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    世界的五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-03 21:04:43 五年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于世界的五年級(jí)作文(精選10篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于世界的五年級(jí)作文(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于世界的五年級(jí)作文(精選10篇)

      世界的五年級(jí)作文1

      世界——現(xiàn)實(shí)世界/精神世界。

      有的人,活在現(xiàn)實(shí)世界中,他雖現(xiàn)實(shí)卻又魯鈍;有的人,活在精神世界中,他雖想象力豐富,卻又虛幻縹緲。只有能在兩個(gè)世界中穿梭的人,才是個(gè)“活人”。

      “現(xiàn)實(shí)”的人我見(jiàn)過(guò)不少。像鄭人,只活在現(xiàn)實(shí)世界中,不懂得去變通。不思考去隨著世界的變化而變化�?粗每吹男�,不去找適合自己碼數(shù)的鞋,毫不猶豫的把腳砍掉了一塊肉……多么魯鈍又可憐啊!

      想象力豐富的也不少。最令我印象深刻的是杞人。相比鄭人,他正好相反,只活在自己的精神世界當(dāng)中。整日胡思亂想,最后想不開(kāi)了,擔(dān)心會(huì)天塌地陷,自己無(wú)地自容。幸好,還是有朋友開(kāi)導(dǎo)了他。

      但真正的“人”,并不多見(jiàn),在我身邊的,只有他——小戴。他是我的同學(xué),遇事冷靜,懂得去多方面思考。他還是一個(gè)“行為”藝術(shù)家,這是他自封的,班里知曉的并不多。其他同學(xué),面對(duì)他那看似癲狂的滑稽動(dòng)作,只會(huì)去大笑;可這舉動(dòng)的背后——那隱藏著的.理性的批判。其實(shí),他說(shuō)的每一句話,做的每個(gè)動(dòng)作,都在抨擊著一些現(xiàn)象,諷刺著一些人,但很多人都渾然不覺(jué)。

      他的世界是可貴的。面對(duì)冷嘲熱諷,他也不會(huì)傷心,而是一笑而過(guò),然后,繼續(xù)執(zhí)著于他所認(rèn)為的正確。這種精神,就是他從現(xiàn)實(shí)與精神世界中實(shí)踐而來(lái)的。他的“世界”很大。

      眼只能看世界,耳朵只能去聽(tīng)世界,手只能去觸世界,但心可以包容世界!

      世界的五年級(jí)作文2

      裸露的陽(yáng)光充實(shí)著我整個(gè)的身體。我不停地回頭卻始終也找不到自己的影子。我不斷的問(wèn)自己。為什么這樣。為什么這樣。是否自己早已不在,留下的也不過(guò)一個(gè)空空的軀殼,宿命也就這樣吧。我在人們的無(wú)視中不�?癖迹乙龅囊仓徊贿^(guò)是面朝大海春暖花開(kāi)。我向著大海一遍一遍喚著你們的名字。我害怕當(dāng)太陽(yáng)再次升起的時(shí)候我會(huì)不再記得你們。我是真的很愛(ài)你們。即使你們?cè)缫褜⑽疫z棄。

      濕漉漉的頭發(fā)無(wú)序地貼在頭皮上,很亂,就像那天淋過(guò)那場(chǎng)大雨之后。

      我真是太愛(ài)表現(xiàn)了。更準(zhǔn)確的說(shuō)就是太希望得到。的關(guān)注,多希望。偶爾也關(guān)注一下我。我們都是需要被照顧的.小孩。

      無(wú)形的淚沿著我潮濕的心一滴滴墜落,也潮濕了你的心,只是你始終不能明白我和我所做的一切,我無(wú)助地抬頭望向藍(lán)天,希望可以找到關(guān)于你的一絲印記。我不記得你曾停留過(guò)。更不記得自己已滿是傷痕。我始終不能確定當(dāng)你回望時(shí)是否能夠發(fā)現(xiàn)依然微笑的我。或許這不再重要,畢竟自己真的有感受過(guò),這就足夠了。只是心依然倔強(qiáng)著不肯放棄,剛收到你的一絲訊號(hào)又怎忍心就此義無(wú)返顧。時(shí)間或許真的可以證明一切,但是,真的需要花費(fèi)一生么。當(dāng)一覺(jué)醒來(lái)后便又開(kāi)始了一次輪回。漫然的我也只能依然微笑。別無(wú)選擇。

      這個(gè)讓我動(dòng)了情的人,又會(huì)給我一個(gè)怎樣的故事?

