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【推薦】我的五年級作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我的五年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的五年級作文 篇1
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生，對于我來說一切都是陌生的，但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛！
在第一天，不熟悉校園環(huán)境的我，竟然連廁所在哪里都不知道，還好有我的同學(xué)告訴我，要不然我是真的不知道該怎么辦呢！
或許這件事很讓我沒有面子，但是我不在乎。因為我是第一次來這個學(xué)校，什么事還都不懂呢！所以我要一點一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對于我來說是漫長的，陌生的我來到了陌生的學(xué)校心里真的是有點不安呀！外一有什么事也沒有一個人可以幫我呀！
當時我是真的很害怕呀！到了晚上回到了家，有一種非同凡響的感覺，那就是：“安心”。在自己的家里無論有什么事都不會像
新學(xué)校里那樣那么緊張，因為家里畢竟都是一些自己比較熟悉可靠的人。
可是在第二天的時候我就像變了一個人是的，就像什么都知道了是的'。和不熟悉的老師變成了朋友，把陌生的同學(xué)當成了知己
我在不知不覺中變了一個人，連我自己都不敢相信的事情它變成了事實。
所以，我從中明白了一個道理：“要相信自己，肯定自己，不要對自己有任何疑問！”
送你們一句話：“回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的。面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天，應(yīng)該是信心百倍的”
我的五年級作文 篇2
從二年級開始，我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫著，不知不覺就能畫上好幾個小時。
我常常會留意身邊發(fā)生的事，然后在腦海里勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學(xué)，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。
一次，胡老師組織班級同學(xué)給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學(xué)在黑板上畫美食插圖。我看著看著，心里忽然有了一個想法，既然畫了食物，為什么不畫個廚師呢？
就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的'位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結(jié)束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。
同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱贊，對我刮目相看。胡老師也當著同學(xué)們的面夸贊我，夸得我都不好意思了�？粗诎迳系哪欠�，我想以后我一定要畫得更棒……
我的五年級作文 篇3
在美國職棒里面有許多不計其數(shù)的球隊，而其中所有球隊都有不同的特色，這些特色都十分的吸引我，而其中我最喜歡的就是紐約洋基隊。
紐約洋基隊是一個遠近馳名的球隊，為甚么呢？首先，打擊方面，他們的.打擊火力十分強大，任何再厲害的投手遇到他們簡直是小巫見大巫，投手們都被打的滿 頭包。再來，投球方面，投手的球路變化無窮，所有的打者都只能呆呆的站著被三振，還有守備方面呢，所有球員的合作都天衣無縫，再快再難接的球呢，他們的命 運注定被接進手套。而且有一次令我最印象深刻的是，有一名打者搭出了一顆又高又遠的高球，當場所有人都以為那是一顆全壘打，但是突然有一聲巨響，結(jié)果發(fā)現(xiàn) 有一名選手跳起來接，雖然接到了，但是那位選手奮不顧身跳起來撞到全壘打墻，身受重傷。我在心理想那位選手實在是太敬業(yè)了，為了一顆球，而付出那么沉痛的 代價，值不值得啊？但我現(xiàn)在嘹解了，那是因為他們對棒球有熱忱��！
