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書我的良師益友五年級作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內容簡介:“書,是人類進步的階梯!薄皶,猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”古往今來,有多少文人墨客在贊頌書。我覺得書... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內容吧!
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【一】:書我的良師益友(五年級作文/500字)
“書,是人類進步的階梯。”
“書,猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚”古往今來,有多少文人墨客在贊頌書。我覺得書,確實可以稱作是我的一位良師益友。
我讀書的習慣,得益于媽媽的耐心培養(yǎng),在這里,我要感謝她;蛘呤锹牰嗔怂皨寢尳o我講的精彩故事,使得我非常喜歡讀書,不管哪類的書,我都帶著好奇的心去看。那一篇篇童話,伴我度過了金色的童年。《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》那時,小小的我會被書里的故事深深的感動,時而也會被他們的可愛逗樂。
再長大一些,我已經(jīng)能夠獨立讀一些較長的小說故事了。故事中的人物個性鮮明,讓我明白善與惡,真與假,美與丑。懂得做人的道理,邪惡永遠戰(zhàn)勝不了正義,所以做人要堂堂正正。不過,有些過于深奧的東西還有點似懂非懂。
由于比其他同學讀的課外書多一些,我在班里的作文寫起來也得心應手,經(jīng)常受到老師的表揚,比喻,擬人,夸張等修辭手法也用的恰到好處。
隨著讀的書越來多了,我的詞匯量也一天天增多,雖稱不上是妙語連珠,也是經(jīng)常被鄰居,大人們夸贊。不過我不會驕傲的,書海無涯苦做舟,我會把這個習慣一直保持下去,因為我知道喜歡看書的人,“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。這句名言像燈塔一樣,指引著我在書的海洋中遠航!
媽媽經(jīng)常告訴我,“讀一本好書,就是在跟最高尚的人話”。所以書是我們的良師益友。在苦悶時,安慰你,在你迷茫時,給你指點迷津。
博覽群書,讓你明辨是非,讓你才華橫溢!
書,是我的良師益友!
【二】:書我的良師益友(五年級作文/400字)
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”這句話是劉向說的。的確,讀書可以讓人變得聰明,也可以讓人變優(yōu)秀。在我心里,書還是我的良師、益友。
在我三歲時,我讀了人生中第一本喜愛的書,那本書的名字叫《昆蟲記》,這是偉大的昆蟲學家法布爾寫的,這本書寫了昆蟲之間發(fā)生的事,還寫了昆蟲的習性。從那以后,我這小小的、天真的心田里種下了科學的種子。
在我七歲時,我又愛上了武俠小說,那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內容是這樣的:一個叫常勝的人前世因為是大善人,成了仙,但被人誤陷,轉世成為了戰(zhàn)士,在他臨死之際,吃下了大轉輪仙丹,回到了十七歲的時候,從此他發(fā)誓要找出害他的那個神仙。合上書頁,我還久久沉醉于常勝經(jīng)歷的各種驚險人生。
在我十歲那年,有一本書給我留下了深刻的教育《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書后,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽译m然沒有高爾基這樣愛書,但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友書。
【三】:書我的良師益友(五年級作文/500字)
漢代劉向曾說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣f:“書籍是人類進步的階梯!蔽艺f書是我的良師益友,它陪伴我健康成長!
我是一位名副其實的小書蟲,我在書中找到了勇氣,學會了面對困難。
記得有一次,我的數(shù)學考試考砸了,我獨自一人垂頭喪氣地坐在空蕩蕩的教室里,我心想:該怎么辦?回去一定會被老媽臭罵一頓難道我的數(shù)學底子就這么差嗎?以后我的數(shù)學成績還會提高嗎?正當我心灰意冷的時候,放在書桌里的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書提醒了我,是呀,書中的主人公保爾,因為連年的戰(zhàn)斗以及病魔的纏身,讓他從一個充滿活力的青年變成一個全身癱瘓的病人,但是這一切并沒有讓他對生活失去信心,而是頑強地生活了下來,并且通過自己的努力創(chuàng)作,寫出了小說《暴風雨所誕生的》,想到這些,我不禁覺得很慚愧,跟保爾比起來,我的這點小挫折根本算不了什么,如果我就這樣放棄自己,將來又怎么面對更大的困難與挑戰(zhàn)呢?想到這里,我又充滿自信地回到了家。
還有一次,我們學校舉行運動會,我們班參加了接力賽,很可惜我們班輸了,但是我并沒有氣餒,我從《哈利·波特》的書中懂得了:要有勇氣和信心去面對身邊的任何困難,就像哈利勇于與伏地魔作斗爭一樣!