      世界的五年級(jí)作文3

      今天,媽媽帶我來(lái)到海底世界,我欣喜若狂。

      一進(jìn)入海底世界,我就被里面各種各樣的動(dòng)物給迷住了,有小巧玲瓏的熱帶魚,有吃“人”不眨眼的鯊魚,有自由自在的海龜爺爺……瞧,這些聰明機(jī)靈又惹人喜愛(ài)的.動(dòng)物,好清閑啊。

      看,這群活潑可愛(ài)的熱帶魚,身上有許多“斑馬線”,身體有些扁,在水草間來(lái)回穿梭,在水中敏捷地游來(lái)游去,有的把魚鰭張開(kāi),有的把魚尾往上一翹,有的還扭扭腦袋,彎彎腰,多像一位專業(yè)的舞蹈家。一會(huì)兒又排成幾排,好像在做操。操做完了,這些貪玩兒的“孩子”們用開(kāi)始嬉戲打鬧。這小日子過(guò)得,不錯(cuò)!

      瞧,這兒還有幾只憨態(tài)可掬的海豹。一會(huì)兒從水面上躍出又撲通一下跳進(jìn)水里,一會(huì)兒再翻個(gè)身,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到巖石,一會(huì)兒跳支舞,一會(huì)兒朝你揮揮手,一會(huì)兒在水管下接水喝。嗬!瞧他那喝水的樣兒:喝一口翻一個(gè)身,多頑皮啊!瞧他今天開(kāi)心那樣兒,難不成今兒個(gè)是他生日?還是在歡迎我的到來(lái)?我百思不得其解。在海豹旁,還有一對(duì)兒幸福的母子,母親把飼養(yǎng)員喂給它的食物,全給兒子了,瞧,他們多溫馨�。�

      這兒有調(diào)皮的魚兒、兇狠的鯊魚、五彩的珊瑚……令我流連忘返。我想:如果有一天我真的來(lái)到一望無(wú)際的海洋,那兒會(huì)比這兒更精彩嗎?

      世界的五年級(jí)作文4

      我握著黑炮,若無(wú)其事地邁進(jìn)新手村,果然!一堆帥哥色瞇瞇的看著我,我打一個(gè)寒顫,不過(guò)馬上清醒了,隨手抓一個(gè)一炮轟成白光飛走,冰似的對(duì)眾男說(shuō):“滾,否則死!“

      就這樣,我看到一大堆帥鍋極不情愿地走了,肯定覺(jué)得活命更重要��!瞬間,有一個(gè)女孩拉住了我,我轉(zhuǎn)頭一看,欸?這不是鈴蘭(我現(xiàn)實(shí)的閨蜜)嗎?我看到一堆女的對(duì)鈴蘭投去嫉恨的`表情——她們?cè)谙胧裁窗�!我私鈴蘭:

      這樣不太好,一會(huì)星域見(jiàn)吧!

      我看見(jiàn)鈴蘭無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像很難受?我揉揉眼睛,是不是瞎了呀……

      老妹私我:老姐,你在哪��?你造嗎?我喜歡上了一個(gè)男的,好帥……吖!

      花癡哦。我幽默一把。

      什么嘛……話說(shuō)你在哪啦?聽(tīng)說(shuō)你是鬼焰族,很美吧!

      新手區(qū)郊外山坡。我冷冷回答,好煩啊老妹。我用冷冷的眼神望著山坡上無(wú)數(shù)只五彩繽紛的史萊姆,我一個(gè)炮射過(guò)去,哈哈,消滅了一個(gè)!哇——什么東西咬住了我?還軟軟的�。�!我怒怒怒!抄起炮就射過(guò)去,不管死活的在上坡上亂射。

      我看著刷新出來(lái)的史萊姆,嘴邊泛著淡淡的微笑……

      一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我適可而止地收工,看看我的屬性吧。

      昵稱:黑櫻等級(jí):十七種族:鬼焰族武器:黑炮精神:七悟性:十二智力:十魅力:二十(這和我的長(zhǎng)相有關(guān)系么?)力量:七十二加三十四生命:兩千敏捷:五十加二十七