紐約洋基隊在我心理的地位是很高的，我希望他們能夠在未來繼續(xù)向前邁進，加油！洋基隊！
我的五年級作文 篇4
漫長的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機的校園，因為這里老師帶給我知識，同學(xué)們帶給我歡笑，簡直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯！但是語文的作文和閱讀這兩項我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前提高一個層次。”一開始，我不相信他
們所說的話，可班上有幾個同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友
，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術(shù)還有各方面的`行為習(xí)慣都各有所失。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真可以說是差十萬八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會了，但是又不會寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無心嗎？但今后學(xué)英語是越來越難了，我必須在小學(xué)
時打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對自己說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名全優(yōu)生�！�
我的五年級作文 篇5
我是一個女孩，但了解的車型比大人還要多，這其中大部分的原因是受到爸爸的影響，是我爸爸引領(lǐng)我走近了奇妙的汽車世界。
我喜歡的車型有寶馬7系、奧迪rs5、路虎攬勝極光、蘭博基尼蝙蝠lp640……但其中我最愛的當數(shù)最酷、最炫的蘭博基尼蝙蝠lp640。
說到超跑的外型、流線、兇狠、犀利……似乎用任何詞都不夠形容，確實在超跑界中有太多太多的完美設(shè)計，但蘭博基尼獨特的扁平和見棱見角都是一格的標志。天生的`攻擊性造型似乎注定它就是賽道上的熱血怪獸，唯有同樣熱血的駕馭者才有可能馴服它！在圓潤曲線日益泛濫的今天，蘭博基尼對棱角分明的堅持顯得愈發(fā)可貴，每一輛從sant’agatabolognese生產(chǎn)車間緩緩駛出的蝙蝠lp640車型都是硬朗美學(xué)的最佳詮釋。
蘭博基尼的標志是一頭充滿力量、正向?qū)Ψ焦舻亩放�，這與蘭博基尼大馬力高速跑車的特性相吻合，據(jù)說這一標志也體現(xiàn)了創(chuàng)始人費魯吉歐·蘭博基尼斗牛般不甘示弱的脾性。
在大街上，蘭博基尼的出現(xiàn)必定會引來眾多路人的圍觀。它高額的售價、氣勢凌人的外觀和傳說中的風(fēng)馳電掣，都使得大家駐足觀望，一睹真容。不錯吧！我最愛它了，哎，只有一點不好，太貴了。我爸爸一直為這個目標努力著，我也要努力爭取長大后開上它。
我的五年級作文 篇6
一個人的作用，就如同一架機器上的螺絲釘，作用雖小，但是這架機器里不能缺少這小小的螺絲釘。我們就要做一顆小小的螺絲釘，為他人服務(wù)，我們班可就有這樣的螺絲釘，現(xiàn)在，你來猜猜她是誰吧？
不知有多少次，她為我們班的同學(xué)服務(wù)了多少次。有一次，我們班的某個同學(xué)吐了一地，很多同學(xué)都嫌很臟，她，毫不猶豫，拿起掃把和拖把把地上拖了個干凈，然后又安慰那位同學(xué)：怎么了？生病了嗎？有沒有什么不舒服？需要告訴老師嗎？那位同學(xué)得到安慰，心情也好了很多，這就是我們班的.小雷鋒。