書它既像我的一位形影不離的好朋友,讓我不再孤獨,又像一位聰明睿智的師長,給我以智慧的啟迪!
【四】:書我的良師益友(五年級作文/700字)
普希金曾這樣說過:“人的影響是微不足道,書的影響是廣泛而深遠的”。書,成了我的良師益友!
記得有一次媽媽要出去買菜了,提醒我:"你一個人在家小心小偷。對了,天氣預報上說今天早上下雨,記得收衣服",見我沒理,媽媽提高了聲量:"你要收衣服哦,如果下雨等我回來看見衣服沒收,到時候你就等著吧"。"好",我頭也沒抬地回了一句。媽媽走后我心中想著現(xiàn)在都出太陽了哪會下雨,就知道騙人,但過了一會兒真的下雨了。后來媽媽回來了,看見衣服沒收正要發(fā)怒,卻看見我在沙發(fā)上看著《草房子》這本書后,怒氣瞬間便煙消云散。有些哭笑不得的說:"你再怎么看書,也得有個度吧"。我不知道媽媽說的是什么意思?但一看見窗子外的淋著雨的衣服后,恍然大悟原來是這樣。哎!早知道就看一下外面有沒有下雨,不然也不會這樣了。
還有一次爸爸在家,看見我在看《水滸傳》,便想考考我:"你能給我說說,這個《水滸傳》講了些什么嗎"?我一聽便來勁了,對著爸爸說:“就說吳用智取辰綱的那一章吧"。說什么吳用聰明了,楊志一行人贏了,一開始還算好的,后來竟然全被迷暈了,邊說還邊做著動作,那樣的樣子好不搞笑,但是爸爸又問我:"你知道《水滸傳》的作者是誰嗎?你知道《桃園三結義》這一章的意思嗎?你知道作者為什么寫這一章嗎?"爸爸接下來的接二連三的問題,把我問愣住了,我雙眼茫然的望著爸爸,爸爸看見我這個樣子,無奈道:“孩子,讀書不能囫圇吞棗,以后一定要好好讀書,知道嗎"?”“嗯”,我有些失落。"不要灰心,你只要每一本書都認真的去讀,去思考,作文就一定能寫好"。"嗯",又是這句話,F(xiàn)在我卻是信心滿滿的說出來,從此以后我讀書再沒囫圇吞棗,不求甚解過了。
是啊,那么多名人都為書代言是什么原因?是因為書籍是帶領我們人類走向知識的殿堂,還是書讓這個世界不再枯燥無味?是書讓這個世界的許多人活出了精彩,我以后一定要多看書,做個有用的人。
【五】:書我的良師益友(五年級作文/500字)
古人云:書有藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不錯,讀書可以獲取知識,陶冶情操。在我的生命中,書,就是我的良師益友。
期末考試快到了,我步入了緊張忙碌的復習階段,手邊的練習堆成山,壓得我喘不過來氣來。面對這“題海”,我沒有任何精神。忽然,手邊的一本書映入我的眼簾《三國演義》。捧起書,書本的厚重拂去了我心上的疲憊;打開書,紙張的潔白趕走了我心中的煩躁。我靜靜地讀著,書上的文字像音樂一樣緩緩流進我心中,我仿佛穿越到了那個年代,聽見了張飛的一聲怒吼,喝退曹操百萬雄兵;目睹了孔明在渭原橋大敗魏軍。書,掃去了我的所有不快,猶如諄諄開導我的良師。
一次,因為一件小事,我和朋友大吵了一架,回到家,心中的不滿還沒有消失。我坐在床上,什么也不想干。手偶然碰到了一本書,拿起來一看,是《悲慘世界》。我打開書,細細地讀著,用心感受著書中人物的情感。我似乎也站在路上和公爵一起造街壘,和流浪孩子一起在雕塑里睡覺。書上的每一個字,都像琴鍵輕輕敲進我的心底,我被故事情節(jié)深深地感動了。我的心平靜了下來,理智地考慮了和朋友鬧矛盾的經(jīng)過,知道了自己的過失。第二天,我去向朋友道歉,于是,我們又和好如初了。書,驅走了我心中的焦躁,猶如和我傾心交談的益友。
書,就這樣在我的成長中,默默陪伴著我,在我傷心時,讓我快樂起來;在我急躁時,讓我平靜下來;在我絕望時,讓我重獲自信。書是我的良師,也是我的益友。只要有書,我就會快樂。
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