      “嗯�!蔽覞M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,走向傳送門,”帶我去星域�!�

      一道金光籠罩了我。

      世界的五年級(jí)作文5

      我是一個(gè)“篩子學(xué)生”,漏洞百出,在家長(zhǎng)和老師的眼中,我就是一個(gè)拖后腿的人,如果把集體比作一張潔白、五官精致的臉龐,我就是臉上那顆又黑又黑“媒婆痣”。有次因?yàn)楹蛣e人玩耍,一不小心把人推倒了,結(jié)果身子似紙般薄的她半身不遂了。后來(lái)我被法院判決送到距地球18萬(wàn)億千米的少管星球上接受管教。

      火箭才飛行了91000米,結(jié)果突然就沒(méi)油了,火箭漂浮在太空中,我飄飄然睡過(guò)去,朦朧中我看到一個(gè)與我長(zhǎng)得十分相似的人,小小的眼睛,低低的鼻梁,大大的嘴巴。我趕緊睜開(kāi)眼,那個(gè)人并未消失,而是對(duì)我說(shuō),“我是你的重重重重孫子,猴子派我來(lái)帶你去看看我們的世界。”說(shuō)罷,他帶著我走出火箭。

      我們走進(jìn)一個(gè)沖動(dòng),在出來(lái)時(shí)我眼前一亮,地上只有門沒(méi)有路,路都建在了半空中,原來(lái)修路的地方都種上了樹(shù),所以空氣無(wú)比清新,我的重重重重孫子帶我走進(jìn)一扇門,我才明白,那里是一種無(wú)比精美的房子。這個(gè)房子十分的`奇特,從門里面你只能看到一扇門,但是你一走進(jìn)去就能看到一棟精美的房子。我和我的重孫子坐上自動(dòng)駕駛的汽車,瀏覽著下面的美麗風(fēng)景。

      這是一個(gè)不一樣的世界,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,空氣里沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,沒(méi)有個(gè)高樓林立只有門。

      后來(lái)火箭加滿了油,猴子把我從那個(gè)不一樣的世界里拉了回來(lái),坐上火箭,繼續(xù)向少管星前進(jìn)……我暗下決心要好好學(xué)習(xí),要讓,世界上都只有勾,沒(méi)有一個(gè)與眾不同的叉,就像那個(gè)不一樣的世界里,只有門,沒(méi)有林立的高樓。

      世界的五年級(jí)作文6

      隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展,信息的獲取、處理和應(yīng)用能力的培養(yǎng)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。信息技術(shù)課程作為一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合的課程,也逐漸受到了重視。

      如今,現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),各行各業(yè),幾乎沒(méi)有不用到電腦的,所以現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)范圍中,信息技術(shù)也成為了一個(gè)必不可少的學(xué)習(xí)項(xiàng)目。信息技術(shù)為我們對(duì)未知世界的探索提供了一個(gè)橋梁,現(xiàn)在只要有網(wǎng)絡(luò)的存在,有什么疑惑都可以在網(wǎng)上發(fā)起求助,在全球范圍內(nèi)尋求幫助,這可是一個(gè)龐大的`資源庫(kù)。正所謂“人多力量大”,你不懂得的東西,別人可能精通,而網(wǎng)絡(luò),則為人們節(jié)約了許多的時(shí)間,也能促進(jìn)人與人的交流。

      隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和科技應(yīng)用的普及,在教育教學(xué)過(guò)程中,引進(jìn)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,已經(jīng)成為一種重要的教育方式。認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù),掌握所需要的信息,并且能處理信息,傳輸信息,很好的運(yùn)用信息技術(shù)為人們帶來(lái)的便利。并且,信息技術(shù)有助于推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)了教育改革,也有助于優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

      不過(guò),網(wǎng)絡(luò)上的信息參差不齊,要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境,還需每一個(gè)人作出努力,共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),這是個(gè)人信息素養(yǎng)的問(wèn)題,每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)信息時(shí)代的合法公民,網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該成為我們終生學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

