jiàn)勢(shì)不妙，馬上改變戰(zhàn)略。第四節(jié)一開(kāi)始，他們個(gè)個(gè)像下山的猛虎，三分球幾乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。后來(lái)，他們又乘盛追擊。把比分反超了，是107比105。雖然是2分，但是只有3秒了，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
最后，我一接到球，馬上帶上去，在兩人的嚴(yán)密防守下，在中場(chǎng)投了出來(lái)，進(jìn)了��！全場(chǎng)觀眾歡呼著……
“小升！快醒醒！”媽媽叫醒了我。我原來(lái)在做夢(mèng)呀！
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