有關(guān)五年級(jí)作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
一朵朵盛開(kāi)的白蓮，猶如一顆顆種子，埋在心頭。當(dāng)時(shí)機(jī)成熟，就如一縷縷金色的陽(yáng)光，在心中綻放，輝映出冰清玉潔的身姿與芬郁的清香�！}記
我一直很留意坐在前面的女孩，她天天扎著馬尾，還系著頭繩。頭繩上有幾朵潔白的蓮花。
正當(dāng)夏季，天氣炎熱。幾朵白蓮在女孩頭上，也顯得無(wú)精打采。教室里只吹著風(fēng)扇，同學(xué)們都睡眼惺忪，仿佛沒(méi)有睡覺(jué)似的。
女孩看看四周，見(jiàn)大家都睡意朦朧。她呆坐了一會(huì)兒，從書(shū)包里拿出小風(fēng)扇。她遞給了同桌。
我的同桌排練回來(lái)，汗水布滿了面頰。
“你不熱？”我說(shuō)道。
“嗯，還好�！彼π�。
我便埋頭做作業(yè)，抬頭時(shí)，她不見(jiàn)了。
正納悶著，她那一襲白裙從門(mén)口探進(jìn)來(lái)，宛若一朵盛開(kāi)的白蓮。
她滿頭汗珠，浸濕了那幾朵白蓮。沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，她遞上來(lái)一瓶綠色的東西。她紅紅的臉上分明露出笑意�！拔覐尼t(yī)務(wù)室拿來(lái)的�！薄鞍�？那你得走多遠(yuǎn)？”我吃驚的說(shuō)道。“沒(méi)事的，我真希望大家都能涼快點(diǎn)。這是藥膏，抹在太陽(yáng)穴上，你用完后傳下去�！蔽抑嶂饝�(yīng)了。
藥瓶傳了下去。女孩一抹汗水，又對(duì)我莞爾一笑。
我怔住了。
天氣這么熱，烈日炙烤大地，她嬌弱的'身體，竟抗住了炙熱，為全班奉獻(xiàn)了小小的愛(ài)心。
“你的名字？”
“白斂�！�
白斂，白蓮。我默默記住了這個(gè)神圣的名字。
幾朵白蓮在她頭上顯得格外美麗……
同學(xué)情十分美好，像白蓮一樣純潔與美好……
五年級(jí)作文 篇2
前不久的晚上，我和哥哥在臨時(shí)搭建的乒乓球臺(tái)上打乒乓球。這時(shí)，以前的玩伴李嘉樂(lè)來(lái)了，哥哥就讓李嘉樂(lè)玩。我連得三分，第四回合李嘉樂(lè)擋過(guò)來(lái)的`球擦邊而過(guò)，讓他輕松贏得一分。
后面幾個(gè)回會(huì)，我都失手了，他連續(xù)得了幾分，也許是對(duì)方驕傲的緣故，他每次打過(guò)來(lái)的球，都讓我反扣成功。就這樣，我們追成了平分。
這時(shí)李嘉樂(lè)高傲地對(duì)我說(shuō)：“剛才是我讓你，從現(xiàn)在起，我不會(huì)讓你再得一分�！�
“走著瞧！誰(shuí)贏還不一定呢！”我不甘示弱地回敬道。
結(jié)果和我想得一樣，我贏了。李嘉樂(lè)下臺(tái)了，哥哥上臺(tái)了。也可能是我輕“敵”的原因，兩次失手后，我才追回了一分。第四回合，該哥哥發(fā)球了，我把球扔過(guò)去讓哥哥發(fā)，可哥哥沒(méi)有重新發(fā)，而是接著扔過(guò)去的球往回彈。我一把抓住球說(shuō)：“發(fā)球！”旁邊的李嘉樂(lè)插嘴說(shuō)：“不管，就是 比 。”
于是，為了這一分，爭(zhēng)吵開(kāi)始了。
哥哥先是和李嘉樂(lè)一起冷笑，我也學(xué)著他們的樣子。這時(shí)哥哥說(shuō)話了：“你知道我們?yōu)槭裁葱�？”還沒(méi)說(shuō)完，就笑得說(shuō)不下去了。聽(tīng)著他們刺耳的笑聲，我忍不住說(shuō)道：“笑我太聰明，笑你們太笨�！薄芭�！”哥哥唾了一口，接著說(shuō)：“你才笨呢！我看你是吃錯(cuò)藥了�！蔽蚁胝f(shuō)：“你才神經(jīng)病呢！”可話到嘴邊又咽了回去。心想：人家都是幫自己人說(shuō)話，可你做哥哥的卻胳膊肘往外拐。我越想越激動(dòng)，憤怒的情緒一時(shí)竟無(wú)法控制，我將球拍狠狠地摔在沙發(fā)上，跑進(jìn)臥室大聲喊：“玩不起，就走人�！蔽也恢澜裉煳覟楹稳绱思�(dòng)，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)。
