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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-07-01 09:32:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文錦集六篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

    五年級(jí)的作文錦集六篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      11月24日這天,是我們期待已久的秋游日,老師和導(dǎo)游們帶我們?nèi)ビ瓮鎻B門市4A級(jí)景區(qū)——————靈玲國際馬戲城。

      一走進(jìn)靈玲國際馬戲城的入口,你將會(huì)看到一個(gè)巨大無比的“孔雀湖”,“孔雀”的“羽毛”色彩斑斕、五顏六色美麗極了!“湖水”清澈見底。往里面走就到了動(dòng)物王國,里面有的浣熊有肥肥胖胖的、瘦瘦小小的、活潑可愛的……胖的浣熊身上的毛長(zhǎng)的又厚又暖,趴在地上好像一個(gè)毛絨絨的絨球。白虎山上的白虎身上布滿了黑白相間的條紋,長(zhǎng)著兩對(duì)鋒利無比的爪子,當(dāng)它張開血盆大口的時(shí)候,就會(huì)露出兩排干干凈凈的尖牙,好像要一口吞下你,可怕極了。棕熊山上的黑熊又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯,看上去力氣非常大,黑熊還經(jīng)常跳入水中洗澡,被濺起來的小水珠猶如一顆顆亮晶晶的大寶石,在太陽的'照耀下五光十色,美麗極了!當(dāng)黑熊洗完澡上岸的時(shí)候,就會(huì)抖一抖身子,把身上的水抖干凈。因?yàn)樗鼪]有毛巾只能靠抖抖身子來清潔自己的身體,不過黑熊抖身體的樣子真的很可愛呢……

      靈玲國際馬戲城不僅動(dòng)物多,表演也非常精彩,有猴子騎車、空中飛人、袋鼠打拳擊……空中飛人是我其中最喜歡的節(jié)目,一個(gè)人在空中蕩來蕩去,另一個(gè)人要接住他,真想一個(gè)人把繩子扔到另外一個(gè)人手上,真有趣真厲害。我相信他們每天都要努力練習(xí),這時(shí)我想起一句話“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。

      時(shí)間不早了,我們戀戀不舍地離開了靈玲國際馬戲城。這次活動(dòng)讓我大開眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),更添加了對(duì)大自然的熱愛。

    五年級(jí)的作文 篇2

      有人說,女孩是上帝用凝脂花做成的。曹雪芹說:“女孩是水的骨肉!鼻宄簾o比。像一朵朵玫瑰,享受著陽光的沐浴。讓人摸不透,也碰不得。

      但即使上帝法力無邊,也總有出錯(cuò)的時(shí)候。就好比在千紫萬紅,姹紫嫣紅的鮮花中,總有一顆矮小的狗尾巴草,獨(dú)一無二而又野性十足——我。我——個(gè)性古怪,總摸不透我的心思。興趣愛好古怪。我也是個(gè)“邋遢鬼”,一而再,再而三的扣錯(cuò)紐子,褲子穿反,馬馬虎虎。就連洗衣服,縫縫釘釘,都不會(huì)!

      在父母眼中,我是個(gè)“傻閨女”,每逢家中有客人來,當(dāng)我看見客人們一副世俗的臉孔和說不完的客套話,我就拔腿就跑,父母在背后氣急敗壞地喊我回來,我都不聽。待到平安無事,就立刻回家。

      在同學(xué)眼中,我是個(gè)“夜叉”。在一次課間休息中,幾個(gè)班級(jí)中最壞的`男生把一個(gè)女生的凳子抽掉了,讓這個(gè)女生坐了個(gè)空。我看見后就對(duì)他們說:“干嘛呢?”“關(guān)你什么事!”“我就管!”“單挑不?”“Who怕Who!”我可是有一身的力氣的。最終,男生以失敗告終。那些男生都懼怕我三分。

      在老師眼中,我是個(gè)“造反者”。翌日,N多老師在聽我們的課。A老師津津有味地講著,我卻沒心思聽。正想靠一下,卻聽見一個(gè)錯(cuò)誤,我靠意全無!昂觥钡恼酒饋,糾正錯(cuò)誤。老師一下就呆住了,但又很快的回過神來,“有何錯(cuò)?”“……”我認(rèn)真地說!暗鸢干弦嗍侨绱!蔽矣终f了15分鐘,氣的A老師滿面通紅。幾天后,老師對(duì)我采取的行為“不理睬”。

      我就是我,性格獨(dú)特又怪僻。整天穿著一身校服,兩腳蹬著一雙每天都穿的,卻又看不出臟的鞋!笆廊诵ξ爷偘d!”“我笑世人看不穿”我——最馬虎,又最細(xì)心,最可愛,又最野蠻。

      但我渴望成功,像諾貝爾,牛頓一樣成功。因此我會(huì)努力!

    五年級(jí)的作文 篇3

      那場(chǎng)突如其來的大雨,令我難忘。

      那天,一下第二節(jié)課,我就沖出去,想買點(diǎn)東西吃。

      等去外面一看,哇!不得了了!外面下起了傾盆大雨,仿佛老天爺打翻了巨盆里的水。

      不能去買東西了,我欣賞起了雨景。一滴滴雨水從天而降,在地面上跳起了歡快的舞蹈。小雨滴像一個(gè)個(gè)花苞從天空墜落,在地面上綻開了美麗的笑臉。

      咦?什么東西落到了我手上。定睛一看,原來是一滴小水珠。我趕緊往后退了一步。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),雨水好冰啊,都冰爽到我骨頭里面了?粗昃,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的.景物都模糊了,這應(yīng)該就是人們說的“朦朧美”吧。