      世界的五年級(jí)作文7

      人有人自己的生活方式,昆蟲們也有自己獨(dú)一無(wú)二的生活方式。但是昆蟲的生活方式到底是怎么樣的呢!今天,我就在草叢中發(fā)現(xiàn)了他們。

      在這么多的昆蟲當(dāng)中我就發(fā)現(xiàn)了我們最熟悉的螞蟻。它們正排著整齊的隊(duì)伍搬運(yùn)食物呢!我猜測(cè)它們應(yīng)該是為了過(guò)冬而準(zhǔn)備的`。這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)其中有一只在旁邊看著它們干活。這讓我很氣憤,我想:你個(gè)小小的螞蟻也偷懶�?粗粗X(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,如果它是偷懶的應(yīng)該會(huì)有只螞蟻去教訓(xùn)它,但是每個(gè)螞蟻經(jīng)過(guò)它面前卻是畢恭畢敬的,于是,我有猜測(cè)這只螞蟻在螞蟻王國(guó)里地位肯定不會(huì)下。

      除了螞蟻我還看見(jiàn)了頗負(fù)盛名的七星瓢蟲,它們穿著火紅色的外套,外套上的黑點(diǎn)好像是被人畫上去的十分美麗。我也看見(jiàn)了身披黑甲的甲蟲,它們?cè)谧约旱牟柯浜推渌ハx部落里來(lái)回走動(dòng)跟來(lái)往的昆蟲打招呼�?磥�(lái)這只黑甲蟲在昆蟲世界中人緣是號(hào)的可以��!忽然,我的眼睛被兩只昆蟲所吸引,這兩只黑甲蟲好像要打了其來(lái),一只黑甲蟲炯炯有神地盯著對(duì)手,而另一只甲蟲卻十分地沖動(dòng),馬上撞過(guò)去。那只黑甲蟲的身手十分敏捷,還沒(méi)等另只甲蟲反應(yīng)過(guò)來(lái)早已被摔在了地上。這下那只甲蟲就更加囂張了,毫無(wú)顧慮地再次沖上去,另只甲蟲則吸取了上次的經(jīng)驗(yàn),輕松的躲開(kāi)了它的攻擊,撞過(guò)來(lái)的甲蟲因?yàn)閼T性摔倒在了地上,倒地不起。那只甲蟲最終獲得了勝利。

      昆蟲的世界真是有趣�。�

      世界的五年級(jí)作文8

      今天,學(xué)校組織了同學(xué)們期盼已久的秋游活動(dòng),大家激動(dòng)萬(wàn)分。老師在講臺(tái)上講安全知識(shí),同學(xué)們的靈魂早就像孫悟空一樣飛到海底世界去了。

      九點(diǎn)鐘一到,我們坐上了去海底世界的大巴,車子飛快地向海底世界行駛。車子里熱鬧極了,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,有的同學(xué)唱最炫民族風(fēng),有的同學(xué)在七嘴八舌地談?wù)摵5资澜缬心男┖猛娴?,有的同學(xué)圍在一起玩游戲;不知不覺(jué)就到了海底世界。一進(jìn)大門,同學(xué)們就以最快的速度來(lái)到海豚館,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的表演。果然,同學(xué)們剛坐好,表演就開(kāi)始了。只見(jiàn)一只海豹從一扇門中走出來(lái),它向大家鞠了一躬,就開(kāi)始表演它的拿手絕活“頭頂球”。它把球拋得極高,當(dāng)球落下來(lái)時(shí),在場(chǎng)的所有觀眾都以為海豹接不住球了�?墒牵孥E發(fā)生了,它不但把球接住,姿勢(shì)還很優(yōu)美�,F(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。 

    接著就是兩只海豚表演了側(cè)翻,一系列精彩的動(dòng)作讓我們目不暇接。

      看完精彩的表演后,我們又看了各種各樣的魚,它們有大有小,有美有丑,千奇百怪。突然,一條鯊魚大搖大擺地游了過(guò)來(lái),樣子威武極了,好像一個(gè)海底國(guó)王。我又驚喜地發(fā)現(xiàn)一條美人魚在水里自由自在地舞蹈。我還在樓上看見(jiàn)一頭北極熊扭著屁股好像準(zhǔn)備要下水捕魚似的,樣子可愛(ài)極了。老師還幫我們拍了很多和它的合影。

      時(shí)間很快過(guò)去了,我們戀戀不舍地離開(kāi)了海底世界。心想要是一年有四次秋游就更好了。

      世界的五年級(jí)作文9

      托爾是一個(gè)八歲的小男孩,他的身高只有1.3毫米,他生活在一個(gè)無(wú)悠無(wú)慮的家庭里,一家人過(guò)著幸福而又美滿的生活。他與他們的民族生活在一個(gè)名叫哈內(nèi)爾的地區(qū),就是在一棵大桑樹(shù)上。一件突如其來(lái)的意外打破了這個(gè)甜蜜的家庭。