李嘉樂(lè)走了，哥哥也回臥室睡覺(jué)去了。
“一家人吵完了還是一家人�！边@是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話，想到這兒，我毫不猶豫地推開(kāi)哥哥臥室的門(mén)，我們很快就冰釋前嫌，和好如初。
五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，我想發(fā)明出一種好的“涼爽”人的好產(chǎn)品，它是人們必備的“消暑”利器，是一個(gè)牛極了的小家伙。
我給這個(gè)小家伙取名為“小涼子”。小涼子是一臺(tái)手拿式的小風(fēng)扇，它有6個(gè)塑料小扇葉，這種扇葉會(huì)變色，工作時(shí)扇出的涼風(fēng)帶有淡淡的薄荷的清香味。小涼子的`體內(nèi)有一個(gè)小電機(jī)，電機(jī)與扇葉上的6個(gè)微型的太陽(yáng)能板有細(xì)線連接著。太陽(yáng)能板一見(jiàn)到光就能把其轉(zhuǎn)化為電能，儲(chǔ)存在電機(jī)里的一節(jié)小電池里。即使是用手電筒、燭光照一下它，它就能迅速把“光”轉(zhuǎn)化為“電”，存在體內(nèi)。
小涼子是智能化的，它能按主任的吩咐去工作。它可以收縮，縮成火柴盒大小，輕松裝進(jìn)主人的口袋里。用它時(shí)拿出來(lái)，告訴它“刮”多大的風(fēng)它就刮多大的風(fēng)。它具有空調(diào)功能，能按主任的提示刮涼風(fēng)和暖風(fēng)。夏天里你對(duì)它說(shuō)：“刮涼風(fēng)吧！小涼子，刮三級(jí)涼風(fēng)！”于是它就刮三級(jí)涼風(fēng)。它的涼風(fēng)分三個(gè)級(jí)別，一級(jí)為微涼，二級(jí)為中涼，三級(jí)為高涼，它刮三級(jí)涼風(fēng)時(shí)再熱的夏天你都感受不到一點(diǎn)的熱意。冬天里你對(duì)它說(shuō)：“刮熱風(fēng)吧！小涼子，刮三級(jí)熱風(fēng)！”于是它就刮三級(jí)的熱風(fēng)。它刮的熱風(fēng)也分三個(gè)級(jí)別，一級(jí)為微熱，二級(jí)為中熱，三級(jí)為高熱。它刮三級(jí)熱風(fēng)時(shí)再冷的冬天你都感受不到絲毫的冷意。它刮的涼風(fēng)和熱風(fēng)都無(wú)公害，能驅(qū)除你體內(nèi)的熱氣、污氣，利于身體健康。
小涼子還有很好的提醒功能呢？它工作時(shí)你發(fā)燒了就會(huì)提醒你：“主人，你發(fā)燒了，快去看醫(yī)生吧！”它的“自動(dòng)轉(zhuǎn)化電”的本領(lǐng)很強(qiáng)，只要是不黑暗的環(huán)境中一小時(shí)就能工作三天時(shí)間。
其實(shí)它還可以具有更多的功能，現(xiàn)在我只能暢想出這幾種，在我的努力下將來(lái)我要升級(jí)它的智能化功能，讓它更利于我們的健康，讓它會(huì)講故事、能當(dāng)電話用……如此這樣了，它會(huì)更牛的，對(duì)吧？
五年級(jí)作文 篇4
很小的時(shí)侯，就聽(tīng)爸爸講述過(guò)有關(guān)林則徐這位民族英雄的故事，便對(duì)這位傳奇式的人物充滿了崇敬之情。
今天，我滿懷激動(dòng)的心情觀看了《林則徐》這部電影，它真實(shí)面生動(dòng)地再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，英帝國(guó)主義為了護(hù)大殖民統(tǒng)治，將大量的傾銷(xiāo)到我國(guó)，嚴(yán)重危害了我國(guó)人民的身體健康。林則徐被任命為欽差大臣后，來(lái)到了廣東。他帶領(lǐng)廣東人民與英國(guó)商人展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)；他率領(lǐng)英勇頑強(qiáng)的廣東軍民，抵御了帝國(guó)主義的入侵，但是，由于封建