她，一旦看到地上有垃圾，就彎腰撿起。同學(xué)們放學(xué)后隨地將垃圾丟在地上，她會嚴厲地讓他撿起來，丟進垃圾桶，她才放心呢！有一次，我們的教室第一組沒人掃，沒有人安排誰掃，她，卻主動拿起掃把，把第一組掃的干干凈凈。有人問她：何必呢？又沒人叫你掃地，沒必要。她說：幫助別人是美德，我一定要將這美傳遞出去。她的行為真的令人深受感動。
大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小雷鋒——宗慶玲，不過怎樣，她都會那樣做，做一個榜樣，為人服務(wù)，為他人著想，她還覺得自己很開心呢！如果人人都像她這樣，那么世界會不會變得更美好呢？
我的五年級作文 篇7
雨蒙蒙地下著，路邊的小草舒服地隨著風(fēng)擺動著，享受著涼爽的淋浴。
我在細雨中來到學(xué)校。還是跟往常一樣，打開語文書開始十分鐘的`朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來，不知道那表情是滿意還是嚴肅，我們繼續(xù)議論著，“老師不是說試卷一張都沒改嗎？”“大概是講解罷了�！�
老師一句話也沒說，只是翻動著卷子，幾個同學(xué)向老師提出了問題。老師看了看，又遲疑了一會兒，“嗯，我就報一下成績吧。”討論還是在繼續(xù)，有的甚至迫不及待地站起來，有的緊張地握緊了手。“嗯，鄭昕怡93，陳杰68，吳蔚92，林煜90，黃偉83……”這成績忽上忽下，我實在不知道我大約考多少了，“王樂涵98……”“哇！”一堆雜亂的聲音傳滿了教室�！皠谦h99。5，謝禹100……”我們驚呆了，100是我們夢寐以求的分數(shù)，“謝禹太牛了！”許多人發(fā)出了贊嘆。
雨停了，太陽照在葉子上發(fā)出晶瑩的光芒。
競爭是激烈的，是殘酷的，就連98也排到了第五……
我的五年級作文 篇8
一對彎彎的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她就是我的同桌——張鑫。
四年級時，老師把插班生張鑫調(diào)到了我的旁邊，我看她是插班生，就沒怎么在意。經(jīng)過半個學(xué)期的`相處，我發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)和我不相上下，便和她成為了好朋友。
“啊，我忘帶書了！”我著急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！皼]關(guān)系，我和你看一本吧。”張鑫微笑著對我說。上課了，同學(xué)們都在講話，直到數(shù)學(xué)老師走進了教室。他對我們說：“有沒有人沒帶書？”教室里安靜得連一根針掉在地上都聽的見。”“老師，對不起，我忘帶了�！睆場螌ξ艺ＵＱ郏⒖陶玖似饋�。數(shù)學(xué)老師皺起了眉頭，走進我們，說：“張鑫，你怎么也犯這種錯誤？我決不允許有下次，坐下。”她用只有我們兩個聽的到的聲音說：“還好老師沒看名字，哈哈�！蔽业男睦锓浩鹆艘还筛袆拥臐i漪。
張鑫不但樂于助人，還多才多藝。“張鑫，你畫的真好看！”我開心地說。“沒什么，再說國畫你畫的更好看，上次你畫的江南水鄉(xiāng)多美啊！”她謙虛的笑了。美術(shù)室里回蕩著我們的笑聲，過了許久才散去。
這就是我的同桌張鑫，六年級也來了，我希望我們還是同桌。
我的五年級作文 篇9
我出生在一個六朝古都——南京。南京經(jīng)歷過吳王朝，東晉王朝，劉宋王朝，南宋王朝�，F(xiàn)在的南京有中山陵，有紫金山，有秦淮河，有玄武湖……
中山陵讓南京享譽世界，秦淮河讓南京美麗而壯觀，玄武湖讓南京生動而有朝氣，每年都會有成千上萬來自世界各地的游客，到南京來游玩。
南京的紫金山，那枝繁葉茂，綠樹成陰，山上空氣十分新鮮，從山上往下看，云霧繚繞，透過云霧，房子和車子都像螞蟻一樣，是人們登山的'好去處。
玄武湖，一進門，空氣清新，讓人感到十分的涼爽，岸邊的柳樹被風(fēng)輕輕吹拂著，湖水清澈明亮，那感覺就像在仙鏡一般。
南京的中山陵，是南京享譽世界的景點，它是中國近代民主革命者孫中山的陵墓，主要建筑有牌坊，墓道，陵門，碑亭等。
雖然現(xiàn)在的南京很繁華，但是在1937年一個令億萬中國人難忘的日子，日本侵略者對南京人民進行了大屠殺，殺了30萬余人，作為南京人，中國人，我們應(yīng)該記住這一天。