      到處都落滿了雨水,地上全是大大小小的水坑。樹葉上、草叢里,全都沾滿了水珠。我覺得雨水就像一個(gè)個(gè)小孩子,有的在樹葉上玩滑梯;有的在草叢里捉迷藏;有的在幫助小草長(zhǎng)大;還有的在空中玩降落傘。

      我抬頭看了看天空,天空仍是灰蒙蒙的,似乎怎么也洗不干凈。

      下一個(gè)課間,我迫不及待跑出去。

      明媚的陽光灑在大地上,仿佛雨兒沒有來過,只是滴落在我心里。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我有一塊手表,上面寫著“天天愛學(xué)習(xí)”。這是我十一歲生日的時(shí)候,我小姨送給我的生日禮物。每一次,小姨給我買的'東西,我會(huì)好好保存的,不讓它壞了。

      這塊手表像是一個(gè)小鬧鐘,每天安排著我的時(shí)間。如果我沒有做到它就會(huì)叮叮叮的響起來。記得有一次,晚上我在睡覺,叮叮叮,它好像在說:“主人,主人,你作業(yè)還沒寫完呢!小心明天老師會(huì)批評(píng)你,要記得一定要寫好呀!”我趕緊認(rèn)認(rèn)真真的寫起來,寫完作業(yè)了,我看了一會(huì)書,它又叮叮叮響了起來,說:“主人,主人,快點(diǎn)睡覺吧,要不明天就沒有精神上課了!甭犕炅怂f的話,我趕緊上床睡覺了。到了第二天上課的時(shí)候,我和我的同桌在開小差,手表又響了起來,說:“主人,主人,你媽媽知道了會(huì)傷心的!蔽亿s緊就不說話了。過了幾天,妹妹把手表泡在了水里,等我拿出來的時(shí)候,它又響了兩聲,像是在對(duì)我告別,“主人,主人,不要傷心,要好好學(xué)習(xí),祝你天天愛學(xué)習(xí)!蔽矣肋h(yuǎn)都忘不了它的響聲,它那響聲永遠(yuǎn)提醒著我。

      我喜歡這塊手表。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我的老媽,非常的愛我,雖然平時(shí)看起來有一些兇,我做什么事都要她同意才行。

      我的媽媽有一頭烏黑的`長(zhǎng)發(fā),就像一道黑瀑布。小船似的眉毛下鑲著一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑寶石。最引人注目的是她那張紅紅的小嘴,就像一顆紅櫻桃。

      照顧我

      有一次,已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽看我老是生病,就帶我到不遠(yuǎn)處的診所看病,雖說是不遠(yuǎn)處,但那天晚上很冷,媽媽都快要凍傷了,可還是帶著我來到了診所。到了診所醫(yī)生檢查后說要打吊針,因?yàn)樯眢w不舒服,打針的時(shí)候我不知不覺的睡著,但媽媽還是在寸步不離的守著我直到打完針。

      關(guān)照我

      有一次考試我沒考好,我膽戰(zhàn)心驚地回到家。媽媽看了我的考試卷后并沒有發(fā)火,而是細(xì)心地幫我分析做錯(cuò)的原因,一邊分析還一邊問我聽懂沒有。我看到這樣,眼里流出了眼淚,頓時(shí)感覺心里暖暖的,一種熱量涌上心頭,非常溫暖。

      關(guān)愛我

      有一個(gè)冬天的早晨,我準(zhǔn)備去上學(xué)。出了門我才發(fā)現(xiàn)自己沒戴圍巾,我沒敢和媽媽說,就和媽媽一起下樓去了。出了電梯門媽媽似乎看出來了,就說:“是不是沒戴圍巾呀?”連說邊從包里拿出她自己的圍巾來給我戴上,我頓時(shí)感到了溫暖。

      這就是我的老媽,一位愛我的媽媽。

    五年級(jí)的作文 篇6

      俗話說:“江山易改,本性難移”可我認(rèn)為這話不對(duì)。

      王蕓茜是我們班的一位女同學(xué),看起來是文文靜靜,長(zhǎng)得也是眉清目秀的,第一眼看到她的印象一定是:漂亮、文靜、聰明,等等?赡銈?cè)趺丛趺匆蚕氩坏剿谷皇俏覀儼嗟睦泵米。誰要是惹了她,那可不會(huì)好受了。

      一次,上體育課排隊(duì)時(shí),我不小心踩了她一下腳,慘了,我心里簡(jiǎn)直比誰都急,思忖著將會(huì)受到怎樣的報(bào)復(fù),汗珠從我臉頰上滲出來,緊張得不知道說什么好?墒牵疫是對(duì)她說了一聲“對(duì)不起。”“說一百個(gè)對(duì)不起也沒用!彼齼窗桶偷'說。說著,便又狠狠地踩了我一下,我低著頭極力忍住,才沒讓眼淚掉下來。

      “螃蟹走路,橫行霸道”這句話形容她最合適不過。

      可有一天,我改變了對(duì)她的看法。

      那是一天數(shù)學(xué)課,一道難題纏著我們,就像一根根數(shù)不清的毛線纏在一起,怎么也理不清?删驮谖覀円苫蟛唤獾臅r(shí)候,王蕓茜高高舉起了手,一一解答。這讓我大吃一驚。班里的同學(xué)一個(gè)個(gè)目瞪口呆地看著王蕓茜,“是她嗎?真的是她嗎?”我將信將疑地問。還有點(diǎn)不相信自己的眼睛!笆撬龁幔娴氖峭跏|茜?”我又一遍一遍地問自己。

      聰明,你真聰明——王蕓茜,我相信這樣一個(gè)聰明又漂亮的小姑娘,同學(xué)們?cè)趺磿?huì)不喜歡你呢?大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的。

      只要把你的脾氣改一改,我相信你會(huì)改的,當(dāng)然你也要對(duì)自己有信心。

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