小學五年級作文匯編七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
夢，是成長路上的一雙翅膀，讓你飛在碧藍的天空；夢，是一朵鮮艷的七色花，它和我們一起成長；夢，是一顆閃亮的星星，它為我們照亮黑暗的道路，給我們指引方向。
小時候，看著別人在寬敞的大舞臺上跳著美麗、優(yōu)雅的舞蹈，旋轉(zhuǎn)、跳躍，身姿輕一盈，猶如九天之上的仙女，心里總是充滿了羨慕。那時，我的心里就對舞蹈充滿了向往，在我小小的心田里就種下了“舞蹈”這顆藝術(shù)的'種子。就在我五歲的時候，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，給我報了一個舞蹈班，老師教我學習拉丁舞。在那一刻，我種下的種子就開始生根發(fā)芽了。
每個周六，媽媽帶著我去上課。我背著小包包，興高采烈地去上每一節(jié)舞蹈課。老師教會我下腰，劈腿，做各種美麗的動作，我慢慢地學會在舞臺上自信大方地表現(xiàn)自己。每次一下課，我就驕傲地和爸爸媽媽炫耀，得意地向他們展示今天學到了什么內(nèi)容。每次回家，我總是會非常期待下節(jié)課的到來。
可是有一次，老師讓我們單腳轉(zhuǎn)十二圈再向前走直線。我來來回回走了五次，卻還 是不過關(guān)。因為我的單腳跳不好，還 要再轉(zhuǎn)十二圈，再去走直線就更加不行了。我不想放棄，于是，按著老師的要求，再次認真地練習起來：先把單腳抬起來，再轉(zhuǎn)起來。可是我轉(zhuǎn)了沒幾圈就摔在了地上，腳摔疼了，一時站不起來。我坐在地上一揉一著腳，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：跳舞可真難�。∥艺嫦敕艞�，可看著其他小朋友在練習的情景，我的腦海中又不由自主地浮現(xiàn)出大姐姐們在舞臺上跳舞的樣子。那樣子多美��！我真想像她們一樣。這時，一雙小手把我扶了起來，我一看，是我的好朋友。她沖我笑著說：“你沒事吧！我們一起練�！蔽乙残α�，抹掉眼淚，又站了起來，深吸一口氣開始練習。老師見了，向我們投來贊許的目光，我練得更加起勁了。一次次摔倒，一次次站起來，終于，我能夠自如地單腳旋轉(zhuǎn)了，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶……
后來，在練習的過程中，依然會有許許多多的難動作橫在我面前，想要嚇退我。但不管多么難的舞蹈動作，我都會一遍遍練習，從不放棄。因為我相信，只要努力去做了，我就一定能成功！
絢麗的舞臺上，七彩的霓虹燈，在向我招手……
小學五年級作文 篇2
暑假，我最開心的事就是去了上海參觀世博會，這次是大姑姑帶我去的。去世博，我不僅能看展館，還能坐上從來沒坐過的地鐵，真是一舉兩得呀！
我兩天一共去了7個展館，分別是：丹麥館，中國館，科技館，糧食館，日本產(chǎn)業(yè)館，荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯，其中，我最喜歡的是丹麥館。
一進丹麥館的大門，我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換，因為里面裝有一個凈化系統(tǒng)。“小美人魚”還是第一次離開丹麥，來到中國上海世博呢！不過有一點很可惜，就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日，21日到23日一共慶祝三天，好多人都去了。丹麥館的主題是夢想城市，由兩個環(huán)型軌道構(gòu)成，有室內(nèi)外兩部分，整個展館就像一本打開的童話書，分：我們?nèi)绾紊�，我們�(nèi)绾螉蕵�，我們�(nèi)绾卧O(shè)想未來三章，介紹了丹麥人日常生活，性格愛好及對未來的.展望。