作為一個小學(xué)生的我在記住歷史的同時，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在有的條件，也可以從小事做起，不亂扔垃圾，不講臟話，不傷害小動物，講文明，懂禮貌……讓我們的南京變得更加的美好。
我的五年級作文 篇10
一個使大地口渴的炎熱夏天，在英國約克郡的某一個后院里，有兩個小孩在一棵郁郁蔥蔥的百年大樹下catchingbutterflie，玩得不亦樂乎。這兩個孩子是英馬·吐溫和華格里·歌德的兒女。女孩叫瑪特爾·歌德，她今年8歲，是一個活潑可愛，不拘小節(jié)的孩子，男孩叫森蘇·吐溫，今年也8歲，卻是個性格靦腆，比較內(nèi)向的小朋友。他們是青梅竹馬的朋友，現(xiàn)在還在一起上學(xué)，一起玩，一起住，形影不離。原因是瑪特爾的父親華格里和森蘇的父親英馬是一對同生共死的朋友。
有一天，瑪特爾和森蘇又在后院玩。仔細一聽，他們隱隱約約地聽見從屋內(nèi)傳來的聲音。他們懷著好奇，踮起腳尖，小心翼翼地走到通往后院的門外，不出聲音的偷偷聽著。在房里是瑪特爾的父親在和森蘇的父親講話。原來瑪特爾的父親決定帶著一家人到美國去，特地來這里和森蘇的父親道別。
“朋友，謝謝你以往對我和我家人的熱情關(guān)照，這次，我要在兩天后搭船到美國去進行事業(yè)上的發(fā)展�！�
“是嗎！可是你的女兒，她整天都和我的兒子在一起，形影不離！”
“是的。我已決定，不能改變，我真的感到非常抱歉�！闭f著瑪特爾的父親深深地鞠了一躬，以示抱歉。
這些話使那個性格靦腆、內(nèi)向的森蘇的眼睛蒙上了一層厚厚的霧水，那霧水最后凝結(jié)成一顆顆豆大的淚珠，奪眶而出�？墒牵斕貭栐緬鞚M微笑的臉上，立刻變得火氣沖天。她憤怒地走到父親跟前，大聲喊道：
“親愛的父親，你怎么可以這樣，這種事情怎么不跟我說。”瑪特爾話音未落，就從嘴里發(fā)出生氣的聲音。而森蘇則傷心地在一邊小聲地抽泣著。
“一邊去玩，沒見我和你叔叔在說話嗎！”這時，空氣中彌漫著濃烈的火藥味。
瑪特爾什么也沒說，只是用那雙晶瑩剔透的眼睛凝視著父親，不知不覺，她的眼淚就像90度彎曲的小河一樣，猛流而下，源源不斷。父親看著她，也說不出話，可是眼睛還是有一種堅定的感覺。不一會兒，瑪特爾就絕望地走到森蘇那里安慰他，可是森蘇已經(jīng)不見。
過了一天，瑪特爾反反復(fù)復(fù)地去森蘇家，可是都見不到他。他到了第二天早上，也就是瑪特爾一家上船的時間，從遠處走來一位四處張望的小男孩，瑪特爾一看就知道是森蘇，馬上迎面而去，擁抱住他，貼住他的耳朵，輕聲說：
“不要難過，不管我去了哪里，你去了哪里，我們永永遠遠都是朋友，不要失望。”瑪特爾放開他，“我們來個約定吧，我們在12年后，到美國的登船處見面吧！”瑪特爾揮手而去，“不見不散，我親愛的朋友�！边@時，船出發(fā)了，森蘇凝望著，臉上露出了一絲會心的笑容。接著船悠然而去，可是船上載著的是8年來那深深的友誼，它們將在12年里停息，在12年后繼續(xù)吹響友誼的號角！
12年后
光陰似箭，彈指之間，12年就過去了，曾經(jīng)約定的他們已經(jīng)20歲了。森蘇依然住在那座有著和瑪特爾的.回憶的房子，依然守著那棵標有友誼的百年大樹。他已經(jīng)變得很成熟，不像以前那樣的幼稚，但卻改不了那靦腆，內(nèi)向的性格。而生在異國的瑪特爾，在那12年里永遠的記住那個約定，盼望著。她的父親到了美國后，事業(yè)蒸蒸日上，現(xiàn)在是一家公司的董事長，瑪特爾是他的能力助手。在事業(yè)中，瑪特爾也變得很成熟，也改不了那活潑可愛，不拘小節(jié)的性格。
一到那天早上，瑪特爾和森蘇都在準備著，也帶著迫不及待的感覺。他們都在12年前船出發(fā)的那一時刻來到了美國登船處，站在碼頭的瑪特爾不時望望來往的人群，也不時望望下船的人。這時，從船上走來一位身穿英國服裝的英俊的20歲的小伙子�，斕貭栆幌伦泳驼J出來，而剛下船的森蘇也一下子認出來，他們凝視著，目光沒有一絲轉(zhuǎn)移。森蘇走著緩慢的腳步穿梭人群來到瑪特爾跟前，瑪特爾馬上一摟，緊緊地抱著森蘇，眼淚不停地流。森蘇也露出了安心的笑容。他們的臉上掛滿了微笑，心中充滿了幸福，真的。是滿滿的，似乎就要溢出來。
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