統(tǒng)治者----道光皇帝的昏庸、無(wú)能，他聽(tīng)信饞言后將林則徐流放到了尹梨。
當(dāng)影片播放到林則徐帶領(lǐng)廣大軍民在虎門(mén)銷(xiāo)毀這一壯觀的場(chǎng)面時(shí)，我的心里激動(dòng)不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。這一壯觀的場(chǎng)面時(shí)，我的心里激動(dòng)不已。這一偉大的壯舉真是大快人心。是一種，長(zhǎng)期吸食，不公危害人的身體健康，而且使人精神萎糜不振�？梢�(jiàn)，它的'侵入，不僅危害了我國(guó)人民的身體健康，而且使我們的軍隊(duì)喪失了戰(zhàn)斗力。因此，每一位有良知的中國(guó)人都對(duì)它深?lèi)和唇^�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙這一壯舉不但滅了帝國(guó)主義的囂張氣焰，還大長(zhǎng)了中國(guó)反對(duì)帝國(guó)主義的志氣。帝國(guó)主義其實(shí)就是一只紙老虎，只要萬(wàn)眾一心就一定能打敗這只紙老虎的。
當(dāng)影片播放到賣(mài)國(guó)賊琦善在帝國(guó)主義侵略者面前卑躬屈膝、低三下四的擺出一副哈巴狗的嘴臉時(shí)，我心里頓時(shí)怒火中燒。我真恨不得將他碎尸萬(wàn)段。這喪權(quán)辱國(guó)的賣(mài)國(guó)賊在帝國(guó)主義侵略者面前喪失的不僅是個(gè)人的尊嚴(yán)，而且是民族的尊嚴(yán)。正因?yàn)檫@些賣(mài)國(guó)賊的存在，我們偉大的中華民族才會(huì)遭到侵略者的踐踏、蹂躪。慈禧大后大家一定不陌生吧，正因?yàn)樗膶?duì)內(nèi)殘酷壓迫和剝削勞動(dòng)人民，對(duì)外一再賣(mài)國(guó)求榮，才導(dǎo)致我們的祖國(guó)一次以一次遭受帝國(guó)主義鐵蹄的踐踏和蹂躪。這些賣(mài)國(guó)賊給后人留下的只是四個(gè)字，那就是——遺臭萬(wàn)年！
做為每一個(gè)有血有肉的炎黃子孫，時(shí)刻都應(yīng)該把祖國(guó)放在心里。林則徐的英雄事跡將激勵(lì)千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫，為振興和捍衛(wèi)中華民族面獻(xiàn)身。
五年級(jí)作文 篇5
今天下午，我和爺爺去超市發(fā)買(mǎi)火鍋調(diào)味料，因?yàn)榻裉煲曰疱��？斓匠邪l(fā)了，忽然我聞到一股糊味，我正在想這是什么味道的時(shí)候，一股甜香的味道飄過(guò)來(lái)了，這一定是糖炒栗子的味道，我最?lèi)?ài)吃糖炒栗子了，想起它在我嘴里又香又糯的感覺(jué)，我口水都快流出來(lái)了，我馬上拉著爺爺?shù)氖�，�?lái)到超市發(fā)的門(mén)口。我看見(jiàn)炒栗子哪里有一口特別大的鍋，鍋里有許多栗子和類(lèi)似黑色的小石子，被那個(gè)叔叔翻炒著，我問(wèn)爺爺那些黑呼呼的東西有什么用？是什么？爺爺說(shuō)：“那是石頭子，因?yàn)槭^子和糖炒的時(shí)間長(zhǎng)了，所以就變成了黑色的了。放石子是怕栗子炒糊了，所以要放石子�！�
這時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)叔叔旁邊有一個(gè)桶，這是他從小桶里，舀出一勺粘糊糊的.東西，于是，我問(wèn)那個(gè)叔叔：“這2個(gè)桶里分別放了什么東西呢？”叔叔說(shuō)：“小桶里是蜂蜜，大桶里是水。”說(shuō)完，我看見(jiàn)叔叔把一勺水倒入大鍋�！笆迨�，為……”我還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)鍋里爆了一個(gè)又香又糯的栗子，“這是為什么？……”只見(jiàn)鍋里又爆了一個(gè)栗子，爺爺說(shuō)：“水，起到了熱脹冷縮的作用，而蜂蜜是讓栗子變得又香又甜。最后，爺爺給我買(mǎi)了一包糖炒栗子后，我們?nèi)コ邪l(fā)買(mǎi)了火鍋調(diào)料，就回家了。
五年級(jí)作文 篇6
王志陽(yáng)是我四年級(jí)的朋友，他可是我班的運(yùn)動(dòng)健將。你看，他高高的個(gè)頭，壯壯的身材，兩眼炯炯有神，一看就知道他是推鉛球的材料。他不但是推鉛球的材料，還為我班的運(yùn)動(dòng)會(huì)立下了悍馬功勞。
體育老師挨班找我校體育方面的人才，找到我班時(shí)一下子就挑中了王志陽(yáng)，我班所有同學(xué)都為王志陽(yáng)同學(xué)喝彩，因?yàn)槲覀兯腥讼嘈潘?jīng)過(guò)體育老師的訓(xùn)練一定會(huì)出好成績(jī)的。
因?yàn)槲液屯踔娟?yáng)是好朋友，每當(dāng)放學(xué)時(shí)我總是等他訓(xùn)練完一起回家。每當(dāng)我看他訓(xùn)練時(shí)，我總是非常羨慕他，那沉甸甸的鉛球在他的手里卻變得那么輕巧，我總是在心里默默的為他加油喝彩。
經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，終于迎來(lái)了我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這下王志陽(yáng)可以大展拳腳了，可殺其他班個(gè)落花流水了。終于該鉛球比賽了，小鳥(niǎo)在耳邊唧唧喳喳的叫著，仿佛在為我的好朋友王志陽(yáng)加油。我站在場(chǎng)地外側(cè)靜靜的等待著他的出場(chǎng)，心里也在默默的為他加油喝彩。終于輪到他了，我等著看他精彩的一擲。不過(guò)結(jié)果卻讓我出乎意料，他并沒(méi)有像我想象的`那樣擲得很遠(yuǎn)。我一下子著急了，他怎么回事？難道手受傷了？許多疑問(wèn)在我腦子里盤(pán)旋。終于又等到了他第二次擲鉛球，我認(rèn)真觀察著他，他表情似乎有點(diǎn)痛苦，但這次比起第一次有了很大的進(jìn)步。等到第三次時(shí)，他終于超過(guò)了所有的參賽同學(xué)，可王志陽(yáng)同學(xué)卻沒(méi)有心思看看比賽結(jié)果，卻一只手揉著另一只手，表情極為痛苦。
噢！我終于明白了，他不是沒(méi)有盡力，而是手腕受傷了。他在用他堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服疼痛為班爭(zhēng)光，王志陽(yáng)同學(xué)我為你喝彩，你的精神讓我牢記在心。
現(xiàn)在他轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校上學(xué)了，但他擲鉛球那一刻卻讓我牢記在心，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志讓我牢記在心，我會(huì)在遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)為他喝彩。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
（精選）五年級(jí)的作文07-22
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-20
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-20
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）07-20