我覺得丹麥館挺好的，就是有一點，因為我是晚上去的緣故，丹麥館就關(guān)掉了室外通道，真是有點遺憾。還有，丹麥人肯定很環(huán)保，他們也應該經(jīng)常騎自行車吧。怪不得館內(nèi)免費讓你騎自行車呢，而且還有頭盔，護膝等防止受傷的東西一起借給你哦！
我覺得這次世博會舉辦得很成功，你們覺得呢？
小學五年級作文 篇3
一個溫暖的下午，我們將在學校的閱覽室度過兩節(jié)閱讀課。
一進閱覽室，同學們便像瘋了似的跑到了書架邊。有的同學看得是科幻小說，有的同學看得是童話小故事，還有的同學看的是歷史類書籍。
就在第五排書架的一角，一個叫小紅的女同學正在選書。她用手不停地摸著每一本書，恨不得把這些書都看一遍。還有一個叫瑩瑩的女同學也在第五排的那一層選著自己最想看的書。
這時小紅的手和瑩瑩的`書同時摸到了一本書——《雪國狼王》。她們倆同時瞪了對方一眼，像是在說：“這個人怎么來到這兒，跟我搶書呢？”
于是小紅緊緊地抓著書，說：“哎，瑩瑩！你能不能先讓我看一會兒，等我不想看了，再讓你看。這樣咱們兩個就都可以看了，再說了，我可比你小，尊老愛幼嘛�！爆摤摽闯隽诵〖t的心思，不甘示弱：“但這是我先拿到的，就算你比我小兩歲，可俗話說的好‘先來后到’你看你人不大，怎么還蠻不講理呢？”
瑩瑩手上一使勁，便把書搶到了自己的懷里，得意洋洋起來：“哈哈，小孩就是小孩，一點禮貌都不講，還那么容易受到欺負，你回到家里，先去給你找個保鏢來，保護你吧！”說完，她便哈哈大笑地走開了。
小紅被氣到了極點，跑過去一把奪過書就想跑，可瑩瑩力氣大，伸出手便抓住了書角。就這樣，她倆誰也不松手。突然“刺啦”的一聲，書的封面被撕了下來。小紅和瑩瑩一下子坐在了地上，呆呆地看著那本書，連埋怨都忘記了。
這個舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，不僅批評了她們，還教育她們，這本書她們可以一起看，共同分享收獲。兩眼紅紅的她們一笑，高高興興地讀起了書。
友誼就像一本書，搶來搶去就會破，所以共同呵護它，這樣友誼才如書香一般清香襲人！
小學五年級作文 篇4
王爺爺是我家的鄰居，他是一位退役的老紅軍，從此便在這里安家落戶了。王奶奶在前年走了，他的兒女也在國外留學，他家里只有他一個人，我們二家之間之隔一堵墻，墻這邊是柿子樹，而墻那邊是一顆高大的石榴樹。
春天來了萬物都復蘇了，柿子樹都發(fā)芽了，二個月過去了，石榴樹開花了，夏天來了，兩顆大樹卻像兩把巨傘，挺立在那里，兩顆樹都把各自的樹葉伸到那院里去。秋天來了，它把柿子、石榴都由夏天的`青澀變?yōu)槌墒炝�，那兩顆樹都像圣誕節(jié)里的那顆掛著禮物的圣誕樹。我知道過墻的那些果子只要一伸手就能摘回來，但是爸想讓王爺爺嘗嘗柿子，而王爺爺想讓我們嘗嘗石榴。于是兩家都說：“過墻的果子隨便吃！”這句話那么親切呀！
每天晚飯過后，王爺爺總要來我們家陪爺[來源]爺奶奶嘮嘮家常，如果我家包了餃子，奶奶也會讓我給王爺爺端一碗。那一天，我問王爺爺?shù)募以谀牵鯛敔數(shù)难凵裢蝗蛔兊明鋈涣耍痪脙深w渾濁的淚水掉了下來。我愧疚極了，忙向王爺爺?shù)狼�，而王爺爺卻說沒事，王爺爺每次到我家來，他都給我那好吃的糖果，我和妹妹都非常的敬愛他，也非常喜歡他。
過年了，王爺爺家里響起了鞭炮聲，你一定感到奇怪，對，沒錯，我們一家都去給王爺爺拜年去了。王爺爺把我和妹妹的口袋里都塞滿了瓜子、花生還有我最喜歡吃的糖果。他的臉上笑成了一朵花。
我想，和諧不僅只在鄰里之間，還要在人與社會之間。那么，我們的和諧之花就會遍地開放。
小學五年級作文 篇5
親愛的爸爸媽媽：
馬上就要過年了，你們的孩子我已經(jīng)又長一歲了，真的，我已經(jīng)深深的知道了你們對我的好，你們是那么的愛我，你們不求回報的照顧我，有時，盡管我會惹你們生氣，但你們從來不會怪我。總是耐心的跟我講大道理，教我應該怎么去為人處事。怎么去做人，我知道，有時我真的很傷你們二老的心，但是現(xiàn)在，我長大了，我已經(jīng)理解你們了，在新的一年里，像你們表示衷心的感謝。