      托爾的父親羅莫內(nèi)在議員討論會(huì)上,不顧其他人的勸導(dǎo)咒罵了那個(gè)吃里扒外,心腸狠毒的總統(tǒng)夫人,而被流放邊疆。

      第二天,托爾一家整理好了家中的東西,準(zhǔn)備起航。他們走了十天十夜才到達(dá)目的`地卡呂希地區(qū)。托爾的媽媽美恩對(duì)他們說(shuō):”現(xiàn)在正是秋天,馬上就要臨近冬天了,假如我們不能夠在冬天來(lái)臨之前造好房子,那么我們就會(huì)被凍死的,所以你們要在冬天來(lái)臨之前造好房子�!�

      第一天晚上,一家人在樹(shù)洞里過(guò)了一晚上。第二天一大早,羅莫內(nèi)就早早的叫醒了兒子托爾來(lái)挖房子。一個(gè)星期后,一座東倒西歪的小房子建造成功了。雖然小房子的外表并不怎么美觀,但是它很牢固,任你風(fēng)吹雨打,它也不會(huì)有絲毫的損傷。屋內(nèi)東倒西歪的家具,又重新構(gòu)造起了一個(gè)溫馨的家庭。

      一個(gè)月后總統(tǒng)來(lái)信說(shuō):”只要他(羅莫內(nèi))能夠在總統(tǒng)夫人的面前承認(rèn)錯(cuò)誤,并且道歉,他們就可以重新住哈內(nèi)爾地區(qū),但是他們由議員變成平民。羅莫內(nèi)不但沒(méi)有怎么做,反而把信撕了,讓信使告訴他們:他羅莫內(nèi)永遠(yuǎn)也不會(huì)向她道歉的�?偨y(tǒng)聽(tīng)到這以后氣憤死了,就發(fā)出了命令:只要有人能夠抓捕他們中的一個(gè)人,就可以得到一千元�!�

      就這樣托爾一家人就走上了逃亡的生活。

      世界的五年級(jí)作文10

      我有一本《21世紀(jì)少兒大圖解》,里面的內(nèi)容豐富多彩,有動(dòng)物類、植物類、科學(xué)類、宇宙類等等,真是數(shù)不勝數(shù)。其中的摩托世界讓我留下了深刻的印象,我很關(guān)注摩托車的知識(shí),書中羅列了許多摩托車的知識(shí)點(diǎn),讓我更深入地了解摩托車的知識(shí)。

      首先,賽車型。賽車型的摩托車的輪胎不是普通的輪胎哦,它的輪胎表面是光滑的`,用于貼緊地面,不易翻車。而且,賽車型的摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí),為什么要側(cè)身呢?那是因?yàn)橘愜囋诟咚傩旭傊�,不能減速,如果按照我們平常摩托車轉(zhuǎn)彎的話,就會(huì)與地面產(chǎn)生摩擦,導(dǎo)致翻車。

      其次,特技型。特技型的摩托車都是M3型的摩托車,因?yàn)樗妮喬ド杂悬c(diǎn)起伏,這樣的輪胎會(huì)更加容易上坡,完成特技動(dòng)作。M3的摩托車落地比較平穩(wěn),它的發(fā)動(dòng)機(jī)比較涼快,所以,在表演特技中,可以隨意翻轉(zhuǎn)摩托車。

      再有,越野型。越野型的車輪,有很大的起伏,就像四輪越野摩托,盡管地面有再大的起伏,它也可以輕易通過(guò),在越野跑道中,它可以很好地控制方向、平衡。

      最后,普通型。普通型的摩托車就是摩托界的“家常便飯”了,在馬路上,到處都有它們的身影,還是很好的代步工具,它的輪胎是普通的摩輪,可以很好的操作,而且易學(xué)。

      各類型摩托車構(gòu)造基本相似,只是它們的配置有所不同而已,不同的配置都起著不同的作用。以后,我還要繼續(xù)閱讀《21世紀(jì)少兒大圖解》,了解更多機(jī)械知識(shí),用智慧的鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門!

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