還記得，小時候，當我生病時，你們不我還難受，當我高興時，你們更加的高興，好像是我的一舉一動都會影響著你們的心情，我知道，這是你們愛我的.表現(xiàn)，你們的愛是偉大的，是無私的，都說母愛如水，溫柔而細膩，父愛如山，穩(wěn)重而又嚴厲，你們正是這樣相互配合，才讓我從小到大在做錯事的時候及收到哦嚴厲的批評，又會得到安慰，我真的很感謝你們，真的真的很感謝你們。我也不多說些什么了，在這里，你們二老：身體健康萬事如意福如東海長流水壽比南山不老。
小學五年級作文 篇6
在生活中，我有溫馨的家；在學校里，我有一個快樂的家；在大自然中，我有一個甜蜜的家……
我生活中的家，對我充滿著愛。當我的腳踝受傷時，媽媽細心地替我換藥，那種眼神，是那么的專注，寫滿關(guān)懷。要是我去補習，下車后媽媽總會背著我，盡管汗流浹背，她總會笑著對我說：“媽媽不累！”在媽媽細心呵護下，我很快就痊愈。我對辛苦的媽媽說聲“謝謝您！”當我在炎熱的天氣里想去游泳，爸爸總會推掉手中的工作，專心的陪著我，我在游泳池中被水嗆到時，爸爸總會像救護車一樣，快速的到達，輕輕拍著我的背，親切地問：“好些了嗎？”滿足愿望的我，對親切的爸爸說：“謝謝您！”當我在做作業(yè)時，會因為丟了文具而煩惱，妹妹會拿出自己心愛的文具送給我，作業(yè)做到一半，我會覺得口干舌燥，便會說：“妹妹，來杯涼的！”妹妹便用最快的速度給我拿來，“不勞而獲”的我對善良的妹妹說：“謝謝你！”
學校里的家，讓我充滿著快樂。記得那年我的生日。走在上學的路上，一邊哼著小曲兒，這時，思婷拍我我的肩膀說：“還記得今天是什么節(jié)日嗎？”我遲疑了一會兒問：“什么節(jié)日呀？”思婷笑著說：“沒什么節(jié)日！”我繼續(xù)走在上學的.路上。一踏進教室，許多同學都行為異常，比如：我一進教室，許多同學都圍過來，或者他們會給我講消笑話，可今兒怎么了？這些舉動都沒有，只有一大伙人圍在一起，我上前一看，巧玲竟把我推開，說是秘密，我就不理他們了，誰知，一天下來我都是孤零零，心想：他們今天在搞什么鬼��？剛學后，云忘問我：“今天什么節(jié)日你知道嗎？”我說：“不知道？”我的話音剛落，全班同學都異口同聲的說：“生日快樂！”“砰”的一聲，彩帶滿天飛，斯豪笑著說：“今天是你的生日，笨蛋！”我這才明白，原來今天他們的舉動都是有“陰謀”的，我笑著說：“謝謝你們！“我們頓時沉浸在歡樂的旋律中……
小學五年級作文 篇7
望海，蒼蒼涼涼
莫名的感傷，海風呼嘯而過的凄愴
我站在海岸線的這邊，看著陌行人步履蹣跚
落日的余暉，將它照耀到金光閃閃
像是樂器的音弦，又似魚的鱗片
冷冽的溫度里，還存放著塵封許久的從前
小美人魚化作了海底的泡影，很寧靜
如心境，云淡、風清
睿智長者的'目光穿越了海
他一眼洞穿了萬世蒼涼
頑劣孩童的笑聲渲染了海
在月光里顯現(xiàn)出亮麗的光彩
我聽到了海的呼喚
恒久不衰，悠遠而澎湃
我望到了海的身影
時光很長，忽而搖起波濤萬丈
透過蔚藍色的，海天相接的地方
撥開擋在視線之前的云霧，就看到了晴天
在茫茫人海里，我們找尋著這一份孤寂
用一切一切的偽裝，只為了保護一個最初的自己
你說是嗎？我的海
媽媽一般的存在
你揮一揮手，溫柔的水波打在褲腳邊
心的哪一個方向忽而崩塌，你打亂了我的步伐
哭過笑過，疲倦過
命運無長，就像這漲潮的海水
你會在今天的喜悅中沉醉
也會為明天的不愉快悲淚哽咽
該往哪里遙望，目光所能顧及的不過是冰山一角
該去何方勇闖，我能感覺到心底隱約的期待在叫囂
你看吶，海邊升騰一團霧氣
等黎明降臨，自然會將萬物洗禮
茫茫的海，我們就是海中一粟
隨遇而安，漂泊隨處
滄滄的海，東邊冉冉升起的色彩
我知道，光亮就要到來……
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